现代文阅读专项训练真题汇编-（试题）部编版语文六年级上册

现代文阅读专项训练真题汇编-小学语文六年级上册部编版一．现代文阅读（共8小题）1．（2022•南京模拟）阅读。别了，我爱的中国①别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着“再见，再见！”我听着鞭炮噼噼啪啪地响着，我的眼眶润湿了，我的眼泪已经滴在眼镜上，镜面模糊了。我有一种说不出的感动！②船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。③两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上呈现出一片金光。④别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！⑤我不忍离了中国而去，更不忍在这大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正在以满腔热情工作着，战斗着。我这样不负责地离开中国，真是一个罪人。⑥然而我终将在这大时代中工作的，我终将为中国而努力，而贡献我的身、我的心的。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了，暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来！⑦当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们！这是我的誓言！⑧别了！我爱的中国，我全心爱着的中国！资料袋本文作者郑振铎。文章写于1927年，当时的中国正遭受帝国主义列强侵略，处于民族存亡的危难时刻，国民党反动派不但不与帝国主义进行斗争，发动“四•一﹣二”反革命政变，大肆屠杀革命者，我们的祖国处于苦难之中，处于民族存亡的危难时刻。作者作为一﹣个热血的爱国青年，心里很矛盾，他希望留下来和同志们﹣﹣起战斗，但为避开国民党反动派的迫害，为了保存斗争力量，当年5月暂时离开祖国去法国巴黎。就在他离开祖国的时候，写下了这篇感人肺腑的文章——《别了，我爱的中国》。然而，我终将在这大时代中工作的，我终将为中国而努力，而贡献我的身、我的心的。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了，暂别了，在各方面。（1）读短文，结合资料袋内容，我们可以体会到第②自然段画“______”的句子表达了作者对帝国主义军舰的之情，朗读时要读出的语气。第③自然段画“﹏﹏﹏”的句子中，作者把浪涛比作了小孩，从中我们可以体会到作者对祖国大好河山的之情。（2）“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！”在短文中出现了三次，让我们体会到了作者深深的之情。（3）读短文，结合资料，完成下列题目。文中作者为什么把自己称为“罪人”呢？你认同这种说法吗？写出你的理由。（4）山河犹在，国泰民安，这盛世如您所愿。请结合文章和你所了解的相关资料，对无数像本文作者一样的共和国奠基者说说心里话吧！2．（2022•南京模拟）阅读险峻的黄山一进黄山，最先映入眼帘的，就是那飞流直下的瀑布，像一条银白色的丝带，从半天里挂下来，夹带着哗哗的水声，急流奔腾，气势雄伟，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。瀑布顺着山沟流到了我的脚边，成了温顺柔和的叮咚泉水。向上望，黄山真高啊！高到望不到顶头，一个个山峰直插云端。黄山真奇啊！