部编版道德与法治初二上学期期末试卷及解答参考(2024年)

2024年部编版道德与法治初二上学期期末自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、以下哪个选项最能体现道德与法治教育的目的？A、提高学生的考试分数B、培养学生遵守法律和道德规范的能力C、增强学生对历史的兴趣D、培养学生的体育技能2、在我国，哪一项原则是宪法的核心内容，被视为最高法律准则？A、耐心倾听百姓意见B、依法治国C、科学发展观D、人民代表大会制度3、下列选项中，哪一个不是我国宪法基本原则中的内容？A、党的领导原则B、人民主权原则C、民主集中制原则D、平等原则4、在处理同学之间的矛盾时，下列哪一项做法是最不可取的？A、积极沟通，表达自己的想法和需求B、设身处地理解对方的立场和感受C、避免正面冲突，采取冷处理的方式D、寻求老师或班级干部的帮助5、我国宪法规定：“国家倡导社会主义核心价值观。”社会主义核心价值观中的国家层面的价值目标是（）。A、自由、平等、公正、法治B、富强、民主、文明、和谐C、爱国、敬业、诚信、友善D、公正、法治、诚信、友善6、某班级组织了一次“知法守法用法”的宣传活动，下列案例中，符合这一宣传主题的是（）。A、小华将捡到的钱包据为己有B、小强劝说同学逃课去网吧打游戏C、小明举报某商家出售假冒伪劣商品D、小亮加入了一个有损国家声誉的网络社区7、当前，我国采取的国家结构形式是（）。A、联邦制B、邦联制C、单一制D、复合制8、在公民的基本权利中，最基本的权利是（）。A、政治权利和自由B、人身自由权利C、文化教育权利D、平等权9、目前我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。社会主义初级阶段是建设中国特色社会主义的总依据，其基本特征包括哪一项？A、自然经济半自然经济占很大比重B、科技教育文化落后，人民生活水平比较低C、一部份地区、一部分人先富起来，达到共同富裕需要再分配D、社会主义制度不完善，体制不够健全10、随着现代社会的发展，个人隐私泄露的风险不断增加。根据《民法典》规定，公民的个人隐私权受到法律保护。下列做法中侵犯他人隐私权的是：A、小李在公园无意中听到小张与朋友谈论个人情况，并好奇地将自己的所闻转发给他人B、小张写了一篇调研报告，文中引用了某位专家的言论，并未指出专家的真实姓名C、小王在工作中发现公司某员工有疑似违法犯罪行为，就向公安机关报案D、小赵邀请几位朋友来家中做客，恰好邻居在门口经过，小赵主动向邻居介绍朋友11、小明发现学校附近有一处非法占道的市场摊贩，影响了交通安全。他可以通过以下哪种方式进行有效投诉和反映？A、直接与摊贩进行冲突，试图直接解决问题B、匿名在网络上发布虚假信息，试图引起广泛关注C、向当地的市场监管部门或城管部门提交投诉信或拨打相关部门的服务热线D、将问题信息发布在社交媒体上，请求朋友帮助转发12、小华了解到，在自己所在城市的公立学校中，有部分学生家庭条件相对困难，学校积极提供了多种帮扶措施。关于这一助困助弱措施，下列说法不正确的是？A、能够帮助学生更好地完成学业和健康成长B、有助于建立和谐、公平的学习环境C、反映学校重视每一个学生，致力于教育公平D、可能会使部分学生感到羞愧，不愿意接受帮助二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料在道德与法治课上，老师给同学们播放了一段新闻视频：李老师是某中学的一名优秀教师，他热爱教学工作，每天不仅认真备课、讲解知识，还经常利用课余时间辅导同学们，关心同学们的学习和生活。然而，最近同学们反映，李老师由于过度劳累，身体状况出现了问题。班上的一名同学，小王，决定从旁观者的角色，转变为实际行动的支持者。他与其他几位同学一起组织了一场捐款活动，筹集资金为李老师购买一些健康用品，同时也希望能通过这个活动，传递正能量，呼吁更多人关注教师的健康。