广东省揭阳市2023-2024学年八年级上学期语文期中考试试卷（含答案）

广东省揭阳市2023-2024学年八年级上学期语文期中考试试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、基础1．根据课文默写古诗文。（1）鸢飞戾天者，望峰息心；，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）（2）攀条折其荣，。馨香盈怀袖，路远莫致之。（《庭中有奇树》）（3）征蓬出汉塞，。，长河落日圆。（王维《使至塞上》）（4）李白《渡荆门送别》中表达了诗人离开故乡时依依不舍、无限思念的情感的句子是，。（5）请把白居易的《钱塘湖春行》默写完整。，。，。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。2．根据拼音写出相应的词语。（1）中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里，juānkè在共和国的史册上。（2）在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面zàorè得像温室。（3）这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、bǐngxīliǎnshēng的一刹那。（4）也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，yóuguāngkějiàn，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。3．下列句子中，加点的传统礼貌用语使用得体的一项是（）A．咱们分别时你送我的礼物，我一直惠存着。B．你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。C．大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。D．拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。4．下列句子修改不正确的一项是（）A．近来学校出现了多种不文明现象，政教处认真思考并调查了其中的原因，并及时对违纪人员做出了教育和处罚。（将“思考”和“调查”互换位置）B．广东民间工艺博物馆正式实行分时段预约参观，第一家成为广州实行分时段预约参观的博物馆。（将“第一家”移至“广州”后）C．团结是中国人民和中华民族前进道路上一切风险挑战，不断从胜利走向新的胜利的重要保证。（在“民族”后加上“战胜”）D．新春佳节，万家团圆，边防战士们却依然坚守在祖国的边防线上，他们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。（删去“的钢铁之躯”）阅读下面的文字，完成题目。广州日报2020年1月10日讯1月9日，在瑞士洛桑进行的国际奥委会执委会会议通过决议--武术将成为2022年第4届青奥会正式比赛项目。这让武术在最终进入奥运会的道路上迈出了一大步。武术能成为青奥会正式比赛项目，除了国际武术联合会以及其150多个会员协会的努力外，也与国际奥委会近年力推青少年喜爱的运动项目进入奥林匹克系列运动会有极大关系。武术如果能继续在年轻人中扩大推广，未来真正进入奥运会同样可期。5．请给上述新闻拟一个标题，不超过25个字。____________________________________________________________________________________________6．根据对联常识，从下面六个短语中选取四个组成下联。武功武术传统振奋严戒弘扬民族精神上联：推广中华技艺，尊崇礼仪风尚下联：二、阅读阅读下文，回答问题。