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安徽公务员面试模拟18论述题第1题、
古人云:“顺理而举,易为力;背时而动,难为功。”请结合实际,谈谈看法。我的答案:我的答案:参考答案:这句名言出自《晋书》,它的意思是说凡是顺理成章的举动,很容易出成效。相反,在时机还未成熟时企图早一天收获胜利的果实,是很难成功的。这句话告诉我们,做事情要看清形势,看准时机,依乎规律,顺乎民心。“顺理而举,易为力”最好的例证就是陈胜、吴广起义。在秦国用商鞅之法逐渐强大起来,又顺应人民大一统的要求兼并六国之际,六国联合都不能与之抗衡。而当秦二世暴政,陈胜、吴广揭竿而起,成功起义又是何等容易。在当今社会,全面深化改革是大势所趋,是时代的要求。此时,我们更应该解放思想,锐意改革,做到顺情理而举、顺大势所趋,这是唯一一种取得成效的途径。顺应民心,顺乎国情,改革的步伐不能停止。在我们各项工作进程中,都应该践行摸着石头过河的方法,坚定勇敢地开拓前进,并且把个人梦想融入“中国梦”之中,与中央保持高度一致,这样,无论是个人还是集体都会取得巨大的进步、非凡的成效。同时,我们还应该清醒地认识到,我国仍处在社会主义初级阶段,还将长期处在这个阶段。正因如此,邓小平当年提出了“冷静观察,站稳脚跟,沉着应付,韬光养晦,善于守拙,绝不当头,有所作为”的外交战略,此战略体现出对“背时而动,难为功”的深刻认知。所以,我国目前虽然强大起来了,但却不急于武力解决中国周边的一些问题,而是全力以赴地谋求发展。由此可见,顺时代而行、顺情理而行,是事物发展的规律,按照这种规律而行,我们的事业就会势如破竹,日行千里。违背时代要求而乱作为,一定会步步维艰。因而,顺理而举、把握时机是我们明智的选择。答案解析:第2题、
区总工会准备开展丰富职工文体生活、提升职工幸福感的系列活动,在活动开展前,为了解本辖区职工群体的文体活动需求,工会领导让你去做前期的调研工作,你会如何开展?我的答案:我的答案:参考答案:文体活动是丰富职工精神生活的一种非常重要的方式,可以有效消除大家在工作中的压力,丰富职工的文体生活。这次的需求调查,只有深入职工当中,面对面地了解情况,才能保障调查的有效性。首先,我要查阅区总工会关于我区所驻企事业机关单位的相关资料,包括数量、类型、已经组织开展的职工文体活动等,与基层工会组织取得联系,确定好具体调研的时间,并对区域进行划分。其次,成立调研工作小组,召开调研工作会议,强调此次调研工作的重要性,并要求每个工作人员都以积极负责的态度开展此次工作。在会议中,我会向工作人员明确此次调研的时间、地点、对象以及内容等,根据所要调查的企事业单位、机关的数量和所在的街道,将工作人员分为多个调研小组,分片开展调查工作。再次,协调各调研小组实地走访各单位,与其工会组织负责人保持有效合作,了解一年内所组织的文体活动的次数、文体活动的类型、职工的参与度以及活动的开展效果等。同时,与单位工会负责人一起重点深入到一线职工群体当中去,采取谈话、调查问卷等灵活多样的形式,全面了解职工的实际需求及对此次活动的期望。特别对于大家喜闻乐见的文体活动的形式、每次活动开展的时间、开展的地点等信息进行详细的记录。最后,将收集上来的信息、调查问卷的数据进行整理研究,选出职工喜爱的文体活动种类以及活动开展形式,列出职工对此次活动的建议,为此次职工文体系列活动的开展提供好基础性的信息。答案解析:第3题、
天降大雪,通往景区的公路结冰严重,致使大量旅游大巴滞留长达10个小时,1400多人被困,没有食物和水。假如你是市政府办公室的主要负责人,在接到求助信息后,你怎么办?我的答案:我的答案:参考答案:本次突发情况关系群众的生命安全,我会立即统筹安排,迅速开展救援工作。首先,我会成立救助工作组,分析情况,做好部署。联系消防官兵、武警部队、路政部门、医护人员、心理救助团、紧急救援机构等部门前去救援。为争取更多救援时间,相关部门做好分工协作,路政部门调集相关特种救援车辆前往被困点;消防官兵尽快做好铲冰、消冰等工作;医护人员做好防护准备;交警待命随时准备做好现场车辆疏通工作。其次,联系被困群众,让司机负起责来,安抚车内群众的情绪,告诉群众我们已经联系附近村镇的负责人,召集附近村落的村民给被困游客送去食物、热水、棉被等,让他们耐心等待救援。最后,进行人员分配和物资分配。安排一部分人负责食品的购买、运送工作,进行物资的分批分配;一部分人做好群众的安抚工作,了解他们有什么身体不适的情况,尤其是老人和小孩,做好统计和安排,消除他们的恐惧心理。在救援工作中,我会随时把救援情况向社会发布,让被困家属放心、安心,尽最大努力协调安排好救援工作,保证被困群众顺利脱险,安全回家。答案解析:第4题、
认真观察漫画,就漫画中所描述的社会现象,谈谈你的看法。
我的答案:我的答案:参考答案:这幅漫画形象地描绘出时下社会上存在的大学生遇到的学历歧视问题。目前,学历歧视已成为人才市场上公开的秘密,许多毕业生因为本科阶段不是名校,即使通过拼搏努力得到了名校的硕士文凭、博士文凭后,依然被用人单位追查“出身”后拒之门外。某些用人单位“学历查三代”这种考核、评价人才的做法,显然是不正确的,一方面,“学历查三代”反映出某些用人单位缺乏现代人力资源管理理念的现实。实践反复证明,真正的人才应该具有较好的协调能力、较高的情商、平和的心态以及旺盛的创造力。就算这类人才没有名校的毕业证书,没有高学历头衔,毕业于一般学校,也仍然值得推崇、欣赏。而对于“第一学历”“第二学历”的过分要求,不利于调整用人单位的人力资源结构,毕竞一家用人单位终归是需要各层次不同学历的人来扮演不同的角色的,这样才能人尽其才,才尽其用,更好地让人才在恰当的位置作出更大的贡献。另一方面,简单地用学历、学校标尺选人,不利于健康的人才观和教育观的形成。某些用人单位把“名校+学历”作为招聘条件,只对拥有“根正苗红”学历的毕业生进行认可,而轻视或忽略通过自身努力改变的自下而上的学历提升和命运的改变,那么“努力”“拼搏”这些字眼的意义将基本等同于“听天由命”,社会发展的活力也由此被扼杀。同时,人才选拔过于重视本科阶段的名校背景,会误导社会对高考“一考定终身”的盲目相信,会促使公众更加注重应试教育,不利于素质教育的实施,还会使得社会资源过于集中在几所名校,不利于整个高等教育均衡有序地发展。我认为,要解决学历歧视问题,不仅需要用人单位以及全社会转变人才观念,还需要从制度建设方面做出保证。首先,有关部门应根据《就业促进法》中公平就业要求,清理事实上存在的学历歧视问题;其次,应该依照国家《教育规划纲要》切实推进教育改革,给所有各类教育、各类学校平等竞争的环境,消除教育与学校
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