在道德与法治课堂上，老师围绕这段视频提出了一个问题：小王与同学自发组织的捐款活动背后体现出了哪些道德品质？1、小王与同学自发组织的捐款活动背后体现了哪些道德品质？请列举至少三个方面。1、责任感：小王发现并积极解决班级中的问题，展现了强烈的社会责任感。2、友善：希望通过活动关心教师的健康，传递友善与爱的氛围，体现了友善的道德品质。3、合作与团结：小王与其他同学共同组织活动，展示了合作与团结的重要性和能力。2、如果李老师的健康问题可以通过其他方式得到更好的解决，比如说通过同学们的关怀和支持，而不是捐款购买健康用品，你觉得哪种方式更好？并说明理由。3、结合李老师和同学们之间的关系，请你谈谈在现实生活中应该如何正确处理师生关系，建立良好的师生互动环境。1、尊重与理解：学生应该尊重老师的劳动，理解老师的工作辛苦，尊重老师的教学方法和风格。2、沟通与反馈：学生应该主动与老师沟通，及时反馈学习中的困惑或困难，同时也应该倾听老师的建议和意见。3、互助与合作：老师应该关心学生的学习和生活，为学生创造良好的学习和生活环境，而学生也应该积极参与课堂互动，共同营造良好的学习氛围。4、情感交流与支持：老师和学生之间应该建立互信互爱的关系，通过情感交流和支持，增强彼此的信任感，共同克服学习和生活中的困难。第二题阅读下面的材料，并回答相关问题。（本题共3个小题，共30分）材料：在一次学校组织的道德与法治知识问卷调查中，初二年级的学生们对于当前社会的关注点进行了探讨。调查结果显示，同学们普遍关注环境保护、教育公平、网络信息安全和社会治安等问题。特别是在环境保护方面，他们认为应该加强关于环保法律的宣传教育，促进公众形成环保意识；在教育公平方面，他们主张教育资源应该更加均衡地分配，并且应该关注弱势群体的受教育权利；在网络信息安全方面，他们认为青少年应该受到网络安全的教育，增强保护个人信息的意识；在社会治安方面，他们希望创造一个更加安全和谐的社区环境，减少暴力事件的发生。1、根据材料内容，谈谈环境保护的重要性以及我们应该如何促进公众形成环保意识。（10分）2、教育公平是国家教育资源发展战略的重要组成部分，请举例说明教育公平的具体表现，并提出至少两个促进教育公平的措施。（10分）3、网络信息安全在青少年的成长过程中越来越重要，请解释网络信息安全的原因，并提供两个增强自我保护能力的具体方法。（10分）第三题【材料】在假期里，小陆和家人一起去了一趟红色旅游景区——井冈山。在参观期间，他们看到了许多关于井冈山革命历史的展览，如毛泽东同志的演讲视频，参观了昔日红军战士们的住所、生活和战斗的地方。小陆被深深触动了，他感受到了革命先烈们的英勇与智慧，同时也了解到了国家和平与发展背后的故事。回到学校后，小陆经常与同学们分享自己的所见所闻，增强了大家的爱国主义情感。为了让更多的同学了解井冈山的革命历史，小陆和他的同学们准备举办一场主题为“传承红色基因”的活动。他们计划通过演讲、展览和互动问答等方式，向全校师生介绍井冈山革命历史的重要性以及红色文化的意义。1、小陆和他的同学们策划的主题为“传承红色基因”的活动是基于什么观念？请简述（3分）。2、如果让你参加这次活动，你会选择哪种形式来展示井冈山革命历史？请简述理由（4分）。3、为了保证活动效果，你觉得需要做好哪些准备工作？请简述（5分）。第四题【阅读材料】习近平总书记强调：“生活的崇高理想，一生追求的，是为党和人民不懈奋斗。”为了更好地培养同学们的理想信念，初二年级道德与法治组决定举办以“青春心向党，奋进新征程”为主题的征文活动。以下是部分征文内容摘录：（甲）有的同学写到：“青春是短暂的，但人生路是漫长的，我要珍惜青春，坚定自己的理想信念，努力实现人生价值。”（乙）有的同学认为：“理想信念能够提供强大的精神动力，是我们前进的动力源泉。比如在学习过程中，我遇到了很多困难，但有了坚定的理想信念，我努力克服困难，取得了进步。”