记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。7．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是____A．欣然起行夫君子之行B．念无与为乐者卿今者才略C．何夜无月大兄何见事之晚乎D．但少闲人如吾两人者耳但当涉猎，见往事耳8．翻译下列句子。①怀民亦未寝，相与步于中庭。____________________________________________________________________________________________②庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。____________________________________________________________________________________________9．请概括文中的“闲人”二字表达了作者怎样的心境。____________________________________________________________________________________________阅读下文，回答问题。崇祯末，流贼张献忠出没蕲、黄、潜、桐①间。史公②以凤庐道③奉檄④守御。每有警，辄数月不就寝，使状士更休，而自坐幄幕外。择健卒十人，令二人蹲踞而背倚之⑤，漏鼓移，则番代。每寒夜起立振衣裳甲上冰霜迸落铿然有声。或劝以少休，公曰：“吾上恐负朝廷，下恐愧吾师也。”（节选自《左忠毅公逸事》）【注释】①蕲、黄、潜、桐：蕲州、黄州、潜山、桐城。②史公：史可法，明朝末年抗清英雄。③凤庐道：管理凤阳府、庐州府的官。④奉檄（xí）：奉上级的命令。⑤背倚之：指相互背靠着。10．下列句子中加点词语解释不正确的一项是（）A．辄数月不就寝就 B．使将士更休轮流C．或劝以少休有时 D．吾上恐负朝廷辜负11．请用三条“/”给文中画线的句子断句。每寒夜起立振衣裳甲上冰霜进落铿然有声。12．选文是从哪些方面写史可法忠于职守的？____________________________________________________________________________________________说明文阅读“刷脸时代”来临，您准备好了吗？①“漂亮的脸蛋能出大米吗？”曾是一句著名的电影台词。在刷脸支付时代来临的当下，每一张普通的脸蛋都有可能刷出钱来，作为一种新型支付方式，刷脸支付采用了人工智能、生物识别、大数据风控技术，让用户在无需携带任何设备的情况下，凭借刷脸完成支付。靠谱的刷脸技术②刷脸认证的靠谱程度到底有多高？准确度能与人眼识别相比吗？对此，有关专家举了个例子：像《碟中谍》里汤姆•克鲁斯那样采用人皮面具这招，已无法从目前人脸识别技术下蒙混过关，因为其识别准确率已达到99.99%。③刷脸支付具有以下特点：采用人脸检测技术，可防止用照片、视频冒充真人，有高安全性；人脸比对结果实时返回，有高实时性；采用海量人脸比对，有高准确率。例如某餐饮企业在进行人脸识别前，会用3D红外深度摄像头进行检测，判断采集到的人脸是否是照片、视频等，能有效避免各种人脸伪造带来的身份冒用情况。尤其利好老年人④刷脸技术用于银行卡等的小额支付时，对老年人很友好。老年人一般记性会变差，各种卡的密码又不能设得太简单。刷脸支付，用户不必记住多个复杂的密码，降低了老年用户使用难度。⑤人脸识别技术，可以很好地解决身份证、社保卡等容易丢失或被盗的问题。在授权的应用程序上，用户刷脸完成身份核验后，就能领取电子交通卡、电子社保卡等，不再需要随身携带实体证件。部分人担心的因化妆等使容颜发生变化的问题，要看具体情况。机器可识列化妆，但若整容幅度过大，或脸部信息随着年龄增长而改变，则可能无法识别。不过，使用者只需去系统更新脸部照片就可解决。