广东省佛山市南海区2024-2025学年六年级上学期11月期中语文试题

2024-2025学年度第一学期六年级语文期中质量监测（时间：80分钟全卷：110分）题号一二三附加题总分（一）（二）（三）得分第一部分：基础与运用（40分）1.读拼音写汉字。（5分）xuányápáoxiàochóuyuànzāogāogēda2.辨字组词。（5分）寇（）澎（）揪（）燥（）奔bēn（）冠（）膨（）锹（）躁（）bèn（）3.把成语补充完整，然后选择恰当的成语填进句子中。（5分）排（）倒（）（）钉（）铁（）（）无遗（）（）肉跳（）身（）骨别出（）（）平静的海面上忽然狂风大作，大海变得汹涌澎湃起来，海水以____________之势压过来，吓得新船⑤们___________。4.按要求改写句子。（8分，2+2+2+2）（1）广场上千万盏灯照耀着周围的建筑，令人心头光明而又温暖。（改为反问句）_____________________________________________________________________（2）天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花继续射入天空。（修改病句）_____________________________________________________________________（3）鲁迅在回信中说:“你的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”（改为转述句）_______________________________________________________________________（4）仿写:花从春走过，______________；叶从夏走过，______________；风从秋走过，___________；____________，留下点点希望。5.判断下列各题。（对的打√，错的打×）（4分）（1）“桑娜脸色苍白，神情激动。”这句话运用了人物动作描写，生动形象写出桑娜紧张不安的心理。（）（2）《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色，但表达的情感不同。（）（3）演讲就是说话，只要把话说清楚就可以了，语气、语调、姿态在演讲中可有可无。（）（4）课文《桥》中的环境描写推动了情节的发展，暗示了人物的命运。6.按具体的语境填空。（10分，2+2+2+2+2）（1）这种境界，既_______________又___________，既________________，又_____________________。（选自《草原》）（2）在国家危机之际，他挺身而出，征战疆场，这就是曹植所说的“_______________________________________。”（3）《回乡偶书》运用了对比的手法写出了诗人久客伤老之情的句子是“_________________________________。”（4）《七律长征》中“”__________________________，“这两句以直白的语言、豪迈的气势，开门见山赞美了红军不怕艰难险阻、勇往直前的英雄气概。（5）《西江月·夜行黄沙道中》描写了皎洁的月光下，凉爽的清风把蝉的鸣叫声也送了过来，以动衬静，有“鸟鸣山更幽“的意境的词句是“_______________，___________。”7.语文实践。（3分）当今社会的发展与科学技术进步是密切相关的。科学技术的发展让我国更加繁荣昌盛，“智能化”时代的到来，给了人们在吃、住、行上很大的便利。但在科学技术推动社会进步的同时，我们也看到了科技发展的一些页面问题，如环境污染、个人信息泄露、网络诈骗等现象也随之出现，给人们的生活也造成了影响。请你谈谈，技发展利大与弊，还是弊大于利呢？理由不少于两点。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读与感悟（30分）（一）文言文阅读。（7分，1+2+2+2）伯牙鼓琴，锤子期听之。方鼓琴而志在太山，锤子期曰:“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”_____________，锤子期又曰:“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锤子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。1.按原文填空，写在横线上。（1分）2.写出下面句子的意思。（2分）子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。__________________________________________________________________________________3.仿写句子。（2分）“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。善哉乎鼓琴，____________________；善战乎鼓琴，__________________________。4.（2分）“_____________”这个成语出自这个故事。这个成语常用来比喻______________________________________________________________________（二）实用类文本。（7分，2+3+2）与你共“5”，未来已来【材料一】目前，5G的造势愈发火热，勾起了大家对5G生活的各种向往。5G即第五代移动通信网络，它具有超大宽带、超低时延以及海量连接等特性，性能指标较4G有10倍以上提升。目前中国、韩国、美国、日本已成为全球5G的主要玩家，处于5G整体准备进度的第一梯队，而欧洲的主要国家德国、英国、法国则全被挤到了第二梯队。