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文档简介
话题10未来职业发展趋势,个人职业倾向、未来规划等2025年高考英语专项复习目录话题词汇梳理壹核心词汇突破贰教材句型迁移叁话题写作特训伍话题语篇拓展肆话题与教材教学重难点人教选必四U5;外研选必三U2,选必四U1;北师大选必三U7;译林选必四U3核心词汇突破
accuse,relevant,resign,appoint,persuade,reward,superior教材句型迁移
①itispossibletodosth.②thereis/wasnoneed(forsb.)todosth.③动词-ing形式作主语④动词-ing形式作表语⑤动词-ing形式作定语话题写作特训邀请信TeachingGuide话题词汇梳理壹1.accusevt.
2.administrationn.
3.bonusn.
4.clerkn.
5.decentadj.
6.departmentn.
7.hirevt.租用v.
n.
8.
n.新闻工作者,新闻记者9.multipleadj.
控告,控诉,谴责管理,行政;执行;管理部门意外收获;奖金,红利办事员,文员;售货员,店员相当好的;正派的;得体的聘用,雇用租借journalist(医院、大学、公司、政府等的)科,系,处,部;(大商场的)部数量多的,多种多样的10.prospectn.
11.relevantadj.
12.resignv.
13.resumen.(BrECV)
14.salaryn.
15.surgeonn.
16.trendn.
17.followinsb’sfootsteps
18.payoff
履历,简历辞职,辞去(某职务)可能性,希望;前景;风景,景色(通常按月发放的)薪金,工资趋势,趋向,倾向继承某人(尤指家人)的事业,步某人的后尘成功,奏效;付清(还清)债务外科医生有关的,相关的;有意义的19.applyv.(通常以书面形式)申请vt.应用;涂,敷
n.申请(书);应用;应用程序
n.申请人搭配applyfor
20.appointvt.任命;安排,确定(时间、地点)
n.预约,约会,约定;委任
21.categorise(NAmE-ize)vt.对……进行分类,把……归类
n.类别,种类,范畴
22.consultantn.
v.咨询,请教
23.distributionn.分布;分配,分发;(商品的)分销,经销
vt.分发,分配;分销;分布
n.分销商﹐经销商﹐配送商
24.employvt.使用,应用;雇用
n.雇员
n.雇用者,雇主
n.使用;职业;就业;雇用
25.financen.资金;财政,金融vt.提供资金
adj.财政的,金融的,财务的拓展personalfinances
→→→applicationapplicant申请→appointmentcategory顾问;高级顾问医师consultdistribute→→→→distributoremployeeemployeremploymentfinancial个人财务状况,个人财力,个人财务管理
26.licensedadj.得到正式许可的;获准拥有的licensevt.
n.(NAmE-nce)许可证,执照
27.managementn.经营,管理
v.完成(困难的事),勉力完成;管理(公司、队伍、组织等)vt.(在某一时间)能办到,能做成vi.能解决(问题),应付(困难局面等)
n.(公司或其他机构的)经理,管理者;经纪人,经理人28.persuadevt.说服,劝说;使信服
adj.有说服力的,令人信服的
n.说服,劝服
29.professionaladj.
n.
professionalismn.专业水准,专业素质,职业精神
n.职业,行业
n.教授
30.
n.利润,收益;好处
adj.有利可图的,有益的
拓展
赚取利润批准,许可→→→persuasivepersuasion职业的;专业的专业人士;职业选手professionprofessorprofitprofitablemanagemanager→makeaprofit31.purchasevt.
n.