进入“弱隐私”时代⑥刷脸支付就好比是一把“芝麻开门”的钥匙，开启系统进入应用过程中，大量用户的“人脸”信息被采集并储存。与之连通的商业机构等均有可能“正当”地获取用户的个人信息，包括姓名、职业、手机号……还有你的脸，甚至你不同的表情等。在信息即价值的时代，这样精准翔实的“立体”责料，必将成为各方环伺围猎的目标。但并不是说，“人脸”被收录就必然指向泄漏，乃至被用来行骗牟利；只是刷脸技术的成熟，让我们真正进入了一个“弱隐私”时代。加之行业内各自为政，缺乏统一标准，使得形势更为严峻。⑦在这个技术日新月异、个人信息收录十分便捷的时代，如何看好我们的“脸”，值得我们每个人深思。（根据谈璎同题文章改编）13．下列对文章的分析和理解，不正确的一项是（）A．本文的说明对象是人脸识别技术。B．第②段举汤姆•克鲁斯的例子，是为了具体说明刷脸认证准确度高，已无法在“人脸识别技术下蒙混过关”。C．文中第⑥段划线的句子运用了作诠释的说明方法，科学准确地说明了各方对个人信息的争相抢夺。D．文末加点的“脸”指代个人信息，包括姓名、职业、手机号、你的脸、你的不同表情等。14．下列说法与原文意思不相符合的一项是（）A．作为一种新型的支付方式，刷脸支付采用了人工智能、生物识别、大数据风控技术，让用户在无需携带任何设备的情况下，凭借刷脸完成支付。B．刷脸支付具有高安全性、高实时性、高准确率的特点。C．人脸识别技术，可以很好地解决身份证、社保卡等容易丢失或被盗的问题。D．“人脸”被收录就必然指向泄漏，乃至被用来行骗牟利。15．文章题目“刷脸时代’来临，您准备好了吗？”隐含着哪些意思？请结合全文内容进行探究。____________________________________________________________________________________________阅读下面的文字，完成下列各题。温暖①那一年，我中学还没毕业便到省城去打工。其实我并不想离开学校，但贫穷的家境让我必须早早地去挣钱，分担家里的困难。我背着行李在寒冷的车站广场上冻得浑身发抖，最后，父亲以前的工友把我送到了一个铝合金加工厂。②老板的冰冷自然不用说，但给的待遇还可以，每月除了定时发工资还管吃管住，这对一个学徒工来说，已是很好，我便心怀感激地留在这里。③其实，老板并不愿意留我这种刚出校门又笨手笨脚的人，只是不好意思抹朋友的面子罢了。而我的宿舍就是加工厂，一个破旧的小仓库。第一个晚上，我几次冻醒。后来干脆不睡了，听着外面呼啸的寒风，泪流不止。④我告诉自己，必须坚持，没人能帮我。门口本来有一个小地炉，我真想用它生火，温暖一下房间，但来的时候老板很明确地说了，给我这么高的工资，又给我找住的地方已经很不错了，过冬取暖问题自己解决。⑤城市里煤那么贵，我的这点工资还要补贴家里，根本无力购买，这要是在农村还可以到野外捡点干树枝什么的，可城里只能用钱买柴火，我同样舍不得花钱。所以，房间只能这样冰冷着。⑥在厂子西北墙角就有煤和柴，但这是给打更大爷的，并不是给我的。好多次，我都想偷偷地趁大爷中午不在的时候烧一点，可我还是克制了自己。⑦隔壁打更的大爷七十多岁了，他的屋子很温暖。他是老板的舅舅，白天不在这里，晚上才过来。晚上，我下班之后没地方去，便去找大爷聊天，顺便也在大爷的房间里暖和一会儿。⑧不知不觉，我和大爷成了忘年交。极寒的天气里，大爷每天都拉着我聊得很晚，我知道大爷在照顾我，我的心里充满着感激，我也把大爷夜晚上巡视厂房的事全都揽了过来。⑨一天中午，大爷和一个瓦匠模样的人开着一辆装满砖的三轮车来到厂里。我忙问大爷这是做什么。大爷说屋里炉子总回烟，把烟道收拾一下，我嗯了一声，没有说什么，帮着大爷卸完砖就走了。下午，老板带着我们到外地去干活了，两天后才回来。⑩回来的那天晚上很冷，想着我那冰冷的小仓库，我就有点打怵。可令我吃惊的是，刚一开门，突然一阵热气迎面扑来，与大爷房间相隔的那面墙满是水珠，用手一摸都是热的。我立即来到大爷的房间，他正在收拾屋子，在靠近我房间的那一边，新砌了一个排烟道，刹那间，我明白了一切。站在那里，泪水流了出来。