岗后培训心得体会总结6篇

第第页岗后培训心得体会总结6篇岗后培训心得体会总结篇1在过去的几个月里，我有幸参加了一次心理护理培训。通过这次培训，我不但学到了很多有关怀理健康和心理护理的知识，而且在实践中培养了一些关键的技能。在这篇文章中，我将共享我在心理护理培训中的几个紧要体会和心得。首先，我学到了心理健康的紧要性。在现代社会中，心理健康的问题越来越突出，在我身边，或多或少都有人受到着各种各样的心理疾病。然而，在过去，人们对心理问题的关注度相对较低，很多人都没有心识到心理健康的紧要性。通过心理护理培训，我了解到，心理健康是一个人综合健康的紧要构成部分，它直接关系到个人的幸福感和生活质量。懂得如何保持良好的心理健康，提高自身的情绪管理和应对压力的本领，对每个人都特别紧要。其次，我学到了一些紧要的心理护理技巧。在培训中，我们学习了如何与心理困扰的人进行有效的沟通，如何倾听和理解他们的感受以及如何供应合适的支持。我们学习了一些问询技巧，如开放式问题和反射式问题等，以便更好地了解他人的内心世界。我们还学习了如何运用乐观心理学的方法，通过帮忙个人发现自身的优势和乐观资源，来促进他们的自我成长和发展。通过这些技巧和方法的实践，我能够更加有效地和他人进行沟通，并帮忙他们改善心理状态。另外，我还体会到了心理护理的紧要性。我意识到，心理护理不但适用于那些已经显现心理问题的人，也适用于每一个人。每个人都会遇到压力、困惑和曲折，这些都有可能对心理健康造成影响。通过心理护理，我们可以提前防备和解决潜在的心理问题，促进个人的成长和健康发展。在培训中，我们还学习了一些自我护理的方法，如定期放松和休息、保持乐观的情绪、寻求支持和倾诉等。通过这些方法，我们能够更好地保护自身的心理健康，并更好地应对生活中的挑战。在培训结束后，我决议将学到的心理护理知识和技巧运用到实际生活中。我加入了一家志愿者心理咨询机构，为那些需要帮忙的人供应支持和引导。通过实践，我发现自身对心理护理的兴趣越来越浓厚，而且意识到这是一项特别有心义的工作。我希望通过我的努力，能够为更多的人供应心理护理服务，帮忙他们重修自信、找回欢快和平衡。总而言之，心理护理培训给了我很多宝贵的经验和知识。我意识到心理健康的紧要性，学到了一些紧要的心理护理技巧，并决心将这些知识和技巧应用到实际中。通过这次培训，我真切地感受到了心理护理的气力和意义，我信任我可以通过我的努力，帮忙更多的人改善心理健康，并为社会做出一份贡献。岗后培训心得体会总结篇2依照公司的布置，9月22日至23日我到成都参加了由聚成企业管理顾问有限公司组织的“企业成功王牌学习”，由贾长松老师主讲，讲授的主题是〈突破企业绩效瓶颈〉。一、讲授的紧要内容1、贾老师偏重讲授了企业人力资源管理及绩效考核方面的内容。他用幽默灰谐的话语，深入浅出的道理，生动现实的举例全面叙述了人力资源管理的基础理论及其在管理实际中的应用，使我受益匪浅。2、贾老师的讲授包含了员工招聘、职位说明、薪酬调查、员工培训、岗位警示书、工作动机书、商业保密书、目标责任书、工作汇报书、工作态度标准、绩效计划、价值倾向测试、关键绩效指标（kpi）等实在内容。对我们今后的工作具有特别好的引导意义，值得我们结合实际去研究，去探究，去实践，去提高。其中贾老师提出的“考核不是为了惩罚错误，而是为了防止错误”给我留下了深刻的印象。二、心得体会1、现代的人力资源管理，是将组织内全部人员及他们的本领和潜力作为作为一种资源加以适当的取得、维护、激励以及活用与发展的全部管理过程与活动。就是以科学的方法将企业的人与事作适当的搭配，简言之即为“人与事搭配，事得其人，人尽其才”，它提倡发掘人的潜质，以努力探求组织效率的最大化。而传统的人事管理往往扮演被动的人事行政角色，没有把人的因素作为一种资源来进行配置，企业员工没有很清楚地与企业整体运作绩效产生直接的因果关系。而是将管理的重点放在劳动关系、劳动保险、劳动纪律和劳动工资等方面，员工的任用往往是用人单位提出申请，企业领导拍板决议的。