有的像仙人背篓（lǒu），有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜……黄山真险啊！登天都峰的山路几乎是直上直下，非得拉着铁索，使足力气才能爬上去。最危险的要算“鲫鱼背”了，它好似在两个山顶间架起的一座天桥，海拔1800多米，两面悬空。稍不小心，就会掉下万丈深渊（yuān）。黄山的云海真美啊！近看，像一层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪，大风一吹，雾气飘走，一个一个的奇妙景象又都展现在眼前；远看，朵朵白云像对对白色蝴蝶，围绕着山峰，翩翩起舞；登高看，像一片望不到边的海洋，把一座座山峰淹没在里面，只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛，在云里时隐时现。黄山啊，我深深地爱上了你，我希望有机会再一次来欣赏你雄伟壮丽的丰姿。1.用横线画出文中的排比句。2.作者按照顺序描写了黄山的、山石和三种景物。3.第2自然段中黄山的特点是、、；最危险的地方是“”。4.第2自然段的“……”表示还有许多奇特的山石，请你接着写一写。有的像，有的像。5.作者欣赏美丽的云海的顺序是A．近看→登高看→远看B．远看→近看→登高看C．近看→远看→登高看3．（2022•南京模拟）阅读短文，根据要求完成下面各题。胡杨赞①新疆维吾尔族民间流传着一句话，叫做“胡杨三千年”：长着千年不死，死后千年不倒，倒地千年不腐。②自然界长寿的树种有很多。比如银杏，树龄可达千余年；又比如柏树，长过千年也不成问题。不知为什么，我却独钟情于胡杨。③也许是由于胡杨的“眼泪”吧？据说千百年来胡杨都是无人关照、自生自灭的。有人伤害了它，它就从“伤口”流出“眼泪”；有人要把它锯断，它就从被锯断的地方喷射出一米多高的黄水，据说这黄水同样是“眼泪”。④也许是由于胡杨独特的长相吧？有人说它长得不好看，有人甚至说它“惨不忍睹”。它虽然有高大的身躯，但它的脊梁始终是弯曲的，就像一位弓腰驼背的老人嶙峋地站立在漠漠黄沙之上。它的叶形随环境的改变而改变，边缘常呈现锯齿状；它的叶色常常是晦暗的灰色，至多是个淡绿色，没有银杏的挺拔和柏树的优雅！⑤更或许是由于胡杨独特的生存环境吧？干旱的荒漠，含盐量高达百分之十的盐碱地带，就是它生长的地方，就是它的“家”。它在夏季酷热、冬季严寒、年降水量只有十几毫米的恶劣环境下，一天天长大。它耐干旱，耐盐碱，抗风沙，它生来没有“锦衣玉食”，只有“粗茶淡饭”。⑥一个无人关照的胡杨，一个弓腰驼背的胡杨，一个“粗茶淡饭”的胡杨，却有着千年不死的生命，千年不倒的毅力，千年不腐的意志。这样的胡杨，怎不叫人动心？⑦胡杨在生物学上属于杨柳科的杨属，在全属一百多个品种中，胡杨的生存环境是最为恶劣的。但就是这样成长起来的胡杨，对人类的贡献却是彻底的：它的树干木质坚硬，是优良的建材；它的枝叶营养丰富，是牛羊爱吃的佳肴；更有它流出的“眼泪”，叫做“胡杨碱”的，也可以被人们用来食用、洗衣、制肥皂……它只知道默默地奉献，从来没有索取。⑧你到中国新疆、青海、甘肃、内蒙古等地方去，一定可以看到胡杨。再向西，你到印度西北部、中亚、非洲北部等地方去，也一定可以看到胡杨。无论自然条件如何恶劣，它总是积蓄着力量，努力地成长。这就是生命，千年不死，千年不倒，千年不腐的生命。（1）结合语境，写出第④自然段中“惨不忍睹”和第⑤自然段中“粗茶淡饭”的意思。①惨不忍睹：②粗茶淡饭：（2）读短文。完成下面填空。短文第③自然段写了无人关照的胡杨；第④自然段写了；第⑤自然段写了粗茶淡饭的胡杨；第⑦自然段写了。（3）再读短文的开头和结尾，体会一下特点，写下来。（4）短文运用了什么样的方法，抒发了作者怎样的思想感情？4．（2022•南京模拟）阅读理解。