教学安全制度

第第页教学安全制度教学安全制度（通用13篇）教学安全制度篇1为应对课堂教学中突发的安全事件，及时、有序、高效地做出相应处理，确保师生的人身安全，尽最大努力减少损失和负面影响，维护学校正常的教学秩序，特订立本预案。一、课堂教学中“突发的安全事件”重要指在课堂教学进程中突发的危及师生健康和生命安全的意外事件。如：（1）体育课中因意外发生摔伤、撞伤、扭伤、挤压、校内交通等损害事件；（2）体育课中因任课老师忽视原来就有心脏、哮喘等严重病症的学生，而导致的安全事故；（3）试验过程中因意外发生触电、烧伤、烫伤、割伤等损害事件；（4）课堂教学进程中学生蓦地发生疾病；（5）课堂教学进程中发生学生之间斗殴、学生攻击老师等意外事件；（6）课堂教学过程中学生因心理原因发生的自伤自残自虐性事件；（7）课堂教学中由于老师体罚学生等违规操作导致的安全事故；（8）课堂教学进程中发生其它自然或人为的突发安全事故。二、认真做好防范工作，杜绝安全事故发生。1、要求全体老师坚固确立“以人为本、安全第一、生命第一”的意识，在体育课、演示试验、学生试验、课内活动等教学中，始终保持高度的警觉性和敏锐性，精心组织、缜密部署、规范操作，排查和除去各种隐患。2、在教学过程中，严禁老师体罚和变相体罚学生，防止课堂教学中突发矛盾的激化。体育课老师应结合学科特点严密组织课堂教学，加强安全教育，引导学生掌握科学磨练和防备损伤等事故的方法，对器械练习等容易造成损害事故的学习内容，要乐观采取安全防落措施，讲清动作要领，反复示范，并加强保护和帮忙。课堂内组织学生进行各种活动，必需坚持安全、无毒、无害和力所能及的原则，要教育学生遵守活动纪律和操作规程，确保安全。要注意试验实习课的安全，实习试验前应进行安全教育，实习试验中应严格遵守操作规程，要妥当保管有毒有害的试验药品，严防中毒，防止触电、烫伤事件发生。3、在课堂教学过程中，要坚固结实做好安全防范工作，认真检查场合、设施、器材、药品等安全，及时发现安全隐患并快速采取保护措施；关注每位学生的健康情形和情绪倾向，发现苗头性问题要及时采取相应措施。三、课堂教学中“突发的安全事件”处理程序第一、先行救治。在课堂教学过程中，一旦发现突发安全事件，任课老师或其他在第一时间发现安全事件的教职工，要以“救治受伤人为先”的原则，先送受伤者到校医室救治，由校医处理后再送到医院救治，送医院途中要有医生、有关任课老师陪护。对于不能随便移动、搬动的特殊伤病员，须立刻通过校医及时赶到现场处理，防止伤势和病情加剧。第二、立刻报告。任课老师或其他“第一发现人”，在送受伤学生到医务室的同时，尽快报告校办公室、教务处等部门。校办公室应尽快派人参加作好送人到医院的准备，同时通知校长或其他校领导。第三、稳定秩序。在送受伤学生到校医室的同时，任课老师要招呼就近人员，掌控局面，尽最大努力阻拦事态的进一步发展。接到求助后，有关同志应立刻通知班主任。第四、综合处理。接到报告的学校领导必需放下其他工作，立刻召集办公室、教务处、班级组长及班主任赶赴现场，组织人员进行救助，同时立刻向校长报告，必需时还要向“110”“120”和医疗部门发出求助信息。第五、善后工作。尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。组织人员探望受伤学生和家长，在学生病情稳定后，尽最大可能组织人员对学生进行学业辅导。教学安全制度篇2一、课堂教学安全制度1、树立“学生安全人人有责”的观念，注意课堂的安全教育渗透。2、每节课必需到岗，不发生课内意外损害事件。不得提前下课，不中途擅自离开教室（或活动场合），因离岗而引发的学生安全事故，任课老师要负全责，3、严禁教育教学过程中体罚和变相体罚学生。4、老师要关怀学生出勤情况，做好点名工作，了解学生缺课原因，课后与班主任联系。如原因不明，班主任要及时与学生家长取得联系。5、关怀爱惜学生，如遇学生身体不适，及时与班主任或家长联系，妥当处理。6、学生上课认真听讲，认真做笔记，乐观参加教学活动，使用圆规、刀具等利器要注意安全，上课时不随便讲话，不做小动作，不顶撞老师。7、上课期间，学生离开课堂必需征得上课老师同意，外出校门需班主任出具手续，学校行政批准，门卫方可放行。8、学生因事因病请假，需具备有家长签名的请假条。9、课外活动或兴趣小组活动，由负责老师组织学生进行有秩序的活动，负责老师不得随便离岗。10、电教设备专人负责，操作规范，防止触电。11、发现教学中的安全隐患及时向教务处和总务处反映。12、严格执行学校提出的首遇责任制，即谁发现、谁教育、谁处理、谁汇报。二、学生试验安全制度1、试验、实训场室要有使用管理制度，而且挂在明显的地方。2、老师要严格遵守试验课的安全常规，严格依照各种试验操作规程。3、不管做任何试验，学生都必需严格遵守课堂纪律和各试验操作规程，在老师引导下进行，不要自作聪慧、自以为是。4、如确需做带不安全性的试验，必需做足安全防范措施。5、需在微机房上课时，由任课老师组织好学生，负责学生的安全，学生上课期间必需听从老师的指挥、布置，不得擅自离开、早退，任课老师要定期检查功能室的安全防火设施是否完善，是否有使用年限太久的安全设施。并要对消防通道是否畅通无阻做好检查。6、学生按要求在指定的座位上课，学生及老师均要认真填写试验登记表。三、体育活动、体育课安全制度1、体育老师应常常检查室外体育设施，发现设施不安全隐患，应立刻报告总务处，并停止使用该设备。2、学生做单双杠练习，体育老师应在场引导，并做好保护工作。3、学生做铅球、铁饼和标枪练习，应严格落实好安全措施划定安全区，禁止学生进入非安全区，对帮忙老师工作的学生，体育老师应事先对其操作规程和安全教育，铅球、铁饼、标枪使用后应立刻放回体育室，不准放在体育场合。4、学生长跑练习，体育老师要分别适本地掌控好男、女学生的运动量，防止发生意外事故。5、全校性的体育活动，必需加强保卫力气，有专人负责安全保卫工作。6、未经学校同意，不准组织学生进行游泳训练。7、遵守体育课、体育活动所规定的其它安全常规。严禁违规教学或训练。