（丙）有的同学分享了自己身边的榜样，如身边的好老师，他们无私奉献，倾尽全力为学生的成长做贡献，这样的榜样让我坚定了自己的理想信念，更加明确了自己的人生方向。”【问题】1、根据材料，简要说明理想信念在个人成长中的作用。（5分）2、结合自己的学习或生活经历，谈谈理想信念对于你有何重要意义。（8分）3、简述青少年应如何培养和树立自己的理想信念。（12分）第五题【阅读材料】张明是一名初二的学生，他常常沉迷于网络游戏，每天晚上都会玩到深夜，严重影响了学习和休息。班主任发现了这个问题后，多次与张明沟通，让他意识到长时间玩网络游戏的危害。张明认识到自己的错误后，制定了一个严格的作息时间表，规定每天晚上只允许玩半小时的网络游戏，并努力提高学习效率。经过几个月的努力，张明的学习成绩有了明显的提高，精神状态也变得更好。根据材料内容回答下列问题：1、结合材料，简述张明在沉迷网络游戏的过程中遇到了哪些问题。（4分）2、对此，如果你是张明的好朋友，你会给他什么建议？（5分）3、结合材料中的时间和精力管理，谈谈正确的作息时间表应该如何制定？（6分）2024年部编版道德与法治初二上学期期末自测试卷及解答参考一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、以下哪个选项最能体现道德与法治教育的目的？A、提高学生的考试分数B、培养学生遵守法律和道德规范的能力C、增强学生对历史的兴趣D、培养学生的体育技能答案：B解析：道德与法治教育的主要目的是培养学生遵守法律和维护社会正义的能力，促进学生良好的社会行为和社会责任感，确保社会的和谐发展。2、在我国，哪一项原则是宪法的核心内容，被视为最高法律准则？A、耐心倾听百姓意见B、依法治国C、科学发展观D、人民代表大会制度答案：B解析：依法治国原则是宪法的核心内容，它明确规定了国家的根本任务和基本原则，确保公民的合法权利和自由得到保障，同时推动国家治理体系和治理能力的现代化。3、下列选项中，哪一个不是我国宪法基本原则中的内容？A、党的领导原则B、人民主权原则C、民主集中制原则D、平等原则答案：D解析：我国宪法的基本原则包括党的领导原则、人民主权原则、民主集中制原则和社会主义法治原则，平等原则并非宪法的基本原则之一。4、在处理同学之间的矛盾时，下列哪一项做法是最不可取的？A、积极沟通，表达自己的想法和需求B、设身处地理解对方的立场和感受C、避免正面冲突，采取冷处理的方式D、寻求老师或班级干部的帮助答案：C解析：处理同学之间的矛盾时，应该积极主动地解决问题，而避免正面冲突和采取冷处理的方式并不是解决问题的有效方法，反而可能会让矛盾加剧。因此，避免正面冲突的做法是最不可取的。5、我国宪法规定：“国家倡导社会主义核心价值观。”社会主义核心价值观中的国家层面的价值目标是（）。A、自由、平等、公正、法治B、富强、民主、文明、和谐C、爱国、敬业、诚信、友善D、公正、法治、诚信、友善答案：B解析：我国社会主义核心价值观分为国家层面、社会层面和个人层面三个层面的价值目标。国家层面的价值目标是“富强、民主、文明、和谐”；社会层面的价值目标是“自由、平等、公正、法治”；个人层面的价值目标是“爱国、敬业、诚信、友善”。此题考查对社会主义核心价值观内容的理解与记忆，故选B。6、某班级组织了一次“知法守法用法”的宣传活动，下列案例中，符合这一宣传主题的是（）。A、小华将捡到的钱包据为己有B、小强劝说同学逃课去网吧打游戏C、小明举报某商家出售假冒伪劣商品D、小亮加入了一个有损国家声誉的网络社区答案：C解析：“知法守法用法”指的是了解法律知识，遵守法律法规，并用法律手段维护自己的权益或揭露违法行为。A选项中小华捡到钱包据为己有，这是侵犯了失主的财产权，不符合知法守法用法的原则；B选项中小强劝说同学逃课，这是不遵守学校秩序的行为；D选项中小亮加入有损国家声誉的网络社区，这是违反了国家相关规定的网络行为。