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6治驼昔①有医人,自②能治背驼,曰:“如弓者、如虾者、如环者,若延③吾治,可朝治而夕如矢④矣。”一人信焉,使⑤治驼,乃索⑥板二,以一置⑦于地,卧驼者其上,又以一压焉,又践⑧之。驼者随直,亦⑨随死。其子欲⑩诉⑪诸官。医人曰:“我业⑫治驼,但⑬管人直,哪管人死!”呜呼,今之为⑭官,但管钱粮收,不管百姓死,何异⑮于此医!【注释】①昔:以前。②自诩:自夸。③延:请,邀请。④矢:箭。⑤使:让。⑥索:要。⑦置:安放。⑧践:践踏。⑨亦:也。⑩欲:想要。⑪诉:告发。⑫业:职业。⑬但:只。⑭为:做。⑮异:不同。译文从前有个医生,自我吹嘘能治驼背,说:“背弯得像弓一样的人,像虾一样的人,像铁环一样的人,如果请我去医治,保管早上治晚上就像箭一样笔直了。”有个人相信了他的话,就让医生给他治驼背。医生要来两块门板,把一块放在地上,叫驼背人趴在上面,又用另一块压在上面,然后跳上去践踏它。背很快就弄直了,但人马上就死了。那人的儿子想要到官府去申冤,这个医生却说:“我的职业是治驼背,我只管治人驼,不管人的死活!”现在官府当官的,只管钱粮上缴完成,不管百姓死活,与这个医生有什么不同呢?课堂笔记本字词积累:1.昔:以前。2.自诩:自夸。3.延:请,邀请。4.矢:箭。5.使:让。6.索:要。7.亦:也。8.欲:想要。9.诉:告发。10.但:只。11.异:不同。提升练习一、解释下列句中加点字的意思。(1)延吾治,可朝治而夕如矢。延:(2)一人信焉,而使治驼。使:(3)乃索板二片,以一置地下。索:二、选出与文中“以一置地下”中“以”字用法相同的一项()A、可以为师矣。B、徒以有先生也。C、诚以吾众诈自称公子扶苏D、以伤先帝之明。三、翻译下列句子。我业治驼,但管人直,哪管人死!四、读完这个故事,你悟出了什么道理?五、针对文中末尾医人说的话,请你写一句话,加以反驳。【答案】一、(1)请,邀请;(2)让;(3)取,拿来二、C三、我干的(职业)就是治疗人的驼背,只负责把人的驼背治成直的,哪里还负责人的死活呢?四、做事情要有全局观念,不能只看局部,就像治驼背,不能只治了弯曲的背,背不再弯曲了,可人的生命也没有了,这就是不看全部只求局部效益,这样做显然是没有任何意义的,就像这个驼背的人,被这样的庸医治好了背,却没了命,得不偿失。(意思对即可)五、人死矣,腰直何用?课堂小结
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