8、学生在体育课着装时衣裳上不要别胸针、证章等，上衣、裤子口袋里不能装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。要穿运动鞋，不要穿塑料底的鞋或皮鞋。不要佩戴各种金属或玻璃的装饰物、发卡。9、患近视眼的同学尽量不要戴眼睛，如必需戴，做运动时要倍加小心谨慎。10、有伤残或其他不宜运动疾病的要向老师申请，不要参加猛烈运动。11、体育课时，老师绝不能采用“放羊式”教学，每节课前必需做足准备运动，课后必需做好放松运动。12、一旦意外受伤，要及时报告老师、同学，严重者及时送医院。四、工科学生安全生产制度学生实训是培养学生操作技能的紧要环节，为了规范管理，提高专业课教学质量，强化学生专业技能，服务于老师教学，提高设备的利用率和完好率，学校特对机械类专业学生实训作如下规定：1、学生参加实训时，应敬重实训老师和带班师傅。听从实训老师和带班师傅的布置和指挥，遵守有关规章制度和纪律。在实训期间要听从管理，不准顶撞实训老师和带班师傅；对于不听从管理的学生，实训老师和带班师傅有权停止其实训，经批判教育，认得到错误后才可连续进行实训。对不接受实训老师和带班师傅批判教育的学生交学校处理。2、学生进行实训前必需按要求穿好工作服、配带好防护用品，提前进入实训车间做好实训前的准备工作，做到不迟到、不早退。3、实训老师讲解或示范时，要认真听讲，认真察看。在实训训场合不准拥挤、喧哗、闲谈、打闹、吃零食、使用移动电话等。实训中不准做与实训无关的任何事情。4、实训期间不准意进出实训场合，有事须经实训老师和带班师傅的许可。请假须事先说明事由，由班主任核实，经实训老师和带班师傅同意后方可准假，不能做到事先请假的，事后补办手续；无正当理由均按缺课或旷课处理，并按学校规定进行相应的纪律处分。5、严格遵守、执行安全操作规程，不准违反设备操作规程和安全操作要求，防止人身、设备事故的发生。对违章操作导致人身损害者，后果自负，导致设备、仪器损坏者，除照价赔偿外，视情节进行纪律处分。按要求摆放工、量具及实训料子。6、实训期间按各自的工作岗位进行练习，不准随便窜岗，不准擅自触动与实训无关的设备；不准将工、量、刃具、料子等带出实训场合。7、学生在操作实训时，应认真完成实训老师和带班师傅布置的实训任务。实训任务（如工件）应独立完成，严禁让他人代做或请他人帮忙。8、保持实训车间的乾净。工作中随时清理，结束后全面清扫工作位置和车间的卫生，作好设备、工量具、仪器仪表的保养和维护，整理好工、量具及料子，关闭电源及门窗。五、各场室安全生产具体制度（一）钳工实训室安全管理制度1、对进场学生必需进行实训安全教育。实习引导老师应以身作则，严格遵守各项规章制度。2、加强砂轮机钻床的检修和保养。严禁使用有故障的电动设备。3、使用砂轮机磨刀时，注意握紧工件，避开滑落。发现异常立刻关机。4、使用钻床钻削时，工件定位要牢靠，严禁带手套作业。显现异常，立刻停机。5、不得擅自拆修电器设备，严格执行用电安全制度。6、引导老师巡回引导，必需加强安全操作引导。防止安全事故的发生。7、下课做好五关：关门、关窗、关灯、关扇、关机，作好安全防范。（二）机加工实训室安全管理制度1、实训管理员为本室安全管理责任人。2、试验室是实训教学场合，除相关管理人员及当堂引导老师和学生外，任何人未经该管理员允许，不得入内。3、管理员和引导老师要坚固树立安全第一的观念，熟识并掌握人员、设备、设施的安全知识，做好学生的安全教育工作。4、使用本室设备，必需听从布置，定人定机，严格执行设备、设施安全使用规程，爱惜设施设备。5、严格执行“任课老师包堂制”，引导老师应负责实训教学过程中的人身和设备安全，下课后要做好“五关”，并搭配管理员做好设备设施的验收。6、管理员要做好设备、工量卡具的日常维护、保养和管理，保障设备、设施不受损坏、不丢失、不锈蚀，保持工量卡具的良好技术状态。7、管理员要加强试验室水、电、门、窗、灯、扇及电教设施的管理，做好防火、防爆、防盗、防雷击、防破坏的安全防范工作。8、未经管理员允许，不准他人在场（室）内私拉乱接其它用电设备。9、学员上机时不准私调机位，不准私拆机器，保证机台完好和安全操作。教学安全制度篇31、在楼道张贴安全警示牌，提请学生注意安全警示标语，自发按要求遵守楼道纪律。要求一楼学生未经老师允许不得私自上二楼活动，更不允许把楼梯栏杆当成滑梯。2、在楼层转拐处设立楼道安全行为监督岗，值周（值日）老师直接管理监督岗并每天及时了解掌握学生守纪情况，以便有针对性地进行教育。3、班主任老师要切实加强教育，要求学生自发遵守楼道管理规定，通过楼道要安静、慢行、靠右走，注意礼让，不得起哄拥挤，不得相互推搡。课间休息时间不得在楼道追打、跳动，不得开展体育活动或游戏活动，不得高声喧哗，更不得追赶游戏。4、保证学生在课间、集会、做操等活动中有规律、按秩序的上下楼，全校学生应以班为单位排队经过楼道，严禁学生快跑。值周领导和值周老师、各班指定楼道安全监督员等，必需定时到位，负责守在楼道口进行监督、疏导，严防学生因拥挤而发生挤压、踩踏等安全事故。5、散操（会）时，听从值周老师统一调动。各班应按次序，依次退场，有秩序进入教学楼，做到队列不交叉，不拥挤，不打闹，不起哄。6、楼道和楼梯间严禁堆放任何物品，保证楼道畅通无阻，一楼楼道口的门要做到开启自若。7、加强用电线路的管理，要保证的楼道照明，发现问题要及时报告校长，采取措施，及时修缮和处理。9、学校要对学生开展楼道安全专题教育，组织学生进行楼道应急疏散专题演练，进一步强化师生防范意识和自救自护本领。10、严禁师生在教学楼内使用超大功率电器，不准学生在楼内燃放烟花爆竹。教学安全制度篇41、实行幼儿园值班巡逻制度，凡值班者，必需对全园治安保卫工作全面负责。2、值班巡逻依据季节特点进行，加强对教学楼各关键部位防盗、防火巡逻。3、遇有节假日，由幼儿园布置值班人员，负责值班巡逻，平常由护园队巡逻。4、值班巡逻人员必需保持高度警惕，要有应对突发事件的本领，发现问题及时处理，遇到难以解决的问题及时报告有关领导。5、值班巡逻期间，能及时发现和处理突发事件成绩显著的、幼儿园将予以表扬和嘉奖。