夏威夷风光从小就听说美国的夏威夷风光旖旎，不曾想今天真的来到了梦中思念的“伊甸园”。坐在中型旅行车上，车窗外可见一层一层清晰叠加的火山灰（岩）经年累月堆积起来的山峦，我一边听导游介绍，一边想象着各种千万年前从海底喷发出的火山是怎样造就夏威夷岛屿的形态的。来到了恐龙湾，令我惊异的是，这里的海水与渤海湾全然不同。渤海湾的海水是蓝色的，这里的海水是绿色、奶色和黄绿色的交织，在阳光的照耀下实在美得出奇。这种青翠色和玉色交织的色彩是夏威夷的海所特有的，听导游说这是火山喷发导致的——这里的海水含有丰富的矿物质。我们来到了原始森林，面包车的两边树木丛生。到达火山喷泉口时下起了细雨，我们下车前往海岸边观赏。岸边清晰可见的崖石是烧焦了的黑黑的岩石，顺着导游所指的方向，我们看到了深邃漆黑的火山黑洞。然后我们顶着风雨又来到了神秘的大风口，越往前走，风越大，但“不到长城非好汉”的信念驱使我们想要感受大风的震撼威力。不然的话，我们何必要到这个著名的大风口来呢？我们顶着风雨，衣衫湿透，终于如愿以偿，来到了大风口——感受着夏威夷的热带飓风的威力，真是又冷又湿，躯体越来越难以忍受，但心中的快意却难以言说。（1）夏威夷的海水的颜色是特别的，是交织的颜色，出现这种现象的原因是。（2）读文中画线的句子，回答问题。①画“﹏﹏﹏”的句子写出了海水的（动态静态）美，读着这两句话，我眼前仿佛出现了这样的场景：。②画“横线”运用了（动态静态）描写的方法，写出了。（3）画“横线”的句子中引用“不到长城非好汉”一句话的用意是：。5．（2022•南京模拟）整本书阅读。在他朝桌子走去的时候，他发现了一个奇异的情况。房子比原来大了吗？这不可能。可是为什么现在走到桌子那里比平时要多走好多步呢？椅子是怎么啦？看上去并不比刚才大，可是他首先得爬到椅子腿的横档上，然后才能爬到座位上去。桌子也一样，他不爬到椅子扶手上就看不见桌面。“天哪！这到底是怎么回事？”男孩说。“我想是小狐仙对椅子、桌子以及整个屋子都施过妖术了。”讲道集放在桌子上，显然和原来完全一样，但是似乎也有不对头的地方，因为他不站到书上去就一个字也看不到。他念了两三行，无意间抬头一看。他的目光正好落在镜子上。他立刻大叫起来：“看，那里又一个！”因为他在镜子里清楚地看到一个头戴尖顶帽、穿着皮裤子的小人儿。“他的穿戴和我一模一样啊！”男孩说着惊奇地把两手扣在了一起。当时他看见镜子里的小人儿也做了一个同样的动作。男孩又揪一揪头发，捏一捏胳膊，扭动一下身子，镜子里的小人儿也立刻照样做了。男孩绕着镜子跑了几圈，想看看后面是不是藏着一个小人儿。可是他什么也没有找到。当时他吓得浑身发抖，因为他现在明白，小狐仙已在他身上施了妖术，在镜子里看到的那个小人儿就是他自己。（1）这篇短文选自瑞典著名作家的《》。（2）小狐仙究竟对他施了什么妖术？他是如何判断出来的？（3）与这本书内容不相符的是哪一项？A．绿头鸭雅洛受伤被一个长工救下了，他们医好了他的伤，最后将他放走了。B．在狐狸斯密尔的算计下，乌鸦黑旋风抓走了尼尔斯，想让尼尔斯帮他们打开装了银币的瓦罐。C．小男孩佩尔的失踪让陶庚湖的人们放弃了抽干湖水变农田的决定。（4）他从两只猫头鹰那里得知了自己可以变回原样的方法是：A．找到放大药B．照顾好那只家鹅C．找小精灵求情6．（2022•南京模拟）开心阅读。帮小鸟建新家一天，小猴和小熊正兴高采烈地玩。突然，他们发现一只小鸟在草地上蹦来蹦去，急得快哭了。原来，小鸟的家被毁了，他无家可归了。小熊说：“小鸟，你不要着急，我和小猴帮你重建家园。”小熊从家里拿出一把铲子，小猴从家里拿出一棵小树苗。他们挖坑、栽树、培土、浇水，累得满头大汗。太阳公公也赶来帮忙，把温暖的光芒洒向小树苗。小鸟扑扇着翅膀说：“谢谢你们，我又会有一个美丽的家了。”