2023年广东行政职业学院招聘事业编制人员笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年广东行政职业学院招聘事业编制人员笔试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学习是大学生的首要任务，而（）则是学习的根本宗旨.A.刻苦B.学以致用C.勤奋D.学会学习【答案】：D2.生源地信用助学贷款期限最长为（）年,还款责任由学生和家长共同承担。A.10B.14C.8D.6【答案】：B3.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为（）,经过规定入职培训并取得相应证书A.1-3年B.6-7年C.4-5年D.8-9年【答案】：A4.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）。A.教师奖励B.教师培养C.教师考核D.教师培训【答案】：B5.国家奖学金的最终审批部门是（）。A.国家教育部B.、学院C.省教育厅D.学校【答案】：A6.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。A.立法权力B.自治权力C.行政权力D.市场权力【答案】：D7.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的（）。A.指导学生能力B.社会服务能力C.课堂教学能力D.科学研究能力【答案】：C8.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）。A.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献B.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感C.以德修身，率先垂范D.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益【答案】：A9.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。A.交往B.实践C.思考D.学习【答案】：B10.对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）A.文化对高等教育的影响B.高等教育对文化的影响C.高等教育对文化的传承功能D.高等教育的文化功能【答案】：A11.高校课程既可以理解为一种政治，也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治，其关注的主要问题就是课程中的（）、行为控制、组织运行以及政策安排等。A.师生关系B.文化传播C.权力分配D.教学效率【答案】：C12.高等教育对个体的促进功能不包括（）。A.促进个体社会化B.促进个体生活能力的发展C.促进个体个性化的发展D.培养合格公民【答案】：D13.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热，导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象，严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的（）特征。A.延迟性B.难以消除性C.不合理性D.可减低性【答案】：B14.属于教师职业道德评价的特征的是（）。A.空间的广泛性B.时间的短暂性C.评价元素的多样性D.影响的肤浅性【答案】：A15.从教师个体职业道德形成的角度看，教师的职业道德首先会受到（）。A.教育对象的影响B.教育原则的影响C.社会生活和群体的影响D.教育法规的影响【答案】：C16.高校自治主要强调（）自由和自治。A.学术B.教学C.管理D.改革【答案】：A17."博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之"出自何处？（）A.《荀子》B.《韩非子》C.《诗经》D.《中庸》【答案】：D18.学高为"师",身正为"范"强调了教师专业特点的（）A.角色多样性B.工作神圣性C.成效滞后性D.劳动创造性【答案】：B19.教师的言行会对学生的人格产生潜移默化的影响，这表现了（）对人格的影响。A.社会文化B.家庭环境C.学校教育D.生物遗传因素【答案】：C20.心理辅导教师辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉这属于个别心理辅导的（）技术A.情感反应B.共情C.具体化D.澄清【答案】：A21.教师的表率作用主要体现在（）A.言行一致B.谈吐文雅C.衣着整洁D.举止端庄【答案】：A22.高级神经活动类型中；“强——平衡——不灵活”型与下列哪种气质类型相对应？（）A.粘液质B.多血质C.胆汁质D.抑郁质【答案】：A23.大学生情绪情感发展最突出的特点是（）A.具有两面性B.具有境遇性C.具有稳定性D.具有外显性【答案】：A24.（）对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。