龙湾中学功能场馆管理规定

第第页龙湾中学功能场馆管理规定为了加强学校文化建设，乐观贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》，实施湾龙中学德育实施纲要，努力开创湾龙中学德育工作的新格局，现将班主任工作考核规定如下。一、考核总则1、班主任工作考核，每学期初评一次，一学年总评一次。2、以最终考核分排行前面的班主任为校级优胜秀班主任，然后评出全校优秀班主任一名，参加区、市级联评。3、被评为优秀班主任者，学校将组织宣传和称赞活动。4、考核分，包含班主任实绩考核分（80%）和行政评议分（占20%）。5、班主任考核累积分每月公布一次。学期考核分不平衡的实行平均分制。6、考核结果将作为学年度老师业务考绩、职称评定等一项紧要标准。二、实绩考核评分标准（一）常规考核（50%）1、早自修①每周下班不少天3次。②定时到校，每次2分。迟5分钟以内，2次折算1次。迟510分钟，3次折算1次。③下班引导学生早读，每次1分。④因公请假，能履行正常请假手续的，在期末统计中按50%补入。2、课间操下班组织引导并站在队伍的前列，每次2分。3、班会课①日常班会：开展正常工作并有纪录的，每次5分。要求能上足课时，没有上足课时的，由值日老师酌情扣分。②主题班会：规定每学期2次，每次10分。要求能针对班级和学校的实际情况，进行正面教育。单纯联欢形式不予计分。③主题班会应面向全体老师开放，并计为公开课。④公开主题班会。规定一学年一次，每次20分。要求主题切合实际，内容健康活泼，形式快捷多样。4、*全校*，班主任下班组织，每次10分。5、班主任会议每次定时签到出席10分，迟到510分钟扣2分，迟到1115分钟扣5分，15分钟后不计分。6、校级活动要求能组织参加运动会、文艺汇演和大扫除等活动，每次10分。7、家访①基准分为30分，规定每学期完成走访全班学生25%。超出的另外加分，2630人加2分。3140人加5分。41人以上加7分。②要求班主任家访有情况记录，实事求是，并连同记录上报政教处。8、家长会①基准分为20分。规定家长到会率不少于班级数的90%。②要求到会的家长签名后返回通知单，并于当天交政教处统计。9、值周班工作，依据学校的规定和要求，组织学生开展值周班管理活动，每周标准分为10分，一学期累计加分。10、德育科研工作（1）德育论文①规定每学年撰（字数不少于1500字），基本分为8分。②入选校论文集加5分。③获区一等奖加15分，二等奖加12分，三等奖加10分。获市一等奖加20分，二等奖加18分，三等奖加15分。优胜奖加12分。获省一等奖加30分，二等奖加25分，三等奖加20分，优胜奖18分。全国报刊发表的加25分。④论文沟通，区沟通加12分，市沟通加18分。⑤同一文章不累计加分，取最高分。（2）开展德育课题研究校级立项并获奖加10分，区级加20分，市级加30分（指申报年限内，仅享受一次，并有成绩）。11、理论学习和考核，参加学校规定的理论学习和考核，每一次按规定加10分。12、班主任总结及班主任手册要求每学期全面总结班级和班主任工作情况，并指出成功经验和不足，基本分10分。认真填写《班主任工作手册》的各个项目，基本分20分。13、学期思想品德考核及学籍卡填写30分。14、其他特殊情况由学校德育领导小组临时拟定加分。（二）班级考核（20%）1、参照文明班级竞赛评分结果。2、贯彻实施《中学校生日常行为规范》，行规达标验收合格，班风正，学风盛，环境卫生，由校务会酌情加1020分。3、班级考核成绩，参照上面两项分值。（三）成绩考核（30%）1、成绩考核分，由学科竞赛成绩分、期末联考成绩分和高考会考成分三部分构成。2、学科竞赛成绩分，按《湾龙中学文明班级考核管理暂行规定》计分。3、期末联考成绩分，按学科总分成绩和平均分档次加分，分等级由低到高按30分、20分、10分三个等次加分。超出联评学校考试成绩平均分，按实际超出的百分点直接加分。4、高考会考成绩分，会考按及格率和优秀率分值直接加分，高考按成绩总分百分比加分。三、行政评议学校行政领导依据一学期的成绩对班主任的实绩进行评议，然后依照百分制的标准，进行量化评分。四、本学期班主任奖金发放方法。1、依据班主任工作的实际和学校结构工资发放的实际水平，建议将班主任的学期补贴初定为500元，分成两板块：一、月考核补贴200元，依据每个月班主任常规考核分值（占60%）和文明班级常规考核分值（占40%）的百分比分，折算月考核补贴费。二、学期奖金1500元，依据本规定《考核总则》第4条规定和本校结构工资制的规定，评出两个等次，A等为1500元，B等为1200元，名额比例各为50%，超出班主任实绩考核。2、建议设立班主任年终考核教学奖，将学科竞赛、期末联考、省高中会考和高考等几方面成绩与教学奖挂钩。篇2:茂吴中学体育场馆使用管理制度茂吴中学体育场馆使用管理制度为加强体育场馆的管理，进一步提高体育场馆的使用效率，更好地发挥其服务学生、服务老师、服务学校的功能，结合学校实际情况，订立本条例。1、体育场馆要认真落实安全防火、环境卫生、岗位职责、设备器材等一系列关于场馆管理的各项制度和规定，加强对场馆的监督和检查，保证场馆的安全，保持良好的教学环境，大力提倡节电及节省各类消耗品，树立管理育人、服务育人的宗旨，为广阔师生供应安全服务。