小猴和小熊也高兴得手舞足蹈，他们在小树苗前立了一块牌子，写上“请爱护小鸟的家园”。望着这一切，大家开心地笑了。（1）从文中找出恰当的词填空。一小鸟一铲子一牌子（2）读了短文，我知道帮小鸟建新家的小动物有和。（3）下面的句子用哪种语气读会更好一些？选一选。（填序号）①命令②安慰③请求④感恩A.“小鸟，你不要着急，我和小猴帮你重建家园。”B.“谢谢你们，我又会有一个美丽的家了。”（4）读完短文，我们知道“小鸟的家园”是。7．（2022•南京模拟）课外阅读。你必须有一样是出色的很久以前，德国一家电视台推出高薪征集“10秒惊险镜头”活动。在诸多的参赛作品中，一个名叫“卧倒”的镜头以绝对的优势夺得了冠军。拍摄这10秒钟镜头的作者是一个名不见经传刚刚踏入工作岗位的年轻人，而其他参赛选手多是一些在圈内很有名气的大家。所以这个10秒钟镜头一时引起轰动。几个星期以后，获奖作品在电视的强档栏目中播出。那天晚上，大部分人都坐在电视前边观看了这组镜头，10秒钟后，每一双眼睛里都是泪水，可以毫不夸张地说，德国在那10秒钟后足足肃静了10分钟。镜头是这样的：在一个小火车站，一个扳道工正走向自己的岗位，去为一列徐徐而来的火车扳动道岔。这时在铁轨的另一头，还有一列火车从相反的方向驶进小站。假如他不及时扳道岔，两列火车必定相撞，造成不可估量的损失。这时，他无意中回过头一看，发现自己的儿子正在铁轨那一端玩耍，而那列开始进站的火车就行驶在这条铁轨上。抢救儿子或避免一场灾难——他可以选择的时间太少了。那一刻，他威严地朝儿子喊了一声：“卧倒！”同时，冲过去扳动了道岔。一眨眼的工夫，这列火车进入了预定的轨道。那一边，火车也呼啸而过。车上的旅客丝毫不知道，他们的生命曾经千钧一发，他们也丝毫不知道，一个小生命卧倒在铁轨边上——火车轰鸣着驶过的铁轨边上，丝毫无伤。那一幕刚好被一个从此经过的记者摄入镜头中。人们猜测，那个扳道工一定是一个非常优秀的人。后来，人们才渐渐知道，那个扳道工是一个普普通通的人。许多记者在进一步的采访中了解到，他唯一的优点就是忠于职守，从没迟到、早退、旷工或误工过一秒钟。这个消息几乎震住了每一个人，而更让人意想不到的是，他的儿子是一个弱智儿童，他告诉记者，他曾一遍一遍地告诫儿子：“你长大后能干的工作太少了，你必须有一样是出色的。”儿子听不懂父亲的话，依然傻乎乎的，但在生命攸关的那一秒钟，他却“卧倒”了——这是他在跟父亲玩打仗游戏时唯一听懂并做得最出色的动作。（1）根据文章解释下列词语。不可估量：千钧一发：（2）为什么“卧倒”的镜头会以绝对的优势夺得了冠军？（3）“德国在那10秒钟后足足肃静了10分钟”一句中“肃静”的意思是什么？原因是什么？（4）面对“抢救儿子或避免一场灾难”，扳道工选择了什么？从中可以看出他具有怎样的品质？（5）读了短文，你从中得到了什么启示？8．（2022•南京模拟）读文章，完成练习。小熊变了一大早小熊就喊：“妈妈——妈妈——快来啊！”熊妈妈急忙跑到小熊的房间，问：“怎么了？”小熊说：“我找不到我的衣服了。”熊妈妈无奈（nài）地说：“你把衣服乱扔，当然会找不到了。”熊妈妈在床下找到了小熊的裤子，在柜子里找到了短袖，在枕头下面找到了小熊的袜子。小熊生气地说：“衣服总是和我玩捉迷藏，真是太讨厌了！”一天，熊外婆生病了，熊妈妈急忙赶去。小熊早上醒来后到处找衣服，可是怎么也找不到。小熊钻进被窝里伤心地哭起来。突然，他在被窝里发现了自己的短袖。小熊穿上短袖走到门口，发现裤子在门后面，袜子在沙发上，它们都不和小熊玩捉迷藏了，都跑出来找小熊了。夜晚，熊妈妈回到家，发现小熊已经睡着了，身旁是叠得整整齐齐的衣服。（1）联系上下文，加点的“捉迷藏”的意思是（填序号）①小熊的衣服找不到了②衣服喜欢和小熊玩游戏（2）短文中画线的句子，应该用的语气朗读。（填序号）①高兴②关心③吃惊（3）熊妈妈不在家的时候，小熊四处寻找自己的衣服，最后在找到了短袖，在找到了裤子，在找到了袜子。（4）小熊哪里变了？你觉得他的改变好不好？为什么？