在市场经济时代，要求企业以策略、文化、远景为根基，通过人才和流程的有效搭配，实现服务客户的目标，客户的满意度最终必需实在地呈现在订单及价格上，进而变动为企业的经济效益，这个过程属于企业的营运循环。在这个循环中，人力资源管理应实现“促进最好的组织本领及企业环境”的目的。要依据企业的经营模式及组织情形的需求，订立人力资源的指标，包含人力资源团队核心本领确实定、管理制度的设计及执行、机构系统整合等。最终要反映在加强企业营运循环中的“组织本领”，尤其是在员工忠诚度及生产力上，以确保其执行结果能满足企业的经营战略目标。现代人力资源管理者的角色，已从传统“守门人”的角色，变动为企业领导的策略伙伴，要了解企业的策略并创造人力资源管理方面的策略性价值。在组织变革管理方面，要扮演化革推动者的角色；在处理员工关系方面，要变动为自动的员工关怀者的角色，建立起有的效员工沟通机制。新的人力资源管理定位，要以新的观念及新的技能，加强设计、执行、规划与策略等高附加价值的职责，通过流程改造，来减少一般行政等低附加价值的事务。2、企业通过人力资源管理，从人力资源内部自我改造包含定位和核心本领的提升，真正地转换为人力资本经营，就能够有效地促进企业的发展。而做好人力资源配置是人力资源管理的基础，简单地说就是将合适的人放在合适的岗位上，真正做到适才适所。有些企业由于历史原因采用的是粗放型的配置，大多数人员是一配定终身。真正的配置应当包含两层意思：一是人员数量的配置，二是配置的合适与否。人员数量配置不足，工作开展不起来，配置的人员过多，势必会人浮于事，使组织的效率低下。要做到人力资源的合理配置，第一要按岗配人，决不能按人设岗；第二要通过竞争上岗实现合理配置；第三机构设置要合理，企业必需依据经营战略目标，按精简高效的原则科学地设置机构。转3、建立完善的激励机制与掌握合适的激励手法是人力资源管理的中心任务。激励方式通常有两种：第一种是物质激励，物质激励更多体现在工资调配制度上，岗位绩效工资制度是相对合理和有效的工资制度，其包含岗位要求差别、个人资格条件、工作绩效三个部分的内容。员工的工资决议于个人任职岗位的薪级、个人的资格条件以及绩效情况。这种工资制度比较符合市场经济的规定，其透亮度高，人随岗变，岗变薪变，有法可依，可操作性强，减少了人为的影响。第二种激励就是人性面激励，最基本的就是要让员工有发言权，让员工有参加管理和说话的机会，让员工感受到组织的敬重和关怀。员工需要有可信任的领导者，他们希望自身能在可信任的领导手下工作。因此，创造一个适合员工成长的空间，形成培养人、重视人的企业文化是至关紧要的。本公司是有着40多年历史的老国有企业，具有很多好的传统和作风，譬如“三气”精神、“四千”精神和职工爱厂如家的精神，但也存在很多与现代市场经济不相适应的观念和意识，加上历史的包袱的困扰，使得全面推行现代企业管理制度的难度相对较大，需要在企业的发展中渐渐克服和变动。只要企业在发展，员工能够看到希望，他们就会面对现实，接受改革的挑战，成为改革的支持者和参加者。以上是个人的一点肤浅认得，敬请指教。岗后培训心得体会总结篇320xx年4月9日至12日，池州联通先后分两批组织了20xx年春季全员培训，此次培训以提高团队凝集力、打造和谐团队为培训目的，通过全员户外拓展培训、员工综合素养培训和业务技能培训让公司员工感受来自团队的气力。通过培训，振奋了精神、鼓舞了士气。本次春训从培训时间、课程设置、课间互动等方面均做了改进，公司员工感受颇深。★东至分公司陈龙人的一辈子在企业待的时间很长，要占到三分之一或者更长一些。企业对员工来讲，就是第二个家，也是员工发展自我、呈现自我的一个舞台。员工个人的价值和愿望很多要通过企业的发展来实现。由于这里有大家共同的利益，只有企业发展了，才略给我们供应更好的发展平台，才略改善我们的物质生活和精神生活。所以，树立与企业同甘苦共患难的主人翁意识，才略使个人与企业共同获得发展。对于任何一位员工，无论是普通员工还是管理人员，都有责任为自身的企业做出最大的贡献和努力。