江苏省泰州市姜堰区2025届物理高一第一学期期中达标检测试题含解析

江苏省泰州市姜堰区2025届物理高一第一学期期中达标检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、如图所示，能正确表示物体做匀变速直线运动的图象是（）A． B．C． D．2、关于物体的惯性下列说法中正确的是（）A．在月球上举重比在地球上容易，因此同一物体在月球上的惯性比在地球上小B．同一物体在地球两极时所受重力比在赤道上大，因此同一物体在两极时的惯性比在赤道时大C．物体在做自由落体运动时惯性消失D．A物体的运动状态比B的容易改变，因此A物体的惯性比B的小3、力的合成和分解在生产和生活中有着重要的作用，下列说法中正确的是A．高大的桥要建很长的引桥，是为了减小汽车重力沿桥面向下的分力B．帆船逆风行驶时，风力不能分解出沿船前进方向的分力C．幼儿园的滑梯很陡，是为了增加小孩滑梯时受到的重力，使小孩下滑得更快D．运动员做引体向上(缓慢上升)动作时，双臂张开很大的角度时要比双臂竖直平行时觉得手臂用力大，是因为张开时手臂产生的合力增大的缘故4、一个物体在8个共点力的作用下处于静止状态．现在撤去其中的两个力，这两个力的大小分别是25N和30N，其余6个力保持不变，则该物体所受合力大小可能是（）A．40N B．20N C．4N D．05、如图，光滑斜面AE被分成四个长度相等的部分，即AB=BC=CD=DE，一物体由A点由静止释放，下列结论不正确的是（

）A．物体到达各点的速度vB：vC：vD：vE=1：：：2B．物体到达各点所经历的时间C．物体从A运动到E的全过程平均速度D．物体通过每一部分时其速度增量相等6、某物体以的初速度竖直上抛，不计空气阻力，取．则前内（）A．物体上升的最大高度为B．物体的位移为，方向向上C．物体的平均速度为，方向向上D．物体速度变化量的大小为，方向向下7、某研究性学习小组进行课外实验，一枚小火箭由地面竖直向上发射，火箭升空后某时刻开始计时，其图象如图所示，由图象可知A．4s时刻火箭离地面最远B．在时间内火箭上升，3s时火箭开始下落C．在时间内火箭的加速度为，做自由落体运动D．由知时间内火箭的平均速度为08、一物体作匀加速直线运动，从计时起，第1s内位移为1m，第2s内位移为2m……第ns内位移为nm，则（）A．物体的初速度为零B．物体的加速度大小为1m/s2C．物体在2s末的速度为2m/sD．物体在前5s的平均速度为3m/s9、从同一地点出发甲、乙两个物体沿同一方向做直线运动的v—t图象如图所示，则A．两物体相遇的时刻是2s末和6s末B．乙物体先向前运动2s，随后向后运动C．在0～6s的时间内，两个物体相距最远的时刻是4s末D．4s后甲在乙前面10、物体以初速度v0竖直上抛，经3s到达最高点，空气阻力不计，g取10m/s2，则下列说法正确的是（）A．物体上升的最大高度为45mB．物体速度改变量的大小为30m/s，方向竖直向上C．物体在1s内、2s内、3s内的平均速度之比为9：4：1D．物体在第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比为5：3：1二、实验题11、（4分）某物理小组利用图甲所示的实验装置研究小车的匀变速直线运动．(1)实验中，保证小车做匀变速直线运动的必要措施是_________(填写选项前的字母)A．细线必须与长木板平行B．将长木板上没有滑轮的一端适当垫高C．钩码的质量远远小于小车的质量D．先接通电源后释放小车(2)实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，打出几条纸带，选取一条比较清晰的纸带，部分计数点A、B、C、D、E、F、G如图乙所示(每两个相邻的计数点间还有4个点未画出)．相邻计数点之间的距离分别为SAB=3.50cm，SBC=4.32cm，SCD=5.10cm，SDE=5.88cm，SEF=6.69cm，SFG=7.55cm．则小车的加速度a=_______m/s2(要求充分利用测量的数据，结果保留两位有效数字)．(3)研究变速运动时，往往用求某个点的瞬时速度，从理论上讲，对△t的要求是___________________(选填“越小越好”或“与大小无关”)．12、（10分）某实验小组利用图示的装置探究加速度与力、质量的关系．（1）下列做法正确的是________（选填字母代号）．A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行B．在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上C．实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源D．通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度（2）为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量________木块和木块上砝码的总质量．（选填“远大于”“远小于”或“近似等于”）（3）甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图示的装置放在水平桌面上，木块上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力F的关系，分别得到图中甲、乙两条直线．设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙，甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲、μ乙，由图可知，m甲________m乙，μ甲________μ乙．（选填“大于”“小于”或“等于”）三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图所示，水平屋顶高H=5m，墙高h=3.2m，墙到房子的距离L=3m，墙外马路宽x=10m，小球从房顶a点水平飞出（g取10m/s2），若要使小球落在墙外的马路上，则小球离开房顶时的速度v0的取值范围。14、（14分）宇宙中存在一些离其他恒星较远的、由质量相等的三颗星组成的三星系统，通常可忽略其他星体对它们的引力作用．现已观测到稳定的三星系统存在两种基本的构成形式：一种是三颗星位于同一直线上，两颗星围绕中央星在同一半径为R的圆轨道上运行；另一种形式是三颗星位于等边三角形的三个顶点上，并沿外接于等边三角形的圆轨道上运行．设每个星体的质量均为m．万有引力常量为G．（1）试求第一种形式下，星体运动的线速度和周期；（2）假设两种形式星体的运动周期相同，第二种形式下星体之间的距离应为多少？15、（13分）一辆汽车初速度为v0＝5m/s，以a＝2m/s2的加速度在平直公路上行驶，求：（1）汽车在3s末的速度v；（2）汽车在前4s内的位移x4；（3）汽车在第5s内的位移xv．

