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文档简介
八上第二单元·学写传记【写作指导】传记是记录人物生平经历的文章著作。根据内容侧重点不同,分很多种。对于我们中学生,我们只是练习写小传。因此,只要掌握传记简单常识,会写人物小传就可以了。其他的关于传记的知识,如果感兴趣可以去百度查阅。如何写小传?首先是真实。传记要求如实记录人物生平经历,必须真实准确,不能虚构。因此,我们要写一个人物传记,首先就要保证所写内容的真实性。为了做到真实,在下笔之前,对所写人物要进行细致的材料收集。对收集到的材料还要注意甄别,去伪存真。其次是顺序。传记记录人物生平经历,通常都采用时间顺序,讲述人物的生平经历。在记叙过程中,都是按照人物成长经历,从小到大,一路“顺叙”下来;一般情况下,很少使用倒叙、插叙这类手法。我们写小传,也要这样写。再次是言行。传记是写人的,不能简单罗列人物生平经历,必须通过人物言行,写出人物的音容笑貌和精神品质,这样才能启迪感染读者。因此,我们写的小传,也要抓住人物言行,写出人物个性特点,把人物写活。【借鉴课文】本单元作文训练中,老舍的《著者略历》是一篇经典的小传,我们可以模仿借鉴写小传。仔细读一读老舍的《著者略历》,可以发现两个特点:一是内容,介绍人物姓名、年龄、经历、性格、爱好、职业、家庭、理想……这些都是一篇小传必不可少的内容;二是语言,全文语言诙谐幽默,读来轻松有趣。除了这两个特点,本文语言简明凝练也是很突出的特征。我们如果写一篇个人小传或者他人小传,就可以这样从内容和语言两个方面学习借鉴老舍的《著者略历》,再注意语言凝练。这样,我们写出来的小传一定也不错。除了老舍的《著者略历》,本单元课文虽然内容题材不同,但总的看,都属于人物传记。值得我们模仿借鉴的也非常多,比如《藤野先生》按时空转换叙事,《回忆我的母亲》夹叙夹议手法,《美丽的颜色》中对人物音容笑貌的刻画……都各有千秋,都可以模仿借鉴。
【写作实践】(一)【审题指导】题目要求“写一段自我介绍”,“回顾自己过去的经历,也说说对未来的想法。”这就决定了你的“自我介绍”的内容侧重点。先在头脑中搜索一下,你过去的经历有哪些?你对未来的想法是什么?把这些想清楚,把过去的经历处理好详略,突出重点就可以了。因为是一个片段,完全可以模仿借鉴老舍的《著者略历》,把你的“自我介绍”写的幽默风趣一些。【精彩范例】我叫“慢羊羊”同学们都叫我“慢羊羊”。这个雅号的由来,纯属意外。【开篇扣题,暗示下文,简洁利索。】一双小小眼睛,一对小巧耳朵,再扎上一个小马尾——这样的样貌在人群中是多么普通啊!随着年龄增长,同龄人越来越高,我慢慢地成了他们中的小矮子。有一天,一位男同学开玩笑说:“李蔓如,你长得这么慢,不如改名叫‘慢羊羊’吧!和你的名字也挨得上。”话音一落,同学们哈哈大笑。【个人外貌,名字来历。】我却一点也不生气,因为“慢羊羊”可是羊村中很有智慧的哦!他虽然性子特别慢,行动迟缓,但却是个有趣的老头儿,最喜欢在研究室里搞发明创造,是个发明家哦。学习成绩不错的我,一向自我感觉良好,这样的美称,当然愿意啦。【个人性格,学习状况等等。】为了让“慢羊羊”这个雅号更加名副其实,在往后的学习生涯中,我会一如既往认真努力,争取有一天能超越慢羊羊,做一个奉献社会的发明家!【未来想法。】【点评】七年级新生自我介绍,绝大多数都说自己的姓名、爱好、理想……四平八稳,千篇一律。本文拟题借助动画片人物形象,非常巧妙。全文把自己的性格特点和一般人都熟悉的动画片《灰太狼和喜羊羊》中角色结合起来,写出自己的个性特点。既有人物介绍,又有浓郁的儿童生活气息。人物形象清楚,仿佛就在眼前。语言生动,充满情趣。这就是我大家好!今天我向大家介绍一位新朋友。他是一个男孩,今年15岁了,身高1.75米左右,有一双大手和一双大脚。他的眼睛不大不小,眉毛很浓,头发很硬。他的穿着很朴素,校服是他的最爱。因为有一双汗脚,为了不污染环境,除了在寒冷的冬天和火热的夏天,他总穿布鞋。(以向大家介绍新朋友的方式开场,打破俗套,富有创新精神,令人耳目一新。)
他的爱好十分广泛。他喜欢打乒乓球,作为乒乓球的业余爱好者,他的球技还算不错。篮球也是他爱好的体育项目之一。他投篮投得很准,防守也很出色,但进攻却不行,所以每次打篮球,他只能当中锋。足球是他的强项,不仅球踢得很好,守门也不错,在全校都是小有名气的。弹玻璃球是让他最骄傲的,因为在他们小区没人能比他弹得更准,他一直希望弹玻璃球能成为运动会的一个体育项目,结果总是让人失望。(写这位“新朋友”广泛的兴趣爱好,展现了他活泼好动又幽默有趣的一面。)
他是一个诚实、善良、热情、朴实的男孩,他知错就改,积极进取,心直口快,爱憎分明,不会花言巧语,还有点儿小马虎。不过,有时他也爱做白日梦。
