2024-2025学年七年级上学期道德与法治期中模拟试卷（统编版2024+含答案解析）

2024-2025学年七年级上学期期中模拟道德与法治试卷注意事项：1．考试时间：60分钟，试卷满分：100分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．测试范围：七年级道德与法治第1~2单元（统编版2024）第Ⅰ卷一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．“从跨入中学校门的那一刻起，我就决定要告别过去的任性和调皮，迎接中学时代带来的新挑战，因为它将决定我能否实现我的优质高中梦。”我重视中学时代，因为（）①只有中学时代才具有独特的价值和非凡的意义②中学时代是树立人生理想的最重要的时间阶段③中学时代能见证我们从少年到青年的生命进阶④中学时代能为我们的人生打上更加丰厚的底色A．①②B．①④C．②③D．③④2．做好初中生活规划，还要有具体的行动计划。制定行动计划（）①要根据实际情况对发展目标进行分解②要尽量和大家一样③可以邀请朋友监督自己④要明确实施细节，列出时间表A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④3．下列名言警句与自我认识的方法对应错误的是（）选项名言警句认识自我的方法及注意事项①吾日三省吾身自我观察②知人者智，自知者明与他人比较③尺有所短，寸有所长全面认识自己④士别三日，当刮目相看用发展的眼光看待人A．①B．②C．③D．④4．中学生小宇为无法加入校篮球队而烦恼。请你根据下图，为他选择一个有助于实现预期目标的应对措施（）A．顺其自然，放弃努力B．扬长避短，完善自己C．调整目标，勤奋学习D．遵纪守法，文明有礼5．中国游泳女队的领军人物张雨霏，在训练中面对自己患有脊柱侧弯的打击，不断给自己打气，通过更加努力地训练，成为世界泳坛新一代“蝶后”。这启示我们要（）A．学会扬长避短，做更好的自己 B．尊重他人，学会换位思考C．不断激发潜能，促进自我发展 D．唯有挫折，才能成就精彩6．国家最高科学技术奖获得者王泽山，在高中毕业时出人意料地选择了火炸药这个冷门专业。别人认为这个专业太枯燥、太危险，有可能一辈子出不了名。但他说：“专业无所谓冷热，只要祖国需要，任何专业都可以光芒四射。”王泽山的选择告诉我们（）①把梦想变成现实，需要付出努力②少年的梦想能激励我们不断超越取得成功③少年的梦想，应该与时代的脉搏紧密相连④织梦是一种幸福，那么追梦则是一种成长A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③④7．青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。习近平总书记曾多次寄语广大青年：青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务。知识是每个人成才的基石，在学习阶段一定要把基石打深、打牢。面对总书记的嘱托，我们应该认识到（）①初中阶段的学习不包括培养能力和学习如何做人②中学阶段，学习是我们的主要任务③学习给生命添加养料，为幸福生活奠基④学习需要自觉、主动的态度A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④8．教育部等部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》，要求引导激励青少年学生善读书。下列古语最能体现“善读书”的是（）A．学而不厌，诲人不倦 B．不学礼，无以立C．交友投分，切磨箴规 D．学而不思则罔，思而不学则殆9．焦裕禄这样教育子女：“带头艰苦，不搞特殊。”“工作上向先进看齐，生活条件跟差的比。“焦裕禄的大儿子焦国庆回忆说：“我父亲没有啥财产，除了行李和被褥，就是一些炊具（）A．真切的慈父关怀 B．良好的家风家教C．平等的家庭氛围 D．频发的亲子冲突10．《论语·学而》中说：“孝悌也者，其为人之本欤！”孟郊在《游子吟》中写到：“谁言寸草心，报得三春晖。”这些诗文蕴含的哲理启示我们（）A．认真聆听，对父母的话言听计从B．彼此尊重，与老师建立良好关系C．现在努力学习，长大再孝敬父母D．知恩感恩，用行动践行孝敬之情11．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”人们之所以把老师比作春蚕、蜡烛，是因为（）①老师具有默默无私的奉献精神 ②老师的职业在现代社会中地位最高③老师是人类文明的传播者，受到人们的尊敬 ④老师教给我们知识A．①②B．①③C．③④D．