⑪大爷笑了，走过来拍拍我的肩膀，轻声对我说：“孩子，你老板是我亲外甥，有些事我不好说，但砌个烟道我还可以做主，知道我为什么这么做吗？”我摇头。“孩子，这都快三个月了，你的屋子也有炉子，可天这么冷，我墙角的劈材和煤从来没少过，你是个好孩子。”⑫那天晚上，我睡得特别香，没有被冻醒，因为那面火墙一直释放着温暖。那是从未有过的温暖，渐渐地沸腾了我的心。16．梳理“我”来到省城打工的经历以及内心情感的变化，完成下表。打工经历“我”找到一份工作“我”住在冷的小仓库①大爷借修烟道之名，让我拥有了一面温暖的火墙情感变化②泪流不止充满着感激泪水流了出来17．文章多处运用了对比的表现手法，请列举一处并谈谈其作用。18．请从人物描写角度，分析文章第⑥段画线句子的表达效果。好多次，我都想偷偷地趁大爷中午不在的时候烧一点，可我还是克制了自己。____________________________________________________________________________________________19．结合全文，谈谈你对标题“温暖”的理解。____________________________________________________________________________________________三、作文20．写作有一对生活清贫的夫妇，住在一座小城中，他们从不抱怨，而是热心助人、努力工作，过得平凡而精彩。他们认为：不管选择怎样的生活方式，只要你心有阳光、脚踏实地，就能把寻常日子过得灿烂多姿。平凡的你我他，在这个需要我们担起责任、砥砺奋斗的大时代，如何在普通的生活与学习中找到属于自己的精彩呢？人生可以因为友谊而精彩，可以因为诚实而精彩，可以因为自己的拼搏而精彩，也可能因为一次挫折而精彩……文章可以写人的精彩，如自己拼搏的精彩，朋友助人的精彩等；可以是物的精彩，如小草的精彩、溪流的精彩等；可以是事的精彩，如运动场上的精彩、集市上的精彩……“精彩”因人、因事而异。请以“▲的精彩”为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限，不少于600字；③不使用不规范的语言文字；④不得抄袭、套作：⑤不得出现泄露本人信息的真实人名、地名等。四、附加题阅读下列名著选段，完成问题。（A）“我家分成两‘党’。一党是我父亲，是执政党。反对党由我、母亲、弟弟组成，有时连雇工也包括在内。可是在反对党的‘统一战线’内部，存在着意见分歧。我母亲主张间接打击的政策。凡是明显的感情流露或者公开反抗执政党的企图，她都批评，说这不是中国人的做法。……有一件事我记得特别清楚。我大约十三岁的时候，有一次父亲请了许多客人到家里，我们两人在他们面前争论了起来。父亲当众骂我懒而无用，这激怒了我。我骂了他，就离开了家。母亲追上前来，竭力劝我回去。父亲也赶来，一边骂一边命令我回去。我跑到一个池塘旁边，恫吓说如果他再走近一步，我就要跳下去。在这种情况下，双方都提出了停止内战的要求和反要求。父亲坚持要我磕头认错。我表示如果他答应不打我，我可以跪一条腿磕头。战争就这样结束了。我从这件事认识到，我如果公开反抗，保卫自己的权利，我父亲就软了下来；可是如果我仍温顺驯服，他反而打骂我更厉害。”（B）“这些事情接连发生，在我已有反抗意识的年轻心灵上，留下了磨灭不掉的印象。在这个时期，我也开始有了一定的政治觉悟，特别是在读了一本关于瓜分中国的小册子以后。我现在还记得这本小册子的开头一句：‘呜呼，中国其将亡矣！’这本书谈到了日本占领朝鲜、台湾的经过，谈到了越南、缅甸等地的宗主权的丧失。我读了以后，对国家的前途感到沮丧，开始意识到，国家兴亡，匹夫有责。”21．请根据毛泽东的童年经历，将其思想成长的历程补充完整。（情节概述）→反抗父亲→已有反抗意识→有了政治觉悟→22．从选文（A）和（B）中可以看出毛泽东是一个怎样的人？23．两篇选文的叙事有着怎样的特点？请简要分析。（艺术特色）

