部编版四年级语文上册5一个豆荚里的五粒豆同步检测(含答案)_第1页
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部编版四年级语文上册5一个豆荚里的五粒豆同步检测(含答案)_第3页
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文档简介

5.一个豆荚里的五粒豆厚积薄发1.加点字读音有误的一项是()。A.僵硬(jiāng)预习(yù)B.苔藓(tái)囚犯(qiú)C.镜框(kuāng)溢出(yì)D.揭开(jiē)坚硬(yìng)2.看拼音,写词语。(1)这些wān()豆céng()经过着格外shūshì()的生活,可后来竟完全不同。(2)密tàn()用手qiāng()对准张排长说:“请你nài()心些,现在kǒng()怕没有你选择的权利。”(3)我们àn()时来到学校,yú()快的一天便拉开了序幕。3.写出下列加点词语的反义词。(1)现在我要飞到宽敞的世界里去了!宽敞——()(2)我能爬起来,走到暖和的太阳光中去。暖和——()(3)小女孩低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。柔嫩——()(4)这个母亲渐渐开头信任,她的孩子会好起来。 信任——()4.读一读,选一选。虚弱瘦弱脆弱(1)她有一个独生女儿,身体格外(),躺在床上一整年了。(2)“你不要(),遇到困难要坚强些!”爸爸很严峻 地说。(3)老班长身体(),但走起路来倒挺快的。5.依据要求完成句子练习。(1)顶楼里住着一个女人。依据要求扩句:的顶楼里住着一个的女人。(2)在()里填上合适的关联词语,并选择一组造句。①太阳在外边照着,这里()暖和,()舒适。②()你能捉住我,()请快点来吧!③()母亲不信任,()她还是用一根小棍子把这植物支起来。阅读迁移6.句子品读。小女孩低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。(1)小女孩的动作“”和“”都说明她格外宠爱豌豆。(2)“像一个节日”说明小女孩。7.比较阅读。(一)其余的几粒豌豆呢?曾经想飞到宽敞世界里去的那一粒,它落到了屋顶的水笕里,被一只鸽子吃掉了。那两粒在地上打滚的豌豆也没有走多远,也被鸽子吃掉了。它们还算有些实际的用途。那原来想飞进太阳里去的豌豆,却落到了水沟里,在脏水里躺了好几个星期,而且涨得大大的。“我胖得够美了!”这粒豌豆说,“我胖得要爆裂开来了。我想任何豌豆从来不曾、也永久不会达到这种地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒。”(二)小意达猜不出它们到底来自什么地方。它们确定是国王宫殿里的那些花儿。最先走进客厅的是两朵娇艳欲滴的玫瑰花。它们每朵的头上都戴着一顶金皇冠——原来它们便是花王和花后。随后进来的是一群秀丽的紫罗兰花与荷兰石竹花。它们向各个方向致意,还带着一个乐队来了。大朵的罂粟花和牡丹花一个劲儿地吹着豆荚,脸都吹得微微泛红了。蓝色的风信子和小巧的白色雪莲花发出叮叮当当的响声,仿佛它们身上佩戴着铃铛似的。这音乐可真是太滑稽了!没过多久,很多别的花儿也都来了,它们一起跳起舞来:蓝色的堇菜花、粉色的樱草花、雏菊、铃兰全都到了。(1)“娇艳欲滴”中“欲”的意思是,词语的意思是。(2)选文(二)中画线句子运用的修辞手法是()。A.比方B.拟人C.夸张D.反问(3)选文(一)中前面四粒豌豆的结果分别是和,最终一粒豌豆的结果是。(4)依据要求提问。围绕选文(一)依据内容提问:围绕选文(二)依据写法提问:(5)两则选文分析有误的一项是()。A.选文(一)运用对比的手法来写,写出第五粒豌豆的结局最好,令人憧憬。B.选文(二)中“音乐真是太滑稽了”,其缘由是这音乐引来了很多别的花儿,不仅种类多,而且颜色多。C.选文(二)中最先走进客厅的是两朵娇艳欲滴的玫瑰花,还带来了一个乐队。D.两则童话故事都有非凡的想象力,而且语言风趣,耐人寻味。乘风破浪8.【分析力】依据提示,写出作品的名称。A.这是世界童话大师安徒生的作品。B.故事中有两个主要人物——两个骗子。C.故事运用夸张的手法来写,情节格外好玩。D.故事告知的道理是:不要为了一时虚荣的满足而放弃做人的原则。作品叫《》1.C2.(1)豌曾舒适(2)探枪耐恐(3)按愉3.(1)狭小(2)寒冷(3)坚硬(4)怀疑4.(1)虚弱(2)脆弱(3)瘦弱5.(1)简陋贫苦(2)①既又②假如就③虽然但假如你有翅膀,就会飞起来。

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