n.购买人,买主
32.retrainv.(为从事新工作而)接受再培训,对……再训练
v.训练,培训
33.rewardn.回报,奖励,报酬vt.奖励,奖赏,给以报酬
adj.有益的,值得做的
34.specialistn.专科医生;专家
vi.专门研究,专攻
adj.专用的,专业的,专门的
35.superioradj.___________________________________
搭配
superiorto
→购买,采购购买;购买的东西purchaser→specialize/specialise→specialized/specialised更好的,占优势的;(级别、或职位)更高的比……更好;更胜一筹→trainrewarding→核心词汇突破贰⑴Thecompanywasaccused____cheatingthecustomersbecausetheyadvertisedthelowqualityproducts.⑵你不能指责他无礼:他总是非常有礼貌。_______________________________:he’salwaysextremelypolite.1.accuse
vt.控告,控诉,谴责;指责·accusesb.of...(=chargesb.with...)指责某人……;控告某人……
·theaccused被告
Youcan’taccusehimofbeingrudeof⑴Itisgenerallyacceptedthatsuccessisnotnecessarilyrelevant_______inbornintelligence.⑵TheteacherblamedLiMingforbreakingthewindow,buthisdeskmatejustifiedthathewasnotrelevanttothataccident.①TheteacherblamedLiMingforbreakingthewindow,buthisdeskmatejustifiedthat______________________________.(relevance)②TheteacherblamedLiMingforbreakingthewindow,buthisdeskmatejustifiedthat____________________________.(irrelevant)2.relevantadj.有关的,切题的;有意义的,有价值的·(be)relevanttosb./sth.与某人/某事有关
※relevancen.关联;相关性
·havenorelevanceto与……无关/不相关※irrelevantadj.不相关的,无关紧要的
·(be)irrelevanttosb./sth.与某人/某事无关hehadnorelevancetothatincidenthewasirrelevanttothatincident
to⑴Themanagerreceived_____________fromthreemembersofthestaff.⑵Twomembersresigned_______theboardinprotest.⑶Youhavenochoicebuttoresignyourselvesto_________(wait)abitlonger.
⑷为了照顾生病的母亲,艾米决定辞去公司经理一职。Inordertolookafterhersickmother,Amydecidedto_________________________________________.3.resignv.辞职,辞去(某职务)·resignfrom...辞去……职务
·resignas...辞去当……的职务·resignoneselfto(doing)sth.听任/顺从(做)某事※resignationn.辞职;辞职信resignations
fromwaiting
resignherpositionasamanagerinthecompany⑴Ihavesomethingurgenttohandleandtherefore,Ihavetocancelthe_____________(appoint)withyou,andIwillappointmybrother________(meet)youattheairport.⑵得知你已被任命为学生会主席,我真诚地祝贺你。Learningthat__________________________________theStudentUnion,Isincerelycongratulateyou.⑶我不得不向你道歉,因为我不能在约定时间陪你去图书馆了。Ihavetoapologizetoyoufornotbeingableto_____________________________________________.
4.appointvt.任命;安排,确定(时间、地点)·appoint(sb.)as...任命某人为……·appointsb.todosth.委派某人做某事※appointmentn.预约,约会,约定;委任
※appointedadj.约定的;指定的
appointmenttomeetyouhavebeenappointedaschairmanofaccompanyyoutothelibraryattheappointedtime5.persuade
vt.说服,劝说;使信服·persuadesb.todosth.=persuadesb.intodoingsth.说服某人做某事·persuadesb.nottodosth.=persuadesb.outofdoingsth.说服某人不做某事
·trytopersuadesb.todosth.=advisesb.todosth.试图说服某人做某事(未必成功)※persuasiveadj.有说服力的,令人信服的※persuasionn.说服,劝服
⑴Whileshopping,peoplesometimescan’tresistbeingpersuadedinto________(buy)whattheydon’treallyneed.⑵Myclosefriendpersuadedmenot__________(oppose)theideahecameupwithatthemeeting.⑶我正在尽力说服你爸爸买一些彩票。___________________________________________________buyingtoopposeI’mtryingtopersuadeyourdadtobuysomelotterytickets.⑴她开始给孩子唱歌,孩子则报以微笑。__________________________________________________⑵你今晚可以晚点睡,作为那次考试成绩优异的奖励。Youcangotobedlatetonight___________________________________.⑶Memberswillreceiveadiscount
inrewardforgettingfriendsorfamilytojoin.