答案解析部分1．【答案】（1）经纶世务者（2）将以遗所思（3）归雁入胡天；大漠孤烟直（4）仍怜故乡水；万里送行舟（5）孤山寺北贾亭西；水面初平云脚低；几处早莺争暖树；谁家新燕啄春泥【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：纶、遗、莺。故答案为：⑴经纶世务者⑵将以遗所思⑶归雁入胡天，大漠孤烟直⑷仍怜故乡水，万里送行舟⑸孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低；几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完成作答。2．【答案】（1）镌刻（2）燥热（3）屏息敛声（4）油光可鉴【解析】【分析】本题考查字形的识记。“juānkè”写作“镌刻”；“zàorè”写作“燥热”；“bǐngxīliǎnshēng”写作“屏息敛声”；“yóuguāngkějiàn”写作“油光可鉴”。故答案为：镌刻；燥热；屏息敛声；油光可鉴【点评】本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时，关键在于平时要做好字词的积累，答题时联系前后文认真辨析，规范书写。3．【答案】D【解析】【分析】A.有误，“惠存”是敬辞，请别人保存自己的相片、书籍等相关东西。这里指自己保持，所以错误。

B.有误，“斧正”敬辞，请别人修改自己的文章。这里指自己修改文章，所以错误。

C.有误，“垂询”敬辞，指别人对自己问候。这里指问别人，所以错误。

D.正确。故答案为：D【点评】本题考查语言的得体。“得体”就是语言的运用要注意并适用各种情境条件，体现语境和语体的要求，如说话的目的，说话的场合，需要表达的方式，发话者的身份、职业、处境等，要符合语境的各种要求，还要注意掌握语言使用的分寸。4．【答案】C【解析】【分析】ABD.正确；

C.有误，应该在“道路上”后加上“战胜”。故答案为：C【点评】本题考查病句的辨析与修改。辨析并修改病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。【答案】5．武术终于成功“入奥”，成第4届青奥会正式比赛项目。6．弘扬武术传统，振奋民族精神【解析】【点评】⑴本题考查新闻标题的拟写。新闻标题拟写的要求：1、标题所提示的事实，要与新闻内容一致。2、标题中的论断在新闻中要有充分依据。

⑵本题考查对联的补写。解答对联题，一般可按照如下步骤进行：先整体把握所给出的上联或下联的意思大致确定与之意思连贯、相对的内容；再认真推敲每个字词的含义、词性和词语的结构特征；最后从整体把握，进行微观的调整和修改。5．本题考查拟写新闻标题的能力。导语通常概括了一则新闻的主要内容，可根据导语拟写标题。此题可由“1月9日，在瑞士洛桑进行的国际奥委会执委会会议通过决议--武术将成为2022年第4届青奥会正式比赛项目”进行拟题。

故答案为：武术终于成功“入奥”，成第4届青奥会正式比赛项目。6．本题考查对联知识。上联“推广”是动词，可选择“弘扬”与之相对，“中华技艺”是偏正短语，可选择“武术传统”与之相对。“尊崇”是动词，可选择“振奋”与之相对，最后用“民族精神”对应“礼仪风尚”。“弘扬武术传统”与“振奋民族精神”两句在内容上有递进关系，并且“传统”以仄声收尾，“精神”以平声收尾，故次序不要弄错了。

故答案为：弘扬武术传统，振奋民族精神【答案】7．D8．①张怀民也没有睡。②庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交横错杂，原来是竹子和柏树的影子啊。9．赏月的欣喜，漫步的悠闲，贬谪的悲凉；清高自赏的情趣、超凡脱俗的情趣，还流露出深沉的故国之思和沧桑之感，带有淡淡的哀愁。【解析】【点评】⑴本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。

⑵本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。

⑶本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。【参考译文】元丰六年十月十二日夜晚（或公元1083年十月十二日夜，可不译），（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光透过窗户洒入屋内，（于是我）高兴地起床出门散步。想到没有（可以与我）共同游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。张怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交横错杂，原来是竹子和柏树的影子啊。哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有松柏树呢？只是缺少像我们两个这样（不汲汲于名利而又能从容流连光景）清闲的人罢了。7．A.（我）高兴地起身出行。行：走/君子的行为操守。行为；

B.想到没有和我一起游乐的人。者：的人/你现在的才干和谋略。用在时间词后面，不译；

C.哪个夜晚没有月亮呢？何：哪/长兄你认清事物怎么这么晚呢！怎么；

D.但：只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。只是/只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。只是；

故答案为：D8．本题考查翻译语句。①重点词语：亦，也。寝，睡，卧。②重点词语：交横，交错纵横。盖，句首语气词，这里可以译为“原来是”。

故答案为：①张怀民也没有睡。②庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交横错杂，原来是竹子和柏树的影子啊。9．本题考查对文本主旨的理解掌握。作答本题时，需正确理解文意，然后结合写作背景具体分析即可。《记承天寺夜游》写于宋神宗元丰六年(1083年)，作者被贬到黄州已经有四年了。在黄州，苏轼有职无权，生活近似流放，其心中抑郁之情可以想见。“闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉；心境，也流露出能欣赏美好月色的一丝喜悦，表现了作者宠辱不惊，进退自如的人格魅力。据此分析作答即可。