他坚信只要努力,梦想就会成真。为此,他树立了一个伟大的理想——成为一名边防战士,保卫自己国家的边疆和每一寸土地。“男儿当自强”是他最推崇的名言,英姿飒爽的军人是他崇拜的偶像。(从个人品质入手,写出其真诚热情、积极乐观的人生态度,并毫不避讳地点明不足之处,更显出这位“新朋友”的可爱。)说了这么多,你很想和他成为朋友,是不是?你也许会问我,怎么对他这么了如指掌?好吧,我来告诉你,因为他就是我!(结尾自然地交代出这位新朋友就是自己,构思巧妙。)【点评】本文选材切入点新颖、独特,容易起他人对“我”介绍的这个新朋友的兴趣。本文抓住人物的个性特点,层层展开,结构巧妙、严谨,过渡自然,语言流畅,幽默诙谐,是一篇优秀的习作。我的自传出生一九九三年十月五日,我不愿意躺在妈妈温暖、舒适的宫殿里了,我要出来看看外面五彩缤纷的世界。那天下午四点十分,医生在妈妈的肚皮上划了一刀,把一个“白白胖胖的小公主”从妈妈的子宫里抱了出来。一旦离开了我躺了九个月的宫殿,我仿佛失去了安全感,“哇”地一声哭了。我一出生,妈妈就发现我特别能吃。在医院里,妈妈第一次给我喂奶,我就很熟练地吮吸着奶头,边吃边发出“吧嗒!”“吧嗒!”的声音。令其他病床上的妈妈们羡慕不已,因为她们的孩子似乎都不太会吃。外公夸奖我“将来一定是一个聪明能干的孩子。”入园一九九四年十月二十三日,我会走路了。一开始,我不会转弯,只会往前跑。没过多久,我突然就会转弯了。自从我会走路以后,除了睡觉,我总是一分钟也不停地在地上跑来跑去。不是跌破脸就是跌破额角,鼻梁上还留下了一个淡淡的疤。外公说“这孩子将来读书肯定成问题,没有一分钟能坐定。”一九九六年九月二日,我进了公园路机关幼儿园。第一天上幼儿园,我在家答应妈妈到幼儿园不哭。可是,当妈妈要离开时,我拉着妈妈不松手,并哭了。因为看见别的孩子都在哭,所以我也哭了。不过,等妈妈走了,我就不哭了。真奇怪!我进了幼儿园,像变了一个人似的。我能安安静静地坐着听老师讲故事。回到家我会把老师教的儿歌、故事几乎一字不漏地复述一遍。大人们经常夸我记性真好!在幼儿园的日子真是无忧无虑,吃了睡,睡了吃。我每天要玩到幼儿园关门才肯回家。滑滑梯、钻圈圈、荡秋千、爬高落下……再危险的我都敢玩。一九九九年五月一日,我开始学钢琴了。从此,我们家多了琴声,也多了哭声。我像其他学琴的孩子一样,从一开始的喜欢到现在的厌倦。不过,当我坐在钢琴前,为同学们表演时,看到同学们羡慕的目光,我又会感到自豪。我想,在上海音乐学院贺老师和我妈妈的严格要求下,我是没有办法不坚持学下去了。二零零三年八月,我通过了上海音乐学院钢琴八级考试,获得了得优良成绩。你说,我还能不学吗?入学二零零年九月一日,我通过测试进入了苏州市实验小学。九月七日,班主任黄老师让我当“卫生值日组长”。我觉得很奇怪,幼儿园老师都说我是当班长的料,怎么现在只让我当了一个“卫生值日组长”?第二天,我就去和黄老师说“我要当班长。”黄老师先是一愣,接着说:“班长已有候选人了,以后再说,好吗?”我懊丧极了。后来,我不仅当上了班长,还当上了中队长。二零零年十二月三十一日,我戴上了红领巾。我在庄严的队旗下宣誓:我要做一名优秀的少先队员。…………尾声当我要写这篇文章时,我对小时候的事已经有些模糊不清了。第一次看着奶奶为我记的三本日记,我不停地笑,难道那个人真是我吗?我不停地问妈妈。不知道怎样感谢奶奶,我小时候每一次生日都许愿,希望奶奶心脏病不要发,能够活到看见我穿上婚纱!【点评】本文以时间为顺序,通过三个小标题清晰的记叙了自己的出生、生活和成长经历。“尾声”深情地透露出作者感恩家人的思想情感。我的自传十三年前,我随着“哇”地一声啼哭,降临到了这个世界上,宛如一棵幼苗,在父母的呵护下渐渐长大。幸福的童年小时候,我是个双面小男孩。如果遇见生人,就爱躲在爸妈身后或藏某个角落里静静地看,别人和我说话的声音大一点,我就会吓得小声地哭起来。只有在爸爸妈妈的面前,我会活泼起来,叽叽喳喳地说个不停,手足舞蹈地走来跑去。妈妈常常笑着说我像只调皮的小猴子。我还是个很有思想的小男孩。有一次,妈妈问我:“龟兔赛跑的故事是谁赢了?”我思考了一会儿说:“妈妈,这个故事不合理呀。”妈妈歪着头问:“怎么会不合理呢?”我说:“乌龟是海里的动物,而兔子则是生活在大森林里的,它们两个怎么会在一起赛跑呢?”妈妈听了,拍掌大笑,然后说,“对,对,咱家小宝有思想,有思想。”艰涩的成长可是,幸福在我六岁那年飞走了。妈妈带着对我的爱与不舍飞到天国去了。从此,我的生活里,只有爸爸和我。可是从小到大,他在我的眼中是那么凶,那么地不近人情。爸爸是个生意人,天天忙着自己的事情。以前上学,都是妈妈送我。现在妈妈不在了,爸爸让我独自去上学。直到现在,第一次独自上学的情景一直烙在脑子里。那时,我上小学一年级。我赖在家门口,哭哭啼啼地不肯走,路上那么多车,那么多人,我怕!可是爸爸把我推出了家,然后“怦”地一声关上门。哭了很久,我还是带着恐惶的心情上独自上路了。谁知,天不长眼,正当我万般惊恐过马路时,一辆自行车从身边飞驰而过。我的脸和手都被擦破了,那人还把我痛骂一顿,说我一个小孩子在路上乱跑什么。我委屈得大哭起来,心里想爸爸到底是不是我的亲爸爸呢?莫非真的像妈妈说的那样,我是他们在一个大树杈上捡来的孩子?”不管怎样,我从此开始了独自上学的路。从小学二年级开始,一直是我背着一个大书包独自上学的,无论刮风下雨。乐观的现在可是,随着年龄的成长,我对爸爸的恐惧和怨恨也一点点消失。亲戚、邻居、老师或是同学们对我表扬和鼓励,让我慢慢理解了父亲的良苦用心。“我和同事要出差,你自己在家当心点。大概是几天的时间,就看你的了。”父亲撂下一句话走了。我已经13岁了,一个人在家,没有大人,一切事情自己安排,自己干。可是,我很好。前两天吃着爸爸在家时的剩菜。几天后,我开始做鸡蛋面条,甚至学着炒土豆丝。隔壁的王奶奶有时候会过来教教我,并摸着我的头说:“这孩子可真会做,鹏鹏,你爸爸也不容易啊,把你教得这么懂事。”第二天,在闹铃的催促下,准备起床。然后洗漱之后赶到学校,上早自习。下自习后,帮政治老师收昨夜的作业,然后和同学们一起去食堂吃早饭,迎着东方的朝霞,谈论着新一天的打算。最后,告诉大家,我叫吴鹏。我很喜欢我的名字,虽然它不是最好的,甚至还有同学按谐音,给我起了一个外号——巫婆,但依然不影响我对它的肯定与爱。