华文版小学四年级上册书法教案模板

华文版小学四年级上册书法教课方案模板华文版小学四年级上册书法教课方案模板华文版小学四年级上册书法（提高版）教课方案以横画为主的字，应尽量突出横在字中所发挥的均衡稳固作用。在楷书中，横不是水平的，一般要略向右上倾斜，也不是直的，中间华文版小学四年级上册书法教课方案模板华文版小学四年级上册书法教课方案模板2、赏识颜真卿的书法，感觉颜体，并回答下列问题：察看横与横有当长横在上部时，字的外廓上宽下窄，形近倒置三角形，一般首（2）长横在中部。当长横居于中部时，字的外廓靠近菱形，其长横应左低当长横居于下部时，字的外廓上窄下宽，像三角形或梯（2）老师示范书写例字：可、首、七、世、里、止。华文版小学四年级上册书法教课方案模板华文版小学四年级上册书法教课方案模板下边是四位书法家不同风格的以横为主笔的字，我能说出他们的3、我先试一试《横的不同名称》华文版小学四年级上册书法教课方案模板华文版小学四年级上册书法教课方案模板独体字中部假如有竖画，经常要支撑起作用。不管是长仍是短、也不管是垂露仍是悬针，都能够借助米字格找准它的地点，使它能真实悬针竖起笔藏锋，行笔中锋由轻到重。至捺脚处向右逐渐提笔（2）相互评论。华文版小学四年级上册书法教课方案模板华文版小学四年级上册书法教课方案模板（4）生练写“甲”。（6）相同方法生练写“州、中、2、古代有名书法家----虞世南3、我先试一试华文版小学四年级上册书法教课方案模板华文版小学四年级上册书法教课方案模板上节课我们学习了竖，大家学得特别好，有谁往返想一下它的写华文版小学四年级上册书法教课方案模板华文版小学四年级上册书法教课方案模板（2）师小结“火”等字时，斜度不要太大，不然会造成整个（4）师示范。1、同桌议论，课本中例字里的撇与捺有什么2、师小结。（撇与捺搭配的字许多，为了左右相当，它们都要4、学生练写例字。五位学生上来板书，各写一个字。下边是四个书法家不同风格的“文”字【课件出示】，我能说出2、古代有名书法家----褚遂良3、我先试一试华文版小学四年级上册书法教课方案模板华文版小学四年级上册书法教课方案模板竖钩或弧钩居于字中央的就是整个字的主心骨。书写时应当注意华文版小学四年级上册书法教课方案模板华文版小学四年级上册书法教课方案模板3、再次范写，让学生谈谈自己看到的“竖钩与弧钩”有什么特详尽解说：下笔梢重，向右下弧直行笔，到起钩处向上钩出，收我能说出版法家们的这些字【课件出示】不同风格的带竖钩的字2、古代有名书法家----李世民3、我先试一试华文版小学四年级上册书法教课方案模板华文版小学四年级上册书法教课方案模板②斜钩不要太直的，要控制好弯度，既不可以太直，也不可以太-10-华文版小学四年级上册书法教课方案模板华文版小学四年级上册书法教课方案模板书写每一个笔划都要有起笔、行笔、收笔，不可以平拖或平划；要上钩出，收笔要出尖。写戈钩重点是要呆持必定的弧度，大直、太弯我能说出版法家们的这些字【课件出示】不同风格的以斜钩为主-11-华文版小学四年级上册书法教课方案模板华文版小学四年级上册书法教课方案模板第6课瘦长、扁宽形的独体字1、让学生掌握瘦长、扁宽形独体字的书写要领-12-华文版小学四年级上册书法教课方案模板华文版小学四年级上册书法教课方案模板？（生和老师一同回想：教师用毛笔在黑板上用水书写，学生随2、带有横折或横折钩的字，其外轮廓的形状常为扁方或长方。横长竖短时，如“雨”“西”“白”“两”等字，多呈扁方构造；横短竖书写时要认真察看字的外面形态及笔划之间的远近疏密关系，也可今日我们来学习这种独体字的重点笔划——横折及横折钩的写生展现：（横折是横画的尾部与竖画的头部拼接而成的，横画的-13-华文版小学四年级上册书法教课方案模板华文版小学四年级上册书法教课方案模板预设评论：同学们察看得很认真，我们在前面学习了横画和横画，再写一个折角，而后写竖画，竖画写的时候，要向内3、横折的写法是这样的，此刻同学们思虑一下横折钩的写法。现教师示范，边写边说重点，生可书空领会。注：若学生没看清，-14-华文版小学四年级上册书法教课方案模板华文版小学四年级上册书法教课方案模板2、横折钩在字中之因此发生这样的变化，就是由于这些字的整3、请同学们用毛笔把这几个字写一写，领会一下整个字的写法生毛笔练习“丹、身、两、目”。