故答案为：赏月的欣喜，漫步的悠闲，贬谪的悲凉；清高自赏的情趣、超凡脱俗的情趣，还流露出深沉的故国之思和沧桑之感，带有淡淡的哀愁。【答案】10．C11．每寒夜起立/振衣裳/甲上冰霜迸落/铿然有声。12．①有了警报，几个月不上床睡觉；②身先士卒，自己坐在帷幕外守夜；③不畏严寒，每当寒冷的夜晚站起身，抖动衣裳，战甲上的冰霜会落地有声。【解析】【点评】⑴本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。

⑵本题考查断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；同时注意题干的要求，需要断几处。

⑶本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。【参考译文】崇祯末年，流贼张献忠在蕲州、黄州、潜山、桐城一带出没，史公以凤庐道的身份奉命守卫这一地区。每当有了警报，（他）就几个月不睡觉，让将士们轮流休息，自己却坐在帐幕外守夜。（他）选择十个健壮的士兵，让两个士兵蹲着，背靠背相互倚靠，过了一更鼓的时间就轮换。每当在寒冷的夜晚站起身，抖动衣裳，战甲上的冰霜散落到地上，发出清脆的响声。有人劝他稍加休息，史公说：“我上怕对不起朝廷，下怕对不起我的老师啊。”10．A、B、D正确；C.有误，句意为：有人劝他稍加休息。或，有人。

故答案为：C11．本题考查文言句子的断句。该句句意为：每当在寒冷的夜晚站起身，抖动衣裳，战甲，上的冰霜散落到地上，发出清脆的响声。“每寒夜起立”，“每寒夜”表示时间状语，即每当寒冷的夜晚，“起立”是一个动作，表示站起来，在这里断开符合语法结构和语义表达。“振衣裳”，“振”是动词，意为抖动，“衣裳”是宾语，这是一个完整的动宾结构，断开较为合理。“甲上冰霜迸落”，“甲上”是地点状语，“冰霜迸落”是主谓结构描述的一种状态，单独断开表意清晰。“铿然有声”，“铿然”形容声音，“有声”补充说明有声音，这是一个完整的描述声音状态的短语，单独成句。

故答案为：每寒夜起立/振衣裳/甲上冰霜迸落/铿然有声。12．本题考查学生对文章内容的理解能力。读懂文章，准确的把握文章的思想内容。阅读文本，选文写史可法的严于治军、忠于职守的内容可由“每有警，辄数月不就寝”“使将士更休，而自坐幄幕外“每寒夜起立，振衣裳，甲上冰霜迸落，铿然有声分条概括作答。

故答案为：①有了警报，几个月不上床睡觉；②身先士卒，自己坐在帷幕外守夜；③不畏严寒，每当寒冷的夜晚站起身，抖动衣裳，战甲上的冰霜会落地有声。【答案】13．C14．D15．刷脸技术准确、便捷，刷脸时代的到来是必然的，我们要做好拥抱这个时代的准备；但刷脸的同时可能会泄露个人隐私，让我们进入一个“弱隐私”时代，我们要提高保护个人隐私的意识。【解析】【点评】⑴本题考查对材料信息的筛选比对能力。解答这种类型的题目应注意提高辨析异同的能力，选项表述的内容往往是经过加工整合的，多数情况下不是原文的机械罗列。做题时应用心比对，做出判断。

⑵本题考查信息的筛选。筛选信息答题技巧：通常的做法是：提取综合，重组输出，可以分为以下三个步骤：①从文中准确而迅速地补充、筛选、提取所需要的信息；②合理地概括信息；③按照一定的要求加工信息。