现代文阅读专项训练真题汇编-小学语文六年级上册部编版参考答案与试题解析一．现代文阅读（共8小题）1．【解答】（1）考查对文章内容的理解。结合“不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰”来看体现了对帝国主义的憎愤之情，所以朗读时要注意对其语气的调整要朗读出奇憎恨之感。结合“海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定，水面上呈现出一片金光”来看运用了比喻的修辞手法，把海水比作小孩。结合“浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定”来看抓住了其浪涛翻滚的特点表达了对祖国山河的赞美之情。（2）考查学生的文章理解和语言表达能力。这是一道开放题，作答时要结合对文章的进行理解，分析作者的写作意图，结合自己的语言作答即可，答案不唯一。（3）考查对文章的理解。结合“我看着许多亲友挥着帽子，挥着手“可以看出来第一次表达了对亲友的不舍；结合“我不忍离了中国而去，更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去”可以看出来第二次表达了对祖国的不舍；结合“当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队”可以看出来第三次表达了自己的决心，也体现了其对祖国的热爱。（4）考查学生的文章理解和语言表达能力。这是一道开放题，作答时要结合对文章的理解，分析作者的写作意图，结合自己的语言作答即可，答案不唯一。故答案为：（1）憎恨愤慨对祖国大好河山的热爱与赞美；（2）作者深深的爱国；（3）因为作者在民族存亡的危难之时离开了祖国，他的内心十分痛苦。不认同，因为他的离开是为了求得更好的经验和更好的战斗武器。（4）尊敬的革命前辈们，你们的勇敢与坚强造就了我们如今的和平美好的生活环境。因为有你们，我们才懂得了幸福生活的来之不易，懂得了自己所肩负的历史责任和历史使命。我们会更加热爱祖国、发奋学习，为她增光，为她添彩！2．【解答】（1）考查对修辞的理解。通读短文可知，文中的“有的像仙人背篓（lǒu），有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜……”是排比句。从句中的“有的……有的……有的……”表现出来。（2）考查对文章内容的理解。阅读文章可知，作者按照顺序描写了黄山的瀑布、山石和云海三种景物。（3）考查对文章内容的理解。仔细阅读第2自然段可知，第2自然段中黄山的特点是高、奇、险；最危险的地方是“鲫鱼背”。（4）考查仿写句子。围绕“还有许多奇特的山石”运用文章中的修辞仿写即可。如：有的像仙人指路，有的像猛虎啸林。（5）考查写作顺序。作者描写黄山的云海的美景，可从文中的这段内容“黄山的云海真美呀！近看，像一层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪；远看，朵朵白云又像对对白色蝴蝶，围绕山峦，翩翩起舞；登高看，像一片望不到边的海洋，把一座座峻山淹没在里面，只露出一个个山尖仿佛是大海里的小岛。在云里，时隐时现，使人感到如入仙境。”中这两个词“近看”“远看”了解到作者是按近看→远看→登高看观察的顺序写的。故选C。