因为妈妈在名字里寄托了她对我的期望与祝福。希望我能做一只展翅高飞的大鹏,翱翔蓝天。现在,我正在努力,妈妈正在天国里望着我,我不会让她失望。【点评】小作者在文中记叙了自己的生活和成长经历,侧重以情感人,所写的事例,都有真情的流露,既有对母亲的怀念,也有对父亲的怨恨……他是不幸的,六岁就失去了母亲的呵护,令人无限疼惜;他又是幸运的,爸爸的无情与忙碌教会了他独立和坚强,使他学会了自理。文章三个小标题带有抒情的意味,又清晰醒目地标示出文章的层次。这是一篇非常感人的佳作,值得推荐。我的自传光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已经从一个牙牙学语的小婴儿变成一个懂事的大姑娘了。记得妈妈告诉我,我小时候特别喜欢上幼儿园。在我上幼儿园的前一天晚上,我兴奋得睡不着觉。半夜三点多,我从床上爬起来,坐在窗前,幻想着明天发生的事……不知不觉中,我睡着了,后来是妈妈把我抱到床上,盖好被子。随着我一天一天长大,我越来越爱读书。有一次,妈妈出去办事,让我自己坐公交车去大姨家。坐在公交车上,闲来无事,我便从自己的袋子里拿出书来看,时间一分一秒过去了。“小朋友,你不下车吗?”一个甜美的声音在耳边响起,我才回过神来。咦?这地方怎么有些熟悉,这不是我家么?我怎么又回来了?哦,原来是我坐到终点站又坐回来了,都怪我看书太入迷了。之后我和司机阿姨说明了原因,又跟着车坐到了大姨家。而大姨正急得四处打电话找我呢!唉,都怪我。还有一次,学校要我参加一次作文大赛,我的下课时间,写完作业后的时间全部留给了写作。功夫不负有心人,终于,我在作文大赛中获得了省级一等奖,我十分高兴。小学六年是我们最难忘的童年时光,也是我们从小孩子变成大孩子最明显时段,在这六年里,我赢得了无数荣誉,也收获了无数快乐。进入六年级后我学会了合理利用时间,也不再抱怨作业的多少,学会了如何和同学相处……六年,在我们喋喋不休中,在我们嬉笑打闹中,在我们憧憬未来中,一晃而过。六年,并不是一个短暂的时间,仿佛两千多天的喜怒哀乐,还都历历在目,他们是那么值得我们把它们留在记忆里。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”让我们把回忆记录下来,铺成一条回忆的闪光路吧!【点评】作者从几个方面简要描述了自我,爱好特长真实,具体事例更突出了自己的爱读书,使读者有了基本的印象。看的出来,你是一个多才多艺、品学兼优的好学生。李玲自传小女孩一位,现年十三岁,并非大家闺秀,其貌不扬,生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡),却从未涉足此地。四岁上,随父进京,进入地科院幼儿园。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含泪缩于墙角,渐将爱动爱闹之习改掉,胆小慎微,直至现今。记得当时住于一小院,母亲教之读幼儿书报,增长见闻,并习钢琴,后受益匪浅。六岁半入小学,低年级时甚欢乐。班主任姓粱,极慈祥,伙伴亲密如一家。可惜好景不长,三年级插班时并入二班,亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠,妒性强,不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远,与同学不能互通有无,更增隔膜。在此班中度日如年,几欲转学而不得,只得整日学习,以慰无聊。常受老师表扬,实不知乃出于无奈。毕业后,考入北京八中。此地环境优美,令人心怡。同学大都多才,且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”),我时常混于其中,其乐融融。吾不爱体育,便去打电脑看小说。生活充实学业得志,不亦乐乎!现升入初二,今后之事,还未得知。吾从小到大爱好甚多,却无一成为特长。琴棋书画,只略知其一。小学时得过些奖:在市英语科技竞赛中,一、二、三等奖各获过一次,在新加坡数学竞赛中获过三等奖,钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志,只把心胸豁达作为最高追求,喜爱金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望,小事开心、大事顺利、少出差错,足矣。【点评】这篇自传语言十分简练,文中的小作者以时间为顺序,重点叙述了小作者三个时期的不同情况,即在幼儿时期、小学时期和中学时期的情况,而且简要地叙述了小作者自己的性格、爱好、特长以及取得的成绩。可谓重点突出,详略得当。这篇自传的语言不仅简练,而且诙谐、生动。在充满朝气的文字中,一个多才多艺而又谦虚谨慎;一个健康向上而又诙谐活泼的“阳光女孩”脱颖而出,亭亭玉立于读者面前,煞是惹人喜爱。这篇自传中诙谐、幽默的语言有模仿《老舍自传》语言特点痕迹,但是,在初学的时候,这种模仿借鉴是必不可少的,而且,是值得提倡的。大智自传大智,祖籍山东;家中有三口人,乃三口之家,家境还算殷实。生性敦厚,从不仗势欺人,从不攀权附贵,亦不懂阿谀奉承,喜怒不行于颜色。因蒙同学错爱,赐以“弱智”,不敢推辞,故引以为“号”。三岁入学,至今已有一十二年;收获颇丰(至少学会了如何做人)。现今做人已学得十之八九;古人亦云:“行有余力,则以学文。”发奋读书已有三载,正文不学,偏爱杂文;幼时即熟读“三百字”,《三国》《水浒》亦有所心得,精彩之处烂熟于心,引据经典信手拈来,如探囊取物。