2024年学校宿管处工作计划范本（二篇）

第3页共3页2024年学校宿管处工作计划范本住宿生管理工作是一项复杂且细致的任务，它关乎每位学生的学习成效、生活质量、安全保障及心理健康，因此，必须具备高度的责任心与持久的耐心。为构建一个安全、卫生、舒适、文明且宁静的学习与生活环境，促进住宿生自立、自理能力的提升，培养其良好的生活习惯，并进一步规范我校宿舍管理，使之达到“文明宿舍”的标准，特此制定以下计划：一、管理目标旨在培养住宿生的自立、自理能力，并促进其良好生活习惯的养成。二、管理措施（一）住宿人员安排与职责明确1.协调各班主任，科学合理地分配宿舍成员，确保每个宿舍的成员构成合理，并由宿舍成员共同推选出室长，明确其职责。2.固定床位分配，详细统计各床位人员及其相关信息，确保管理有序。（二）安全管理强化1.严禁在宿舍内外玩火，禁止触摸电线等危险物品，避免前往危险区域，确保学生个人安全。2.组织管理人员与室长学习灭火器使用方法，提升应急处理能力。3.明确规定上课、课外活动及晚自修时间，除因病请假并获得批准外，学生不得滞留宿舍。4.家长探望学生需经管理教师同意，并在教师陪同下进入寝室。5.禁止攀越栏杆、扶手，禁止在窗台或床上嬉戏，防止意外发生。6.宿舍区内禁止追逐打闹、打架斗殴或干扰他人，维护良好秩序。7.严禁任何客人在学生宿舍留宿，保障住宿安全。8.不定期清查管制刀具、蜡烛、打火机等危险物品，消除安全隐患。9.严格执行住宿生请假制度，非学校规定假期外，学生应在校住宿。特殊情况需向班主任请假，并将假条交管理老师备案。晚自习期间不得擅自外出，特殊情况需经管理教师同意并履行相关手续。10.离开寝室时务必关好门窗并上锁，积极参与学校的防火、防毒、防盗、防坏人等治安工作，发现异常情况及时报告教师。（三）日常管理优化加强宿舍的卫生与纪律检查，每日通报检查结果，促进学生良好习惯的养成。（四）室长会议定期召开通过室长会议指导宿舍管理工作，针对普遍存在的问题进行纠正与指导。（五）文明宿舍评选将文明宿舍评选与日常管理紧密结合，每月组织宿舍大扫除活动，确保宿舍环境整洁无死角。（六）弘扬正气活动在住宿生中积极开展“弘扬正气”活动，营造健康、积极向上的生活与学习氛围。表彰好人好事，开展各类评选活动，对表现突出的学生给予荣誉称号，以榜样力量推动全体住宿生共同进步。（七）丰富文娱活动组织丰富多彩的文娱活动，丰富住宿生的课余生活，提升其综合素质，促进学习进步。（八）加强学生自我管理鼓励学生参与宿舍管理工作，推选有责任心的班干部担任楼长职务，负责各楼层的管理工作。为有责任心、素质高的学生提供自我展现的平台。（九）关爱每一位学生以“爱心”为基础关注每一位住宿生的成长与发展，让每位学生都能感受到家的温暖与归属感。通过增强宿舍管理的凝聚力与向心力，使住宿生管理成为学校的一大亮点。2024年学校宿管处工作计划范本（二）住宿生管理是一项繁重且细致的工作，它紧密关联着每位学生的学习成效、生活质量、安全保障及心理健康等多方面因素，因此，要求我们具备高度的责任感与不懈的耐心。为构建一个安全、卫生、舒适、文明且宁静的学习环境，旨在提升住宿生的自我管理与生活能力，培养其良好的生活习惯，并推动我校宿舍管理向更加规范化的方向发展，最终达到“文明宿舍”的评定标准，特制定以下计划：一、管理目标核心目标在于培养学生的自立与自理能力，促进其良好生活习惯的逐步养成。二、管理措施（一）协调班主任力量，科学安排住宿分配1.精心规划宿舍成员配置，确保分配的合理性，并鼓励宿舍成员民主推选室长，以加强内部管理与协调。2.实行床位固定制度，全面统计并登记每位住宿生的床位信息及基本情况。（二）强化安全管理，筑牢安全防线1.严禁在宿舍内外进行玩火、触摸电线等危险行为，确保住宿区域的安全无虞。2.组织管理人员与室长接受灭火器使用培训，提升应急处理能力。3.严格管理学生出入宿舍时间，除特殊情况外，上课、课外活动及晚自修时段禁止留宿。4.家长探访需经管理教师批准，并在教师陪同下方可进入学生寝室。5.禁止攀越栏杆、在窗台或床上玩耍等危险行为，确保学生人身安全。6.维护宿舍区秩序，严禁追逐打闹、打架斗殴或干扰他人休息。7.严格执行住宿生请假制度，未经批准不得擅自离校或夜不归宿。8.定期开展宿舍安全检查，收缴管制刀具、蜡烛等危险物品。（三）优化日常管理，促进习惯养成加强卫生与纪律检查力度，每日通报检查结果，激励学生养成良好习惯。（四）定期召开室长会议，加强指导与监督针对宿舍管理中出现的普遍问题进行及时纠正与指导，提升整体管理水平。（五）评选文明宿舍，树立榜样力量将文明宿舍评选与日常管理紧密结合，每月组织大扫除活动，确保宿舍环境整洁无死角。（六）弘扬正气，营造健康氛围在住宿生中积极开展正面教育活动，表彰好人好事，授予荣誉称号以激励广大学生积极向上。（七）丰富文娱活动，提升学生素质组织丰富多彩的文娱活动以丰富学生生活、提升其综合素质并促进学习进步。（八）强化学生自我管理，培养责任感鼓励学生参