逸夫小学领导课堂教学巡查制度

第第页逸夫学校领导课堂教学巡查制度逸夫学校领导课堂教学巡查制度为更好地实行学校精细化教学管理，进一步规范课堂教学行为，实现教风学风的良性循环，以促进教学质量的稳步提升，依据学校管理实际，本学期将试行领导巡课制度。一、巡课的意义建立和实行巡课、巡岗制度，就是要加强过程管理，更好地突出“有效教学”这一主题，渐渐使学校教学工作管理走向精细化、科学化，使教学常规要求内化为老师的自发行为，更好地促进我校教育教学质量的稳步提高。二、巡课的内容1．师生课前准备情况。上课准备铃响至上课铃响之间，任课老师是否到达所在班级，重点关注课前2分钟（准备铃响后）课任老师是否到位。学生学习用品是否摆放整齐。学生在教室内是否*等待。课桌椅摆放是否整齐划一、2．老师执行课神色况。老师是否有脱岗或中途离开课堂现象。3．老师课堂行为表现情况。是否坐着上课（除身体不适外），是否对学生放任自流、是否在课堂中打瞌睡、吸烟、接听移动电话或听音乐等有悖于学校要求的现象。4．课堂教学的组织纪律。巡课人员将检查老师组织教学的情况，检查学生课堂执行纪律情况，必需可以进入教室内听课5—10分钟。重点关注学生学习状态（如学生注意力是否集中、是否做和上课无关的事情、是否有打瞌睡现象、是否随便和四周同学讲话、吵闹、课堂气氛是否活跃等），以巡课领导主观推断为紧要依据，记录以文字描述为主。三、巡课方法1．由学校教学副校长、教导主任负责。2．每天查巡一至二次（分上、下午）。每次查巡不少于15分钟。3．巡课要认真做好现场记录，并进行签字。4．巡课的重点在课堂教学情况。四、巡课人员职责1．巡课人员要认真学习学校有关管理制度，及时做好巡课记录，记录的文字要实在典型、实事求是。2．本着负责认真的态度，及时解决巡课、巡岗过程中所发现的问题，确定优点，指出不足，提出建议，促进老师专业发展。3．巡课人员应认真地了解所发现的问题及其可能产生的原因，及时和有关老师沟通。4．巡课人员发现的比较严重的问题，应及时向校长报告。每周五行政例会中反馈巡课情况，沟通普遍存在的问题与改进措施。5．对涉及到可能影响到老师岗位考核嘉奖的问题，巡课、巡岗人员不作现场裁定，而应做好忘备记录，并提交校长室按有关考核方法处理。6．凡发现教职工上课时有重点责任问题，校行政将依据管理规定进行处理，并及时向教职工公示。篇2:学校安全巡查制度学校安全巡查制度为确保学校安全、稳定，保证师生的身体健康和生命安全和正常的教学秩序，维护社会的安靖团结，坚固树立学校教育“安全第一，防备为主”的引导思想，切实承当教学管理和保护师生平安的责任，确保学校教育教学工作有效的开展，订立学校安全巡查检查制度。一、学校成立工作领导小组，订立综合整治工作方案和切实可行的措施。二、充分利用一切可利用的宣传媒体，进行常常性的安全教育和法制教育。三、常常组织有关人员排查学校安全隐患，并及时进行整改。确保学校安全和学校周边环境秩序良好。四、学校每学期全面进行安全隐患的排查，在自查的基础上，强化整改措施，提高师生安全防范意识。五、各班级每学期进行一至二次班级安全隐患的排查，举办一次安全主题班会，搞好安全演练，加强学生安全意识，提高防范本领，保证学生的人身安全。六、学校值班保卫人员每天要加强学校内部的巡查，发现问题及时上报，维护学校正常教学秩序。七、体育老师加强体育课的安全教育，认真检查场合器材，加强保护工作，平安地上好每节课。八、学校定期进行消防安全检查，对损坏和过期的灭火器进行维护和修理和更换，确保关键时刻，拿得出，用得上。九、加强试验室的安全巡查检查工作，严格试验操作规程，加强不安全药品管理，保证学生试验课不显现意外损害事故。篇3:防火巡查制度防火巡查制度1、学校要指派专人负责消防安全重点部位管理工作，建立防火巡查制度，对巡查的情况作认真记录，由巡查人员及其主管人员签字。2、学校必需每日对消防安全重点目标和紧要部位进行防火巡查。3、对巡查中发现的火灾隐患要及时矫正，妥当处理。现场无法解决的，要立刻报告。4、发现初起火灾，要立刻报警，并及时组织扑救。5、每日防火巡查的内容包含：用火、用电有无违章情况；安全出口、疏散通道是否畅通；安全疏散指示标志、应急照明是否完好；消防设施、器材和消防安全标志是否到位、完整；常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品影响使用；消防岗位与值班人员的在位情况等等。防火检查制度1、学校的防火检查工作要做到有计划、有步骤地进行，防火检查每月不少于一次，年终进行消防大检查。2、防火检查要认真填写检查记录，检查人员和被检查部门负责人要在记录上签名，并建立防火检查档案。3、对检查中发现存在的火灾隐患，能现场改正的现场改正；现场无法改正的，应书面报告区教育局，并加强防范，防止火灾事故的发生。4、防火检查的内容包含：火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况；安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况；消防车通道、消防水源情况；灭火器材配置及有效情况；用火、用电有无违章情况；易燃、易爆不安全物品和场合防火、防爆措施的落实情况；消防掌控室、值班室情况和设施运行记录情况；防火巡查情况。明山区试验学校用火安全管理制度1、学校内不得擅自动用明火，因教学、科研需要在学校、学生宿舍区内动火的，要报校长审批，指定现场责任人后方能动火。2、因教学、科研等活动需进行焊接、切割作业，应严格遵守有关规定。3、电工、焊工、锅炉工必需持证上岗，作业地方应当符合安全要求，并采取可靠的防范措施。4、校内各基建工地震火、用火，施工承包单位负责人应对消防安全全面负责，确保工地安全。5、加强校内消防安全管理，常常进行消防安全检查，对排查各类火险隐患，要及时妥当处理。用电安全管理制度1、校内输变电设施要严格按章管理，线路的安装、改造、维护和修理必需由特地人员按规程作业。2、电工人员安装、改造、维护和修理电器设备，必需严格依照规程操作，躲避因操作失误、技术不娴熟造成火灾事故的发生。3、严禁任何单位、个人在校内输电线路上私自乱拉、乱接电线。教学、科研用电设备要确定专人负责、按章管理，坚持人走拉闸断电。4、严禁学生触摸电器开关和损坏用电设施和器材，教室电器开关由老师指定专人负责管理。5、严禁学生到电杆下、电缆等处玩耍，以免发生漏电伤人事故。燃气和电器设备检查、管理制度1、使用燃气和电器设备的学校必需定期检查设备的运转情况，发现问题及时