做一名合格的员工，非凡是优秀的员工，应当具备的素养很多，通过今年的春季培训，我领悟颇多，受益非浅，同时，结合自身岗位工作，对如何做一名合格的员工提出一些自身的看法，也是我这次培训学习心得的一种体现。一、做一名合格的联通员工，应摆正自身在各业务单元中的位置，端正自身的心态，真正知道自身在企业是什么岗，岗位责任有哪些，明白自身该干什么，怎样干好，应遵奉哪些规章制度、业务流程、技术手段、方式方法，不与其他岗位攀比工作轻重，责任与否，个人酬劳，真正明白“你在为谁工作”这个道理。池州联通和我是一个共生体，池州联通的发展，要依靠全体员工的努力来实现，我每时每刻都带着猛烈的责任心去关怀公司的每一项业务发展，与公司的兴衰荣辱同喜同悲，自发地把个人的命运与公司的发展融为一体，在公司每次的工作任务中，尽职尽责地做好本职工作。二、做一名合格的员工，应有一种工作责任感，具有敬业精神。一些人常常认为只要定时上班，定时下班，不迟到，不早退就是敬业了，就可以心安理得地去领工资了。其实，敬业对工作态度的要求是特别严格的，就象培训老师说的一样，一个人无论从事何种职业，都应当心中常存责任感，敬重自身的工作，在工作中表现出忠于职守，尽心尽责的精神，这才是真正的敬业。只有在努力探求“自我实现”的时候，人才会迸发出长期强大的热诚，才略最大限度地发挥自身的潜能，最大程度地服务于社会。这种热诚不但是外在的表现，它发自内心，来自对自身工作的真心爱好。日常工作中，无论公司把我布置在何种岗位，在客户需要我时，在公司需要我时，在同事需要我时，在合作伙伴需要我时，我总是会尽我所能，坚守原则，倾我所及，快捷运用，极力完成好每一项工作任务。三、做一名合格的员工，应具有一种工作激情和奉献精神。微软公司董事长比尔盖茨说：“假如是把工作认作一件差事，或者只将目光停留在工作自身，那么既使是从事你最爱好的工作，你仍然无法长期地保持对工作的激情。但假如把工作认作一项事业看待，情况就会完全不同。”假如人人都能从内心深处承认并接受“我们在为他人工作的同时，也在为自身工作”这样一个朴实的理念，在工作中，不管做任何事，都应将心态回归于零：把自身放空，抱着学习的态度，把每一次都视为一个新的开始，一段新的经验，一扇通往成功的机会之门，责任、忠诚、敬业将不再是空洞的口号。恪尽职守、勤奋努力、精益求精就会在每一项工作中得到落实，自动、务实、长期的敬业特征就会在日常的每一项工作中得到体现。四、做一名合格的员工，应具备团队协作精神。在最终的拓展培训中，团队协作精神得到了真正体现，同时也使我感悟到：在一个团队中，全部的活动都要围绕一个共同的目标打开。但团队的各个部分甚至每一个人都是相对独立的，它们都有自身的目标和任务，都要独当一面。我们团队中的每一个员工都不能以自身为中心，千万不要自以为是，由于个人好比大海里面的一滴水一样，离开大海很快就会干枯消失了。团队为员工供应了发挥自身才能的机会和舞台，供应了实现理想的机会。但作为团队的一员，员工确定要时刻牢记自身的职责和使命。员工只是团队的一员，即使再受重视，再有才能，也不能以自我为中心。团队的性质决议了每个员工只是团队的一部分，而不是整体。员工的全部工作都应当是以实现团队的目标为中心的。就象我们日常工作一样，虽然我们每位员工工作内容、岗位职责不一样，但我们都有同一个目标，那就是中国联通不绝发展强大，我们日常工作做细了，做实了，做久了，客户就会不绝增多，口碑就会不绝向好，效益就会不绝加添，我们发挥才能的舞台就会不绝扩大，反之，就会是另一个结果。总结一下这次培训，让我深深体会到，要成为一名合格的企业员工，核心问题就是要能够从根本上进一步熟识自身之不足，使自身及早地踏上探究新思路、找寻新对策的征途，快速地完善和充实自身。当企业无论面对何等的荆棘与坎坷之际，仍然能坚决信心，鼓足干劲，并以猛烈的责任感和事业心为企业的连续健康高效发展发挥应有的作用。岗后培训心得体会总结篇4县教育局及公安局组织了全市中学校生安全负责同志为期3天的“学校安全培训”班，我对此次培训印像特别深刻，深觉肩上的责任进一步加重。