6、值班人员必需忠于职守，在值班巡逻期间擅自外出、玩忽职守，发生案件和治安祸害事故，造成国家资产、集体资产、人身安全损害者，幼儿园将予以惩罚。7、值班巡逻人员必需认真填写值班记录。教学安全制度篇51、班主任、任课老师应加强对学生的安全教育,严格课堂教学管理,确保课堂教学安全，课堂教学安全制度。2、老师定时上下课，不迟到、不早退，中途不离开教室，维持好课堂秩序。3、老师教育学生要讲究方法，不剥夺学生上课权利，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚和变相体罚学生。4、老师要关怀学生出勤情况，做好点名工作，了解学生缺课原因，课后与班主任联系。如原因不明，班主任要及时与学生家长取得联系。5、关怀爱惜学生，如遇学生身体不适，及时与班主任或家长联系，妥当处理。6、学生上课认真听讲，认真做笔记，乐观参加教学活动，使用圆规、刀具等利器要注意安全，上课时不随便讲话，不做小动作，不顶撞老师。7、上课期间，学生离开课堂必需征得上课老师同意，外出校门需班主任出具手续，门卫方可放行。8、学生因事因病请假，需具备有家长签名的请假条。9、下课铃响后一分钟内，结束上课，以免拖堂影响学生上洗手间、活动和做好下节课准备工作。因拖堂造成学生争先恐后上洗手间而发生事故的.，老师负全部责任。因拖堂影响下节课的，按教学事故论处。10、电教设备专人负责，操作规范，防止触电。教学安全制度篇6教育教学是是学校工作的中心环节，为确保正常的教学秩序，杜绝安全事故的发生，应把教学安全放在首位，全体任课老师都要遵守学校教学安全制度。学校工作作息时间安全事故责任追究制度。1、晨会（早自学）：依照学校课程表上的布置，由各班班主任负责；2、课间操活动时间：晴天学校组织做操则由各班班主任负责；雨天学校不组织做操，学生在室内自学，由各班班主任负责；3、中午放学：由上午第四节课任课老师组织集合排队有序走出校门；4、学生早上中午进校：由值周人员、各班级护导老师负责；5、下午放学：一二班级由下午最终一节课任课老师负责组织本班学生排队出校门；三至六班级由各班班主任宣布放学，学生自行及时离校返家。如有进行辅导，则由辅导老师辅导完毕要求学生及时离校返家。不提倡长时间辅导，因特殊原因辅导学生较晚，因电话告知家长来接孩子或由辅导老师将学生送回。6、课间休息活动时间：由本区域护导老师负责；7、放学至静校时段：由辅导老师、班主任、本区域值周人员、门卫负责，依据事故发生的时间地方和事故产生的.原因情况确定所负责任的主次；9、开门至晨会时段：由门卫负责。教学安全制度篇71.全体老师和有关工作人员，必需用科学方法教育学生，乐观开展心理咨询，加强心理疏导，严禁体罚、变相体罚学生。2.全部老师必需常常向学生宣传安全常识，教育学生提高安全防范意识。3.在教育教学活动中，必需对使用的教学仪器设备进行安全检查，规范操作，确保安全。4.体育课、课外活动、训练、竞赛以及运动会，必需教育学生注意安全，采取安全保护措施，责任人必需亲临现场，确保安全。5.由部门或老师组织的教育教学活动，组织者必需严密组织、严格管理，做到谁主管谁负责。6.各试验室及有关专用室的管理人员，必需对全部仪器设备定期检查，学生使用的化学药品，要严格掌控，严禁将药品带出试验室；易燃、易爆、有毒的药品，要严格掌控，采取两人双锁，无关人员，一律不得进入药品保管室。平常进出要关锁。7.班主任老师要教育学生课间活动时讲究文明，严格遵守《中学校生日常行为规范》，上下楼梯，不准争先恐后牵拉、推搡，不准攀爬阳台、扶栏、楼顶或其它建筑物；严禁在学校内玩火、甩炮、玩炮子枪等损害性玩具；严禁在学校内焚烧废物、宿舍内点蜡烛和点蚊香。8.值班老师要加强学校巡察，维护学校秩序，发现安全隐患及时排出。教学安全制度篇8一、园长职责1、园长接受校长聘任，是校长领导下的园长负责制，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作，幼儿园安全制度大全。2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。3、主持订立全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调敏捷、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并依据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，敬重人格，加强“爱心和谐、团结、向上”的园风建设。6、全面掌握教职员工的思想动态，开展常常性的政治、业务学习，提高修养。关怀教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，加强向心力，提高凝集力。7、定期召开家长会，呈现教育成绩，宣传家教方法，听取家长看法，提高办园质量。8及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成绩，关注幼儿教育发展的新动向。二、园长助理职责1、帮助园长实施各种规章制度，建立正常的工作秩序定期对教职工的工作进行检查、引导、考核和评估。2、帮助园长贯彻幼儿园双任务，端正办园方向，明确培养目标面向全体幼儿，全面提高幼儿素养。重点抓好幼儿教养、安全、卫生保健，性格习惯的培养，加强对双语的科学研究，不绝提高保教质量。3、负责幼儿园保教工作。熟识幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟识幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查老师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。4、负责组织老师业务学习，提高老师的业务本领。引导老师进行幼教改革与科研工作。5、帮助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关怀群众生活，倾听群众看法，支持群众开展各种有益的文体活动。