水平一体育课教案

一年级体育课I燎

时间第周课时四课时

教材（室内课）引导课体育常识：做早操的好处

1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。

2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿

目的

态。

3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、唱歌：

开

二、师生问好：1、教师语言要

始

三、宣布本次清晰。学生坐在教室

部

课的内容教室2、讲解课堂要里按自己的座110小

分

和任务：求任务。位坐好。

四、点名；

一、讲解本学期

体育课的要求

和任务内容。1、教室讲解语

二、讲解做早操言要清晰。

的好处。2、要求：

1、能够清醒头①、学生认真遵

脑，有利于学守纪律。

习。②、养成良好的

2、能够呼吸新坐立行的正确学生坐在教室

空气，有利于健姿态。里按自己的座120小

基康。教室③、能够自觉做位坐好。

本

3、能够全面锻到无故旷课，迟

部

炼身体，有利于至有事要请

分U,

培养良好的姿假。

态。

4、能够养成经

常锻炼身体的

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

习惯

重点；了解做早

操的好处。

难点；养成良好

的做早操的习

惯。

一、小游戏：教室1、教师讲解游1、学生认真36小

（抓手指）戏的方法和听讲游戏/

基规则：规则。方法和规4

本1、手放平。2、教师做示范。则。

部2、食指尖必须3、学生练习和2、学生练习。

分顶着手掌游戏。3、学生进行

心。游戏。

3、听到教师口

令后才能

抓手指。

一、总结本次

结

课的情况。教室教师总结本次可学生按教室的

束

二、下课。的情况。座位坐好。14小

部

分

场教室

地

设

计

教学反思；一年级小孩子的好动，整个课堂就比较难以控制，所以这节课还有很多做得不够的

地方，这需要以后加强实践，譬如课堂的调控能力需要不断提高，应该不断熟悉业务，认真备课，争

取做到胸有成竹地去面对一堂课。

一课g

时间第周课时四课时

教材1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；块块集合

4、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。

目的5、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。

6、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常规：组织：

1、体委整队、1、教师语言要1、学生站成

师生问好、报告XXXXXX清晰。四列横队。

人数、检查服XXXXXX2、教师讲解课2、学生和教

装。XXX义XX堂要求和任师一同做

2、宣布课的内XX务。游戏。

容和任务。3、教师带领学3、学生认真

二、准备活动：◎生一起做游听讲看示

1、小游戏；戏。范。

“抓人”4、教师做徒手4、学生精神

准

2,做二到三节操的讲解和饱满。

备

简单徒手示范。

部

分操。同上队列5、师生一同练

3、专项准备活习。

动。

：

组织

形

队列队

一、

听

认真

1、生

方法

动作

集

息、

、稍

立正

解动

师讲

1、教

：

解散

合、

领。

和要

。

要领

作和

队列

同上

生练

2、学

完整

师做

2、教

胸抬

；挺

重点

分组

习，

。

示范

正确

。

横队

基四列

本

。

练习

头。

别指

师个

3、教

部

伸制

:腿要

难点

导。

习

生练

3、学

分

神饱

时精

作

要正动

直，体

齐一

满整

速。

要迅

致。

内容

教学

数时

动

学生活

动

教师活

场地

顺序

强

游戏

二、

：

组织

合

块块集

队列

同上

真

生认

1、学

游戏

师将

1、教

戏方

听游

。

规则

。

横队

四列

：

规则

基

规

法和

示

师做

2、教

信

须按

1、必

本

集

开，

号散

则。

范。

部

队时

合站

习

生练

2、学

行游

生进

分3、学

。

比赛

动。

戏活