中国在5G准备和商用方面排名第一，我国2020年正式商用5G网络。【材料二】5G不仅让我们手机上网更快，还意味看更多的可能。5G的活力在应用。我们可以用“与你共”5’未来已来“来描述5G智能生活的各种小美好。比如无人巡逻机，它在一个恒温恒湿的无人机机库内24小时待命，机库内有充电系统，需要的时候自动飞往任务点，巡检完成，再自行返航。无人机出勤后采集到的数据，会通过5G传回。另外，还有可以搭载安防监控摄像几、环境监测设备、Wifi发射装置、电子显示屏等功能的智慧路灯；能实现水下VR的远程传输的水下机器人;还有无人巡逻车、机器人快递等。5G以技术进步创新城市应用，未来将加快推进城市各方面高度智能化的进程。5.阅读【材料一】【材料二】，各用一句话概括它们的主要内容:（2分）（1）材料一:___________________________________________________________________（2）材料二:___________________________________________________________________6.读【材料一】，归纳出5G的三个特点是:________、___________、___________。（3分）7.【材料二】中，作者采用______________（填说明方法），介绍了______种5G带来的智能生活的小美好。（三）文学类文本阅读。（17分，2+4+2+3+3+3）童年的回忆①童年，我们天真无知，总会做出一些“傻”事。童年中有纯真、活泼、无忧无虑，更有与亲人间那最美好的记忆。②七岁那年春天，院门口那株老槐树又开出了一嘟噜一嘟噜的花朵，清新的香气溢满了整个小巷。中午放学回家，我和二哥看到母亲正在采摘槐花，便赶紧走上去帮忙。当然这样勤快不仅仅是帮母亲的忙，还有我们自己的小心思。采摘完槐花，母亲就回屋去洗了。我和二哥便又溜了出来。二哥太胖自然退后，我当仁不让，爬树可是我的拿手绝活，一蹿便飞身上树。因为生怕被母亲发现，我尽量放慢放轻动作，边爬边往院里瞧，离鸟巢愈来愈近，只见两只成年喜鹊正悠然自得地趴在窝里，突然觉察到了什么，猛然间飞来扑去，叫声又急又躁，我慌了神。此时，母亲正端着刚刚择洗干净的槐花住厨房走。她大概听出了喜鹊的叫声跟往常有些异样，“三儿…”母亲发现了高高在上的我。③母亲这一叫不要紧，我一惊，手被槐刺扎到。“哎呀”手一松便栽了下来。万幸的是恰好从枝干的空当处穿过，不偏不倚刚好跌落到树下的草垛上，除了扎到的那一下，毫发无损。倒是一只正在草垛上下蛋的老母鸡，被惊得“咯咯咯”地尖叫着，“扑棱棱”飞出老远，着实让我出了一身冷汗。④母亲站在那里吓坏了，一抬头，一起身，一撒手，洗净的槐花散了一地，“三儿!三儿!”箭一般飞了出来。听见母亲失声的叫喊，我真的害怕了，顺势一趴，躲进了草垛里。⑤母亲出来见不到我的身影，一把揪过还在一旁发蒙的二哥，照屁股一顿狠，“你弟呢？你弟呢？”二哥一边干→边用手指着草垛喊:“妈，在里面呢，在草垛里呢。”母亲听完，并没有爬上来救我，只是深呼了一口气，冷冷地吼了一句:“出来!”声音还有一些颤抖。⑥我只能乖乖地从垛顶上爬起来，手里还紧紧握着两个鸡蛋，其中一个已流出了蛋清。我伸着双手，装模作样地冲着母亲“嘿嘿”地傻笑:“妈，鸡蛋，鸡蛋!”母亲扭过身径直往屋里走去。“妈，妈…”母亲没有搭理我，看着母亲的背影，似乎双肩还在颤抖，这是我第一次看见母亲着这么大的急，我更慌了神:“妈，再也不敢了…再也不敢了…“⑦一时间，此事成为了街坊四邻的笑谈，也成为了我童年生活记忆中最鲜活的一幕，母亲的那个背影多年来我从来没有忘记，童年的幸福，每每想起，心中便会涌起丝丝甜蜜，温暖。8.概括文章的主要内容。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.联系上下文，解释词语的意思。悠然自得：_________________________________________________________________________装模作样：_________________________________________________________________________10结合短文赏析句子。我和二哥便又溜了出来。二哥太胖自然退后，我当仁不让，爬树可是我的拿手绝活，一蹿便飞身上树。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.体会并写出第②段和第⑥段中“我”两次“慌了神”时的心理。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.结合语境写出第④段中画横线句子表达的作用。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.写出你对“母亲的那个背影多年来我从来没有忘记，童年的幸福，每每想起，心中便会涌起丝丝甜蜜，温暖”这句话的理解。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作·表达。（30分）（二选一）（1）题目:我深深感受到了_______要求:①先把题目补充完整再写作。可供选填的词语如“成功的喜悦”、“失败的痛苦”、“集体的温暖”、“家庭的温馨”、“友谊的可贵”、“诚实的可敬”、“虚伪的可鄙”等，也可以不受以上词语限制，自行选词填补;②除诗歌外，文体不限，字数在500字左右。（2）根据下面给出的环境和人物，展开丰富的想象，创编故事。环境:冬天，小区门口或村道路口的防疫站人物:志愿者，行色匆匆的王叔叔，有爱心的小明。要求:1.故事要围绕主要人物展开。2.把故事写完整，情节尽可能吸引人。3.要写出故事发生的环境，运用学到的写作方法刻画人物形象。4.字数不少于500字。四、附加题（10分，2+2+6）1.《爱的教育》是________（国家）作家____