2024年全新部编仁爱版小学一年级上册数学期末考试试卷

2024年全新部编仁爱版小学一年级上册数学期末考试试卷一、选择题（每题2分，共20分）1.下列哪个数是3和4的倍数？（）A.12B.13C.14D.152.下列哪个数是5的倍数？（）A.8B.9C.10D.113.下列哪个数是6的倍数？（）A.7B.8C.9D.104.下列哪个数是7的倍数？（）A.6B.7C.8D.95.下列哪个数是8的倍数？（）A.7B.8C.9D.106.下列哪个数是9的倍数？（）A.8B.9C.10D.117.下列哪个数是10的倍数？（）A.9B.10C.11D.128.下列哪个数是11的倍数？（）A.10B.11C.12D.139.下列哪个数是12的倍数？（）A.11B.12C.13D.1410.下列哪个数是13的倍数？（）A.12B.13C.14D.15二、填空题（每题2分，共20分）1.3乘以4等于______。2.5乘以6等于______。3.7乘以8等于______。4.9乘以10等于______。5.11乘以12等于______。6.13乘以14等于______。7.15乘以16等于______。8.17乘以18等于______。9.19乘以20等于______。10.21乘以22等于______。三、判断题（每题2分，共20分）1.3和4的倍数是6。（）2.5的倍数是10。（）3.6的倍数是12。（）4.7的倍数是14。（）5.8的倍数是16。（）6.9的倍数是18。（）7.10的倍数是20。（）8.11的倍数是22。（）9.12的倍数是24。（）10.13的倍数是26。（）四、简答题（每题5分，共25分）1.请简述乘法的定义。2.请简述加法的定义。3.请简述减法的定义。4.请简述除法的定义。5.请简述分数的定义。五、应用题（每题5分，共25分）1.小明有3个苹果，小红有4个苹果，他们一共有多少个苹果？2.小华有5个橘子，小丽有6个橘子，他们一共有多少个橘子？3.小明有7个梨，小华有8个梨，他们一共有多少个梨？4.小红有9个香蕉，小丽有10个香蕉，他们一共有多少个香蕉？5.小华有11个葡萄，小丽有12个葡萄，他们一共有多少个葡萄？六、综合题（每题10分，共50分）1.请计算下列乘法算式的结果：3×4、5×6、7×8、9×10、11×12。2.请计算下列加法算式的结果：3+4、5+6、7+8、9+10、11+12。3.请计算下列减法算式的结果：53、75、97、119、1311。4.请计算下列除法算式的结果：8÷4、12÷6、16÷8、20÷10、24÷12。5.请将下列分数转换为小数：1/2、2/3、3/4、4/5、5/6。选择题答案：1.A2.C3.B4.A5.C6.B7.B8.B9.C10.B填空题答案：1.122.303.564.905.1326.1827.2408.3069.38010.462判断题答案：1.正确2.正确3.正确4.正确5.正确6.正确7.正确8.正确9.正确10.正确简答题答案：1.乘法是一种数学运算，表示将两个数相乘得到一个积。2.加法是一种数学运算，表示将两个数相加得到一个和。3.减法是一种数学运算，表示从一个数中减去另一个数得到一个差。4.除法是一种数学运算，表示将一个数分成若干等份，每份的大小是另一个数。5.分数是一种数学表示方法，表示一个整体被分成若干等份，其中一份的大小。应用题答案：1.7个苹果2.11个橘子3.15个梨4.19个香蕉5.23个葡萄综合题答案：1.12,30,56,90,1322.7,11,15,19,233.2,2,2,2,24.2,2,2,2,25.0.5,0.6667,0.75,0.8,0.83331.乘法：乘法是一种数学运算，表示将两个数相乘得到一个积。本题考察学生对乘法概念的理解和计算能力。2.加法：加法是一种数学运算，表示将两个数相加得到一个和。本题考察学生对加法概念的理解和计算能力。3.减法：减法是一种数学运算，表示从一个数中减去另一个数得到一个差。本题考察学生对减法概念的理解和计算能力。4.除法：除法是一种数学运算，表示将一个数分成若干等份，每份的大小是另一个数。本题考察学生对除法概念的理解和计算能力。5.分数：分数是一种数学表示方法，表示一个整体被分成若干等份，其中一份的大小。本题考察学生对分数概念的理解和计算能力。题型考察知识点详解及示例：1.选择题：考察学生对乘法、加法、减法、除法、分数等基本数学概念的理解和计算能力。例如，题目中给出了多个选项，要求学生选择正确的答案。例如，选择题第1题考察学生对3和4的倍数的理解，正确答案是A。2.填空题：考察学生对乘法、加法、减法、除法、分数等基本数学概念的理解和计算能力。例如，题目中给出了多个空格，要求学生填入正确的答案。例如，填空题第1题考察学生对3乘以4的结果的理解，正确答案是12。3.判断题：考察学生对乘法、加法、减法、除法、分数等基本数学概念的理解和判断能力。例如，题目中给出了多个陈述，要求学生判断其是否正确。例如，判断题第1题考察学生对3和4的倍数的理解，正确答案是正确。4.简答题：考察学生对乘法、加法、减法、除法、分数等基本数学概念的理解和表达能力。例如，题目中要求学生简述乘法的定义。例如，简答题第1题要求学生简述乘法的定义，答案是乘法是一种数学运算，表示将两个数相乘得到一个积。5.应用题：考察学生对乘法、加法、减法、除法、分数等基本数学概念的理解和计算能力。例如，题目中给出了一个实际问题，要求学生运用所学的数学知识进行计算。例如，应用题第1题考察学生运用加法计算小明和小红一共有多少个苹果，答案是7个苹果。