2024-2025学年高中历史第六单元和平与发展6.3和平与发展：当今世界的主题练习题含解析新人教版选修3

PAGE和平与发展：当今世界的主题一、选择题1．21世纪的时代主题由“斗争与革命”转变为“和平与发展”的缘由是()①两次世界大战的教训，教化了各国人民②资本主义经过调整进入相对稳定发展时期③科技革命推动全球化，形成相互依存局面④南北鸿沟不断加深A．①② B．③④C．①②③ D．①②③④解析：两次世界大战的教训，使人民反对斗争要求和平。资本主义稳定发展和各国相互依存制约了斗争的爆发。缩小南北差距是当今世界面临的主要任务之一。答案：D2．邓小平说：“假如世界和平的力气发展起来，第三世界国家发展起来，可以避开世界大战。”这句话最能说明()A．和平是发展的前提B．新的世界大战是不会爆发的C．发展是和平的保障D．第三世界的落后和贫困是潜在的斗争威逼解析：本题考查和平与发展的辩证关系。邓小平讲话中前两句语指发展，后一句话是指发展的结果，这充分说明发展是和平的保障。答案：C3．目前有13亿人生活在世界最贫困的国家，每天人均收入不足1美元，8亿人忍受着饥饿，8000万人完全不能享受医疗服务，超过2.6亿人不能上学。第三世界国家外债总额达2.5万亿美元。这说明()①发展问题是当今世界的主题②发展中国家急需解决自身的发展问题③外债问题是影响发展中国家发展的主要问题之一④必需建立国际经济新秩序A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④解析：发展问题仅仅是当今世界的两大主题之一，①表述不完整，所以解除带①的选项。故选B。答案：B4．目前，不少人已经相识到贫富差距的扩大是影响社会政治稳定的重要因素，贫困会导致冲突。这表明()A．战乱和冲突是世界经济发展的重大障碍B．和平与发展彼此既相互联系又相互影响C．和平是人类社会存在和发展的基本条件D．第三世界国家面临严峻的经济形势解析：题目强调的是经济发展与政治稳定的关系。发展中国家的经济贫困，简单导致社会动荡，也会给外部势力供应干涉的借口，所以贫困会导致斗争。答案：B5．下列有关当今世界形势特点的表述，正确的是()①缓和与惊慌，和平与动荡并存②两极格局结束，多极格局形成③地区冲突和民族冲突明显加剧④南北差距扩大的趋势有增无减A．①②③ B．②③④C．①②③④ D．①③④解析：本题主要考查学生的分析、理解实力，可采纳解除法解题。多极格局并未形成，②明显错误，解除带②的选项。答案：D6．中国在维护世界和平方面做出的突出贡献有()①是和平共处五项原则的主动提倡者和实践者②是反对霸权主义和强权政治的重要力气③是建立和平稳定、公正合理的国际政治经济新秩序的主动提倡者④把发展作为执政兴国的第一要务，把自己的事情办好A．①②③ B．①②③④C．②③④ D．①③④解析：本题考查学生的识记实力。①②③④都是中国在维护世界和平方面做出的突出贡献，因此选B。答案：B二、非选择题7．阅读下列材料，回答问题。材料回顾人类斗争与和平的历史运动，二战使得制约与限制斗争的因素上升到主导地位，这就是人们常说的：和平与发展成为当今时代的主流，这是一个划时代的转折。但另一方面，从全球范围来看，局部斗争仍旧不断，军备竞赛仍旧没有停止，核‘达摩克利斯剑’仍旧悬挂在人类的头上，变异性的斗争暴力(国际恐怖主义等)仍在扩散，作为当代斗争重要根源的霸权主义仍在肆虐，稳定与长久的和平仍旧遥远。我们应当看到，导致斗争与维护和平的因素从来都不是单一的，和平与发展，和平与民主，和平与世界的公正同等，都是不行分割的，而恰恰在这些方面，世界仍旧存在许多问题。21世纪的世界仍旧处在冲突、斗争和震荡之中。——摘编自李巨廉《斗争与和平历史运动的转折》(1)虽然制约斗争的因素上升到主导地位，但人类距离普遍、稳定与长久的和平仍旧遥远。结合材料分析其缘由。(2)依据材料分析，当今世界的斗争与和平运动发生了怎样的重大转折？联系所学学问说明当今世界应当追求怎样的和平理念？解析：(1)从材料中“但另一方面，从全球范围来看，局部斗争仍旧不断，军备竞赛仍旧没有停止，核‘达摩克利斯剑’仍旧悬挂在人类的头上，变异性的斗争暴力(国际恐怖主义等)仍在扩散，作为当代斗争重要根源的霸权主义仍在肆虐，稳定与长久的和平仍旧遥远”的信息来归纳即可。(2)第一小问依据材料中“和平与发展成为当今时代的主流，这是一个划时代的转折”的信息来概括即可；其次小问依据材料中“导致斗争与维护和平的因素从来都不是单一的，和平与发展，和平与民主，和平与世界的公正同等，都是不行分割的，而恰恰在这些方面，世界仍旧存在许多问题”的信息来归纳即可。答案：(1)缘由：局部斗争、军备竞赛从没停止过；核武器的存在与发展；国际恐怖主义与霸权主义的肆虐。(2)转折：和平与发展成为当今世界的主流。理念：发展中的和平、民主下的和平以及公正的和平。8．和平与发展是当今世界的主题，但与此同时，仍有不和谐的音符出现。阅读下列材料，回答问题。材料一2014年2月17日，埃及东北部西奈半岛当天发生恐怖攻击事务，造成4名韩国人死亡，21人受伤。受伤人员中的大部分是韩国游客……材料二针对联合国安理睬12日一样通过对朝鲜5月25日进行核试验表示“最严厉”的指责的第1874号决议，朝鲜外务省……表示，坚决反对和指责联合国安理睬通过的关于朝鲜核试验的第1874号决议。——据新华社平壤2009年6月13日电(1)结合材料二和所学学问，说明20世纪的世界发生了两次灾难性的斗争后人类为追求和平做出了哪些重大努力。它们给人类留下哪些共同的启示。(2)结合材料一、二和所学学问，谈谈你是如何相识斗争与和平问题的。(3)结合材料一和所学学问回答，除了斗争与和平问题之外，当今世界还有哪些全球性问题影响人类的生存与发展？解析：第(1)题第一问依据所学学问概括。其次问结合斗争的后果谈谈对斗争与和平的相识。第(2)题主要考查学生对斗争的主观相识，既要联系以往斗争的相关史实，看到斗争的残酷性和灾难性，又要相识到和平同时并存，然后结合当前世界形势的主流进一步说明。第(3)题要留意题干的限定条件，依据材料“恐怖攻击”和所学学问回答。答案：(1)第一次世界大战后，召开和平会议，构建了凡尔赛