2024高考地理一轮复习第三单元从地球圈层看地理环境第2节大气的热力状况和大气运动学案鲁教版_第1页
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文档简介

PAGE16-第2节大气的热力状况和大气运动考点呈现体系构建大气受热过程考向解读以等温(压)线图、气象要素统计图为载体,结合详细实例考查大气受热过程、热力环流原理的应用和风向及风力大小的推断必备学问自主诊断大气圈的组成与结构1.大气圈的组成2.大气圈的结构(1)依据:大气在垂直方向上的、密度及的差异。

(2)垂直分层分层气温垂直改变大气运动状况与人类的关系A

随高度增加而降低运动显著

天气现象困难多变,与人类的关系最亲密B

随高度增加而增加运动为主,气流平稳

有利于高空飞行,臭氧层减弱紫外线C高层大气随高度增加先降低后上升—80~500千米的高空有若干,处于高度电离状态,能反射短波无线电波,对无线电通信有重要作用

3.大气的受热过程(1)能量来源①大气最重要的能量来源:A。

②近地面大气热量的主要、干脆来源:B。

(2)大气的受热过程①地面的增温:大部分太阳辐射透过大气射到地面,使增温。

②大气的增温:地面以的形式向大气传递热量。

(3)大气的两大作用①减弱作用:大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的反射、和散射作用。

②保温作用:C对近地面大气热量的补偿作用。

4.热力环流(1)成因:地面而形成的空气环流。

(2)形成过程特殊提示(1)通常所说的高压、低压是相对同一水平面气压状况而言的。在同一地点,气压随高度的增加而减小。(2)空气垂直运动是近地面冷热不均导致的,水平运动是同一水平面上气压差异形成的。5.大气的水平运动——风(1)形成风的干脆缘由:。

(2)风的受力状况与风向类型高空风近地面风图示(北半球)续表类型高空风近地面风受力F1(力)和F2(力)共同影响

F1(力)、F2(力)和F3(力)共同影响

风向与等压线

与等压线

特殊提示①水平气压梯度力与等压线垂直,由高压指向低压→影响风向和风力大小;②地转偏向力与风向垂直→只影响风向;③摩擦力与风向相反→影响风力大小。关键实力学案突破考向一大气的垂直分层

思路·典题透析【典例】下图示意大气垂直分层。据此完成下列各题。(1)图中正确表示大气层气温垂直改变的曲线是()A.① B.②C.③ D.④(2)对短波通信具有重要意义的电离层位于()A.Ⅰ层顶部 B.Ⅱ层底部 C.Ⅱ层中部 D.Ⅲ层(3)2024年我国放射的“碳卫星”运行轨道距地球700千米。“碳卫星”运行轨道所在的大气层()A.气温在-50℃到20℃之间B.气温随高度增加平稳下降C.最低气温约为-80℃D.最高气温约为40℃【思路分析】第(1)题,依据大气垂直方向上气温的改变特点推断,从地面到高空,气温降低,气温上升,高层大气气温先降低后上升。图中正确表示大气层气温垂直改变的曲线是②。第(2)题,电离层大约位于距地面80~500千米处,故属于,即Ⅲ层。第(3)题,“碳卫星”运行轨道距地球700千米,位于Ⅲ层即高层大气的上部。比照图示可知,高层大气气温随高度增加先降低后上升,最低气温约为-80℃,C项正确。

[尝试解答](1)(2)(3)

规律·深化整合大气的垂直分层及各层与人类的关系分层高度范围主要特点特点成因与人类的关系对流层低纬度地区:17~18千米;中纬度地区:10~12千米;高纬度地区:8~9千米气温随高度的增加而降低地面是对流层大气主要的干脆热源人类生活在对流层底部,与人类关系最亲密空气对流运动显著该层上部冷,下部热天气现象困难多变整个大气几乎全部的水汽、杂质集中在该层;对流运动易成云致雨平流层从对流层顶向上至50~55千米气温随高度增加而增加该层中的臭氧剧烈汲取太阳紫外线人类生存环境的自然屏障,利于航空飞行以水平运动为主该层大气上热下冷,大气稳定天气晴朗水汽、杂质少,天气现象少高层大气平流层以上大气密度微小距地面远,受到的地球引力小电离层能反射无线电短波,对远距离无线电通信有重要作用题组·训练突破2024年11月24日4时30分,中国在中国文昌航天放射场,用长征五号遥五运载火箭胜利放射探月工程嫦娥五号探测器,顺当将探测器送入预定轨道。据此完成1~2题。1.嫦娥五号探测器放射过程中,依次经过的大气层是()A.平流层、对流层、高层大气B.高层大气、平流层、对流层C.高层大气、对流层、平流层D.对流层、平流层、高层大气2.下图是嫦娥五号探测器预定轨道所在大气层中的气温随高度改变曲线,图示正确的是()A.① B.②C.③ D.④考向二大气的受热过程