虽偏爱古文,然外国文学亦有所涉猎,如《简·爱》《昆虫记》《老人与海》《猎人笔记》《哈利波特》(1——7部)等,多是杂文,亦是囫囵吞枣读过几遍。故读书虽多,却无“著作”,终无多大“动静”。心高气傲,自视甚高,从不将学霸等人放在心上,对狂妄之辈亦不屑一顾,亦对古来圣贤有所褒贬。对新鲜事物饶有兴致,近而刨根问底,终要弄得一个清清楚楚,明明白白;常人所言曰:“童心未泯”,实则“犯二”也。对性情随和之人颇感兴趣,时常欺负于她;给一个冠冕堂皇的理由,则是加强同学间沟通,增进友谊;说的实在点,则不逃耍流氓之性质了;但说实在些,则纯粹因为“有趣”“好玩”。生活之中不拘小节,皆因为内心之力量足够强大。尝一月不洗头于寒假,着破旧之衣裳于银座中,亦于公厕之中看书,常自行其是,从不将他人之言论放于心上。纵遭他人恶言相向,亦不思报复,常一笑而过,以“呵呵”二字了之。倘生活不尽如人意,常自勉曰:“天将降大任于斯人矣,必先劳其筋骨,苦其心志,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为。”虽十年未有何惊世核俗之举;然壮志未酬,终有一日,将瞄准时机,以一举而惊天下。【点评】你是一个学以致用的孩子,语言风趣幽默。用文言的形式,给自己写了一篇小传,值得大家学习。老师期待你一举而惊天下的时刻,但愿你有更多的佳作问世。加加油!个人自传王振宇,无字无号,于2007年5月6日出生于广州,从小十分乖巧,三岁接触电脑,五岁开始玩CS和4399,但对世界一无所知。初入小学,学习成绩极差,班级倒数,父母很无奈,自己也不懂事,持续4年。一次偶然考到第六,感觉自己又行了,就这样上了初中。我喜欢猫,但从未养过猫,只是觉得猫可爱。不懂品种,单纯爱看猫,不过,我有只猫的玩偶,比我还老。我十分喜欢看小说,从《查理九世》到《斗罗大陆》再到《十宗罪》和《龙族》,基本每部都看过,但我对那些世界名著感触不多,很多完全看不下去,总之就是看自己喜不喜欢而已,看书这方面看心情。我也热衷于电影和动漫,从小到大看过的电影不下200多部,多亏了CCTV6,动漫也不少于50部,他们总可以给我一种特别的温暖,很多时候我就是把电影当艺术看待,也就是阅读理解,我也很佩服那些演员和工作者。我也喜欢听歌,而且听的方面很广,流行摇滚、电音、古典民谣,多多少少听过,个人喜欢的热门歌手太多了,每个月都会有几千分钟的听歌量,不是刷,就是自己爱听。朋友,也有好几个,遇到你们,我荣幸之至。【写作实践】(二)【审题指导】写好本题要注意做好三步:一、确定一位家人。你的家庭成员可能有好几个,你要写哪一个?你为什么要写这一个?你知道他(她)哪些事迹?这些在确定写某人之前就要想好。二、采访收集材料。尽管是家人,朝夕相处,你未必就了解他(她)很详细的过去生活经历。因此,下笔之前要对所写的人物进行采访,收集材料,了解人物生平经历。三、提炼加工材料。我们采访收集的材料可能很多很乱,必须进行提炼加工。一要理出材料的先后顺序;二要去粗取精,甄别选用。因为不是所有的材料都可以写进传记中,尤其是我们写的是一篇小传,容量有限,就更要去粗取精了。【精彩范例】爸爸小传我爸爸名叫黄小伟。为什么是“小伟”?因为爸爸还有个哥哥叫“黄大伟”,他一出生自然就只能是“黄小伟”了。爸爸今年38岁,是个大货车司机。【简介姓名、年龄、职业。】爸爸小时候,家里穷,没有办法,他初中毕业就不再上学了。下学后,跟着他的叔叔,也就是我爷爷的弟弟学习开汽车。后来就自己买车,成了一名大货车司机。二十二岁时,他认识了我的妈妈,一年后,他们结婚了,再过一年多,就有了我。那时候,还是独生子女政策,爸爸妈妈响应国家号召“只生一个好”,就没再要二宝了。我就成了爸爸的掌上明珠。爸爸每次出车回到家,总会带给我好吃的好玩的,给我讲外面世界的精彩。【以上概括人物生平经历。】我最敬佩的一个人,就是我爸爸了。他是我的“老师”、“厨师”、“活字典”。【总领下文,写爸爸的特点。】爸爸对我的学习很关心,经常给我讲题,是我的“全科辅导员”。爸爸就像一本字典,我看书时遇到不认识的字,问爸爸,他一准知道。有一天,我有一道奥数题不会做,我问爸爸,他看了一会儿,就给我讲怎么做,讲了几遍,我还是不懂,但爸爸并不着急,耐心地讲,直到我完全听懂为止。还有一次,老师布置了一篇作文《江滨公园真是个好地方》,由于前两天爸爸正好带我去了江滨公园,所以写得比较顺利,但还是有些地方不够生动。所以爸爸看了,就启发我,说:“你看黄黄的江水上飞着一只只白鹭,这景色多生动!”我一听,顿时来了灵感,出手成章,用上了学过的诗句“两个黄鸣翠柳,一行白鹭上青天。”作文一下子生动了起来。老师看了赞不绝口,还在班里念给同学们听。爸爸不但知识丰富,记忆超强,还是我们家的“特级厨师”呢!因为经常开车在外跑,每到一个地方,看到当地有特色的菜肴,他都会用心学习,回到家,亲手烧出来,一家人品尝。【以上这部分详写人物特点,使得人物有血有肉,形象丰满。】你会不会觉得我爸爸是一个大胖子?告诉你,我爸爸可是胖瘦适中哦。【略写人物体态外貌,语言很有幽默感。】【点评】开篇交代人物姓名年龄职业,概括写生平经历,这正是传记的写法。接下来抓住人物特征、爱好等细节写出丰富生动形象,使得人物有血有肉。全文语言幽默风趣,详略处理恰当,是一篇不错的人物小传。父亲小传“喂,老爸,过来一下!”我在房里大喊大叫,“马上就到,殿下。”俺爸就是这样一个人,脾气随和,还挺有幽默感,是我家响