只有C选项小明举报假冒伪劣商品，有利于维护消费者权益，同时也是依法维护社会公共利益的行为，因此C选项符合宣传主题，故选C。7、当前，我国采取的国家结构形式是（）。A、联邦制B、邦联制C、单一制D、复合制答案：C、单一制解析：我国采取单一制的国家结构形式，即全国只有一个中央政权、一部宪法、一种法律体系，强调中央与地方的关系是整体与部分的关系，地方政权要服从中央政权的统一领导。8、在公民的基本权利中，最基本的权利是（）。A、政治权利和自由B、人身自由权利C、文化教育权利D、平等权答案：D、平等权解析：平等权是公民最基本的、首要的权利。人权概念的核心是人权主体的平等性，作为人权的最重要的主体——人权个体，当然应得到平等的对待。在我国，公民在法律面前一律平等，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时也必须履行宪法和法律规定的义务。9、目前我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。社会主义初级阶段是建设中国特色社会主义的总依据，其基本特征包括哪一项？A、自然经济半自然经济占很大比重B、科技教育文化落后，人民生活水平比较低C、一部份地区、一部分人先富起来，达到共同富裕需要再分配D、社会主义制度不完善，体制不够健全答案：B解析：我国社会主义初级阶段的基本特征包括生产力水平比较低、科技教育文化落后、社会主义制度还不完善、体制不够健全、自然经济半自然经济占很大比重，其中科技教育文化落后、人民生活水平比较低是其主要特征。选项C的部分先行富裕的现象是社会主义初级阶段过程中的一部分，而非基本特征之一，故选B。10、随着现代社会的发展，个人隐私泄露的风险不断增加。根据《民法典》规定，公民的个人隐私权受到法律保护。下列做法中侵犯他人隐私权的是：A、小李在公园无意中听到小张与朋友谈论个人情况，并好奇地将自己的所闻转发给他人B、小张写了一篇调研报告，文中引用了某位专家的言论，并未指出专家的真实姓名C、小王在工作中发现公司某员工有疑似违法犯罪行为，就向公安机关报案D、小赵邀请几位朋友来家中做客，恰好邻居在门口经过，小赵主动向邻居介绍朋友答案：A解析：根据《民法典》规定，公民的个人隐私权受到法律保护，任何未经允许泄露或传播个人隐私的行为都属于侵犯隐私权。选项A中小李无意中听到并转发小张的个人信息，虽然无意但这种行为仍然侵犯了小张的隐私权。选项B中引用专家言论并未侵犯隐私，选项C中的行为是合法的揭露犯罪行为，选项D中的行为不属于泄露隐私，故选A。11、小明发现学校附近有一处非法占道的市场摊贩，影响了交通安全。他可以通过以下哪种方式进行有效投诉和反映？A、直接与摊贩进行冲突，试图直接解决问题B、匿名在网络上发布虚假信息，试图引起广泛关注C、向当地的市场监管部门或城管部门提交投诉信或拨打相关部门的服务热线D、将问题信息发布在社交媒体上，请求朋友帮助转发答案：C、向当地的市场监管部门或城管部门提交投诉信或拨打相关部门的服务热线解析：公民参与社会治理可以通过多种渠道反映问题，选择正确的方式有助于问题得到及时有效的解决。C选项是一种正规、合理的渠道，能够引起相关部门的重视，促使问题得到妥善处理。其他选项不仅不能解决问题，还可能带来不必要的冲突或法律风险。12、小华了解到，在自己所在城市的公立学校中，有部分学生家庭条件相对困难，学校积极提供了多种帮扶措施。关于这一助困助弱措施，下列说法不正确的是？A、能够帮助学生更好地完成学业和健康成长B、有助于建立和谐、公平的学习环境C、反映学校重视每一个学生，致力于教育公平D、可能会使部分学生感到羞愧，不愿意接受帮助答案：D、可能会使部分学生感到羞愧，不愿意接受帮助解析：教育援助的宗旨是帮助学生克服困难，确保所有学生都能享有公平的教育权利，不应由此产生对受助学生的羞耻感或歧视。这种观点忽略了教育援助的根本目的及社会价值。