6、帮助园长订立和审各班板学期工作计划，坚持入班听课7、负责整理老师业务档案和教育资料，引导保教人员及时添置玩具、资料、教具。8、组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。三、教研组长职责1、在园长领导下，认真贯彻执行园务工作计划。2、订立本教研组的教研计划，引导老师备课。认真批阅批改教案。3、搭配园办开展教学科研活动，开展园内教育活动和专题研究，及时总结推广沟通经验，互帮互促，帮忙保教人员提高业务水平。4、坚持入班听课，每周不少于三节。四、班主任工作职责1、严格遵守学校《老师行为规范10条》和各项规章制度。2、全面负责本班教育和保育工作，依据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，订立教育工作计划（包含察看、分析、记录幼儿发展情况），并认真执行。3、对幼儿态度要不冷不热和亲，做到耐性、关怀、细心、热心，与本班老师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。4、认真执行幼儿的作息制度，认真布置好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。5、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与副班主任和保育员共同搞好班内的工作。6、坚持下面教育原则，敬重幼儿，乐观启发诱导，严禁体罚和变相体罚。7、努力研讨业务，乐观参加教研活动及业务学习。乐观创编教材，制作教具，不绝提高自身素养及水平。8、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重点情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。9、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，乐观搭配。10、认真填写“家园联系手册”，常常与家长保持联系，及时交换看法。11、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。12、坚持英语学习，坚持用英语组织教学。五、副班主任老师职责1、严格遵守学校《老师行为规范10条》和各项规章制度。2、全面负责本班教育工作，结合本班实际与正班主任老师共同订好教育工作计划（包含学期、月、周、日计划）。3、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育磨练及自由活动、晚间活动，做到动静交替。贯彻保教结合的原则，悉心照料好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身心冷暖，及时增减衣裳，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。4、对幼儿态度要不冷不热可亲，细心察看幼儿，有计划有目的的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。5、努力研讨业务，乐观参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。认真学好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。6、做好家长工作，认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与正班主任老师、保育员搭配，及时通知家长，取得家长的搭配教育。7、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接班记录。8、坚持英语学习，坚持用英语组织教学。六、英语老师职责1、严格遵守学校《老师行为规范10条》和各项规章制度。认真贯彻幼教两种法规，认真学习幼儿理论，掌握幼儿心理和生理的特点；2、全面负责幼儿园英语教学，英语环境的创设以及幼教的英语培训工作。认真订立计划，做好效果分析记录。酷爱孩子，态度不冷不热，坚持正面教育，坚持使用英语组织各项活动。3、与本班老师，保育员团结协作做好班级各项工作（轮值工作、接送工作、家长工作等等）。4、努力研讨业务，乐观参加教研活动及业务学习，每周教学小结，每月教育笔记，一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。5、协调幼儿团与外籍老师关系。每周共同备课一次。七、专业老师1、严格遵守学校《老师行为规范10条》和各项规章制度。2、熟识幼儿园各年龄班的教学活动内容及要求，掌握全园及全校设备分布情况，认真做好本职工作。3、全班上搞好专业课及相应功能室的使用。4、负责保管大型玩具，电脑室、小歌剧院、音体室的玩具和用具。每周检查园内大型玩具一次。5、每周开展一次教研活动，每学期要有专业教研成绩。6、参加园内各项值班。八、后勤组长职责1、在保教主任的领导下参加幼儿园保育保舰膳食营养工作，落实园务计划及管理目标。2、认真贯彻宣传“防备为主、加强为主”的方针，常常与保教人员了解分析幼儿健康情况，对保健工作提出管理措施，认真督促和检查卫生制度。3、帮助保教主任组织开展全园的保育工作，组织保育员和后勤人员进行业务学习，开展园内保育活动观摩和专题研究，总结推广，沟通经验，互帮互促，帮忙保教人员提高业务水平。4、贯彻保教结合方针，引导保育员及后勤工作人员紧密搭配教育工作，并常常检查督促，落实岗位责任制。5、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训，进行思想教育，检查各种制度落实情况，定期对后勤人员考核，整理保育后勤工作的文书档案。