②④12．古往今来，尊重老师是中华民族代代相传的美德下列典故中能体现这一美德的是（）A．牛角挂书B．负荆请罪C．程门立雪D．孔融让梨13．有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”下列句子与上述材料体现的观点相符的是（）①友直，友谅，友多闻，益矣 ②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来③水至清则无鱼，人至察则无徒 ④与君远相知，不道云海深A．①④B．①②C．③④D．②④14．人们常说，冲动是魔鬼。青少年在与朋友、同学交往中，往往会因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。如果你与你的好朋友发生了冲突，合理的处理途径是（）①寻找有效方法，解双方矛盾②双方暂时避让，防矛盾激化③各自冷静思考，析冲突原因A．①→②→③B．①→③→②C．②→③→①D．③→①→②15．下列选项都属于集体的是（）A．七年三班公交车乘客社区购物群B．校体育队某传销组织过马路的人群C．共青团员电影院观众集市上的人群D．人民军队老年合唱团校志愿服务队16．“晓铭同学，这次书法比赛，你也报名参加吧!”“当然，这是我最擅长的”。这一对话与下列情景表达相一致的是（）A．小琴有解决不了的问题，只靠自己，不去求助他人B．这次接力赛我们团体配合得非常默契，有望拿冠军C．初中毕业考试前，小丽按照自己的想法报考了一所美术学校D．小雅喜欢用文字记录心情，经常会写学习生活中的一些感想第Ⅱ卷二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17．（11分）【学习新天地】情境一：放学路上，李丽正在向自己的好朋友王芳倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆。”“是啊！”王芳接着说，“班主任还总是找咱们麻烦：补作业，请家长。哎！在学校里我们没有快乐，只有到网吧才能体会到什么是快乐”……情境二：小杰在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小杰感到时间不够用，成绩有很大的下降，他父母很着急，小杰也是忧心忡忡。（1）你认为情境一中李丽和王芳的观点正确吗？为什么？（6分）（2）面对情境二中忧心忡忡的小杰，你准备怎样劝导他学会学习？（5分）18．时事评析2023年5月30日，神舟十六号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功。2023年6月4日，神舟十五号乘组与神舟十六号乘组完成在轨交接和轮换后，顺利返回地球。2023年10月19日，神舟十七号载人飞船与长征二号F遥十七运载火箭组合体已转运至发射区，择机实施发射……一代又一代航天人怀揣梦想，脚踏实地埋头苦干，将我国航天事业的战略目标逐步变为现实，实现了载人航天领域的惊人飞跃。请你从“梦想”的角度对上述材料进行点评。（12分）19．（8分）观察漫画，回答问题。（1）上面两幅漫画分别体现了哪种类型的和谐关系？（4分）（2）结合所学知识，请谈谈为构建漫画二中的这种和谐关系，你准备做哪些事？（两点即可）（4分）20．（21分）小梅的日记里记录了初中生活的点点滴滴。让我们一起阅读她的日记片段，回答问题。开学第一天，我迈着轻快的脚步走进了中学大门，新环境、新同学、新任务、新集体,给了我许多的憧憬和希望。在这个新“家”，我们四十五个人有共同的愿景,就是创建一个美好的新集体。（1）每个同学都渴望生活在一个美好的集体中,为什么?（2分）（2）共同的愿景的作用是什么?（1分）开学一个月后，班主任王老师与同学们商量后决定，要通过竞选产生班委会成员，共五人。然后，班委会征求同学们的意见，制定了班级规章制度。（3）上述材料体现了我们的集体是民主的、公正的。具体表现在哪些方面?（6分）（4）我们班民主制定规则的目的是什么?需耍我们具有什么精神?（4分）刚升入中学，我为成绩不好而着急，总是生病。同桌小丽主动照顾我。前桌小华主动帮助我补习功课，成绩逐渐赶上来了。我们几个形成了一个小群体。（5）我们的小群体很好地融入集体生活的旋律，这会产生怎样的后果?（2分）（6如果小群体论为团体主义时，我们应该怎样做?（6分）参考答案一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．D【详解】本题考查中学阶段独特的价值和意义。