⑶本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。13．ABD.正确。

C.有误，这句话中并没有用到说明方法，只是用生动说明的方法进行了介绍说明。

故答案为：C14．ABC.正确。

D.有误，根据第六段中的“但并不是说”可知本项表述过于绝对。

故答案为：D15．本题考查对文章题目的理解。联系全文内容来看，题目“‘刷脸时代’来临，您准备好了吗”一方面是说刷脸时代来临是科技发展的必然趋势，我们要做好迎接的刷脸时代的准备；另一方面。刷脸技术的应用也让我们进入一个“弱隐私”时代，我们也要做好保护个人隐私的准备。

故答案为：刷脸技术准确、便捷，刷脸时代的到来是必然的，我们要做好拥抱这个时代的准备；但刷脸的同时可能会泄露个人隐私，让我们进入一个“弱隐私”时代，我们要提高保护个人隐私的意识。【答案】16．“我”下班后借聊天到大爷房间取暖；；心怀感激；17．示例一：老板冰冷的目光和老大爷的热情关爱作对比，更加突出了老大爷的淳朴善良。

示例二：“我”屋子的冰冷与大爷屋里的温暖作对比，突出“我”生活的艰难，也更能突出“我”本分的品质。18．这是“我”的心理描写，表明“我”面对困难时自立自强，不服输的性格特点。为后文“我”到大爷房间取暖埋下伏笔。19．“温暖”既指老大爷通过改排烟道给“我”带来温暖，又指老大爷处处为“我”着想，让“我”内心感到无比温暖。【解析】【点评】⑴本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。

⑵本题考查分析表现手法的能力。表现手法的分析是一种很泛的题目，答题时要注意完整地理解题目的答题要求，要简洁准确地答题，对有些题目如欣赏写作技巧的题，应结合上下文语境、文章题材与体裁风格等来准确把握，选取其中最主要的一种回答即可，不必面面俱到。

⑶本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境，从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。

⑷本题考查标题的含义与作用。分析文章标题的含义可以从以下几个方面入手：1、分析标题的修辞义。2、分析标题的象征义。3、理解标题的双关义。4把握作者的情感出发点。16．本题考查文章内容的概括。第①空结合内容，从“晚上，我下班之后没地方去，便去找大爷聊天，顺便也在大爷的房间里暖和一会儿”中概括为：“我”下班后借聊天到大爷房间取暖；第②空从“已是很好，我便心怀感激地留在这里”中得知，应填“心怀感激”。

故答案为：“我”下班后借聊天到大爷房间取暖；心怀感激17．本题考查对比手法的应用。对比是一种常用的写作手法，一般通过正反对比，突出文章的主题。结合文章的内容，选择一处对比，按照“把……和……作对比，突出”的格式来分析。如：从“老板的冰冷自然不用说”“极寒的天气里，大爷每天都拉着我聊得很晚，我知道大爷在照顾我，我的心里充满着感激”中可知，老板冰冷的目光和老大爷的热情关爱作对比，更加突出了老大爷的淳朴善良。

故答案为：示例一：老板冰冷的目光和老大爷的热情关爱作对比，更加突出了老大爷的淳朴善良。示例二：“我”屋子的冰冷与大爷屋里的温暖作对比，突出“我”生活的艰难，也更能突出“我”本分的品质。18．本题考查语句的表达效果。作答时，需先明确描写，然后结合描写本身的特点和具体的语境分析其在表情达意上的效果即可。细读划线句可知，这是对“我”的心理描写，“我”必须坚持，没人能帮.助自己，因此只能靠自己来解决困难。体现出“我”的自立自强和不服输的性格特点。

故答案为：这是“我”的心理描写，表明“我”面对困难时自立自强，不服输的性格特点。为后文“我”到大爷房间取暖埋下伏笔。19．本题考查理解标题的含义。作答时，需正确理解题目的本义，然后结合文本内容和主旨分析其深层含义。题目中的温暖根据文本内容可知，指的是老大爷通过改排烟道给“我”带来温暖，结合文本主旨可知，标题中的温暖还指的是大爷处处为“我”着想，让“我”内心感到无比温暖。