6、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理，及时督促维护和修理引导，有人员及时加添教学设备、用品，常常进行安全检查。7、与医务人员共同决议病儿和体弱儿童的护理与饮食。8、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况，每周定期检查各班执行卫生制度的情况，并与医务人员定期检查厨房，执行卫生保健制度情况。9、做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采取措施。10、做好教职工的考勤登记。11、订立后勤工作计划，并进行工作总结。九、日班保育员职责1、酷爱幼儿，关怀、耐性、细心、热心对待幼儿，搭配正副班主任老师，全面、细致地照料幼儿每日生活。做好保舰教育工作。2、熟识本班教育计划，做好活动前的准备和整理工作。帮助老师组织各项活动和游戏。老师因公外出时负责本班的带班工作。依据教育要求自制玩具并帮助老师搞好环境布置。3、严格执行安全等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。依据天气变动，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡和夜间睡眠时多加巡察，注意矫正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。引导幼儿洗脸、刷牙，帮忙幼儿洗头、洗澡、剪指甲。每天及时统计幼儿人数。4、常常察看幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录，发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照料。5、认真妥当保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房，周末整理好幼儿离园的衣裳和背包。6、保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准备和整理，负责引导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。7、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。8、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必需清倒垃圾，做到垃圾不过夜。9、参加晚间值班，认真照料好病孩。十、夜班工作人员职责1、酷爱幼儿、忠于职守，上班时做到精神集中，不打瞌睡，常常巡察幼儿的睡眠情况，冬天为幼儿盖被，夏天为幼儿擦汗、换衣，及时矫正幼儿不良睡姿，管理制度《幼儿园安全制度大全》。2、了解幼儿体质情况，按需要做好解尿工作，如有幼儿尿床，要及时换衣换褥，严禁斥责幼儿。3、夜间幼儿发烧或不适，要立刻通知值班医务人员及时处理，不得随便给幼儿服药。4、每天对幼儿睡眠时的特殊情况、服药情况等要认真做好记录。交班要交接清楚。5、隔周清洁幼儿睡床及床柜。一周进行一次大清扫。6、做好幼儿衣物的清洗和晾晒工作。7、搭配正副班主任和日班保育员做好对幼儿的保育和教育工作，培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。十一、医务人员职责1、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻“防备为主、治疗为辅”的方针。每学期订立保舰卫生工作计划，了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况，定期做好驱虫、矫正和治疗眼病，防治龋齿等工作。2、全面了解幼儿生长发育情况，期末向家长汇报。3、负责每天晨检，做到一看、二摸、三问、四检查，并监督引导老师做好午检和晚检工作。对患病幼儿及时做好妥当处理，引导体弱幼儿护理工作，发现传染病，引导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门，争取有效措施防止扩散。每月公布一次幼儿发病率，找启程病率升降原因及时总结经验教训，提出改进措施。4、引导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作，引导各班做好防暑降不冷不热防寒保暖工作，定时检查各班体育磨练及户外活动情况，了解幼儿的进步和睡眠情况，发现问题及时提出改进看法和建议。5、负责保管医务室一切物品、用具、药物，做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作，帮助后勤组长检查、评比、落实各项卫生保健工作，定时送报表。6、负责常备药物的购买，每天定时送药到班，为家长代煎中药，并照料病儿定时服药。7、了解幼儿心理健康情况，对有不良习惯及心理障碍的幼儿，与班上的老师搭配商讨矫正方法，并定期进行监测。8、认真研讨卫生保健业务，学习《规程》，以进一步了解掌握幼儿教育工作特点，更好地搞好工作。9、定期对保教人员进行有关“幼儿常见脖的知识讲授，定期在“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。十二、卫生保健制度1、必需严格执行卫生部颁布的《幼儿所、幼儿园保健制度》和盛市、区有关卫生保健制度。2、订立合理的一日生活制度。注意饮食卫生，两餐间隔不少于3小时；每日体育活动不少于1小时；每日户外活动不少于3小时。3、每学期全面体检一次，每2个月测量身高体重一次，每学期测视力一次，对弱视幼儿每2个月测查一次；每学期验血色素一次；每2个月对幼儿身体健康发展情形进行分析；建立幼儿健康档案登记、统计制度。4、坚持晨检、午检、晚检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。5、新生入园和新工作人员到岗均要先做体检，以后半年验血复查一次，发现肝炎和其它传染病立刻离校隔离和治疗。