鲁教版思品七下《第七单元 学会依法保护自己》教案

第七单元学会依法保护自己复习教案一、复习教案：1.识记：不良诱惑的危害，自觉抵制不良诱惑的基本方法；法律是一种特殊的行为规范，一般违法与犯罪的区别与联系；家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。2.理解：不良行为和严重的不良行为可能发展为违法犯罪；未成年人需要特殊保护的意义；在日常生活中自我保护的方法和技能，未成年人获得法律帮助的方法和途径。3.运用：发展独立思考和自我控制能力，提高明辨是非和自觉抵制不良诱惑的能力；提高道德修养，增强法制观念，防微杜渐；树立法律保护和自我保护意识，提高自我保护能力，善于同违法犯罪行为作斗争。二、重难点分析：1.难点：（1）“自觉抵制不良诱惑”是本单元的教学难点之一。这一问题道理好理解，但现实生活中真正做到就比较难。因为初中学生的世界观、人生观尚未形成，判断是非的能力较差，自我控制能力不强。另外初中学生年龄小、阅历浅，处理问题的经验少，也给抵制不良诱惑带来一定的困难，因此这是本单元的教学难点。（2）“未成年人的自我保护”是本单元的又一教学难点。由于七年级的学生处事不深，缺少社会经验，法律意识淡薄，自己的合法权益受到侵害时难以维护，因此帮助他们掌握获得法律帮助的方式和途径，依法维护自己的合法权益，这也是本单元的教学难点。2.重点：（1）“预防违法犯罪从杜绝不良行为做起”是本单元的教学重点。未成年学生易受环境的影响，想表现自己，又不能很好的约束自己，经常会不拘“小节”，极易产生某些不良行为。如不及时提高认识，进行纠正，便可能会滑向严重不良行为乃至犯罪。因此，帮助他们了解一般违法与犯罪的区别，懂得一般违法犯罪二者之间没有不可逾越的鸿沟，知道不良行为和严重不良行为可能发展为犯罪，才能自觉地杜绝不良行为，预防违法犯罪，过健康、安全的生活。（2）“法律保护我们成长”是本单元的教学的另一重点。未成年人是祖国的未来和希望，因此，引导学生知道未成年人受到哪些法律保护，就成为本课的教学重点。三、知识点整合：1、不良诱惑对我们具有哪些严重的危害性？在我们身边存在着“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑，这些不良诱惑严重的危害有：（1）会伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康；（2）会使人不思进取，放弃美好追求，影响个人进步和发展；（3）会使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走上违法犯罪的道路。2、我们应该怎样自觉抵制不良诱惑？要自觉抵制不良诱惑，就要努力做到：（1）提高自己的思想品德修养和科学素养。慎教朋友，提高自己的判断能力，正确认识真假美丑，不为假象所迷惑，防止上当受骗；（2）克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力，在自己的心中筑起一道抵制不良诱惑的坚固长城；（3）应运用法律手段同不良诱惑进行坚决的斗争，以保护自己，净化我们成长的环境。3、法律的基本特征有哪些？法律作为社会行为规范，与道德、纪律等规则相比较，具有三个明显特征：一是由国家制定或认可；二是靠国家强制力保护实施；三是对全体社会成员具有普遍约束力。4.青少年健康成长为什么要受法律特殊保护。（1）未成年人正处在生理、心理发展的重要时期，各方面都还不够成熟，在辨别是非、区分良莠方面往往会出现这样那样的问题。（2）法律意识和自我保护能力不够强，容易遭受不法侵害。在现实生活中，侵犯未成年人合法权益的事件在有些地方时有发生，未成年人自身违法犯罪问题在一些地方也比较突出，以致影响了青少年的健康成长，影响了社会安定和现代化建设事业的顺利进行。（3）未成年人是祖国的未来和希望，他们的健康成长，关系着民族的振兴、国家的富强。因此党和国家历来非常重视对未成年人的教育、引导和保护。5、当合法权益受到非法侵害时，我们应该学会和掌握哪些自我保护的方法和技能，以维护自己的合法权益？（1）当自己的合法权益受到来自家庭、学校和社会的民事侵害，但侵害的程度又较轻时，可以通过宣传法律知识、协商和调解等方法来解决，还可以借助法律的威力来维护自己的合法权益。