_________________________________________⑷教书可以是一种很有意义的职业。___________________________________6.reward
n.回报,奖励,报酬
vt.奖励,奖赏,给以报酬·rewardsb.withsth.用……奖赏某人·asarewardfor...作为对……的报酬·inrewardfor为报答……;作为……的奖赏※rewarding
adj.有益的,值得做的Shestartedsingingtothebabyandwasrewardedwithasmile.asarewardfordoingsowellonthattest介绍朋友或家人入会,会员将得到打折优惠。Teachingcanbeaveryrewardingcareer.⑴你的电脑比我的强多了。________________________________⑵MrSmithisyoungerthanme,butheissenior____meinrankinthefirm.7.superioradj.(在品质上)更好的,占优势的;(在级别、重要性或职位上)更高的·besuperiorto比……更好的、更胜一筹的·beinferiorto比……更差的、比不上……的·beseniorto比……年长/资历深·bejuniorto比……年幼/资历浅Yourcomputerisfarsuperiortomine.to
教材句型迁移叁①itispossibletodo…itispossibletodo…意为“有可能做……”,it是形式主语,不定式是真正的宾语。⑴可以乘公共汽车到那里。____________________________⑵从山顶上可以看到大海。_______________________________________⑶一月之内把你计划的事情全部做完是可能的。_____________________________________________________Itispossibletodoeverythingyouhaveplannedinonemonth.Fromthehilltopitwaspossibletoseethesea.Itispossibletogettherebybus.②thereis/wasnoneed(forsb.)todosth.(1)(某人)不必做某事(2)(某人)不要做某事(1)好啦,好啦,没必要为这事儿哭成这样。Well,well,______________________________.(2)如果你不想来﹐就不必来了。_____________________________ifyoudon’twantto.(3)没必要为他觉得难过。__________________________________(4)不用大声喊叫!______________________________there’snoneedtocrysoaboutitThere’snoneedforyoutocomeThere’snoneedtofeelsorryforhim.There’snoneedtoshout!③动词-ing形式作主语·v.-ing作主语时v.-ing是动名词,通常表抽象的、习惯性的或经常性的动作,不与特定的动作执行者联在一起,多用于说话者对所述的动作有过经验或多次做过。其常用句型通常有以下5种:⑴“主语(动名词)+系动词+表语”句型⑵“主语(动名词)+谓语动词+宾语”句型⑶“主语(动名词)+be+v.-ed”句型
⑷“Therebe+no+动名词”句型
⑸用it作形式主语,即“Itis+adj./n.+主语(动名词)”句型⑴散步、跑步和骑自行车都是有益健康的锻炼形式。__________________________areallhealthyformsofexercise.⑵做早操对我们很有好处。________________________doesusalotofgood.⑶房间内禁止吸烟。____________________isnotallowed.⑷历史车轮不可阻挡。_______________________thewheelofhistory.⑸买书而不读是没有意义的。_______________________butnotreadingthem.Walking,runningandcycling
DoingmorningexercisesSmokingintheroom
ThereisnoholdingbackIt’snousebuyingbooks④动词-ing形式作表语·动名词短语作表语起名词的作用,表示主语的内容,主语和表语通常是对等的关系,主语、表语可互换位置。⑴你的任务就是擦窗户。_____________________________
⑵Wastingtimeisrobbingoneself._______________________________⑶学习的正确方法是理论联系实际。____________________________________________________Yourtaskiscleaningthewindow.(谚语)浪费时间就是掠夺自己。Thecorrectwayoflearningiscombiningtheorywithpractice.⑤现在分词短语作定语现在分词短语作定语,与被修饰词在逻辑上有主谓关系,相当于一个定语从句。它表示的动作是正在进行的或与谓语动词表示的动作几乎同时发生。⑴我们竖起了一块牌子,提醒游客保护公园里的树木。———————————————————————————————————⑵我校将举办剪纸活动,旨在弘扬中国传统文化。Apaper-cuttingactivitywillbeheldinourschool,________________________________________.Weputupaboardremindingthetouriststoprotectthetreesinthepark.aimingtopromotetraditionalChineseculture话题语段拓展肆一、阅读下面语段,从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项[教材改编,北师大选必三U7P14]Upuntilthe1980s,peopleinmanycountriesregularlyfollowedintheirparentsfootstepsbyworkinginthefamilybusinessorjoiningthesame1asthem.Inyourgrandparents‘time,therewasthe2ofdoingthesamejobfromgraduationuntilretirement.Howtimeshavechanged!Mostpeoplenowhavenointentionoffollowingintheirparents’footstepsoreven3atonejobforverylong.
Infact,planningtoworkinthesamefieldorindustryforyourentireworkinglifejustisn‘t4anymore.Onereasonforthisistechnology.Theskillsyouhavenowareunlikelytoremainrelevantandbeenoughto5youthroughyourentirecareer.Infact,theywillprobablybeoutofdateeverysoon.Andthenwhatwillyoudo?Workhard?Winthelottery?Hopeforthebest?Youmightbelucky.Thesestrategiesmightbringyouanice,comfortablelife.Butmostofustodayhavetolookbeyondthelittleboxcalled"6".