故答案为：（1）有的像仙人背篓（lǒu），有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜……；（2）瀑布云海；（3）高奇险鲫鱼背；（4）仙人指路猛虎啸林；（5）C。3．【解答】（1）本题考查了学生对词语的理解与辨析。①惨不忍睹：悲惨得让人不忍心看下去，形容极其悲惨。文中指胡杨弓腰驼背的长相不好看。悲惨得让人不忍心看下去。②粗茶淡饭：粗糙简单的饭食。形容生活俭朴清苦。文中指胡杨生长条件极其恶劣。（2）本题主要考查对文章内容的理解、概括能力。结合文中第④“也许是由于胡杨独特的长相吧？”“它虽然有高大的身躯，但它的脊梁始终是弯曲的，就像一位弓腰驼背的老人嶙峋地站立在漠漠黄沙之上。”可知，第④自然段写了弓腰驼背的胡杨；结合文中第⑦段“但就是这样成长起来的胡杨，对人类的贡献却是彻底的：它的树干木质坚硬，是优良的建材；它的枝叶营养丰富，是牛羊爱吃的佳肴；更有它流出的‘眼泪’，叫做‘胡杨碱’的，也可以被人们用来食用、洗衣、制肥皂……”可知，第⑦自然段写了默默奉献的胡杨。（3）本道题考查了学生对文章写作手法的理解。文章中有相同意思的两句话为前后照应。阅读文章可知，文章开头写胡杨长着千年不死，死后千年不倒，倒地千年不腐，表达对胡杨的喜爱和赞美之情。最后一段也表达了同样的感情。因此这篇短文的开头和结尾有首尾呼应的特点。（4）本题考查对作者情感的分析。结合“无论自然条件如何恶劣，它总是积蓄着力量，努力地成长。这就是生命，千年不死，千年不倒，千年不腐的生命”可知，文章采用了借景抒情的写法，抒发了作者赞美胡杨不畏艰险、无私奉献的品性，更赞美具有这种品性的人。故答案为：（1）①指胡杨弓腰驼背的长相不好看。悲惨得让人不忍心看下去，形容极其悲惨。②生长条件极其恶劣。（2）弓腰驼背的胡杨默默奉献的胡杨；（3）结尾呼应了开头（首尾呼应）。（4）借助具体事物抒发感情的方法（借物抒情）。抒发了作者赞美胡杨不畏艰险、无私奉献的品性，更赞美具有这种品性的人。4．【解答】（1）此题考查理解和分析文章内容的能力。可以找一些关键性的信息，进行概括，语言要简练明确。结合文中“这里的海水是绿色、奶色和黄绿色的交织，在阳光的照耀下实在美得出奇。这种青翠色和玉色交织的色彩是夏威夷的海所特有的，听导游说这是火山喷发导致的——这里的海水含有丰富的矿物质。”可知，夏威夷的海水的颜色是特别的，是绿色、奶色和黄绿色交织的颜色，出现这种现象的原因是火山喷发导致海水含有丰富的矿物质。（2）本题考查对短文重点句子的理解和分析能力。静态描写，是指记叙文中对人物、景物作静止状态下的描摹状写，创造生动具体的感人形象的一种写作方法。动态描写法，是指记叙文中对人物、景物作运动状态的描摹状写，创造具体的、栩栩如生的感人形象的一种描写方法。①结合画波浪线的句子“渤海湾的海水是蓝色的，这里的海水是绿色、奶色和黄绿色的交织，在阳光的照耀下实在美得出奇。”可以想象出海水清澈透明，在阳光的照射下，海面仿佛闪烁着绿色的微光，显得分外美丽。这是对海水的静态描写，写出了海水的静态美。②结合画横线的句子“顶着风雨”、“走”可知，用动态描写的手法写出了“我们”顶着风雨赶路的乐趣。（3）本题考查了对文章内容的理解。从“我们非要承受大风的袭击的乐趣，不然的话我们何必要到这个著名的大风口来呢”可知作者在文中引用“不到长城非好汉”，表现了勇于克服困难，不达目的决不罢休的顽强精神。故答案为：（1）绿色、奶色和黄绿色火山喷发导致海水含有丰富的矿物质；（2）①静态海水清澈透明，在阳光的照射下，海面仿佛闪烁着绿色的微光，显得分外美丽；②动态我们顶风冒雨到大风口去的乐趣（3）表达我们要到大风口去的决心以及我们勇于克服困难、不达目的决不罢休的顽强精神。5．【解答】（1）本题考查学生对作家作品的识记能力。通过阅读短文可知，这个短文出自瑞典著名作家赛尔玛•拉格洛夫的《尼尔斯骑鹅旅记》。