（2）当面对违法犯罪分子行凶时，我们要采取机智灵活的方法与其斗争，既要勇敢又要机智。特别是在双方力量对比悬殊的情况下，不要与其硬拼，而要讲究智斗，尽量较少不必要的伤亡，力求在保护自己的前提下，巧妙的将不法分子抓获。许多事实告诉我们，面对歹徒行凶，采取“呼救法”“周旋法”或及时拨打“110”报警等，都是行之有效的好方法。必要时，还可以实施正当防卫。6、当自己的合法权益受到侵害时，我们拿起法律武器，维护自己的合法权益，运用的法律手段有哪些？（1）遇到不法侵害时，要学会求得法律的帮助。能给我们提供法律服务和帮助的机构有律师事务所、公证处、法律服务所等。（2）当自己的合法权益受到侵害时，可以通过非诉讼途径加以解决，这是维护合法权益常用的的有效手段。如向有关部门、司法机关等反映问题，寻求帮助；通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷。（3）可通过诉讼途径即打官司讨回公道。这是维护合法权益最正规、最权威、最有效的途径。如果打官司有经济困难，可申请法律援助。四、知识归纳梳理：学会依法保护自己抵制不良诱惑预防违法犯罪学会依法保护自己抵制不良诱惑预防违法犯罪面对生活中的不良诱惑预防违法犯罪从杜绝不良行为做起不良诱惑的危害有哪些怎样自觉抵制不良诱惑①②③①②③法律的基本特征①②③一般违法与犯罪的区别与联系联系区别①②③①②③撑起法律保护伞我们受法律特殊保护法律保护的基本内容我们受法律特殊保护①②③①②③④未成年人的自我保护自我保护的方法和技巧①②获得法律保护的方式和途径①②③五、能力提升：20XX年12月3日搜狐新闻：14岁少年因手头无钱上网，竟然持刀抢劫，尽管仅抢了区区16元钱，而且法院因其未成年做出了从轻处罚，但仍因抢劫罪被集美区法院判处有期徒刑1年2个月，并处罚金人民币500元。据此回答1——2题。吸取教训，青少年应当（）提高鉴别能力，自觉抵制不良诱惑②加强道德修养，遵纪守法③提高安全防范意识，拒绝网络生活④自觉树立法律意识，依法自律A①②③B②③④C①③④D①②④2、该少年的行为（）①属于犯罪②社会危害性不大③触犯了刑法④是一般违法行为A①②B②③C③④D①③20XX年2月3日《现代快报》：在北京奥运会上独揽8金的菲尔普斯被曝吸食大麻后，“飞鱼”于昨天凌晨发表个人生命，正式就吸食大麻事件道歉。“我做了一件让人感到很遗憾的事，这显示了我很差的判断力。我已经23岁了，尽管在泳池中取得了成功，却做了一件和身份不符的事，辜负了大家的期望。”并表示永不再犯。据此回答3——4题：毒品作为一种不良诱惑（）A是无法战胜的，因而不能沾染B是无须大惊小怪的，沾染以后可以再改C会侵蚀毒害人，必须自觉抵制D会强烈吸引人，没有人能真正抵制4、我们青少年应该（）①提高自己的控制力，远离毒品②运用法律武器同制毒、贩毒的行为作斗争③克服猎奇心理④可以适当尝试一下吸毒的滋味A①②③B②③④C①②④D①③④5、20XX年春季、寒假期间江西于都县文化局、教育局等部门发起“文明上网万人签名”活动，全县10多万名中小学生郑重签名，共同倡议抵制不良诱惑，安全文明上网。开展这项活动有利于青少年学生（）①克服猎奇心理②克服盲目从众心理③提高自我控制能力④正确行使合法权利A①②③B②③④C①②④D①③④6、浙江省某镇中学两名学生勒索钱财时将一同学砍死。在口供中两名学生自述，他们作案的方法是从录像中学来的，搞钱的目的是为了上网玩游戏，每天放学后就进入校园周围的网吧和游戏机厅。这说明（）①青少年法律意识和自我保护能力不强②青少年的情绪波动较大③青少年成长的环境需要优化④青少年不应上网玩游戏A①②B③④C①④D②④7、进来我国各地的博物馆、文化馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对中小学生免费或优惠开放。这符合未成年人保护法规定的（A家庭保护的基本要求B学校保护的基本要求C社会保护的基本要求D司法保护的基本要求8、我们未成年人是特殊的群体，需要法律给与特殊保护，这是因为我们未成年人（）①年龄小，各方面还不够成熟②法律意识和自我保护能力不③对自己的行为缺乏足够的判断力④还不享有法律规定的公民权利《互联网上网服务营业场所管理条例》明确规定：上网服务营业场所经营单位不得接纳未成年进入；中小学校园周围200米范围内和居民住宅楼不得设立上网服务营业场。