当当的户主兼大厨,对我的学习,特别是作文,还挺关心。虽说老爸才30出头,却已“未老先衰”,银发黑发挤满一头,我说他是“黑白相间——新时代的奶牛”,他也不愠不怒,还说什么“我家天天能喝牛奶了。”不过老爸的精神很好,眼珠黑黑的,亮得有点像探照灯,脸并不白,相反经历了风吹日晒(他经常参与户外活动),显得发黑油亮。我常说他与非洲人没什么两样,他笑笑,冒出一句:“我是乔丹。”老爸从来不端“
我是老子,你是儿子”的架子,因此,我俩像朋友一样无话不谈,经常一起去玩。一次,我和老爸去爬山,山还挺高的,树不多,可路却少,估计是座荒山。爬着爬着,汗流浃背的我脚下一滑,滚了两米多,像个大土球一样狼狈不堪。站起来,垂头丧气地不想走。老爸狡猾地一笑,从包里掏出一个东西,露出一角让我看,还说:“看,快来拿!”我明知他在逗我,可又一想:莫非真是什么好东西呢?便飞一般地去抓,老爸又向上快跑,追到山顶,结果是瓶矿泉水。老爸笑着说:“怎么样,嘻嘻,我们到山顶了。”我也跟着笑了起来。老爸从不对我管头管脚,但不能算是放任自流,有些事对我还是提一些意见,这样,我便养成了做事有自己主见的习惯。当然,我的学习他是挺关心的,特别是作文。别看我老爸其他方面不怎么突出,写写弄弄倒挺在行,还发表过几篇旅行日记和诗歌呢。我的作文就是被老爸“管”出来的。从前,我对日记不感兴趣,但我爸为了提高我的写作水平,便想方设法“诱”我写日记。方法一:告诉我写日记的好处,并说把我写得好的拿去发表。这使我有点手痒了。方法二:举例告诉我世界上的作家、伟人都是从小事记起,从日记开始的。既然你想当三毛,就好好写吧。终于,我经不住诱惑,写作水平也日渐提高。老爸的特点还有很多,在此不一一介绍了。总而言之,言而总之,我爱老爸,老爸也爱我。【点评】小作者选取典型事件——父子爬山和父亲关心“我”的写作两件事,表现了父亲的机智、和善和对“我”的影响,语言真实,又不失生动,给读者展现
了一个幽默风趣、谆谆教导的父亲形象,也表达了对父亲的爱。母亲小传生活中总会有一些人深深影响着我们。在我的生命中,那个影响我一生的人便是我的母亲。我特别爱在闲暇时缠着她,听她讲述过去的故事。儿时轶事我的母亲出生于××(填籍贯)。小的时候,家里还算富裕。但是因为那个时代孩子多,母亲又是大姐,所以她的童年自然就不太平静了。那还是一个重男轻女的年代,在乡下尤为严重,一般的家庭是不会让女孩子读书的,长到十岁左右就要下地干活。而母亲发誓要读书,于是凭着韧性,始终在学校名列前茅,老师也不断上门劝说,就这样坚持读完了初中,并以优异的成绩考入当地的一所重点高中。入学通知书已经下来,但是那年外公患病,家中困难。为了照顾年幼的弟弟妹妹,母亲毅然放弃了学业,年仅十五岁的母亲挑起了生活的重担。创业艰辛等到弟弟妹妹们都长大了,母亲决定进城找工作。因为学历只有初中毕业,母亲找到的也就只有保洁员,营业员等工作。尽管每天工作时间很长,但母亲很珍惜自己的工作,无论做啥事都不怕吃苦,干活又比一般人勤快,两年后便升职做到了推销经理,也就在这时,她认识了我的爸爸。他们彼此欣赏,互相照顾,于是一年后他们结婚了,第二年,又迎来了我的出生。三口之家母亲告诉我,她怀我时,父亲总是无微不至的照顾着她,后来干脆让母亲辞了工作,呆在家里休养。就这样在××年11月8日的下午,我出生了。我的出生,给父母带来了前所未有的喜悦。母亲每天忙完了家务就对着什么也不懂的我,依依呀呀地说个不停,给我唱歌谣,讲故事,带着我做“体操”,忙的不亦乐乎。守着我一点一点地长长、长胖,兴奋地和下班回家的父亲讲我每一天的不同和进步,每一天都是那么的值得期待。她说这段时光是她最幸福的日子。良师益友渐渐的,我可以上幼儿园了,母亲又出去工作了。再后来,我读学前班了,开始有了学习任务。从此,母亲又多了一项使命:陪读。十几年来,她只要不上班,都会和我一起做功课,帮我复习;后来她感到实在没有能力辅导我了,就是默默地坐在我身边,看着我做功课,在我需要的时候陪我聊聊天、递一杯热茶。当我埋怨同学不都是真诚善良时,开导我的是母亲,她说:“无论别人如何对你,你问心无愧就好。”当我在考试中失败了,鼓励和安慰我的也是母亲,她说“只要你尽力了,妈不怪你。“当我偶尔耍耍小性子冲母亲发火,她总是体谅地走到一边不理我,用行动逼迫我记住“生气是惩罚自己”。或许在别人眼里,母亲只不过是个不起眼的小人物而已,但是在我心里母亲是我这辈子最敬爱的人。是她教会了我如何做人,如何化解同学、朋友之间的矛盾,如何面对困难与挫折。母亲对我的关怀无微不至,我会以母亲为榜样。我发誓要做的和母亲一样,甚至超越母亲。用母亲的话就叫:“用责任,为梦想努力。”【点评】小作者用小标题的方式深情地记述了母亲的生平经历。将笔墨着重放在一些典型的,特别能体现人物个性特点的事件上。生动传神地表现了母亲的好强、勤劳、能干、任劳任怨等优秀品质。文章层次清晰,结构完整,符合人物传记的特点,值得我们借鉴。我的父亲父亲出生于1978年,生在一个贫穷的农村家庭,汉族,7岁时,他就要学着帮父母分担家务。即使是在寒冷的冬天也要光着身子下河捉鱼摸虾,因寒冷而直哆嗦,更常被虾夹得哇哇大叫。【细节描写:“直哆嗦”“哇哇大叫”写出父亲童年生活的艰苦。】谁能想象,这是一个7岁孩子的生活?可艰难困苦的环境和不幸的生活并未打倒他,反而更加激励着他不断追寻自己的梦想。他相信只要自己努力,不灰心,不放弃,总有一天会实现自己的梦想,生活就会有美好的明天!于是,他一直努力着……那时候过年,虽然没有如今这么丰盛的饭菜,没有干净舒适的新衣,但也十分热闹。大人们忙着准备食物,孩子们打打闹闹,捉迷藏,做游戏。