A.教师的人格B.教师的学识C.教师的教学D.教师的言行【答案】：A25.在品德发展的研究中，社会学习论研究的重点是（）。A.道德意志B.道德认识C.道德行为D.道德情感【答案】：C26.一般认为,案例教学法首创于（）A.牛津大学B.北京大学C.哈佛大学D.斯坦福大学【答案】：C27.人对现实的稳固的态度和习惯化的行为方式反映的是个体的（）A.能力B.性格C.动机D.气质【答案】：B28.按照艾里斯的观点，下列想法属于不合理信念的是（）。A.努力一定会成功B.好人不一定有好报C.天不会塌下来D.人一定会犯错【答案】：A29.下面不属于宏观的教学设计主要内容的是（）。A.确定教学目标B.制定教学成效考核的办法C.制定各门课程的教学大纲D.制定教学计划【答案】：A30.当一个人对自己的行为结果进行归因时，如果把失败归因于不努力，这时产生的情感体验是（）。A.激动B.惊讶C.羞愧D.气愤【答案】：C31.教师培训则是指专门教育机构以提高在职教师的思想政治素质和业务水平为主进行的一种（）。A.职前学历教育B.职后学历教育C.研究生教育D.师范教育【答案】：B32.人的认知过程、情绪情感和意志统称为（）过程。A.心理现象B.个性倾向性C.心理过程D.个性心理【答案】：C33.综观高等教育发展历史，有代表性的三大高等教育理念流派是（）A.理性主义、实用主义、进步主义B.理性主义、保守主义、实用主义C.理性主义、功利主义、实用主义D.理性主义、功利主义、进步主义【答案】：C34.为了提高综合国力和全民族的科学文化素质，20世纪90年代中期，中央提出了科教兴国战略，强调以（）为本。A.教育B.学历C.教学D.研究【答案】：A35.国家鼓励民办学校按照国家规定为教职工办理（）。A.补充养老保险B.社会保险费C.福利待遇D.工龄计算【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.对从业人员来说，下列思想不正确的是（）。A.招待客人是多花一些，显得对客人的尊重，自己有面子B.财富就是靠劳动得到的，不是靠节约得到的C.员工出公差，花费多少都可以D.节约其实就是小气的表现【答案】：ABCD37.高校教师职业道德社会培育的重要性和必要性体现在（）。A.培育教师职业道德新理念的必备条件B.建设优良教风与校风的现实需要C.落实立德树人根本任务的必然要求D.提高学生学业成绩的现实需求【答案】：ABC38.新时期党和国家的教育方针是A.努力办好人民满意的教育B.为人民服务C.坚持教育为社会主义现代化建设服务D.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人【答案】：ABCD39.高等学校社会服务的类型有（）。A.科研性服务B.产学研结合服务C.综合性服务D.教学性服务【答案】：ABCD40.问题解决是由一定情境引起的，需要运用一系列的认知操作来解决某种疑难的过程，它具有以下哪些基本特点？（）A.目的指向性B.问题情境性C.操作序列性D.认知操作性【答案】：ABCD41.以下属于不诚实劳动的是（）。A.制造假冒伪劣产品B.炒股票C.生产盗版图书D.故意尽量延长劳动时间，可以多获取报酬【答案】：ACD42.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?（）。A.再认策略B.意义策略C.组织策略D.目标策略【答案】：ABC43.人际沟通的功能主要包括（）A.协调功能B.管理功能C.社会功能D.心理功能【答案】：ACD44.高校教学方法改革的趋势主要表现在（）。A.由重视传授知识转向重视教会学生学会学习B.以教师学生的多边活动作为出发点来设计教学方法C.以发展非认知因素为手段，突出了教学的情感性D.在教学方法的选择与使用上强调多样性和综合化【答案】：ABCD45.下列做法过于功利的有（）。A.摆平就是水平B.搞定就是稳定C.无事就是本事D.怎么有用就怎么做【答案】：ABCD46.高校教师职业道德的作用（）。A.对社会生活的促进作用B.对教育过程的调节作用C.对学生的教育作用D.对经济发展的促进作用【答案】：ABC47.从业人员在工作中必须遵守的行为准则有（）。A.尊重同事隐私B.替同事着想，给同事方便C.宽容谅解D.工作认真负责【答案】：ABCD48.教师心理健康的维护，需要从学校层面做到（）。A.树立尊师重教的良好风气B.健全公正合理的教师评价机制和激励机制C.树立正确的人生价值观D.建立良好的人际关系氛围【答案】：BD49.关心爱护学生职业行为的具体要求（）。A.严格要求学生B.尊重和信任学生C.真心关爱学生D.公平对待学生【答案】：ABCD50.奉献社会要求从业人员做到（）。A.加强学习，提高素质B.艰苦奋斗，勤奋工作C.坚定信念，履行职责D.义利相融，重在奉献【答案】：ABCD51.关于当代大学生品德的现状表述正确的是（）。A.道德意志水平参差不齐B.道德情感体验比较积极C.道德行为比较消极D.道德理想取向呈明显的多元化态势【答案】：ABCD52.孔子一生从事教育事业，成为教师的楷模。请找出孔子名言（）。A.学而不厌，诲人不倦B.敏而好学，不耻下问C.学而时习之D.大音稀声，大象无形E.项出自老子《道德经》。【答案】：ABC53.作为高校教师，如何正确对待教师荣誉（）。A.正确处理耻