据此回答4——5题：9、上述《互联网上网服务营业场所管理条例》的颁布和实施（）①说明国家对未成年人的健康成长给与特殊保护②能够为青少年的健康成长提供良好的社会环境③有利于规范网络文化经营，营造良好的文化环境④能够彻底杜绝来自社会方面的不法行为对未成年人的侵害A①②③B②③④C①②③④D①④10、在上网问题上，我们青少年应该（）①加强自律，遵纪守法，提高自我保护能力②正确对待家长和学校的上网直指导，正确利用网络资源③发现违反规定的行为应积极向有关部门举报④认清上网危害，永不上网A②③④B①②③C③④D①④11、为了使广大青少年特别是大中小学生度过一个愉快、平安的假期，中央综治办督导室希望青少年朋友们做到：不赌博，不吸食毒品，不看不健康的书籍等，以增强安全防范意识，提高自我保护能力。（1）结合上述材料谈一下，中央综治办督导室禁止青少年赌博吸毒的必要性。（2）结合自身实际谈一下，你将如何自觉做到抵制上述不良诱惑，健康成长？12、材料一：何秀琴——哈尔滨阿城区人民医院院长。曾先后获得多项荣誉。就是这们一位挂满光环的人物却伙同丈夫受贿270多万元。08年10材料二：中学生周某的学习成绩很差，一天在他旷课去玩时认识了一个叫阿刚的“朋友”，从此他整天和一帮哥们在外游荡，因为小倫小摸曾经被拘留。后来因贩卖毒品被判2年徒刑。（1）事业上的何秀琴是一位成功的人士，最后却因触犯法律而受到法律的严惩，这些说明了什么？（2）周某走上违法犯罪的道路的原因是什么？（3）周某的哪些行为是一般违法行为？哪些是犯罪？（4）周某的变化过程说明了什么？13、材料一：针对青少年安全事故频发、青少年权益受到侵害的情况。公安部宣传局强调，青少年应学会自我保护的方法和技巧。材料二：《中国教育报》：从某市法律援助中心获悉，自08年1月至08年12月，市、县两级法律援助机构共办理未成年人法律援助案件593起，占我市法律援助案件总数的百分之五十五，其中刑事案件545件，民事案件48件。这些案件中，有相当一部分发生在每年的假期。因为父母无暇顾及，孩子结交社会上不良少年，最终辍学甚至无法抵制各种不良诱惑走上违法犯罪的道路。（1）结合材料一谈谈，你如果受到了不法侵害，你会如何做？（2）材料二说明了什么道理？（3）我们要避免材料二中的一幕幕悲剧重演，应如何做？参考答案：1、D2、A3、C4、A5、A6、A7、C8、D9、A10、B11、（1）这些不良诱惑会伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康；会使人不思进取，放弃美好追求，影响个人进步和发展；会使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走上违法犯罪的道路。（2）①提高自己的思想品德修养和科学素养。慎教朋友，提高自己的判断能力，正确认识真假美丑，不为假象所迷惑，防止上当受骗；②克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力，在自己的心中筑起一道抵制不良诱惑的坚固长城；③应运用法律手段同不良诱惑进行坚决的斗争，以保护自己，净化我们成长的环境。12、（1）说明法律对全体社会成员具有普遍约束力。（2）他交友不慎，辨别是非的能力很差。（3）小偷小摸是一般违法；贩卖毒品是犯罪。（4）一般违法犯罪二者之间没有不可逾越的鸿沟，不良行为和严重不良行为可能发展为犯罪。要预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为。13、①当自己的合法权益受到来自家庭、学校和社会的民事侵害，但侵害的程度又较轻时，可以通过宣传法律知识、协商和调解等方法来解决，还可以借助法律的威力来维护自己的合法权益。②当面对违法犯罪分子行凶时，我们要采取机智灵活的方法与其斗争，既要勇敢又要机智。特别是在双方力量对比悬殊的情况下，不要与其硬拼，而要讲究智斗，尽量较少不必要的伤亡，力求在保护自己的前提下，巧妙的将不法分子抓获。许多事实告诉我们，面对歹徒行凶，采取“呼救法”“周旋法”或及时拨打“110”报警等，都是行之有效的好方法。必要