唯独他,一个人躲在家中认真地看书。【运用对比:以孩子们的玩乐与父亲“认真地看书”对比,突出父亲的勤奋好学。】可是老天爷似乎并没有看到他的努力,也没有体谅他的艰辛,反而将更多的不幸抛给他。那是一个明媚的春天,万物复苏,台阶上也长出了碧绿的青苔。12岁的他去水塘打水,满满的一桶水压得他那黝黑而瘦弱的身躯不住地摇晃着,一不小心踩到青苔上,“砰”的一声摔倒在地,后脑重重地磕在坚硬的地面上,满桶的水也打翻在地,就像他的梦想一样瞬间倾覆了。【展开想象:运用想象,补充父亲摔倒的细节,突出父亲遭受的挫折。】摔倒之后,他一连几天都感到恶心,想吐,吃不下饭,但是因为家里经济条件的限制,他并没有就医,可是他和爷爷奶奶都明白,那应该就是脑震荡。这件事曾让他一度伤心不已,倍感沮丧,可是,他并不甘心,不想就此放弃!强大的自尊和顽强的意志驱使他重新站了起来。【采用议论的表达方式,点明父亲的精神,画龙点睛。】学习变得更加吃力一不知道是不是那次摔跤的后遗症,但是,他总是想尽一切办法去努力,努力为人生拼搏一次。父亲说:“虽然我不一定做得最好,但是我发誓一定要做到最认真、最刻苦!”【语言描写:用父亲的话,表现了他执着努力的精神。】老天爷终究还是看到了他的努力!20岁的他就读于南京师范大学;30岁的他考研成功;如今,他走上了学校的领导岗位,过上了幸福的小康生活。他,就是我40岁的父亲,我那倔强而执着的父亲!【精彩结尾:点明父亲的性格,暗含着赞美、敬佩之情。】【点评】1.选材典型,形象鲜明。作者对父亲的描写紧紧扣住“倔强而执着”的性格特征展开,选取7岁捉鱼摸虾、过年读书、打水摔倒、发愤苦读等事来写,人物形象鲜明。2.详略得当,以点带面。作者粗线条地勾勒出父亲40年来的人生历程,抓住关键事件描写重点细节。巧妙地以父亲童年时很有典型意义的事情为“点”,以点带面,让读者了解了传主的人生经历。父亲小传我的父亲出生于1974年1月21日清晨,爷爷奶奶希望他长大后可以拥有荣华富贵,便给他起了一个挺俗气的名字——“荣富”。①(①介绍父亲出生的时间、名字的由来,符合传记的常规写法。)父亲童年时,因为家里贫穷,直到九岁,才进入小学读一年级。父亲在校总是很调皮,学习也不努力,可是在家中却十分懂事。十来岁就能劈柴,做一些重活。日子虽苦,但一家人在一起,生活也算幸福。②(②写父亲贫穷而美满的童年生活。)后来,不幸的事发生了。在父亲十五岁那年,我未曾谋面的爷爷因意外与世长辞了,家里像突然断了顶梁柱,让贫困的生活雪上加霜。这时,刚刚上初中的父亲决定退学来承担家庭的担子。可是,奶奶坚决不同意,毅然扛起了生活的重担,并未因为家庭的变故而耽误父亲的学习,而是“勒紧裤腰带”,省吃俭用,继续供父亲读书。父亲更是珍惜这来之不易的学习机会,加倍努力,希望靠读书改变现状,改善生活,打造一片新天地。可是天不佑人,高考时,他落榜了。③(③介绍父亲上学时的不幸遭遇。)但是,父亲并没有因为高考落榜而消沉下去。为了改善家庭的贫困面貌,他偷偷学会了开拖拉机。之后,父亲在亲朋好友的帮助下,筹钱买来了一辆小型拖拉机。可不到一年,钱没赚到,父亲却出了车祸,家里卖了车,又赔了许多钱。从此,生活变得更加窘困。④(④写父亲工作初期遇到的挫折。)为了摆脱困境,父亲只好选择外出打工。1999年,父亲在政府的帮助下贷款又买了一辆拖拉机。这辆车马力大,装载多,东奔西走,为父亲赚了不少钱。2002年,父亲因帮人运毛竹到庆丰桥头,在那里结识了我的妈妈,并于同年秋,与妈妈喜结良缘。组成新家庭以后,父亲更加努力工作了,靠着勤劳的双手、不怕吃苦的精神,为我们的家奋斗着、拼搏着。2005年,父亲通过自己的勤劳,还清了所有的贷款,自己还有了积蓄。⑤(⑤写父亲工作有了起色,还清了债务等。)现在,我们一家三口很幸福。父亲说,他还要继续努力工作,挣到更多的钱,让我能有更好的经济条件,享受到跟城里孩子一样的学习环境,受到好的教育。在父亲的努力下,家里的条件越来越好了。我也能安心学习,再也不会像父亲当年那样因家庭困难而发愁了。⑥(⑥简介现在的家庭情况。)后记:了解了父亲的过去,我不禁为他所受的苦感到难过、伤心,更感激他为家庭的付出。想想父亲过去的“苦”,想想现在自己的“甜”,我以后一定要竭尽自己所能,让父亲过得更幸福!⑦(⑦“后记”写出了写作此文的目的。)【总评】这篇文章是作者怀着浓浓的感恩、敬佩之情为父亲写的传记。按照时间顺序,从父亲出生一直写到现在。父亲的成长经历也是与贫穷、与困苦抗争的经历,在父亲的坚持与努力下,家庭情况逐步得到改善,这就是一个普通人的奋斗历程。我的爷爷爷爷出生于建国前夕,他的人生经历正好见证了祖国近七十年的巨大变化。爷爷的童年爷爷的童年时期正赶上新中国成立,一穷二白的祖国百废待兴,翻身做主的人们响应党的号召,热情投入到祖国建设中。但遭受百年欺凌的祖国千疮百孔,贫困异常,填饱肚皮都不是件容易的事,更不用说其他的享受了。因为贫穷,爷爷只读到三年级就不得不辍学回家干活,可怜的爷爷就在低矮的茅屋中做着楼上楼下、电灯电话的美梦度过了他酸涩的童年时光。爷爷的青年爷爷在艰辛与贫困中长大成人了,和其他农村青年一样,爷爷在破旧的老屋中迎娶了我的奶奶。那时,计划经济的枷锁紧紧地套在人们的脖子上,贫困的日子一天天划过,生活看不到一点光亮。尽管爷爷奶奶辛勤劳作,家里依旧入不敷出,日子就像人们的衣服,灰溜溜的。穷则思变,为了养育几个孩子,爷爷偷偷地做点小生意贴补家用,所以,那咸咸的萝卜条里偶尔会有点油星。正当人们感到生活极度沉闷时,改革开放的春风扫过中华大地,农村实行了家庭联产承包责任制。