正确选项应体现教育援助的积极意义，而不包括可能产生的负面情绪。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料在道德与法治课上，老师给同学们播放了一段新闻视频：李老师是某中学的一名优秀教师，他热爱教学工作，每天不仅认真备课、讲解知识，还经常利用课余时间辅导同学们，关心同学们的学习和生活。然而，最近同学们反映，李老师由于过度劳累，身体状况出现了问题。班上的一名同学，小王，决定从旁观者的角色，转变为实际行动的支持者。他与其他几位同学一起组织了一场捐款活动，筹集资金为李老师购买一些健康用品，同时也希望能通过这个活动，传递正能量，呼吁更多人关注教师的健康。在道德与法治课堂上，老师围绕这段视频提出了一个问题：小王与同学自发组织的捐款活动背后体现出了哪些道德品质？1、小王与同学自发组织的捐款活动背后体现了哪些道德品质？请列举至少三个方面。答案：1、责任感：小王发现并积极解决班级中的问题，展现了强烈的社会责任感。2、友善：希望通过活动关心教师的健康，传递友善与爱的氛围，体现了友善的道德品质。3、合作与团结：小王与其他同学共同组织活动，展示了合作与团结的重要性和能力。2、如果李老师的健康问题可以通过其他方式得到更好的解决，比如说通过同学们的关怀和支持，而不是捐款购买健康用品，你觉得哪种方式更好？并说明理由。答案：下述方式更好：方式一：通过同学们的关怀和支持。理由：这种关心和支持不仅能从情感上给予李老师更多的关怀，还能帮助他更好地调整心态，预防心理压力带来的身体健康问题。此外，这种关怀和支持的成本相对较低，不会给同学们带来过多压力，更加环保和经济。3、结合李老师和同学们之间的关系，请你谈谈在现实生活中应该如何正确处理师生关系，建立良好的师生互动环境。答案：1、尊重与理解：学生应该尊重老师的劳动，理解老师的工作辛苦，尊重老师的教学方法和风格。2、沟通与反馈：学生应该主动与老师沟通，及时反馈学习中的困惑或困难，同时也应该倾听老师的建议和意见。3、互助与合作：老师应该关心学生的学习和生活，为学生创造良好的学习和生活环境，而学生也应该积极参与课堂互动，共同营造良好的学习氛围。4、情感交流与支持：老师和学生之间应该建立互信互爱的关系，通过情感交流和支持，增强彼此的信任感，共同克服学习和生活中的困难。第二题阅读下面的材料，并回答相关问题。（本题共3个小题，共30分）材料：在一次学校组织的道德与法治知识问卷调查中，初二年级的学生们对于当前社会的关注点进行了探讨。调查结果显示，同学们普遍关注环境保护、教育公平、网络信息安全和社会治安等问题。特别是在环境保护方面，他们认为应该加强关于环保法律的宣传教育，促进公众形成环保意识；在教育公平方面，他们主张教育资源应该更加均衡地分配，并且应该关注弱势群体的受教育权利；在网络信息安全方面，他们认为青少年应该受到网络安全的教育，增强保护个人信息的意识；在社会治安方面，他们希望创造一个更加安全和谐的社区环境，减少暴力事件的发生。1、根据材料内容，谈谈环境保护的重要性以及我们应该如何促进公众形成环保意识。（10分）答案：环境保护是人类生存和发展的必要条件。环境的破坏会导致自然灾害频发，影响人类的生存和发展。为了促进公众形成环保意识，我们可以采取以下措施：学校可以开设环保课程，让学生了解到环境保护的重要性；各地可以举办环保讲座和宣传日活动，提高人们的环保意识；社区可以组织各种环保实践活动，如垃圾分类和清洁社区活动，让居民亲身参与环保实践，培养环保习惯；通过媒体和网络渠道，推广环保理念，让更多人了解环保知识，提高环保意识。2、教育公平是国家教育资源发展战略的重要组成部分，请举例说明教育公平的具体表现，并提出至少两个促进教育公平的措施。（10分）答案：教育公平主要表现在以下几个方面：公共资源更加公平地分配给所有符合条件的受教育者；支持弱势群体的教育权利；缩小城乡之间以及不同地区之间的教育差距。