思路·典题透析【典例】(2024全国Ⅰ卷)我国某地为保证葡萄植株平安越冬,采纳双层覆膜技术(两层覆膜间留有肯定空间),效果显著。下图中的曲线示意当地寒冷期(12月至次年2月)丰、枯雪年的平均气温日改变和丰、枯雪年的膜内平均温度日改变。据此完成下列各题。(1)图中表示枯雪年膜内平均温度日改变的曲线是()A.① B.② C.③ D.④(2)该地寒冷期()A.最低气温高于-16℃B.气温日改变因积雪状况差异较大C.膜内温度日改变因积雪状况差异较大D.膜内温度日改变与气温日改变一样【思路分析】[尝试解答](1)(2)

规律·深化整合1.大气的受热过程2.大气受热过程的原理应用(1)利用大气的减弱作用原理分析某地区太阳能的丰歉。如高海拔地区——空气淡薄,大气的减弱作用弱,太阳能丰富;内陆地区——晴天多,阴雨天少,大气的减弱作用弱,太阳能丰富。(2)分析昼夜温差大小的缘由。①地势凹凸:地势高→大气淡薄→白天大气的减弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。②天气状况:晴朗的天气条件下,白天大气的减弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。③下垫面性质:下垫面的比热容大→增温柔降温速度都慢→昼夜温差小,如海洋的昼夜温差一般小于陆地。(3)在农业实践中的应用。①我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜。②干旱半干旱区果园中铺沙或鹅卵石不但能防止土壤水分蒸发,还能增加昼夜温差,有利于水果的糖分积累等。题组·训练突破(2024黑龙江试验中学高三月考)地膜覆盖是一种现代农业生产技术,进行地膜覆盖栽培一般都能获得早熟增产的效果,其效应体现在增温、保温、保水、保持养分、增加光效和削减病虫害等方面。据此完成1~2题。1.我国华北地区在春播时进行地膜覆盖,可有效地提高地温,保障了农作物的正常发芽生长,其主要原理是()A.减弱了射向膜外的地面辐射B.增加了地膜对太阳辐射的减弱作用C.增加了太阳辐射的总量D.增加了对太阳辐射的汲取2.山东省胶东地区的一些果农夏季在苹果树下覆盖地膜,其主要的作用是()A.减弱地面辐射,保持地温B.反射太阳辐射,降低地温C.反射太阳辐射,增加光效D.汲取太阳辐射,增加地温考向三热力环流

思路·典题透析【典例】下图为甲地所在区域某时刻高空两个等压面P1和P2的空间分布示意图,图中甲、乙两地经度相同。此时甲地近地面的风向为()A.东南风 B.西南风C.东北风 D.西北风【思路分析】从高空等压面倾斜状况看,38°N高空等压面对高处凸,而在37.5°N高空等压面对低处凹,可以推断38°N上空气压较37.5°N上空气压高。故38°N近地面气压低于37.5°N近地面气压,再加上北半球右偏的地转偏向力,甲地近地面气压分布如下图所示:[尝试解答]

规律·深化整合1.热力环流中等压面图的判读(1)气压凹凸的判读①同一地垂直方向上,高度越高,气压越低。如上图中,四地气压PA>PC,PB>PD。②作一协助线即可判定同一水平面(同一高度)上的气压凹凸。如上图中,四地气压PC>PD,PB>PA。③综上可知,PB>PA>PC>PD。(2)气流流向的判读同一水平面上,气流总是从高气压处流向低气压处。如上图中,A处气压低,说明该处受热,空气膨胀,气流上升;而B处气压高,说明该处较冷,空气收缩,气流下沉。所以B处气流流向A处。高空气流运动方向与近地面的相反。(3)推断下垫面的性质①推断陆地与海洋(湖泊):夏季,等压面下凹处为陆地、上凸处为海洋(湖泊);冬季,等压面下凹处为海洋(湖泊)、上凸处为陆地。②推断裸地与绿地:裸地同陆地,绿地同海洋。③推断城区与郊区:等压面下凹处为城区,上凸处为郊区。(4)推断近地面天气状况和气温日较差等压面下凹的地区多阴雨天气,气温日较差小;等压面上凸的地区多晴朗天气,气温日较差大。2.常见的热力环流形式(1)海陆风影响:使滨海地区气温日较差减小,降水增多。(2)山谷风影响:在山谷和盆地常因夜间的山风吹向谷底,使谷底和盆地内形成逆温层,阻碍了空气的垂直运动,易造成大气污染。(3)城市风影响:一般将绿化带布局于气流下沉处或下沉距离以内,将卫星城或污染较重的工厂布局于气流下沉距离之外。拓展延长城市热岛效应强度的大小与城郊之间的气温差亲密相关。分析年内气温改变可知,城郊之间一般冬季温差最大,热岛效应最强;夏季温差最小,热岛效应最弱。一天之中,夜晚强于白天。题组·训练突破(2024江苏徐州二模)山谷风是山区昼夜间风向发生反向转变的风系。白天太阳辐射导致山坡上的空气增温剧烈,暖空气沿坡面上升,山谷的空气沿山坡向山顶补充,形成谷风。反之,则形成山风。祁连气象站位于祁连山中段的山谷中,山谷风环流较为强盛。下图示意2006年8月24日该气象站记录的山谷风风向、风速的改变。据此完成1~2题。1.祁连气象站所在地谷风的风向是()A.偏南风 B.偏东风C.偏北风 D.偏西风2.祁连气象站所处山谷段的大致走向及地势特征是()A.南北走向,西高东低B.东西走向,北高南低C.南北走向,东高西低D.东西走向,南高北低考向四大气的水平运动——风