家的这几个字，（同、内、而、内）横折钩画有什么不同？这几个字3、纠偏（教师就学生计在的广泛问题，进行指导，在黑板上示4、展评（对书写中注意竖画向内倾斜的学生予以夸奖，必定他们是学习的居心人，只有做居心人，写字才-15-华文版小学四年级上册书法教课方案模板华文版小学四年级上册书法教课方案模板第7课偏斜构造的独体字-16-华文版小学四年级上册书法教课方案模板华文版小学四年级上册书法教课方案模板偏斜构造的字，笔划相对集中于一侧，致使全字左右的重量很不均衡，如“也”“已”“户”“乃”“夕”等。书写偏斜构造构的独体字，第一要认真研究致使偏斜的那个笔划的形态和地点，找准起笔点、行笔轨迹和收笔地点；其次还要认真剖析这个比笔划与笔划之间6．相同方法学习右斜字的写法-17-华文版小学四年级上册书法教课方案模板华文版小学四年级上册书法教课方案模板用相同的方法练写这几个字评论：运笔方法、间架构造七、评比“写字小好手”第8课综合练习———上下五千年2、掌握“上下五千年”的含义及其单字书写要领与整幅书写方-18-华文版小学四年级上册书法教课方案模板华文版小学四年级上册书法教课方案模板学习书法，摹仿是手段，但不是目的。目的是什么呢？是经过临1、找出“上下五千年”的构造特色：“上”字部长横为主笔，竖画不宜过长，用笔饱满。“下”字呈倒置三角上横为主笔，竖画短促，点面沉实有力。“五”字呈梯形，上横下横长，横向笔划布白平均。“千”字首笔为短平撇，横画突出，竖画不宜过长。“年”字竖画为主笔，一般在长横的中右部穿过。其余-19-华文版小学四年级上册书法教课方案模板华文版小学四年级上册书法教课方案模板第9课单人旁-20-华文版小学四年级上册书法教课方案模板华文版小学四年级上册书法教课方案模板二、教课“单人旁”单人旁由撇和竖构成，单人旁的字大多属于左窄右宽的构造，第行至尾端作回峰收笔，为垂露竖。单人旁在与不同笔划搭配时会有高3、学生在簿本上练习书写。而后和例字进行对照，找出问题所三、学习书写带有“单人旁”的字（2）、集体评出最优者。-21-华文版小学四年级上册书法教课方案模板华文版小学四年级上册书法教课方案模板二、教课“双人旁”-22-华文版小学四年级上册书法教课方案模板华文版小学四年级上册书法教课方案模板双人旁由两撇和竖构成，一般第一撇略短，第二撇稍长，两撇的书写左侧时要先想到右侧零件，两部分之间不要发生矛盾，这就是“揖让”。双人旁在与不同笔划搭配时会有高矮、宽窄的变化，在不3、学生在簿本上练习书写。而后和例字进行对照，找出问题所三、学习书写带有“双人旁”的字（2）集体评出最优者。-23-华文版小学四年级上册书法教课方案模板华文版小学四年级上册书法教课方案模板-24-华文版小学四年级上册书法教课方案模板华文版小学四年级上册书法教课方案模板三、评比“小小书法家”-25-华文版小学四年级上册书法教课方案模板华文版小学四年级上册书法教课方案模板二、教课“竖心旁”3、学生在簿本上练习书写。而后和例字进行对照，找出问题所三、学习书写带有“竖心旁”的字-26-华文版小学四年级上册书法教课方案模板华文版小学四年级上册书法教课方案模板（2）、集体评出最优者。1、比一比不同书法家写的“竖心旁”的字构造有哪些不同特-27-华文版小学四年级上册书法教课方案模板华文版小学四年级上册书法教课方案模板2、古代有名书法家----杨凝式-28-华文版小学四年级上册书法教课方案模板华文版小学四年级上册书法教课方案模板今日这节课同学们听得很专心、看得很认真、写得很认真，班上的写字小好手愈来愈多。老师相信只需大家勤苦练字，必定会写出一手2．掌握木字旁、禾木旁的左右构造的字3．认识文字源流2．复习汉字的构造-29-华文版小学四年级上册书法教课方案模板华文版小学四年级上册书法教课方案模板（2）生闭眼想老师的书写过程。（4）展现学生作品并评论。-30-华文版小学四年级上册书法教课方案模板华文版小学四年级上册书法教课方案模板1、我能说出版法家们写的带木字旁的字，我能说出它们六、评比“写字小好手”2、古代有名书法家--