故答案为：“温暖”既指老大爷通过改排烟道给“我”带来温暖，又指老大爷处处为“我”着想，让“我”内心感到无比温暖。20．【答案】范文：一样的精彩生活、学习、游戏……这些，无一不是一幅生命赐予的美丽画卷。每一幅画卷，都是色彩斑斓的。而画中的你，都是无比美丽的。只是，每幅画卷中的你，都是各不相同的。生活中的你，是活泼、乐观的你。还记得小学时的一幕：那是一个七月的下午，烈日似火，空气中弥漫着一种被烧焦的气味。而我们，坐在母亲的办公室里，享受着空调送来的阵阵清凉，喝着美味的冰果汁，玩着电脑上我们最爱的游戏。不知不觉中，两个多小时过去了。母亲过来了，对我们说：“玩游戏的时间太长了，到操场上去跑步，休息一下眼睛。”我无奈地走出办公室，扑面袭来的就是一阵热浪。我几乎要瘫软在地上了，我无力地咆哮着。此时，你走了过来，轻轻地对我说：“玩了这么长时间游戏，是该休息一下了。不过天太热，你要先适应一下，慢慢地先走一圈再跑步。我要先去跑了。记着，开始别跑太快。”说完，他就顶着烈日，迎着热浪，在操场上狂奔起来。而在学习中的你，却是安静、爱钻研、乐于助人的你。还记得刚上初中时的一件小事：那天，数学老师布置了一道超难的题目。我看了看题目，想了一小会儿，感觉有点难，就直奔下一题了。再看看周围的几个高手，也都在经历了或长或短时间的思考后，绕道而行了。正在想着大家都与我一样时，却看见了你。眼睛紧盯着题目，手里的笔不停地在草稿纸上写着划着，嘴巴里还在小声地嘀咕着。看着你的侧影，我猜测着你会在多久之后放弃。很快，清校的音乐悠扬地响起，管理员催促大家离开教室了。你一边收拾着书包，一边皱着眉头，还在思考着那道题。后来听说，你那天没有照常去打篮球，而是回家整整又想了两个小时。第二天，我无意间翻开你的试卷，只见那道题上，写满了你清晰的解题的思路和过程。无论是生活中的活泼、乐观，还是学习中的安静、执着，不同生活场景和状态中的你，都有着同一样的精彩。【解析】【分析】材料的关键词是“精彩”，体裁为材料作文。材料通过一对清贫夫妇的故事引出关于在普通生活中寻找精彩的思考，可写人、物、事的精彩，“精彩”因人而异。

【题干分析】①材料中一对清贫夫妇虽生活清贫但热心助人、努力工作，过得平凡而精彩，他们的生活方式体现了心有阳光、脚踏实地就能让寻常日子灿烂多姿。“精彩”并不局限于伟大的成就或奢华的生活，而是在平凡中展现出的积极向上、有价值的状态。②写作思路：可以从“是什么”的角度探讨精彩的内涵，比如精彩是在困境中坚守信念，是在平凡中绽放光芒等；从“为什么”的角度分析精彩的意义，如精彩能让人实现自我价值、给他人带来鼓舞等；从“怎么做”的角度阐述如何创造精彩，如保持积极心态、努力奋斗等。写作中应重点阐述创造精彩的过程或精彩的具体表现，避免单纯叙述事件而缺乏对精彩的深入挖掘。开头可以通过描述一个精彩的场景或引用关于精彩的名言引入话题，事例素材可以选取身边普通人的精彩瞬间、名人在困境中创造精彩的故事等，结尾可以总结全文，升华主题，强调精彩对人生的重要性。

【立意提取】

平凡中的精彩：从普通人在平凡生活中的坚守、努力等方面阐述平凡也能创造精彩，强调心有阳光、脚踏实地的重要性。

拼搏的精彩：讲述自己或他人通过拼搏奋斗实现梦想的故事，展现拼搏带来的精彩，突出拼搏精神在创造精彩人生中的作用。

【点评】本题考查半命题作文的能力。首先抓