6、搭配卫生部门做防备接种工作。7、为幼儿供应合理膳食，每周订立带量食谱，定期计算营养摄取量，每月召开膳食委员会。8、每天保证供应充分的温度适中的开水，每天起床后、课间、运动后提示幼儿饮水，培养幼儿自发饮水的习惯。9、培养幼儿良好的大小便习惯，提示幼儿每天大便一次。10、建立体弱幼儿档案，定期对体弱儿进行检查和分析，提出保健措施。11、夏季注意为幼儿抹汗、换衣、洗澡、洗头、洗脚；冬季注意为幼儿防寒。12、老师必需注意培养幼儿良好的卫生和生活习惯，对幼儿进行安全教育，加强自我保护意识，养成正确确实坐、立、行、走姿势，为幼儿成长奠定良好基矗十三、学习及教研制度1、每周布置一次学习和教研活动时间。2、学习时做到严厉认真，不迟到、不早退、不闲聊、乐观参加讨论、认真做好记录无特殊情况不得请假。3、外出学习时，事先准备好笔记本，不迟到、不早退，做好记录并自动向领导汇报。4、每月举办一次班级工作汇报。每月教育笔记，每学期进行曲一次各年龄班一日教育活动、环境布置、游戏活动的相互观摩、检查。5、各班级组依据幼儿园计划的培养目标，结合我园实际情况，订立学期教研计划，及时吸取国内外幼教信息，有计划地组织保教人员搜集、整理、编写资料，定期组织学习与讨论，并在实践中探究，不绝沟通总结经验，使教研活动有针对性，有特色性。6、园长（或保教主任、教研组长）定期或不定期抽查老师的教育计划、教研组计划、老师的教育总结笔记。检查保教人员一日组织活动或某生活环节，及时与保教人员交换看法。7、每学期进行一次园、班级全面总结。每学年进行一次教育、教学专题总结，并将其载入个人档案资料，经评比出的总结、论文装订成册，并予以表扬嘉奖。十四、劳动纪律制度1、树立全心全意为人民服务的思想，认真做好本职工作，上班集中思想，业务精益求精，克服出勤不出力的庸人主义。2、上班不做私活，不擅自会亲友，不打私人电话。3、上班时间严禁串班，闲谈，要坚守岗位，未经领导批准不能随便调班，离开孩子，离开幼儿园，如有发现，依旷工处理。4、工作人员严禁使用幼儿物品及幼儿园公家用品。5、不能强求家长为个人办事，如造成不良影响，要依《老师纪律15条》处分。6、为幼儿开餐要戴口罩和围裙7、上班注意仪容端庄大方，不能浓妆艳抹，不穿高跟鞋，不梳披肩长发，不留长指甲，不戴戒指、耳环和手链。8、领操活动，上音乐课和体操时，老师要穿平跟鞋，体操课不穿裙。9、进入幼儿园严禁吸烟。10、爱惜园内花草树木，不随便私自采摘，有损坏一草一木者罚款50元。十五、奖惩制度1、鼓舞教职工关怀幼儿园，发扬当家作主精神，凡被采用的合理化建议，视其贡献作用大小，予以适当的嘉奖。2、鼓舞老师乐观参加教研活动，乐观撰写教育论文，凡被选用登载的嘉奖50元，市一级的嘉奖100元，省一级的嘉奖150元，国家一级的嘉奖200元。3、全勤的教职工每月发给全勤奖，迟到、早退、旷工、请假等，按嘉奖工资调配条例扣发工资奖金。4、凡显现事故，隐瞒不报，自作主张处理，当成责任事故处理。5、显现责任事故扣发第一责任人当月全部嘉奖工资，其它责任人视情节轻重酌情处理，显现自然事故一次扣发全体当班人员每人50元，直接责任者扣发100元。6、凡借用教具、图片、仪器、录像带、录音带等，因保管不慎造成损坏、遗失的，视情轻重、损失大小罚款赔偿。十六、考勤制度1、全体教职工必需严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。2、教职工因事假必需经园长批准，病假须出具学校医务室的转诊证明及医院病假单方能生效，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。3、因事需临时调班，必需保教主任批准，无大事不能随便调班。4、凡园规定的学习教研活动时间及集体活动时间，晚到者以迟到论处，不到者（特殊情况除外）按旷工论处。5、当班或值班时间，一律不接待亲友，不接私事电话，不能因私事离开孩子。6、一月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。十七、安全检查制度1、老师保育员要以幼儿为中心。关注幼儿在各项活动家中的安全。2、上班人员交接时肯定要认真清点幼儿人数，户外活动外出返回均要认真清点人数，家长来接孩子肯定要按学校的接送程序进行，不能违返。3、值午睡班时，工作人员勤巡察，细心察看防止幼儿在被窝内发生意外。4、常常检查幼儿的口袋，不让幼儿玩带玻璃、硬币等呈尖角的不安全物品，以防损害幼儿。5、必需妥当保管药物，喂药时要认真核对，有毒物品由专人管理，严禁在班上存放，药物的保管和服用由医务人员负责。6、开水瓶要加锁，热汤热粥时要加盖，防止发生烫伤和中毒事故。7、注意房屋、场合、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用，每月检查一次，大型体育器械、电器每周检查一次，并做好检查记录。避开触电、砸伤和摔伤等事故发生。8、发生人身事故的必需交医务人员处理，由校医室诊断伤势。9、事故责任人必需在一天内写出报告，园内召开事故分析会，做好事故的善后处理。10、每天召开一次全园安全工作会议，由各部门的负责人构成安全小组，加强防护措施，除去事故隐患。11、任何人不得私自留人在幼儿园留宿，如有亲属要短时间留宿，必需先报告给园长审批同意后方能留宿。十八、幼儿园安全防火制度1、幼儿园的全体教职员工要认真学习安全防火知识，学会消防栓、灭火筒操作，学会保护孩子。2、幼儿园安全检查小组每周检查一次幼儿园电路、电器、防火设备情况，做好记录，除去隐患。3、幼儿园的全部电器（电热水器、电吹风、洗衣机、电视机、录象机等）在用完后，立刻拔出插头并要放置在干燥地方，以保安全。4、保育员下班前，要关好全部电器，电热水器每天晚上要切断电源，不能开过夜。5、各班睡室、活动室之间的门口，通道要保持畅通，孩子在室内时，不准上锁，发生火灾事故时，老师、保育员要从容冷静，快速从安全通道疏散幼儿，不能丢下孩子不管。6、常常对幼儿进行防火安全教育，使幼儿懂得不能玩电插头，发现情况及时报告大人。