在此，我谈谈个人对学校安全工作的体会：一、加强组织领导，落实安全工作责任制党中央、国务院特别重视安全工作，特别是12·2重点煤气中毒事故以来，我校认真贯彻省、市、区教育主管部门的专题会议精神，“提高自我认得，加强管理，以对学生、对家长极端负责的精神做好学校安全工作。”为此，我校确定了安全工作的引导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实实在措施为重点，及时全面排查、清理和整顿学校内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改快速、环境安靖、校风良好的安全文明学校，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。为确保安全工作的正常开展，我校订立了《关于进一步加强学校安全工作的实施方案》，落实了安全工作责任制，学校领导加强了有关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组，由校长挂帅，统一指挥、协调各班工作的开展，第一时间转达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求；各班班主任实在负责一线安全管理，明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，将学校安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩，实行安全责任事故一票否定制，确保了各项安全工作落在实处。二、强化安全教育，树立安全意识安全工作的重点是及时除掉隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然，为此我们提出要树立六种意识、开展“七防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识：即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识；开展“七防”教育，即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物和煤气中毒等教育活动。确定每学期第一周为“安全教育宣传周”，并举办各种宣传教育活动，如知识竞赛、演讲赛、作文竞赛、安全教育讲座、安全专业知识竞赛等。假期中我们也不放松学生的安全教育，每学期放假前夕，我们都印发致学生家长公开信，让家长注意搭配学校对自身的孩子进行安全教育，严防学生人身伤亡事故的发生，确保学生“一个都不能少”。克服四种心理，即“凑合”心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理；坚持“四不放过”，即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。甚至提出了对安全工作要小题大做、疑神疑鬼，保持对安全工作的高度敏感性；营造“四讲”氛围，即利用横幅标语、学校广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传，营造了一个“人人讲安全，各处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围，使我校的每一个角落不流一处以死刑角。通过这些丰富多采的安全教育活动，师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高，保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。