③④：依据教材知识，这位同学之所以重视自己的中学时代，是因为中学时代能见证我们从少年到青年的生命进阶，中学时代能为我们的人生打上更加丰厚的底色，故③④说法正确；①：其他人生阶段也有其独特的价值和意义，故①说法错误；②：中学时代是树立人生理想的重要阶段，但并不是唯一的最重要阶段，故②说法错误；故本题选D。2．A【详解】本题考查做好初中生活规划。①③④：结合所学知识，做好初中生活规划，应当制订行动方案和行动计划，我们可以根据实际情况对发展目标进行分解；明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行；可以邀请朋友监督自己，对自己有一个督促作用，故①③④符合题意；②：制定计划要因人而异，制定适合自己的行动计划，不一定要和别人一样，故②说法错误；故本题选A。3．B【详解】本题考查正确认识自己、认识自己的途径。①：吾日三省吾身是指每天多次反省自己，体现了自我观察，故①说法正确；②：知人者智，自知者明是指能了解、认识别人叫做智慧，能认识、了解自己才算聪明，体现了认识自己的重要性，不是与他人比较，故②说法错误；③：尺有所短，寸有所长是指每个人都有自己的长处和短处，体现了我们要全面认识自己，故③说法正确；④：士别三日当刮目相待是指即使三日不见，别人已有进步，就不能再用老眼光去看人。体现了我们要用发展的眼光看待人，故④说法正确；故本题选B。4．B【详解】本题考查做更好的自己。B：分析题文，中学生小明因个子矮而无法加入学校篮球队而烦恼，结合所学知识可知，小明应该增强打篮球的实力，扬长避短，不断完善自己，从而达到预期目标，B说法符合题意；A：放弃努力的做法是不能完成预期目标的，A说法错误；CD：调整目标，勤奋学习；遵纪守法，文明有礼等行为和参加篮球队的目标的实现没有直接关系，CD说法与题不符；故本题选B。5．C【详解】本题考查做更好的自己、尊重他人、对挫折的正确认识。C：面对脊柱侧弯的困难，她没有选择放弃，而是通过更加努力地训练来不断激发自己的潜能，并最终实现了自我发展，成为世界泳坛的杰出人物。故C符合题意；A：题文中张雨霏并没有因为脊柱侧弯而避开游泳，反而是直面挑战，通过努力训练来克服这一困难。与扬长避短无关，故A不符合题意；B：题文描述的是张雨霏如何面对困难，迎接挑战并克服它，与尊重他人和换位思考无关。故B不符合题意；D：挫折是成长过程中的一部分，但它并不是成就精彩的唯一条件。故D说法错误；故本题选C。6．D【详解】本题考查少年梦想的特点、实现梦想的途径。①②③④：题文中，专业无所谓冷热，只要祖国需要，任何专业都可以光芒四射，这说明少年的梦想，应该与时代的脉搏紧密相连，体现了把梦想变成现实，需要付出努力，努力，是梦想和现实之间的桥梁，少年的梦想能激励我们不断超越取得成功，织梦是一种幸福，那么追梦则是一种成长，故①②③④说法正确；故本题选D。7．D【详解】本题考查正确认识学习、学习的意义。②③④：题干中习近平总书记的嘱托告诉我们中学阶段，学习是我们的主要任务，学习给生命添加养料，为幸福生活奠基，学习需要自觉、主动的态度，故②③④说法正确；①：初中阶段的学习包括知识的获取、培养能力和学习如何做人，故①说法错误；故本题选D。8．D【详解】本题考查学会学习的相关知识。A：学而不厌，诲人不倦形容坚持学习而不满足，教导别人从不疲倦，A说法与题不符；B：不学礼，无以立意思是不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处，B说法与题不符；C：交友投分，切磨箴规意思是结交朋友要意气相投，要能学习上切磋琢磨，品行上互相告勉，C说法与题不符；D：学而不思则罔，思而不学则殆意思是只重于学习而不注重思考，就有可能遭到蒙蔽，陷于迷惑，只重思考而不注重学习，就有可能因误入歧途而导致疲乏及危险；能体现“善读书”，D说法符合题意；故本题选D。9．B【详解】本题考查家的相关知识。ACD：题干中体现的是良好的家风家教，未体现真切的慈父关怀，平等的家庭氛围和频发的亲子冲突，故ACD不符合题意；B：题干中焦裕禄教育子女：“带头艰苦，不搞特殊；工作上向先进看齐，生活条件跟差的比。”言传身教教育子女，体现了良好的家风家教，故B符合题意；故本题选B。10．D【详解】本题考查孝敬父母。D：材料中的诗文体现了孝敬父母，启示我们要孝敬父母长辈，要知恩感恩，用行动践行孝敬之情，故D说法正确；A：父母的话也不是全对，我们要学会和父母积极沟通，故A说法错误；B：材料表明的是孝敬父母，没有体现师生关系，故B不符合题意；C：孝敬父母没有年龄限制，我们应该从现在做起，从小事做起，故C说法错误；故本题选D。11．B【详解】本题考查教师的职业。