2024年四年级班级工作计划（二篇）

第2页共2页2024年四年级班级工作计划为了深入贯彻“安全第一、预防为主”的原则，积极推动“平安校园”的构建，进一步强化安全教育工作，确保教育教学活动的有序进行，提升全体师生的安全意识，切实将“安全重于泰山”的理念转化为实际行动，特制定以下计划：一、强化安全意识，优化班级管理我们要牢固确立“安全第一”的核心理念，全面排查并消除潜在的安全隐患。同时，注重在日常小事中培养学生的安全意识，通过讲道理、动情感、导行为的方式，逐步提升学生的自我保护能力，引导学生主动远离各类安全事故。二、具体措施1.组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校关于安全教育的各项规章制度，增强学生的规则意识和执行自觉性，切实保障学生的人身安全。2.围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展针对性的上放学安全教育。教育学生严格遵守交通规则，在家长的陪同下上放学，不在马路上逗留或玩耍，确保行路安全。3.强调课间文明休息的重要性，禁止学生在教室、过道等区域追逐打闹，引导学生有序进出教室，避免攀爬篮球杆等危险高处，防止因高处跳下而导致的意外伤害。4.严禁学生携带刀具或其他尖锐器物等危险物品进入校园，使用刀、剪等用具时必须有家长或老师的陪同和指导。5.在上体育课或课间休息时，注重运动安全教育，引导学生遵守运动规则，按顺序进行活动，避免发生碰撞等意外伤害；同时，禁止学生进行危险性游戏。6.加强对学生的防溺水、防火等安全教育，教育学生不在校园内外玩水、玩火，提高自我保护能力。7.在课堂教学中，注重培养学生的文明行为习惯，教育学生正确使用铅笔等学习用品，避免伤害同学；同时，倡导同学间互相帮助、团结友爱、文明相处的良好风尚。8.在大扫除、劳动课等集体活动中，老师应亲自到场监督指导，确保学生在劳动过程中的安全。在日常教育教学活动中，我们将随时关注学生的安全状况，及时发现并处理各类安全问题；同时，积极排查并消除潜在的安全隐患，努力为学生营造一个安全、愉悦的校园环境，让家长放心满意地支持我们的教育教学工作。2024年四年级班级工作计划（二）一、活动目的1、旨在结合校方的读书活动，营造班级的浓厚阅读环境，鼓励学生与优质书籍建立联系，培养阅读兴趣，提升阅读技能，以拓宽知识视野，增强审美素养和人文底蕴。2、致力于塑造学生的优良个性和品格，使他们拥有充实快乐的生活，为培养学生的终身阅读习惯不断努力。二、阅读书目1、人文、社会、历史、小说类：包括《中外科学家的故事》、《名人故事》、《神话故事》、《民间故事》、《成语故事》以及《西游记》等。2、自然科学、社会科学类：如《上下五千年》、《少儿百科全书》、《十万个为什么》等。3、经典少儿文学作品：《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜故事》等。4、中外经典书籍少儿版：《西游记》、《汤姆叔叔的小屋》、《鲁宾逊漂流记》、《爱的教育》、《绿野仙踪》等。5、国内知名儿童文学家系列：梅子涵、曹文轩、汤素兰、郑渊洁等的作品。6、经典诵读内容：包括《小学必背古诗词80首》及《弟子规》的部分篇目。三、实施步骤1-2周：1、确立班级阅读计划。2、打造完善的班级图书角。3、选举班级图书管理员，制定图书借阅规定。3-4周：1、每位学生制定个人阅读计划。2、教师推荐适合的阅读书目。5-9周：1、学生阅读《水浒传》，并进行笔记整理。2、定期进行阅读成果的分享交流。10周：举办以“你说我说”话水浒为主题的读书交流会。11周：总结前期班级阅读活动的进展状况。12周：继续阅读《水浒传》，并做摘