三、采取切实措施，创建“平安和谐学校”开展创建安全班级、安全办公室、安全计算机室、安全家庭活动，认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施，坚持“从细小处着眼，从最小处抓起”的原则，加大安全工作人力、物力的投入，学校严防细查、速改快整，在经费十分困难的情况下，挤出资金，进行学校安全整改，掩盖了学校全部办公地方。完善值班预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生资产和生命安全，促进了学校各项工作和谐、连续、稳定地发展。四、建立各种报告制度，加强安全管理1、建立安全工作日报告和安全整改通知书制度，订立了《学校安全自查范围》。2、重点伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重点安全事故，应及时上报上级主管部门。对发生的事故应依照各自管理权限及时查清原因，对事故责任者予以严格处理，事故善后事宜应及时妥当处理。对发生事故不上报者，要追究有关人员的责任。严格校规校纪，对违反纪律的学生要严格帮教、处理，严禁体罚和变相体罚学生。总之，各项制度的订立和实施，严明白学校安全工作领导责任制和责任追究制，使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。五、突出学生安全重点，抓好学生安全管理1、严格门卫制度，加强值勤值班，严格校规校纪，强调学生进入学校（包含节假日）不能骑车，学生进出校门时均有学生文明礼仪岗在校门口进行检查。2、加强课间管理，课间、中午布置有一名值日老师到各班巡察，杜绝学生在课余时间繁殖事端。3、进一步发挥校外辅导员的作用，邀请校外辅导员常常性的到校对学生进行法制及安全知识的教育。4、崇尚科学文明，反对封建迷信。5、加强交通安全法规教育，常常性的进行交通安全常识讲座，教育全体师生注意交通安全。6、加强对学生防煤气中毒、防食物中毒的安全教育。7、定期联系家长，齐抓共管，不绝提高家长对安全工作的认得。总之，在学校要创设安全稳定的学习生活环境，全面提高教育教学质量，全面推动素养教育，把安全工作列入学校工作的紧要议事日程，坚固结实工作。才略建立“平安和谐学校”。岗后培训心得体会总结篇5今年x月，我有幸参加了市学校骨干老师远程培训。通过看专家讲座，看骨干老师上的观摩课，专家现场点评，网络研讨，以及在整个培训过程中与各位同行的沟通、研讨，让我受益匪浅，感受颇深。这次远程培训，是给我们全部的骨干老师一次及时的充电、洗脑，是实实在在给骨干老师发了一次福利。看了专家的讲座，才知以前的认得是多么的肤浅，理论知识是多么的匮乏；看骨干老师上的观摩课，才明白自身与别人的距离有多远，感觉自身的骨干有点名不符实；听了邢校长的点评，真让人茅塞顿开。而参加了网络研讨，才知自身的电脑技术尚待加强以下是我这次培训的体会：看了通识课程的第一个专题：《为什么要老师专业化》，认得到老师的专业化是时代的要求，是社会发展的需要，是教育发展的需要；看了第二个专题：《名师成长历程》，感受到名师的成长过程是艰辛的，他们的付出也得到了回报；而我始终敬重的一位名师，北京师范高校肖川教授的讲座《老师的职业幸福》，让我懂得幸福人生的四有：1.心中有盼头；2.手中有事做；3.身边有亲友；4.家中有积蓄。还有幸福人生的指南：1.欢快是一种美德；2.微笑是一种气力；3.优秀是一种习惯；4.幸福是灵魂的相见等。肖教授的讲座，使我认得到幸福是一种内心感受，是一种心态。回首自身从教十多年来，始终没有产生幸福感，工资待遇低，学生难管难教，总感觉苦恼比欢快多。我们说，圣人一席话，胜读十年书。肖兄的一席话，真让人恍然大悟，原来，幸福就在我们身边，教书的生涯，是苦中有乐呀!专题四《终身学习—读书教学相得益彰》，领悟到当老师要终身学习，要做学生读书的楷模，要疏离浮躁，淡泊名利，潜心阅读；韩立富教授的讲座《怎样备好一堂课》，了解到备课的核心要素有五点：备学生、备课程、备情境、备自身、备设计。以前在备课、进行教学设计时，我总是考虑应怎样教，而没有考虑到学生的学，备课时，确定要备学生，我们是为学生服务的，由于教是为了不教。