江苏省徐州市睢宁县高级中学2025届物理高一上期中综合测试模拟试题含解析

江苏省徐州市睢宁县高级中学2025届物理高一上期中综合测试模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、2019年10月1日，我国举行了建国70周年国庆大阅兵，气势恢宏的场面，激发了全国人民的爱国热情。关于质点，下列说法正确的是（）A．研究正在列队通过女子方队中每一个队员的动作时，可以把队员看成质点B．研究从天安门上空飞过的飞机的机群数量时，可以把飞机看成质点C．欣赏战斗机通过天安门的表演姿势时，飞机可以看成质点D．研究方队正步通过天安门的时间时，能把整个队伍看成质点2、一辆汽车以30m/s的速度沿平直路面行驶，当汽车以5m/s2的加速度刹车时，则刹车4s内与刹车8s内的位移之比为（）A．1：1 B．8：9 C．3：1 D．9：83、关于伽利略对自由落体运动的研究，下列叙述错误的是()A．伽利略认为，如果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快B．伽利略把实验和逻辑推理结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法C．伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动D．伽利略采用了斜面实验，“冲淡”了重力的作用，便于运动时间的测量4、物体甲的速度-时间图象和物体乙的位移-时间图象分别如图所示，则两个物体的运动情况是（）A．甲在0﹣4s时间内有往返运动，它通过的总路程为12mB．甲在0﹣4s时间内通过的位移为零C．乙在t=2s时速度方向发生改变，与初速度方向相反D．乙在0﹣4s时间内通过的位移为零5、校运会400m比赛中，终点在同一直线上，但起点不在同一直线上(如图所示)．关于这样的做法，下列说法正确的是()A．这样做目的是使参加比赛的同学位移大小相同B．这样做目的是使参加比赛的同学路程相同C．这样做目的是使参加比赛的同学所用时间相同D．这种做法其实是不公平的，明显对外侧跑道的同学有利6、某同学玩弹力球，将弹力球竖直向下抛出，到达地面时的速度为30m/s，弹力球以相同速率竖直向上反弹．弹力球与地面的作用时间为0.1s，在与地面接触过程中(选竖直向下为正方向)，弹力球的A．速度变化量为零 B．速度变化量为60m/sC．加速度为零 D．加速度为-600m/s27、如图，物块受到一水平向左的拉力F=10N作用，沿水平面向右运动．已知物块与水平面间的动摩擦因数，物块质量m=5kg，重力加速度，则此过程中物块所受的摩擦力（）A．大小为10NB．大小为20NC．方向为水平向左D．方向为水平向右8、一物体做加速度不变的直线运动，某时刻速度的大小为4m/s，1s后速度的大小变为5m/s，则在这1s内该物体（）A．速度变化的大小一定为1m/s B．速度变化的大小可能为9m/sC．加速度的大小一定为9m/s2 D．加速度的大小可能为1m/s29、下列关于电火花计时器和电磁打点计时器的说法中，正确的是()A．电磁打点计时器使用直流电源B．电火花计时器使用交流电源C．都应先接通电源，再使纸带运动D．都应先使纸带运动，再接通电源10、以下描述的运动中，可能的有（）A．速度变化特别大，加速度特别小B．速度变化越来越快，加速度越来越小C．速度变化方向为正，加速度方向为负D．速度越来越大，加速度越来越小11、2018年开工的池黄高铁从池州出发，沿途经过九华山，然后到达黄山。设游客甲驾车从黄山大门去九华山大门总行程198km，游客乙驾车经另一路线从九华山大门赶往黄山大门总行程185km。若两人上午8时同时出发经2小时恰好同时到达，则甲乙在两地之间运动的过程中A．甲驾车行程“198km”指的是位移大小B．研宄乙车的行驶路程时能将车看作质点C．甲车、乙车的平均速度相同D．