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解析】

A．图象表示物体的位置不变，保持静止；故A错误；B．图象表示物体做匀速直线运动；故B错误；C．图象表示物体的速度不随时间变化，是匀速直线运动；故C错误；D．图象表示速度与时间成正比，即物体做匀加速直线运动；故D正确。2、D【解析】

A．在月球上举重比在地球上容易，是因为在月球所受的引力小于在地球上受到的引力，而惯性的大小只与物体的质量有关，而在地球上和月球上的同一个物体质量是不变的，所以同一物体在两星球上的惯性是相同的，A错误；B．同一物体在地球两极时所受重力比在赤道上大，是因为在地球两极处的重力加速度比在赤道处大，而同一物体的质量不变，所以惯性不变，B错误；C．物体在做自由落体运动时，只受重力作用，惯性不会消失，C错误；D．惯性是物体的一种固有属性，惯性大的物体运动状态不容易改变，惯性小的物体的运动状态容易改变，所以若A物体的运动状态比B的容易改变，则A物体的惯性比B的小，D正确。故选D。3、A【解析】

A．高大的桥要建很长的引桥，减小斜面的倾角，根据力的合成和分解可知，汽车重力沿桥面向下的分力减小，达到行车方便和安全的目的。故A正确。B．帆船能逆风行驶，根据力的合成和分解，可知风力一定能分解出沿船前进方向的分力。故B错误。C．幼儿园的滑梯很陡，是为了增加小孩滑滑梯时重力沿斜面向下的分力，使小孩下滑得更快。故C错误。D．运动员做引体向上（缓慢上升）动作时，双臂张开很大的角度时要比双臂竖直平行时觉得手臂用力大，是因为张开时手臂产生的合力不变时，分力的夹角越大，则分力越大。故D错误。4、C【解析】

对于F1、F2的合力的大小存在的规律可知20牛顿和25牛顿两个力的合力应满足．根据物体的平衡条件，其余4个力的合力应与F等大反向，所以其余4个力的合力也应满足．显然，只有C正确，故选C5、D【解析】

A.根据初速度为零的匀加速运动的推论：tB:tC:tD:tE=1:::2，根据v=at，物体到达各点的速率之比为1:::2，故A正确；B.因为v=at，初速度为零的匀加速运动的推论：tB:tC:tD:tE=1:::2，物体到达各点的速率之比为1:::2，故物体到达各点所经历的时间，故B正确；C.物体从A运动到E的全过程平均速度等于中间时刻的瞬时速度，B点是A运动到E的中间时刻，所以物体从A运动到E的全过程平均速度=vB，故C正确；D.由于物体通过每一部分时，所用时间不同，故其速度增量不同，故D错误。本题选择不正确的答案，故选：D6、AB【解析】