书中讲述了调皮捣蛋的尼尔斯被小精灵变成了小人儿，随后为了留下自家飞走的雄鹅而被带上高空，跟随大雁走南闯北，历时八个月返回家乡的故事。（2）本题考查学生对短文内容的理解能力。通过阅读短文，从最后一个自然段句子“男孩绕着镜子跑了几圈，想看看后面是不是藏着一个小人儿。可是他什么也没有找到。当时他吓得浑身发抖，因为他现在明白，小狐仙已在他身上施了妖术，在镜子里看到的那个小人儿就是他自已”可知，小狐仙在他身上施了变小的妖术。他是通过镜子中变小了的自己判断出来的。（3）本题考查学生对名著内容的理解与辨析。《尼尔斯骑鹅旅行记》讲述了小男孩尼尔斯玩皮透顶，特别喜欢虐待小动物，结果被小狐仙变成像大拇指般大小。尼尔斯为了逃避动物们的追逐，爬到了家鹅的身上。没想到家鹅神奇地飞上天，和大雁们一起旅行。于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。通过这次奇异的旅行，尼尔斯增长了很多见识，结识了朋友，也碰到过好凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中受到了锻炼，最后尼尔斯回到了家中，恢复原形，变成了一个好孩子。据此根据书中内容回答即可。A.在书中，绿头鸭雅洛被一个猎人打中了胸部，掉进了湖畔一个大庄园门前，被一个年轻的长工救下，交到了庄园的女主人手中。他们医好了雅洛，却利用雅洛去狩猎其他小动物，最后是小人儿尼尔斯救了绿头鸭雅洛。由此可知本项内容不相符。B.在书中，乌鸦在荒漠的一个大坑里发现了装有银币的瓦罐，却没有办法把银币拿出来。后来在狐狸斯密尔的算计下，乌鸦黑旋风抓走了尼尔斯，想让尼尔斯帮他们打开装了银币的瓦罐。由此可知本项内容相符。C.在书中，佩尔的父母终止抽干湖水的计划，是因为他们认为儿子失踪是上帝在警告他们不要一错再错。故陶庚湖的人们放弃了抽干湖水变农田的决定。由此可知本项内容相符。故选A。（4）本题考查学生对名著内容的理解能力。结合《尼尔斯骑鹅旅行记》内容可知，下雨天尼尔斯听到两只猫头鹰对话，得知他平安照顾好家鹅莫顿回家就能变成人。故选B。故答案为：（1）赛尔玛•拉格洛夫尼尔斯骑鹅旅行记；（2）狐仙在他身上施了妖术，把他变小了。他是通过发现镜子中的自己判断出来的。（3）A；（4）B。6．【解答】（1）本题考查提取关键信息的能力。本题要从文中找出恰当的词填空。由“他们发现一只小鸟在草地上蹦来蹦”“小熊从家里拿出一把铲子”“他们在小树苗前立了一块牌子”可知答案。（2）本题考查短文内容的理解。短文写了小鸟的家被毁了，于是小熊和小猴子帮小鸟建了一个新的家，小熊从家里拿出一把铲子，小猴从家里拿出一棵小树苗。他们挖坑、栽树、培土、浇水，累得满头大汗。太阳公公也赶来帮忙，把温暖的光芒洒向小树苗。（3）本题考查句子的朗读语气。A.“小鸟，你不要着急，我和小猴帮你重建家园。”这句话是小鸟的家被毁了后，小熊安慰小鸟的话，应使用安慰的语气。B.“谢谢你们，我又会有一个美丽的家了。”这句话是小熊和小猴帮小鸟建了新家后，小鸟对它们说的感谢的话，应使用感恩的语气。（4）本题考查短文内容的理解。短文写了小熊和小猴帮小鸟建了新的家，由“小猴和小熊也高兴得手舞足蹈，他们在小树苗前立了一块牌子，写上‘请爱护小鸟的家园’”可知，“小鸟的家园”是小树苗。故答案为：（1）只把块；（2）小猴小熊；（3）A.②；B.④；（4）小树苗。7．【解答】（1）本题考查词语解释。要学会掌握理解其中的重要的字，就容易理解整个词语的意思了，还要注意平时的积累。不可估量：难以估计。千钧一发：一根头发上吊着千钧的重物，比喻非常危急。（2）本题考查文章内容理解。结合文章内容“在一个小火车站，一个扳道工正走向自己的