十九、班级日常安全制度1、幼儿安全教育“五不”。不触摸各种电器开关；不乱食花、草、种子、药物、食品；不把小物件衔在口中；不放脏东西和不安全品在口袋里；不离开老师。2、带班时间不得与人闲谈，不得离开幼儿；不允许幼儿离开老师的视野。一般情况下，不接电话和会见客人。3、活动前做“三检查”（即检查场合、设备、幼儿情绪、衣着）；“一交待”（向幼儿交代纪律与玩法）；活动时注意察看幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。4、拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时，饭菜、汤不烫手才略让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过。不随便倒开水。5、幼儿进食时不得谈笑，不得含饭在口中就去做其它事。6、药品和洗涤水（粉）的保管：①写好名，（幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名放置幼儿拿不到的地方）；②大人的无论什么药都不能放在外面。7、不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火。8、下班前要认真核对幼儿人数；关好门窗；关掉电器、开关；锁好宝贵物品。9、幼儿受伤后，当班老师要冷静从容，耐性询问、认真查看伤口。假如是烫伤要快速离开热源，是骨折要固定好伤口位置，再快速护送到医务室处理。10、发生事故后，要立刻报告医生和园长。二十、班级卫生工作制度1、每周五大扫除1次，彻底搞好班上和包干区的卫生。2、幼儿玩具每0.3%的消毒水泡15分钟，书籍阳光下晒1小时。3、保持室内外清洁、空气流通，每日早晨、下午起床后开窗换气。4、班上洗手间每天冲洗5次，周五用洁厕精洗1次。5、班上活动室每天拖地1次。周五用消毒水拖地1次。桌椅柜每天抹1次，电风扇每月抹1次。6、班上睡室每天扫地1次，每周拖地2次。7、幼儿夏天每天洗澡1次～2次，秋天隔天洗澡1次，女孩子头发每周洗1次，男孩子可多洗1次～2次。每周剪指甲1次，每两周剪脚趾甲1次，每月理发1次。8、枕巾每周洗1次，毛巾被、被子、床单每月洗1次。夏天每天换衣裳1次～2次，冬天内衣裤每天换1次。9、每天用紫外线消毒灯消毒1次睡室和活动室，每次30～40分钟，（幼儿不在场时）。10、幼儿饭前便后要用肥皂洗手。开饭前要抹桌子。夏天午睡前要洗脸洗脚。11、工作人员要保持仪表乾净，不留长指甲。二十一、班级外出活动制度1、要事先熟识活动地方的环境，了解四周是否有水塘和其它不安全物。2、每次活动必需事先写好计划，必需有5名以上工作人员跟随照料。3、启程前要对幼儿进行安全教育、纪律教育，清点幼儿人数，编好组，检查幼儿衣物和身体。4、行进时工作人员应时刻走在幼儿队伍的外侧和两头。5、上汽车时老师必需在两头照料，行车时，不能让幼儿探头手出窗外。下车时，必需有一名工作人员先下车接孩子。6、活动时，每换一个活动地方或内容都要及时提示幼注意安全，并清点人数。二十二、班级交接班制度1、上下午班、夜班老师要相互沟通，搭配全都地向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育，及时交换情况，研究解决的方法。2、要求交班老师认真填写交班记录，接班老师认真检查每一个幼儿的身体情形，幼儿人数与交班记录相符，方可签上本身的名字，谁签名谁负责，如接班人未签名，发生事故由交班人负责。因此交班人应要求接班人在检查幼儿身体后签上本身名字方可离岗。3、交班记录内容如下：（1）幼儿基本情况（人数、情绪及健康情形、带药情况及对体弱儿照料等）。（2）幼儿进食情况、教育教学情况、活动情况。（3）有无事故发生（包含小伤、破皮情况）。（4）家长工作4、无论任何情况，交接班程序不能简化，交接班记录不能漏写或补写。二十三、班务资产管理制度1、调配各班使用的资产、物资要分类编号，立册登记，由副班主任负责保管，每学年结束前，班主任及保育要协同副班主任清点班务资产，如数交班。新接管的副班主任按册验收，数目相符在交接栏内签名，以示班务资产物资交接清楚。2、各班保管使用的资产、物资，非本班人员不得擅自拿用，特殊需要的可向该班的副班主任借用，定期归还，如有损坏负责赔偿。3、班务资产在使用期间有损坏、遗失，由副班主任向后勤组长报告，属合理损耗的准予注销并依据需要重新补发，登记入册。如无需要不补发，属不合理损耗，当事人负责赔偿。二十四、园务资产管理制度1、凡园内公共活动场合，小歌剧院、音体室、会议室等所陈设的体育器械、电器设备、教具、玩具、桌椅床铺等均由后勤组长立册登记、管理，这些物资未经后勤组长同意不得擅自搬动，挪作部门使用，违反者，后勤组长有权追究责任，对毁坏、遗失者要处理并赔偿。2、放置体育器材室内的体育活动器械，班级因授课需要移动使用后，要负责放回存放地方，有损坏应向该室负责人报告及时检修。3、各功能室的资产、物资要分类编号列册登记，专人保管，每学期清点一次，发现毁、损、错、漏要报告后勤组长，检查原因，各班级向教具室、资料室借用的教材教具要登记，定期退还。遗失或损坏，视情节轻重负责修理或赔偿，医疗室搞好医疗器材的保管外，还要进行药物建账核算，每学期清点一次。二十五、患儿、体弱儿管理制度1、幼儿患传染病立刻隔离治疗，所在班级必需彻底消毒。患儿痊愈后经医生诊断方可回园。2、幼儿离园一个月以上要经校医务所重新检查，经医生诊断后方可回园。3、幼发烧38℃以上，幼儿摔伤，须送医务所处理。幼儿无其它原因长哭不安，情绪低沉，也应送医务所诊断。4、对活动期佝偻并贫血、身高、体重低于2个标准差及患有哮喘、营养不良，过于肥胖的幼儿要建立卡片，专案察看，加强与家长的联系，加强生活护理，适当参加活动。5、医务所人员为患儿、体弱儿调配营养餐。二十六、幼儿园物品购买、领娶借用制度1、各班级必需在每学期开学每一周订立出本班级各班一学期所需的办公用品计划，经园长审批后，由后勤组长向学校报告统一购买。