“上午8时”是指“时刻”，“2小时”是指“时间间隔”12、把两个大小分别为4N和10N的分力合成，其合力的可能值有A．4N B．10N C．14N D．20N二．填空题(每小题6分，共18分)13、某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB与OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．(1)如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________．(2)本实验采用的科学方法是________．A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法(3)实验时，主要的步骤是：A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；E．只用一个弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个F′的图示；F．比较F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．上述步骤中：有重要遗漏的内容分别是__________和_____________．14、实验室常用的打点计时器有电磁打点计时器和电火花计时器,所接电源均为50Hz的______电(填“直流”或“交流”),那么它们打点的时间间隔是______s.下图是某学生在实验室中用打点计时器打出的一条记录小车运动情况的纸带,已知纸带上相邻计数点间的时间间隔均为T=0.1s.从纸带上的数据可以看出,该小车运动的加速度a=______m/s2,打下计数点C时小车的瞬时速度vC=______m/s.(结果保留两位有效数字)15、在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学第一步用一个弹簧测力计钩住细绳套拉橡皮条，使结点到达某一位置O；第二步用两个弹簧测力计分别钩住两个细绳套互成角度地拉橡皮条，使结点到达同一位置O。某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。（1）第二步中必须记录的是（）A．两细绳的长度和两细绳的方向B．橡皮条伸长的长度和两细绳的方向C．两弹簧测力计的读数和橡皮条伸长的长度D．两细绳套的方向和两弹簧测力计的读数（2）图乙是该同学在白纸上根据实验结果画出的图。①图乙中的是力F1和F2的合力的理论值；是力F1和F2的合力的实际测量值。②在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答：。（选填“会”或“不会”）（3）下面列出的措施中，哪些是有利于改进本节实验以减小误差的（）A．橡皮条弹性要好，拉到O点时拉力适当小些B．两个分力F1和F2间的夹角要尽量大些C．拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧测力计平行贴近木板面D．拉橡皮条的绳要细，而且要稍长一些三．计算题(22分)16、（12分）一个木箱的重力G=200N，放在粗糙的水平面上，在拉力F=40N的作用下处于静止状态，己知力F与水平方向的夹角37°，如图所示（sin37°=0.6，cos37°=0.8）（1）画出木箱的受力分析示意图；（2）求地面对木箱支持力的大小；（3）求地面对木箱的静摩擦力大小．17、（10分）在十字路口，汽车以1m/s2的加速度从停车线启动做匀加速运动，恰好有一辆自行车以10m/s的速度匀速驶过停车线与汽车同方向行驶，求：(1)什么时候它们相距最远？最远距离是多少？(2)在什么地方汽车追上自行车？追到时汽车的速度是多大？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解析】