①③：题干中“春蚕到死丝方尽°，蜡炬成灰泪始干°”是对老师的赞美，体现了老师有对教育工作的执着和默默无私奉献的精神，说明了老师的工作不仅是一个光荣而重要的岗位，而且是一份崇高而愉快的事业，老师是人类文明“的传播者，应当受到人们的尊敬，故①③符合题意；②：最高，说法绝对，故②说法错误；②：不属于题文内容强调的原因，故④不符合题意；故本题选B。12．C【详解】本题考查尊重老师。C：程门立雪，意指学生恭敬求教，比喻尊师重教，虔诚求学，体现了尊重老师，故C符合题意；A：牛角挂书指牛角上挂着书，形容勤奋苦读，故A不符合题意；B：负荆请罪，体现的是知错就改，主动向他人认错、道歉，故B不符合题意；D：孔融让梨，体现了谦让，故D不符合题意；故本题选C。13．A【详解】本题考查友谊的力量。①④：题文中描述了友谊的重要性。“友直，友谅，友多闻，益矣”意思是与正直的人交朋友，与诚信的人交朋友，与知识广博的人交朋友，是有益的；“与君远相知，不道云海深故”意思是尽管相隔千里万里，但是只要能够相互了解、彼此相知，再深远辽阔的云海也不会将你我分开，说法正确，故①④正确；②：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这句话的意思是宝剑的锐利刃锋是从不断的磨砺中得到的,挨过寒冷冬季的梅花更加的幽香，强调的是艰苦奋斗，故②不符合题意；③：“水至清则无鱼，人至察则无徒”的意思是水太清了，鱼就无法生存，要求别人太严了，就没有伙伴，故③不符合题意；故本题选A。14．C【详解】本题考查正确处理朋友间的矛盾和冲突。ABCD：当我们与好朋友发生矛盾或冲突时，应采取合理的方式予以解决。具体地说，当矛盾和冲突发生时，首先要暂时避开冲突，防止矛盾进一步激化。矛盾双方都要冷静下来，认真考虑产生冲突的原因。然后寻找有效的办法解决矛盾和冲突。故C说法正确；ABD说法错误；故本题选C。15．D【详解】本题考查集体。ABC：集体是人们联合起来的有组织的整体，公交车上的乘客、社区购物群、某传销组织、过马路的人群、电影院观众、集市上的人群等，都是无组织的，不属于集体，故ABC说法错误；D：人民军队、老年合唱团、校志愿服务队，都是人们联合起来的有组织的整体，属于集体，故D符合题意；故本题选D。16．B【详解】本题考查共建美好集体。A：遇到自己解决不了的问题，可以求助于他人，故A说法错误；B：题文中晓铭利用自己的特长为集体建设出力，是维护集体荣誉的表现。接力赛中团体配合默契，体现了共同维护集体利益，有利于共建美好集体，故B符合题意；C：按照自己的想法报考美术学校，是具有独立思维的表现，故C不符合题意；D：小雅经常会写学习生活中的一些感想，有利于开发自己的创造潜力，故D不符合题意；故本题选B。二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17．了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。（2）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。【分析】考点考查：体味学习、学会学习。能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。核心素养：健全人格。【详解】（1）第一步：读题，提炼材料核心观点。情境一观点：上学怎么这么苦啊！在学校里我们没有快乐，只有到网吧才能体会到什么是快乐。第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一中李丽和王芳的观点错误。论据：学习对每个人来说都是苦乐交织的，学习中有辛苦更有快乐。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：读题，提炼材料核心观点。情境二观点：随着科目增多，小杰感到时间不够用，成绩有很大的下降，他父母很着急，小杰也是忧心忡忡。第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二中小杰应学会学习。论据：需要发现并保持对学习的兴趣；掌握科学的学习方法；善于运用不同的学习方式。第三步：整合信息，组织答案。18．①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就有希望；有了梦想，就有了目标和方向；有了梦想，人类才能不断地进步和发展。②努力是梦想与现实之间的桥梁；努力，需要立志、坚持、方法。【分析】考点考查：梦想的意义、努力的基本要求。能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。核心素养：健全人格、责任意识。【详解】第一步：审设问，明确主体、