根据，解得，选项A正确．根据得，方向向上，选项B正确．根据得，方向向下，，方向向上，故C错误．由C知，，方向向下，选项D错误；故选AB．7、BD【解析】

A．由速度图象看出，在0−3s时间内火箭的速度是正值，说明火箭一直向上运动，3−4s内速度为负值，火箭在下落，所以3s时刻火箭离地面最远．故A错误；B．由上分析知，在0∼3s时间内火箭上升，3s时火箭开始下落，故B正确；C．在速度时间图象中，图线的斜率等于加速度，由数学知识得知在2∼4s时间内火箭的加速度为a=△v/△t=(−10−10)/(4−2)=−10m/s2，由于t=3s火箭的速度为10m/s，所以在这段时间内火箭做竖直上抛运动，故C错误；D．

2∼4s时间内火箭的加速度一定，做匀变速直线运动，由知2∼4s时间内火箭的平均速度为0，故D正确．故选BD。【点睛】在速度时间图象中，速度的正负表示速度的方向，可分析火箭的运动情况，判断什么时刻火箭到达最大高度和什么时刻开始下落．图线的斜率等于加速度，由数学知识求加速度的大小．匀变速直线运动的平均速度可由公式求解．8、BD【解析】

试题分析：根据匀变速直线运动规律的推论知，物体的加速度，由物体在第1s和第2s内的位移知物体的加速度，B正确．由于物体在第1s内的位移为1m，根据位移时间关系有：得：物体的初速度，所以A错误；物体在2s末的速度由速度时间关系有：，所以C错误；物体在前5s内的总位移，所以前5s的平均速度为3m/s，故D正确．考点：考查了匀变速直线运动规律的应用【点睛】本题关键是根据位移关系求出物体运动的加速度，再根据匀变速直线运动的规律求出相应时间的速度或位移，是匀变速直线运动规律的基本运用，比较简单．9、AC【解析】试题分析：在v-t图中图象与横坐标围成的面积大小与物体发生的位移大小相等，由图可知当t=2s和t=6s时，两图象与横坐标围成面积相等，说明发生的位移相等，由于两物体同时从同一地点沿同一方向做直线运动，因此两物体两次相遇的时刻是2s和6s，故A正确；整个过程中乙物体一直向前运动，先加速后减速，故B错误．由图象可知，两物体相距最远时刻出现在甲追乙阶段，即当速度相等时，甲乙相距最远，此时t=4s，故C正确；开始运动时，乙的初速度为零，甲在前面，在t=2s时，两物体相遇，此时乙的速度大于甲的，因此乙在前面，甲匀速运动开始追乙，乙做匀减速运动，当t=6s时，甲乙再次相遇，因此在2～6s内，甲在乙后面，故D错误；故选AC．考点：v-t图线；追击问题.10、AD【解析】A：运用逆向思维，物体上升的最大高度，故A正确；B：物体速度改变量，则物体速度改变量的大小为30m/s，方向竖直向下，故B错误；C：初速度为零的匀加速直线运动在连续相等时间内的位移之比为，上抛是初速度为零的匀加速直线运动的逆过程，物体在在第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为，物体在在1s内、2s内、3s内的位移之比为，物体在1s内、2s内、3s内的平均速度之比为，故C错误；D：初速度为零的匀加速直线运动在连续相等时间内的位移之比为，上抛是初速度为零的匀加速直线运动的逆过程，物体在在第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为，则物体在第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比为5：3：1；故D正确．点睛：利用初速度为零的匀加速直线运动的一系列推论及逆向思维的结合解题，有助于解题速度的提升．二、实验题11、A0.80越小越好【解析】

（1）A.细线与长木板平行，可保证小车拉力方向不变，小车做匀速直线运动，A正确．B.本实验不需要平衡摩擦力，有摩擦力下车也做得匀变速直线运动，B错误．C.本实验不保证钩码的质量远远小于小车的质量也可以使小车做匀变速直线运动，C错误．D.这是实验操作中的注意事项，与小车是否做匀变速直线运动没有关系，D错误．（2）根据题意可知，打点周期，根据逐差法求得加速度：（3）用平均速度代替瞬时速度，需要保证时间极短，所以时间越小越好．12、AD远小于小于大于【解析】

（1）[1]．实验中细绳要保持与长木板平行，A项正确；平衡摩擦力时不能将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上，这样无法平衡摩擦力，B项错误；实验时应先接通电源再放开木块，C项错误；平衡摩擦力后，改变木块上的砝码的质量后不再需要重新平衡摩擦力，D项正确．（2）[2]．由整体法和隔离法得到细绳中的拉力F＝Ma＝M＝mg，可见，当砝码桶和桶内