2、需购买急用物品时，必需先写一份申请报告，经园长请示校领导批准后，才由本园派出专人购买，购买物品票据齐全，交杨校长审批后方能报销。3、保育员必需在每个小礼拜星期一将两周的幼儿生活用品计划交后勤组长，由后勤组长统计交园长签字后派专人领取，然后依据领物计划统一登记收发。4、各教职工平常需要领物品，必需提前一周把领物计划交后勤组长。5、各领物计划的预算量不能超出两件以上，应实报实销，不得积压。6、借用幼儿园资产（包含图书等），须写借条或签名，并在规定时间内归还。如有损坏或不定时归还者，视情节轻重，照价赔偿或加倍赔偿。赔偿金从本月工资中扣除。教学安全制度篇9教育教学活动是学校工作的中心环节，应把教学安全放在首位，全体任课老师都要遵守教学安全制度。1、室内课堂教学：包含语文、数学、外语、体育与保健、美术、品德与生活、品德与社会，信息技术、科学（常识）、地方课程、学校课程、综合实践活动（生活与劳动）等全部义务教育阶段设置的课程，凡在教室里进行教学活动的任课老师都要注意课堂教学卫生，保证课堂纪律。不随便离开工作岗位。其中科学（常识）、生活与劳动、综合实践活动等课程中的手工制作或试验操作时，任课老师要常常对学生进行工具及试验器材、药品的安全使用教育，特别是在试验室上课必需严格依照试验室操作制度进行，防止事故发生。2、室外教学：体育与保健、课外活动、综合实践、美术写生等需要到室外进行教学的任课老师，事先要与班主任联系。活动课要按教材要求上，老师不得随便离开工作岗位。体育室对运动场合、器械常常进行检查，不得使用质量低劣有不安全的体育器械，要保持运动场合的平整和清洁，合理地划分活动区域和设置警戒标志，创造安全磨练的良好环境。体育课或体育活动要先作好准备，加强防护，注意安全，投掷标枪、铅球等不安全区域要严格防范学生擅自出入。要加强课堂纪律教育，注意教学规范，依据学生的年龄，性别和健康情形科学地布置活动量，要耐性地引导学生练习，要使学生知道每一种活动可能发生的意外和自学成才注意的事项，懂得磨练和保护的方法。在组织学生参加田径、球类、游泳等体育竞赛及其猛烈活动时，严禁有病、身体不适者参加，不宜参加活动的学生不得单独坐在教室里，必需在活动场合的安全位置休息。3、带学生外出（校外）教学活动：包含春秋游、观看电影、看戏、带班外出（校外）上课等，全部要带学生外出教学活动的老师，事先要有活动方案和安全预案报学校备案。外出活动要坚固树立“安全第一”的思想，精心组织好学生活动，加强各个环节的安全工作，做到责任到人，每项活动要有行政领导和充分的老师带队，凡不安全的地方或安全措施不落实的地方，不得组织学生前往。（1）、手工制作课组织学生劳动以及参加社会实践等活动时，应对场合、工具作好安全检查，对学生提出明确的劳动纪律、要求，避开发生安全事故。各老师不得组织进行强度过大和有不安全的劳动，不得布置学生为私人帮工。（2）、组织文艺演出、报告会等活动时，应对活动场馆进行安全检查，重点是电路和消防器材。在封闭式的礼堂，影剧院开展活动，应预先布置好紧急情况下的疏散措施。（3）、严禁组织中学校生参加商业庆典或其他商业性广告宣传活动。要按有关规定，维护教学秩序和正常工作，严格掌控师生参加与教育教学无关的社会活动，如个别活动确需学生参加，须报本地教育行政主管部门严格审批，并采取有效措施，确保师生安全。4、健全出勤考核制度，严格执行点名制度，及时了解学生缺课原因，并与家长取得联系。5、教学活动期间，带班老师要遵守工作纪律，不得擅离职守；坚决杜绝体罚与变相体罚，或者其他羞辱人格尊严的行为，杜绝学生站到教室门外；给学生补课，作个别引导，老师应在学生身边，但男老师不能单独留女学生。6、严禁组织布置学生从事直接危及人身安全或者不宜未成年人参加的劳动、体育活动或者抢险、救灾等其他活动。7、严禁患有不宜担负教育教学工作的老师坚持教育教学工作。8、各班主任要依据学生不同年龄段的生理、心理特点和教学特点，对学生进行相关规章制度和纪律、安全及自救自护教育。教学安全制度篇101、学校政教处应定期组织对消防安全的引导教育，总务处落实专项经费配备配齐各种消防设施。2、各班主任老师应定期对本班教室进行消防安全检查和教育，严格禁止学生在教室内点明火、点蜡烛、使用电炉等用电器，严格禁止学生破坏消防设施。如发现有违反消防安全制度，应及时严厉教育处理，并向学校消防安全负责人汇报。3、行政值日、保卫科值日老师在教学时间段内，应对教学区进行消防安全检查和巡逻，发现问题及时处理并汇报。4、行政值日、保卫科值日老师、各班主任如没认真履行职责，发生责任事故者，应负直接责任并接受处理。5、教室内开展易引起火灾的.教学试验、使用电器设备的各课任老师应在课前认真做好仪器设备的安全情况检查，并有责任做好学生的安全教育工作。教育教学过程中各课任老师为第一责任人，一旦引起消防安全事故，应按紧急事故预案程序进行妥当处理。6、总务处应定期做好各教室内的电器设备、开关线路等易引发火灾事故点的安全检查，发现问题及时处理，因技术原因不能及时处理的应悬挂醒目的警示标志或停用该教室，启用备用教室。教学安全制度篇11（一）体育活动1、体育活动，实行谁组织谁负责的原则。体育组长要具体负责体育场合器材、设施的管护，定期或不定期进行检查。老师组织学生体育活动，要认真检查体育设备，对已损坏，不符合要求的设备，严禁学生使用，并及时报修并出示警示标志。2、开展活动前必需对学生进行安全教育，讲明活动要领，做好示范、引导以及防护工作，运动前做好各项准备活动。3、老师不得引导学生开展有不安全性的活动，学生不准离开老师自行开展有不安全的活动，学生要听从老师引导，学会正确的运动技术和自我保护。4、在体育活动中老师有组织、引导的责任，因组织引导过错造成学生身体损害事故老师要负责任。5、不要强行让学生做一些力所不及的运动。6、生在参加田径、军训和赛跑及召开校运会时，要事先了解学生病史，身体不适者、特异体质者严禁参加。（二）体育教学1、任课老师必需在上课时讲清楚运动注意事项，准备好必需的安全防范措施，严格实行体育用具使用前的安全检查。2、学生必需遵守课堂常规，定时上课，听从指挥、不迟到早退。3、上体育课任课老师必需