A．研究正在列队通过天安门的女子方队每一个队员的动作时，不可以看成质点，否则就没有动作了，故A错误；B．研究从天安门上空飞过的飞机的机群数量时，飞机的大小和形状可以忽略，可将飞机看成质点，故B正确；C．欣赏战斗机通过天安门的表演姿势时，要看飞机的动作，飞机大小和形状不可以忽略，不可看作质点，故C错误；

D．研究方队正步通过天安门的时间时，女兵方队的大小和形状不可以忽略，不可以看作质点，故D错误。

故选B。2、B【解析】

汽车速度减为零的时间，则4s内的位移x4＝v0t4+at42=30×4−×5×16m＝80m，8s内的位移等于6s内的位移，则，则刹车4s内与刹车8s内的位移之比为8：1．故B正确，ACD错误．故选B．3、C【解析】

A．伽利略认为，如果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快，故A正确,A项不合题意.B．伽利略把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法，故B正确，B项不合题意.C．伽利略没有通过实验直接证实自由落体是匀加速直线运动，而是通过外推得出的结论，故C错误，C项符合题意.D．由于当时条件的限制，伽利略采用了斜面实验，“冲淡”了重力的作用，便于运动时间的测量，故D正确，D项不合题意.4、B【解析】

A.甲在前2s内向负方向做匀减速直线运动，后2s内向正方向做匀加速直线运动，即4s时间内有往返运动；它通过的总路程为两个三角形的面积之和，为：m故A错误；B.根据v-t图象与t轴包围的面积表示位移，知前2s内和后2s内位移大小相等、方向相反，则甲在0-4s时间内通过的位移为零，故B正确；C.x-t图象的斜率表示速度，乙图表示物体做匀速直线运动，速度方向不变，故C错误；D.乙在4s时间内从-3m运动到+3m位置，故位移为6m，故D错误．5、B【解析】

因为跑道外圈半径大于里圈，当终点在同一直线上时，起点就不在同一直线上，这样做的目的是为了使参加比赛的同学路程大小相同，故B正确，ACD错误．6、D【解析】

规定竖直向下为正方向，速度变化量为：根据加速度定义可知：负号表示加速度的方向竖直向上；A．与分析不符，故A错误；B．与分析不符，故B错误；C．与分析不符，故C错误；D．与分析相符，故D正确。7、AC【解析】物体相对地面运动，故物体受到的滑动摩擦力，则摩擦力的大小，滑动摩擦力的方向与运动方向相反，故摩擦力方向向左，AC正确．8、BD【解析】

若1s后的速度方向与初速度方向相同，速度变化量△v=5-4m/s=1m/s加速度若1s后的速度方向与初速度方向相反，速度变化量△v=-5-4m/s=-9m/s加速度负号表示方向。A．速度变化的大小一定为1m/s，与结论不相符，选项A错误；B．速度变化的大小可能为9m/s，与结论相符，选项B正确；C．加速度的大小一定为9m/s2，与结论不相符，选项C错误；D．加速度的大小可能为1m/s2，与结论相符，选项D正确；9、BC【解析】

无论是电火花打点计时器还是电磁式打点计时器，都是使用交流电源；使用过程中都应先接通电源，待打点稳定后，再释放纸带.A．描述与分析不符，故A错误.B．描述与分析相符，故B正确.C．描述与分析相符，故C正确.D．描述与分析不符，故D错误.10、AD【解析】

A．根据，可知加速度a由速度的变化量△v和速度发生改变所需要的时间△t共同决定，虽然△v大，但△t更大时，a可以很小，故A正确；B．加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越来越快，加速度一定越来越大，故B错误；C．加速度的方向就是物体速度变化量的方向，速度变化方向为正，加速度方向一定为正，故C错误；D．当加速度方向与速度方向相同，加速度越来越小，则速度越来越大，故D正确；故选AD。11、BD【解析】

A．题中的“198km”指的是运动轨迹的长度，是路程，故A错误；B．本题中路程长度远远大于火车的尺寸，所以研究乙的行驶路程时可将车看作质点，故B正确；C．甲与乙运动的方向相反，所以位移相反，则平均速度相反。故C错误；D．“上午8时”对应时间轴上的点，是指“时刻”；“经2小时”对应一段位移，是指“时间间隔”，故D正确。12、BC【解析】

两力合成时，合力范围为：；故；BC选项在此范围之内，所以BC正确，AD错误。二．填空题(每小题6分，共18分)13、(1)F′(2)B(3)C中应加上“记下两条细绳的方向”.．E中应说明“把橡皮条的结点拉到同一位置O”．【解析】

本实验是要验证平行四边形定则，注意在理解实验的原理基础上，掌握实验的方法和数据的处理方法以及需要注意的事项，尤其是理解本实验的“等效”思想．【详解】（1）F是通过作图的方法得到合力的理论值，而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力．故方向一定沿AO方向的是F′；（2）本实验采用的科学方法是等效替代法，故选B．（3）步骤C中应加上“记下两条细绳的方向”．步骤E中应说明“把橡皮条的结点拉到同一位置O”．14、交流；0.02s；6m/s2；2.1m/s【解析】

实验室常用的打点计时器有电磁打点计时器和电火花计时器,所接电源均为50Hz的交流电；那么它们打点的时间间隔是0.02s.根据图中数据可知，相邻的两个计数点之间的位移之差△x=0.06m；根据匀变速直线运动的推论公