小学经典古诗词诵读比赛活动方案

小学经典古诗词诵读比赛活动方案一、活动目标1.增强学生古诗词知识：通过诵读经典古诗词，帮助学生了解古代诗词的文化背景，提高他们对中华优秀传统文化的认识。2.提高语言表达能力：通过诵读活动，锻炼学生的语言表达能力，提升他们的口才和自信心。3.培养团队合作精神：通过团队合作形式的比赛，增强学生之间的合作意识和团队精神。4.激发学生的文学兴趣：通过比赛的形式激发学生对古诗词的兴趣，引导他们自主学习和探索。二、活动范围参与对象：全校小学学生（1-6年级）活动时间：拟定于2023年11月20日至2023年11月30日活动地点：学校礼堂及教室三、活动内容1.初赛阶段时间：2023年11月20日至2023年11月23日形式：班级内选拔内容：各班级选出3名代表参加决赛，鼓励学生自由选择古诗词进行诵读，时间控制在3分钟以内。2.决赛阶段时间：2023年11月30日形式：全校范围的比赛内容：每班选手进行现场诵读，评委由语文老师、校外专家和学生代表组成。比赛分为个人诵读和团体诵读两部分，个人诵读时间为3分钟，团体诵读不超过5分钟。3.评选标准表现评分：声音清晰度、语音语调、情感投入、整体表现（40%）内容评分：诗词理解程度、语言表达能力（30%）创新评分：创意表现、配乐、动作、道具使用（30%）四、活动实施步骤1.前期准备宣传推广：通过校园广播、海报、班级微信群等渠道进行活动宣传，鼓励学生踊跃参与。培训指导：为有意向参加比赛的学生举办古诗词诵读技巧的培训班，邀请语文老师进行指导。2.初赛组织班级选拔：由各班班主任负责组织班级内的选拔赛，选出优秀选手参加决赛。汇总信息：各班需在2023年11月24日前将选手信息及所选诗词报送至活动组委会。3.决赛准备场地布置：在比赛前一天对礼堂进行布置，确保音响设备、座位安排、评分表等准备就绪。彩排：比赛前进行一次全面彩排，确保选手熟悉场地和流程。4.比赛实施主持人安排：由学校广播站选拔主持人，负责整个活动的流程掌控。评委监督：评委需提前了解评分标准，确保公正公平。活动记录：安排专人负责活动的全程记录，拍照和视频录制。5.后期总结评选结果公布：比赛结束后及时公布获奖名单，并在校园公示。颁奖典礼：为获奖选手颁发奖状和奖品，鼓励他们继续学习古诗词。活动反馈：收集参与学生、评委、老师的意见，进行活动总结，改进后续活动。五、预算计划项目预算金额宣传材料（海报、传单）1000元场地布置（音响、道具）2000元奖品（奖状、奖品）1500元培训课程费用500元总计6000元备注：预算可根据实际情况进行调整，争取获得学校及社会赞助支持。六、活动可执行性和可持续性1.可执行性本方案已考虑到活动的各个环节，明确了职责分工，确保活动顺利进行。通过班级选拔，减轻了决赛的压力，保证了参与度。2.可持续性活动结束后，建议将经典古诗词诵读纳入学校常规活动，定期举办类似活动，形成文化传承机制。鼓励学生在日常学习中多接触古诗词，通过学校图书馆和网络资源，建立古诗词学习小组。七、总结通过举办小学经典古诗词诵读比赛，不仅能增强学生对传统文化的认知，还能提升他们的语言表达能力和