Youmightbeabletokeepyourjobifyoufinishwhatyouareaskedtodo,butthisis7arecipeforgreatcareersuccess.Instead,you’dbetterkeeplookingfor8waystodoyourwork.You‘llneedtobearisktaker,aninnovator,a9solver,andahardworker.Keepdoingthis,andyoucanbecomeanexpertoraspecialistinsomethingoneday.Youhaveachancetochooseto10acareer,ratherthanbeingtoldtostayortogo.1.A.habitB.hobbyC.professionD.custom2.A.prospect B.way C.responsibility D.sign3.A.looking B.pointing C.aiming D.staying4.A.practical B.useful C.decent D.profitable5.A.kick B.appoint C.help D.seize6.A.chance B.success C.life D.career7.A.completely B.frequently C.hardly D.rarely8.A.cheaper B.earlier C.quicker D.smarter9.A.resume B.bonus C.problem D.salary10.A.apply B.purchase C.resign D.build1.C根据本句中的"regularlyfollowed...familybusiness"和or可知,此处指的是从事与他们父母相同的职业。2.A根据本段第一句的内容可推断出,本句讲的是在你祖父母的时代,从毕业到退休都可能做同样的工作。3.D根据本句中的"haveno...parents’footsteps"和空后的"onejobforverylong"以及语境可知,此处是讲现在大多数人甚至不想在一份工作上干很长时间。stay"停留,待"符合语境。4.A根据空后的"Onereasonforthisistechnology"和下文内容可知,本句讲的是计划整个职业生涯都在同一个领域或行业工作不再切合实际。5.C根据本段前两句的内容可知,因为科技的发展,你现在拥有的技能可能不再有价值,也不足以帮助你度过整个职业生涯。6.D根据下一段的内容可知,此句应是表示现在,我们中的大多数人都必须超越"职业"这个小框。本空是上文中的career的原词复现。7.C根据空前的but和下文中的Instead可知,此处应表示否定意义,故应用hardly,表示这很难成为事业成功的秘诀。答案8.D根据下一句中的"arisktaker...ahardworker"可知,此处表示你最好一直寻找更聪明的工作方法。9.C根据本句中的"atrisktaker,aninnovator""ahardworker"和语境可知,此处应是表示一个问题解决者。10.D根据本句中的"ratherthanbeingtoldtostayortogo"以及上文所讲内容可知,本句表示你有机会选择建立自己的事业,而不是被告知是去是留。build"使发展,使形成,建立"符合语境。答案话题写作特训——邀请信
伍
写作框架邀请信的写作对象一般是熟人,因此对内容和格式的要求比较宽松,能够表明邀请的意图,说明活动的内容、时间、地点等即可。写作时,考生需要对题干提供的背景信息及活动安排等要点进行必要的整合,同时对要点进行适当的拓展,以求在内容和语言表达上更加多样。邀请信的结构通常为:
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发出邀请:1.On
behalfof...I’mwitingtoinviteyouto...我代表……写信邀请……2.I’mverypleased/morethandelightedtoinviteyoutojoinin...tobeheldfrom...to...in...我很高兴邀请你参加从……到……(时间)在……(地点)举行的……(活动)3.It
isagreathonorformetoinviteyoutoparticipatein/attend...能邀请你参加……是我莫大的荣幸。
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引出活动介绍:1.Herearearrangementsforthisactivity./Somedetailsabout...areasfollows.活动安排如下。/关于……的细节如下。2.Hereisabriefscheduleaboutthisactivity.Firstandforemost...Inaddition,...Lastbutnotleast,
...这是关于这个活动的一个简单的时间表。首先,……此外,……最后但同样重要的是,……
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活动时间:1.Asscheduled,themeetingwillbeheldfrom...to...thisSaturdayin...按计划,会议将在这个星期六从……到……(时间)在……(地点)举行。2.Theperformancewillstartwith...at10:00am,followedby...Thenstudentswill...Alltheactivitieswillfinishat4:00pm.
演出将在上午10点以……开始,紧接着是……。然后学生们会……。所有的活动将在下午4点结束。
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活动安排:1.Tobeginwith,wewll...Besides,therewillbealotofactivities,suchas...,which
will...首先,我们会……。此外,还有很多活动,比如……,这将……2.Ourmusicfestivalwillcoverawiderangeofactivities,includingshortmusicalplays,musicalinstrumentperformances,aswellasasingingcontest.我们的音乐节上会有各种各样的活动,包括音乐短剧,乐器演奏以及一场歌唱比赛。
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望应邀,盼回复:1.Wouldyoupleasedropmealinetoletmeknowwhetheryoucancome?请写封信告诉我您是否能来,好吗?2.Pleaseletmeknowyourdecisionsoonifitisconvenientforyou.如果方便的话,请尽快告诉我您的决定。话题:职业生涯规划研讨会类型:邀请信教材链接:外研选必一U4(Writinganinvitation);北师大选必一U1(AnInvitation
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