由于爷爷勤快,头脑灵活,很快我们家就脱贫致富。爷爷做的第一件大事是盖起了一座大瓦房,为庆贺乔迁之喜,爷爷还特意雇了一场电影呢!日子虽然越来越好,但楼上楼下、电灯电话仍还是镜中月梦中花。供养几个儿女成长上学虽然很紧巴,但没多少文化的爷爷还是咬牙供几个孩子完成了自己的学业,这是爷爷觉得自己这辈子做得最值得骄傲的事情。爷爷的老年幸福的日子总是过得很快,爷爷的几个儿女都长大了,各自成家立业,爷爷也实现了他的楼上楼下,电灯电话的梦想。现在,沐浴在建设社会主义新农村的春风中,爷爷和他的同龄人一起享受着社区便利的优质服务,经常参加一些诸如象棋、乐器、书法等有益的社区活动,生活过得有滋有味。难怪爷爷整天乐得合不拢嘴啊。我的后记写完上面的文字,一股强烈的自豪感在我心中升腾。追忆往昔,灿烂辉煌;展望未来,我相信,我们的祖国一定前程似锦!【点评】传记应遵循真实性的原则,并用形象化的语言来记述人物的生活经历。真实性和文学性是它的突出特点。纵览全文:①以时间为序组材,概括人物的个性特点。贫困异常、美梦不断的童年,在艰辛与贫困中长大却依然辛勤劳作的青年,有滋有味、乐得合不拢嘴的老年……述事中不失本性,尽显人物的个性特征,形象丰满真实。②突出人物重点活动,详略安排得当。着笔写童年的酸涩和贫困,省笔写有滋有味的老年生活,重点写爷爷青年时不惧艰辛、贫困决然改观家庭的往事。读罢文章,对爷爷的印象尤为全面深刻。③语言诙谐幽默,观赏性强。作者巧妙、娴熟地引用俗语、小说语言并恰当地予以开拓改装,效果很好,耳目一新,值得品味。爸爸小传爸爸是一个普通的人,从事着天底下最崇高的事业——教书育人。我们一家三口,我和妈妈是爸爸的忠实“粉丝”。1977年,爸爸出生于庄子故里——安徽蒙城,16岁考上师范,19岁踏上讲台。他不但是一位优秀的人民教师,还是一位声名远播的教辅作者。几年来,他在全国20多家刊物发表作品1000多篇,近百万字,深受广大师生的喜爱。爱美的爸爸“爱美之心,人皆有之。”作为一名教师,爸爸特别注重自己的仪表。他不仅衣着整洁,而且特别注意一些生活细节。每天,当爸爸走出家门之前,他总是先到洗手间把头发梳得整整齐齐,再把胡子剃得干干净净,然后拿出鞋油和刷子把皮鞋擦得一尘不染,还美其名曰“三光政策”——头发梳得光、胡子剃得光、皮鞋擦得光。为此,妈妈没少给他“白眼”。爸爸呢,不但不生气,还大声辩解道:“形象好,心情好,工作好。”细品爸爸的话,还真是不无道理。“跑调”歌唱家爸爸喜欢唱歌,不管在什么地方,不论是什么时候,只要心情高兴,他都会引吭高歌。可是,让我和妈妈无法忍受的是,爸爸不论唱什么歌曲,唱着唱着就跑调了。记得中央电视台播放电视剧《董存瑞》时,爸爸对主题曲《你的肩膀》非常喜爱,就天天跟着电视学着唱起来,刚看了几集,居然学会了。一天下午,我刚放学走进家门,就听见爸爸正得意地唱着刚学会的歌。唱着唱着,他的老毛病又犯了。我捂住耳朵大声喊道:“跑调了!”“不可能,这首歌我唱不跑调。”爸爸从来都不会承认自己唱歌跑调。“没跑远,也就二里地。”妈妈在一旁笑道。“我就纳闷了,不可能!”爸爸嘴里还在小声嘀咕。爸爸的歌声虽然不是那么动听,可若要几天听不到,我还真有点不习惯呢!良师益友在学校,爸爸是学生心目中的良师益友。课堂上,他从严要求,决不姑息每一个学生的缺点;课下,他与学生打成一片,为每一个学生的进步感到高兴。在家里,爸爸是我的严师,更是我的慈父。10岁那年,我因为馋嘴偷拿了妈妈的5元钱,爸爸发觉后狠狠地揍了我一顿。生平第一次挨打的我,心里委屈极了,一气之下跑进卧室,不吃也不喝,哭着睡着了。醒来后,我发现了爸爸放在我床上的纸条:“儿子,爸爸今天太冲动了,不应该采取简单粗暴的方式对待你。爸爸错了,原谅爸爸……”读完爸爸的这番话,泪水模糊了我的眼睛。这就是我的爸爸,我爱他!【点评】这是一篇成功的人物小传。作者构思巧妙,通过撷取生活中的典型事例,从“爱美的爸爸”“‘跑调’歌唱家”“良师益友”这三个方面使爸爸的形象呼之欲出,而且做到了行文疏密有致,详略安排得当,这是本文最大的亮点。此外,文章语言生动,幽默风趣,“粉丝”“三光政策”“白眼”“跑调”等词语的运用给文章增色不少,小作者不俗的写作功底可见一斑。【写作实践】(三)【审题指导】写作本题依然要像题目二那样进行“三步走”,即“确定一位同学”,“采访搜集素材”,“提炼加工素材”,有了这样三步才可以下笔成文。与题目二不同,本题要求“用欣赏的眼光观察身边的同学”,“发现他们身上的闪光点”,就是一定要写积极健康的一面,要充满正能量了。这是对传记内容的要求,不能忽视了;否则,虽然写出了小传,如果内容不是这方面,也不符合要求。【精彩范例】黄佳洁小传黄佳洁是我们班班长,她今年14岁了,是个绝顶可爱美少女。她出生在知识分子家庭,父母都是教师。从小生活环境的影响,她早早地就表现出与众不同的性格特点。小学三年级就戴上了眼镜,因此什么时候看起来,她都是文质彬彬的,显得很文静。【简介姓名、年龄、家庭出身,性格特点,符合传记写法。】我和她从小学就同学,都在第九小学读书。从一年级到小学毕业,她都是学霸,也是第九小学的明星学生。小鼻梁,薄嘴唇,洁白的脸上时时闪烁着一双炯炯有神的眼睛,她走起路来很有精神,她最大的优点就是学习成绩好,每次测验的成绩在班里第一,还是个“运动健将”。【本段概括人物生平经历。】进入中学后,学习任务重了,但是,她爱说爱笑,喜欢运动的特点一点没变。不笑不说话,因此全班同学无论男生女生都很喜欢她,我们的老师也都很喜欢她。最有趣的是在微信或者QQ上,有时候,我们有事找她,问“在吗?”