2、文明训练、听从管理。凡本校学生、老师需使用体育馆上课、活动，必需经体育组同意方可进入，且要有老师管理。3、凡外单位需进馆组织竞赛、训练等活动，要向校领导申请，批准后方可使用。4、自发珍惜馆内一切公物、器材和设备，未经同意，不得擅自移动和带出。5、体育场馆内全部场合禁止吸烟，禁止随地吐痰、吐口香糖，禁止乱扔果皮、纸屑等废弃物，禁止在馆内喝饮料，禁止在墙面、桌椅面和器械上随便刻画、涂写。6、禁止穿硬底鞋在馆内进行体育活动。进入健身房需更换干净卫生的运动鞋，禁止不换鞋使用健身器材。7、体育场馆管理责任人员每天训练或开放后及时关灯、拉闸，关窗、闭馆，做好防火、防盗工作。8、体育组有责任和义务维护馆内秩序和安全，对不听管理，乱起哄，威逼他人安全者，学校进行严格处理。篇3:龙湾中学功能场馆管理规定为了加强学校文化建设，乐观贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》，实施湾龙中学德育实施纲要，努力开创湾龙中学德育工作的新格局，现将班主任工作考核规定如下。一、考核总则1、班主任工作考核，每学期初评一次，一学年总评一次。2、以最终考核分排行前面的班主任为校级优胜秀班主任，然后评出全校优秀班主任一名，参加区、市级联评。3、被评为优秀班主任者，学校将组织宣传和称赞活动。4、考核分，包含班主任实绩考核分（80%）和行政评议分（占20%）。5、班主任考核累积分每月公布一次。学期考核分不平衡的实行平均分制。6、考核结果将作为学年度老师业务考绩、职称评定等一项紧要标准。二、实绩考核评分标准（一）常规考核（50%）1、早自修①每周下班不少天3次。②定时到校，每次2分。迟5分钟以内，2次折算1次。迟510分钟，3次折算1次。③下班引导学生早读，每次1分。④因公请假，能履行正常请假手续的，在期末统计中按50%补入。2、课间操下班组织引导并站在队伍的前列，每次2分。3、班会课①日常班会：开展正常工作并有纪录的，每次5分。要求能上足课时，没有上足课时的，由值日老师酌情扣分。②主题班会：规定每学期2次，每次10分。要求能针对班级和学校的实际情况，进行正面教育。单纯联欢形式不予计分。③主题班会应面向全体老师开放，并计为公开课。④公开主题班会。规定一学年一次，每次20分。要求主题切合实际，内容健康活泼，形式快捷多样。4、*全校*，班主任下班组织，每次10分。5、班主任会议每次定时签到出席10分，迟到510分钟扣2分，迟到1115分钟扣5分，15分钟后不计分。6、校级活动要求能组织参加运动会、文艺汇演和大扫除等活动，每次10分。7、家访①基准分为30分，规定每学期完成走访全班学生25%。超出的另外加分，2630人加2分。3140人加5分。41人以上加7分。②要求班主任家访有情况记录，实事求是，并连同记录上报政教处。8、家长会①基准分为20分。规定家长到会率不少于班级数的90%。②要求到会的家长签名后返回通知单，并于当天交政教处统计。9、值周班工作，依据学校的规定和要求，组织学生开展值周班管理活动，每周标准分为10分，一学期累计加分。10、德育科研工作（1）德育论文①规定每学年撰（字数不少于1500字），基本分为8分。②入选校论文集加5分。③获区一等奖加15分，二等奖加12分，三等奖加10分。获市一等奖加20分，二等奖加18分，三等奖加15分。优胜奖加12分。获省一等奖加30分，二等奖加25分，三等奖加20分，优胜奖18分。全国报刊发表的加25分。④论文沟通，区沟通加12分，市沟通加18分。⑤同一文章不累计加分，取最高分。（2）开展德育课题研究校级立项并获奖加10分，区级加20分，市级加30分（指申报年限内，仅享受一次，并有成绩）。11、理论学习和考核，参加学校规定的理论学习和考核，每一次按规定加10分。12、班主任总结及班主任手册要求每学期全面总结班级和班主任工作情况，并指出成功经验和不足，基本分10分。认真填写《班主任工作手册》的各个项目，基本分20分。13、学期思想品德考核及学籍卡填写30分。14、其他特殊情况由学校德育领导小组临时拟定加分。（二）班级考核（20%）1、参照文明班级竞赛评分结果。2、贯彻实施《中学校生日常行为规范》，行规达标验收合格，班风正，学风盛，环境卫生，由校务会酌情加1020分。3、班级考核成绩，参照上面两项分值。（三）成绩考核（30%）1、成绩考核分，由学科竞赛成绩分、期末联考成绩分和高考会考成分三部分构成。2、学科竞赛成绩分，按《湾龙中学文明班级考核管理暂行规定》计分。3、期末联考成绩分，按学科总分成绩和平均分档次加分，分等级由低到高按30分、20分、10分三个等次加分。超出联评学校考试成绩平均分，按实际超出的百分点直接加分。4、高考会考成绩分，会考按及格率和优秀率分值直接加分，高考按成绩总分百分比加分。三、行政评议学校行政领导依据一学期的成绩对班主任的实绩进行评议，然后依照百分制的标准，进行量化评分。四、本学期班主任奖金发放方法。1、依据班主任工作的实际和学校结构工资发放的实际水平，