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文档简介
Lesson3It’sOKtobedifferent.Unit5Aboutme冀教版·三年级上册Different(不同的)orsame?blackhairbrownhairdifferent头发longtailshorttail长尾巴短尾巴differentleft-handedright-handed左撇子的惯用右手的differentcurlyhairstraighthair卷发直发differentWhoarethey?Whataretheytalkingabout?LookandguessListenandcheckThey’retalkingabouttheirdifferences(不同).Whoarethey?Whataretheytalkingabout?WangHongMaryReadandfindWhatarethedifferences?WangHongMaryblackandstraightredandcurlyHairEyesLeft-handedorright-handedNameblackblueright-handedleft-handedLook,listenandread.1Lookatmyhair,Mary.Myhairisblack.1Myhairisred.描述自己的外貌特征(一)句型1:My+表示身体部位的名词+is/are+描述特征的形容词.Mynoseissmall.我的鼻子很小。句型2:I’m+描述外貌特征的形容词.I’mtall.我个子高。I’mthin.我很瘦。Myhairiscurly.2Myhairisstraight.拳曲状的直的Myeyesareblue.3Myeyesareblack.Iamleft-handed.4Iamright-handed.Wearedifferent.5It’sOKtobedifferent.Wearefriends.好;行是表述“……没关系”句型:It’sOKto+动词原形(+其他).It’sOKtobeadifferentcolour.肤色不同没关系。Read,matchandsay.2Mary’shairis…blackblueredcurlystraightleft-handedright-handedMary’shairisredandcurly.Mary’seyesareblue.Maryisleft-handed.WangHong’shairisblackandstraight.WangHong’seyesareblack.WangHongisright-handed.Thinkandtalk.3My…/I’m…My…/I’m…Wearedifferent.Butwearefriends.想一想自己的独特之处,并用句型“My…/I’m…”说一说。LookandsayWhoarethey?Whataretheydoing?Howaretheydifferent?Whosehairisred?Whosehairisblack?Whoisleft-handed?ListenandanswerMeg’shairisred.Lily’shairisblack.Tedisleft-handed.MegredTedReadandfinde→/e/left-handedMegTedredleft-handed自然拼读:/e/是短元音,发音时声带振动。舌尖抵下齿,舌前部向口腔上壁抬起,但比发/ɪ/音时略低些。双唇仍呈扁平口形,但比发/ɪ/音时开大些。上下齿之间可容一指。TrytoreadmoredeskgetpentenyellowLook,listenandchant.4Meg’shairisred.Lily’shairisblack.Tedisleft-handed.Butit’sOKtobedifferent.Makeanewchant_____is__________._____is__________._____is__________.Butit’sOKtobedifferent.ThinkandsayWhatdoyouthinkofbeingdifferent?OKspecialniceinterestingfun…It’sOKtobedifferent.It’sOKtobeYOU!Youweremadetobedifferent.Beconfident,behappyandenjoylife.SummaryKnowthedifferencesofourbody:redcurlyhairblackstraighthairblack/blueeyesleft-handedright-handedLearnthesentencestructures:
My+表示身体部位的名词+is/are+描述特征的形容词.I’m+描述外貌特征的形容词.It’sOKtobedifferent.Learnthephonicsruleof“e”.谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
Homework1.Readand
write
the
newwords&phrases.2.Re
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