思路·典题透析【典例】某年4月14日晚,渤海沿岸发生了一次较强风暴潮。这次风暴潮是由低压系统、向岸风共同引起的,海水涌向陆地,给沿岸地区造成较大损失。读图,据图所示气压分布状况推断,当时受风暴潮影响最严峻的地区是()4月14日20时海平面等压线分布图(单位:hPa)A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【思路分析】[尝试解答]

规律·深化整合风向和风力的推断(1)风向是指风吹来的方向。如西北风是从西北吹向东南的风,南风是从南向北吹的风。(2)风向表示方法:可用四种方法表示风向,如下图所示。(3)在气压场中画风向的方法。①画水平气压梯度力:在等压线图中,按要求画出过该点的切线并作垂直于切线的虚线箭头(由高压指向低压),表示水平气压梯度力的方向。②画出实际风向:北半球向右偏,南半球向左偏。近地面偏转30°~45°,高空偏转90°。③下图所示为北半球近地面风向的画法。在等压线图上推断风向时,可用“左右手法则”来推断,北半球用右手,南半球用左手。详细方法是:“伸出右(左)手,手心向上,让四指指向水平气压梯度力的方向,拇指指向就是气流偏转方向。高空的风向与水平气压梯度力方向垂直;近地面风向与水平气压梯度力方向成一锐角。”如下图(单位:hPa)。北半球(4)风力大小判定:在同一幅图中,等压线密集,单位距离间的气压梯度大,风力大;等压线稀疏,单位距离间的气压梯度小,风力小。在不同等压线图中,相同图幅、相同等压距的地图相比,比例尺越大,表示单位距离间的气压梯度越大,风力越大;比例尺越小,表示单位距离间的气压梯度越小,风力越小。(5)风向的应用:依据风向与等压线的关系可以定南北半球、定气压凹凸、定三力、定近地面或高空。题组·训练突破下面图1为天津市某时刻气压场示意图,该市某中学地理爱好小组准备利用自制的风向标(图2)进行风向的测定。观测小组在甲点测风向时,风向标的金属箭头指向的方向是()A.西北 B.西南 C.东北 D.东南第2节大气的热力状况和大气运动必备学问·自主诊断1.地表温度紫外线2.(1)温度运动状况(2)按从上到下、从左到右的依次:对流层对流平流层水平电离层3.(1)冷热不均地面辐射(2)地面长波辐射(3)汲取大气逆辐射4.(1)太阳辐射能(2)上升下降水平5.(1)水平气压梯度力(2)水平气压梯度地转偏向水平气压梯度地转偏向摩擦平行斜交关键实力·学案突破考向一大气的垂直分层思路·典题透析思路分析(1)对流层平流层(2)高层大气答案(1)B(2)D(3)C题组·训练突破1~2.1.B2.C第1题,嫦娥五号探测器运行在高层大气,返回过程中先进入平流层,然后进入对流层,故选B项。第2题,嫦娥五号探测器预定轨道位于高层大气,气温随高度增加先降低后上升,平流层顶的气温约0℃,故选C项。考向二大气的受热过程思路·典题透析思路分析1.膜内小2.不大解析第(1)题,材料提示图示四条曲线代表的是寒冷期气温改变,因此膜内温度要高于膜外温度,先解除③和④;枯雪年,降水少、云层薄,减弱和保温作用都弱,昼夜温差大,平均温度较低;丰雪年,反之。第(2)题,图示寒冷期(12月至次年2月)平均气温在9—10时达到最低(接近-16℃),所以最低气温极值低于-16℃,A项错;①②曲线示意当地寒冷期丰、枯雪年的膜内平均温度日改变,差异较大,C项对;③④曲线示意当地寒冷期丰、枯雪年的平均气温日改变,差异较小,B项错;①②曲

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