她总是发过一个坏笑的表情,然后回答“不在!”这简直就是你问某人睡着了吗?那人回答说,“睡着了”一样,让人觉得搞笑。刚进中学不久,语文老师布置作文。要求写一篇自己真正经历过的有趣的事情。她写了生物课上,老师布置我们去捉虫子做实验的故事。生动,幽默,风趣,别提多好了。老师拿到班里面念给我们听,后来又修改,投稿,居然在《中国妇女报》上登出来了,拿了50多元钱稿费,同学们好羡慕啊。更有意思的是,她拿到稿费后,还用这稿费去学校小店里买了很多零食,到班里分发给全班同学,让我们一起分享。【以上这部分用具体事例,写出人物性格特征,人物形象丰满。】现在,她已经初二了,正集中精力努力学习,要考上全市最好的高中,将来冲刺清华北大,立志成为一名人人喜爱的救死扶伤的白衣天使。【写出人物未来理想。】【点评】开篇交代人物姓名年龄职业,接下去按照时间顺序写了人物从小学到中学的主要经历。有概括叙述,也有具体事迹记叙,详略处理恰当,人物形象丰满,性格鲜明突出。全文中流露着对传主的赞美之情,符合题目要求“用欣赏的眼光观察”,“发现闪光点”。同桌小传同桌,女,生于本世纪之初的2002年。姓陈,名佳。其貌普普通通,据她本人所说,她可是有不小“来头”的。具体说来:潘长江的小妹,周杰伦他老妈的邻居,还有蔡依林的贴身侍从……同桌的“优点”不多,最大的“优点”就是有丰富的“想象力”和一张比牛皮还厚的脸皮。上至周杰伦老妈,下至潘长江和蔡依林,总能和她建立联系。告诉你一个“秘密”:同桌可是“周杰伦”的忠实崇拜者,每天都要唱周杰伦的歌,有时还要拿一把笤帚当吉他。我们全班同学一致认为:如果周杰伦在场的话,一定会被她气得口吐鲜血。而她却不以为然,还“一本正经”地说:“如果周杰伦在的话一定会拜我为师的!”我倒!对了,差点忘了,同桌还有一张“怎么也磨不破”的嘴皮,人们都说她是“铁齿铜牙纪晓岚”,我看她是有过之而无不及。真的,她能把死的说活,把活的说死,至于把“鹿”说成“马”,那更是小菜一碟!同桌最自豪的,要数她的语文成绩了。不过真不是吹牛,她的语文确实学得不错,每次写作文当我们抓耳挠腮的时候,她已不费吹灰之力搞定了。最让我暗地里佩服的是同桌那“抹脸无情”的犟性子。自从同桌当上了纪律委员,她的“庐山真面目”就暴露无遗。一次午休课,我写完作业,无聊地从书包里取出一本杂志,还未翻开第一页,同桌不满的声音就在我耳畔响起:“不可以看课外书!”我当时很惊愕,这是那个可以和我“合二为一”的好朋友吗?这是那个平时嘻嘻哈哈的她吗?我没理她,不甘心地翻开了一页。谁知她竟然毫不客气,当即在我的表现分上扣了一分。我气得几天没有理她。此后,我的身边时常传来诸如此类的声音:“不许讲话!”“喂,不许写别的作业!”“笑什么笑,认真听课!”有时我也毫不客气地回敬她几句,所以我们经常是一天一小吵、三天一大吵,我们成了一对“同桌冤家”。我的表现分也是连续三周没有得满分,打破了开学以来的纪录。奇怪的是,我的成绩在期末考试中破天荒地从十名开外一跃成为第五名!我想:当时她严格要求我的时候是不是已经想到这一点了呢。现在,她依然是我的同桌,虽然有时还争吵,但我在内心深处却越来越敬佩她那“抹脸无情”的犟性子。我的同桌,就是这样一位“脸皮厚”——活泼、“嘴皮薄”——能说、“抹脸无情”——不徇私情的人。【点评】1.选材典型,详略得当。作者为同桌作传,介绍了她“脸皮厚”“嘴皮薄”“翻脸无情”三个特点,其中“嘴皮薄”简洁概括,“脸皮厚”“翻脸无情”浓墨重彩,使得人物形象鲜明突出。2.结构严谨,语言风趣。本文采用“总——分——总”的形式,开篇简述,结尾总结,中间分述同桌的三个特点,层次分明,极有条理。语言似贬实褒,风趣幽默,突出了人物的特点。同桌小传我的同桌陈静怡,女,生于2004年。初一时地是我的后桌兼小组长,初二时成为我的同桌,升任纪律委员。【交代她与“我”的关系,为下文写她的“翻脸无情”做铺垫。】同桌的“优点”不多,最大的“优点”就是有一张比牛皮还厚的脸皮。告诉你一个“秘密”,她可是鹿晗的忠实崇拜者,每天都要唱鹿晗的歌,有时还要拿一把笤帚当吉他。我们全班同学一致认为,如果鹿晗在场的话,一定会被气得口吐鲜血。而她却不以为然,还一本正经地说:“如果鹿晗在的话,一定会拜我为师的!”【语言描写:用个性化的语言展现了她“脸皮厚”的特点。】我倒!对了,差点忘了,她还有一张磨得很薄的嘴皮。真的,她能把哭的说笑了,把笑的说哭了,对她来说,把鹿说成马,那也不是难事!【简要介绍同桌嘴皮薄的特点,语言概括。】让我最佩服的是她那“翻脸无情”的犟性子。自从她升任纪律委员,她的“庐山真面目”就暴露无遗。一次自习课,我写完作业,无聊地从书包里取出一本杂志,还未翻开第一页,她不满的声音就在我耳畔响起:“不可以看课外书!”我当时很惊愕,这是平时和我“合二为一”的好朋友吗?一“得志”就相忘吗?【心理描写:用“我”的惊愕反衬同桌的“翻脸无情”。】我没理她,自然地翻开了一页。谁知她竟然翻脸不认人,当即在我的表现分上扣了一分。我气不打一处来,跟她吵了起来,这下可好,我们成了一对“同桌冤家”。此后,我的身边时常传来诸如此类的声音:“上课不许讲话!”“不许写别的作业!"“笑什么笑?认真听课!”我的表现考核也是连续三周没有得满分,打破了开学以来的纪录。奇怪的是,在期末考试中,我的成绩破天荒地从十名开外一跃成为第五名!现在,虽然有时我们还争吵,但我在内心深处越来越敬佩她那“翻脸无情”的犟性子了。我的同桌,就是这样一位“脸
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