听了娄湘生教授的专题讲座《语文教学中的人文思想渗透》，心中油然而生一份感动，一份佩服，佩服于娄教授对语文的工具性和人文思想理解是那么透彻、准确，感动于老教授这么大年龄了，思维那么清楚，举了那么多的课例，而且一个个课例都生动感人，他都能够随口而出，信手拈来，讲解滔滔不绝。娄教授的讲座，让我深受启迪，之前我也知道语文的基本特点是工具性和人文性的统一，但理解是肤浅的，认得是模糊的。娄教授对语文的工具性和人文性解读是那么准确、到位，他讲到人文思想就要树立生命的意识，树立人本位思想，善待和关爱生命，人文思想就是对人格的敬重，对人的敬重。这一点，是我始终疏忽的。而语文的工具性，就是要加强对语言文字的训练，语言训练离不开听、说、读、写，抓语言文字训练，就是体现语文的工具性。而离开了语言文字的训练，就谈不上对语言文字的理解和运用。语言文字训练的秘诀是：增、删、调、改。他还讲到阅读教学的重点是：感受、理解、欣赏、评价。娄教授的讲解是多么的精辟、透彻、简要。他把新课程的理念解读特别透彻，诠释特别到位，这或许就是名师的魅力吧!x月x日，我们在市二小参加市级骨干老师上的三节课堂研究课，分别是四班级《巨人的花园》《白鹅》，以及六班级《的听众》。还有幸倾听了省小语副会长邢益宝校长的讲座，再次感受了邢校长的教育智慧，教育魅力，他的很多经典话语可谓精彩纷呈，让人茅塞顿开，让我受益多多。三位授课老师向我们呈现了市级骨干老师的风采，给我们供应了一个特别好的沟通、学习、借鉴的机会。他们都有自身的教学特色，是我学习的楷模。尤其主讲《白鹅》的谢丽娜老师，她具有较高的驾驭课堂的本领，课堂语言简洁、精炼，她在课堂上的自信、从容让人佩服。参加这次活动，深有感受：1.老师备课时首先要“备读”，老师要把课文读通、读顺、读熟，假如能把课文背得滚瓜烂熟，效果会更好。邢校长要求低班级的老师要把教材背熟，老师假如始终拿着课本上课，上课眼睛老是盯着教材，课堂的效果是不会好的，这一点很紧要。唯有胸有成竹，才略游刃有余，运用自若。2.我们要修炼自身的课堂语言，魅力的课堂，高效的课堂，首先来自老师魅力的语言，让我们的课堂语言简洁、精炼、丰富、悦耳，这也是老师一种紧要的教学基本功。3.邢校长对骨干的解读：骨+干=理念+实践。光有理念，没有实践的是专家，光有实践没有理念的是普通老师。做为一线老师，我们很有必需学习教育理论，我们的课堂实践要有理论支撑。新课改后提出了很多紧要的教学理念，我们要把这些教学理念变成自身的日常教学行为，要把这些理念渗透到各个学科教学中去。4.邢校长说：“培训是的福利”。我很同意这样的观点。做为年轻老师，应当在乎的是领导给你多少学习、充电的机会，这样的机会，就是给你发福利，不要太在乎的是平常那一点点补助。这次的活动，就是市教研室给我们全部的骨干老师发的实实在在的福利，这样的福利，多多益善!5.有效的课堂，是我们教学努力探求的永恒的主题。始终以来，我们对教学目标不重视，不明确，该教的不教，不应教的我们讲的太多，导致我们很辛苦、特别累。只有努力使自身愉快，轻松，学生才略愉快，高效的课堂，才是愉快、轻松的课堂。6.邢校长说：“语文课堂比来比去比自身”。新课改后，提出要把课堂还给学生，学生是课堂的主人，课堂不是老师呈现自身的舞台，学生才是舞台的主角，课堂的精彩应当来自学生。没有老师高超的引导艺术，怎么会有学生精彩的生成？课堂的精彩，关键在老师!新课程实施后，提出要全面提高学生的语文素养，老师没有较高的语文素养，怎么帮忙学生提高语文素养？怎么起到示范作用？怎么潜移默化地影响学生？语文课堂，不是比设计，不是比预设，而是比老师的语文素养，比文化底蕴，文化底蕴高的老师，课堂的语文味会更浓些，课堂上就能做到谈古论今、旁征博引、信手拈来，课堂就会精彩不绝!7.邢校长讲到看课的角度，他讲了三点：设计+完成：设计靠理念，完成靠经验；看课看老师的样子好不好看（老师的路子走得对不对）；看孩子有没有良好习惯。还有看课的保底要素：目标+规矩+全员+全程。看老师的样子，也就