促进教育公平的措施包括：加大政府投入，特别是对农村和贫困地区的教育投入；推行国家教育资助计划，帮助经济困难家庭的学生完成学业；发展远程教育和网络教育，让边远地区的学生也能接受优质教育资源；加强对教师队伍的培训和交流，提高教培质量。3、网络信息安全在青少年的成长过程中越来越重要，请解释网络信息安全的原因，并提供两个增强自我保护能力的具体方法。（10分）答案：网络信息安全之所以重要，主要是因为以下几个原因：随着互联网的普及和信息技术的发展，人们在网络上进行学习和交流的同时，个人信息保护问题也日益突出；网络给青少年提供了自由的空间，但同时也带来了一些不良因素，例如网络欺凌、信息泄露等；青少年自身网络安全意识相对薄弱，易受到网络不良信息的影响。增强自我保护能力的具体方法有：加强个人信息保护意识，在使用网络时应注意保护自身隐私，不随意泄露个人信息；提高警惕，识别和防范网络诈骗、网络欺凌等网络安全威胁，一旦发现可疑信息及时向老师或家长报告；通过学习网络安全知识，了解并遵守网络法律法规，正确使用网络；在交流过程中注意言语文明，不发布或转发有害信息，培养良好的网络道德观。第三题【材料】在假期里，小陆和家人一起去了一趟红色旅游景区——井冈山。在参观期间，他们看到了许多关于井冈山革命历史的展览，如毛泽东同志的演讲视频，参观了昔日红军战士们的住所、生活和战斗的地方。小陆被深深触动了，他感受到了革命先烈们的英勇与智慧，同时也了解到了国家和平与发展背后的故事。回到学校后，小陆经常与同学们分享自己的所见所闻，增强了大家的爱国主义情感。为了让更多的同学了解井冈山的革命历史，小陆和他的同学们准备举办一场主题为“传承红色基因”的活动。他们计划通过演讲、展览和互动问答等方式，向全校师生介绍井冈山革命历史的重要性以及红色文化的意义。1、小陆和他的同学们策划的主题为“传承红色基因”的活动是基于什么观念？请简述（3分）。答：小陆和他的同学们策划的主题为“传承红色基因”的活动是基于爱国主义和弘扬革命精神的观念。通过活动，增强大家对革命历史的了解和对革命先烈的敬仰之情，从而激发和传递爱国主义情感。2、如果让你参加这次活动，你会选择哪种形式来展示井冈山革命历史？请简述理由（4分）。答：如果让我参加这次活动，我会选择通过演讲的形式来展示井冈山革命历史。因为演讲可以比较全面地介绍革命历史的背景、过程和影响，通过语言和声音引起听众的情感共鸣。同时，演讲可以让我更好地锻炼演讲能力和表达技巧，将自己对革命历史的理解传达给学校师生，从而达到弘扬红色文化的目。3、为了保证活动效果，你觉得需要做好哪些准备工作？请简述（5分）。答：为了保证活动效果，我认为需要做好以下准备工作：首先，调查了解大家对井冈山革命历史的知识水平，以此确定演讲或展会内容的难易程度；其次，收集井冈山革命的背景资料、革命先烈的英勇事迹和取得的辉煌成就等，整合成简洁明了的演讲内容；再次，设计一个吸引人的主题和内容安排，确保活动流畅进行；然后，邀请抗院校长或者革命后代等嘉宾参与，他们可以分享更多宝贵的红色故事，丰富活动内容；最后，做大量宣传工作，借助校广播站、黑板报等渠道扩大学校师生的关注度，确保活动当天能够吸引到更多师生。第四题【阅读材料】习近平总书记强调：“生活的崇高理想，一生追求的，是为党和人民不懈奋斗。”为了更好地培养同学们的理想信念，初二年级道德与法治组决定举办以“青春心向党，奋进新征程”为主题的征文活动。以下是部分征文内容摘录：（甲）有的同学写到：“青春是短暂的，但人生路是漫长的，我要珍惜青春，坚定自己的理想信念，努力实现人生价值。”（乙）有的同学认为：“理想信念能够提供强大的精神动力，是我们前进的动力源泉。比如在学习过程中，我遇到了很多困难，但有了坚定的理想信念，我努力克服困难，取得了进步。”（丙）有的同学分享了自己身边的榜样，如身边的好老师，他们无私奉献，倾尽全力为学生的成长做贡献，这样的榜样让我坚定了自