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四年级科学期末检测试卷班级:姓名:得分:一、选择题(每题3分,共48分)1.不能用来描述声音的是()A.高、低B.强、弱C.多、少2.无论在任何地方,我们总能听到声音。()A.正确B.错误3.下列声音中,()属于人为制造的声音。A.海浪声B.歌声C.风声4.用力弯曲钢尺,钢尺不会发声,这是因为钢尺没有()。A.受到力B.断裂C.振动5.我们平常听到蚊子“嗡嗡”声,是由蚊子的()振动引起的。A.口器B.翅膀C.触角6.鼓膜的特点是()。A.薄而有弹性B.厚而有弹性C.薄而没有弹性7.我们将手放在耳后,并朝声音发出的方向,这是为了增强耳朵中()的作用。A.鼓膜B.耳道C.耳郭8.在用气球皮、口杯、橡皮筋做模拟鼓膜振动实验时,气球皮模拟的是()。A.耳蜗B.听小骨C.鼓膜9.声音的高低可以用音高来描述。探索尺子音高变化时发现,尺子伸出桌面越长,()。A.振动越快,音高越高B.振动越慢,音高越低C.振动越快,音高越低D.振动越慢,音高越高10.声音的高低可以用音高来描述,下列日常用语中所讲的“高”指的是音高的是()。A.“喂,我听不到,你的声音再高一些。”B.“你的声音很高,我听得很清楚。”C.“请勿高声喧哗。”D.“这音太高,我唱不上去。”11.下列食物中脂肪含量最多的是()。A.花生B.白菜C.土豆12.鉴别食物中的淀粉,下列方法正确的是()。A.滴上几滴碘酒B.滴上几滴花生油C.用火烤13鉴别食物中的蛋白质,下列方法不正确的是()。A.用碘酒检验B.用双缩脲试剂检验C.用火烤闻气味14.给小车的拉力越大时,小车的运动速度()A.越快B.越慢C.保持不变15.让运动的小车停下来,可以用一下哪种方法()A.给它一个动力B.给它一个阻力16下列说法不正确的是。A.长时间用口腔呼吸会对身体不利B.氧气是维持生命所必须的物质,二氧化碳是植物制造养料所必须的原料C.白天需要呼吸,夜晚睡着了就不需要呼吸二.填空题(每空2分,共16分)1.声音是由物体____而产生的。按弦区拨按弦区拨弹区①②可以通过一只手在按弦区按弦,另一只手在拨弹区拨弦来发出声音。当我们拨弹同一根弦时,手指按住①位置发出的声音(高或低)B位置发出的声音(高或低)。3.呼气的过程是()。A.鼻子/口腔气管肺B.肺气管鼻子/口腔C.膈肌肺气管1.阅读右边资料,下列说错误的是()。A.呼出气体和吸入气体相比,其中氮气含量基B本不变。C.人在吸气的时候也会吸入部分二氧化碳。D.人在呼吸的时候呼出的气体都是二氧化碳。2.()会使人体每分钟呼吸次数增加得最多,()会使人体每分钟呼吸次数减少。A.慢走20步B.睡觉时C.跑100米3.下表是明明同学记录的三种不同状态下一分钟呼吸次数。安静状态下慢走1分钟后跑完100米后每分钟呼吸次数23次28次55次从上面的数据中,我们发现。4.下列做法不能保护我们的呼吸器官的是。()A.教室里经常通风开窗B.大雾天外出活动C.扫地前先洒水三、判断题(每题2分共8)1.人体活动需要的能量来自于我们每天吃的食物。()2.人体的每个消化器官都有各自的功能,都需要我们的爱护。()3.一边吃饭一边看电视不会影响消化,而且能节约时间。()4.吃得太多会增加胃的负担,但饿肚子却不会影响胃的健康。()四.连线题(每小题2分共18分)口腔把食物运输到胃里胃把食物变成食糜,消化食物食道使食物破碎,并初步消化食物大肠吸收养分最主要的地方小肠吸收食物残渣中的水分2.连一连:蛋白质人体能量的主要来源糖类、脂肪人体肌肉、内脏、血液等的主要成分
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