2024年度强化训练人教版七年级生物上册第三单元 生物圈中的绿色植物专项练习练习题（含答案详解）

七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物专项练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、下面有关呼吸作用的叙述中，错误的是（）A．呼吸作用是生物的共同特征 B．植物的根也能进行呼吸作用C．呼吸作用能为生物生命活动提供能量 D．呼吸作用必须有氧的参与2、果实采收后放置一段时间会出现呼吸高峰，这是果实成熟的标志。如图为不同温度条件下果实呼吸速率与贮藏时间的关系，下列有关叙述错误的是A．6℃条件更有利于果实贮藏B．12℃条件下贮藏的果实最先成熟C．随贮藏时间的延长，果实中的有机物会减少D．随贮藏时间的延长，果实的呼吸速率最终会减弱3、植物呼吸作用的主要场所是（）A．叶绿体 B．线粒体 C．染色体 D．细胞核4、下列关于植物蒸腾作用的叙述中，错误的是（）A．移栽植物时根部通常带一个土坨是为了减低植物的蒸腾作用B．植物通过蒸腾作用可以拉动水分和无机盐在植物体内的运输C．绿色植物的蒸腾作用可以提高大气湿度，增加降水D．植物根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中5、花生是一种我们喜欢吃的食品。食用花生时，我们常剥掉被称为“麻屋子”的外壳，发育成“麻屋子”的结构是（）A．珠被 B．子房壁 C．胚珠 D．受精卵6、夏日晴朗的白天，一棵杨树所进行的生理活动有（）A．光合作用、呼吸作用和蒸腾作用 B．光合作用和蒸腾作用C．呼吸作用和蒸腾作用 D．光合作用和呼吸作用7、黄瓜植株上有一些花并不结果实，菜农们把他们成为“谎花”，这些“谎花”不结果的原因是因为它是（）A．雌花 B．雄花 C．两性花 D．完全花8、下面有关光合作用的叙述中，正确的是（）A．植物细胞都能进行光合作用B．叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所C．光合作用对维持生物圈的碳-氧平衡起重要作用D．光合作用能将储存在有机物中的能量释放出来9、下列做法可能会导致“烧苗”现象的是（）A．大量施肥 B．及时松土 C．适量浇水 D．减少光照10、一朵花摘除了下列哪个结构，这朵花就不能结果。（）A．雄蕊 B．雌蕊 C．花丝 D．花柄第Ⅱ卷（非选择题60分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、藻类植物的结构都比较简单，大都生活在_______________中。2、种子萌发的基本环境条件有________的温度、________的水分、________的空气。3、胚珠里的_________与来自花粉管中的_________结合形成受精卵。受精完成后，子房继续发育成_________，胚珠里的受精卵发育成_________。4、大棚内栽种植物，在增加光照的同时，增加二氧化碳的浓度，其目的是提高植物的_____________；促进有机物的合成；给植物松土，可以增强根的______________作用。5、胚珠里面的卵细胞与来自花粉中的精子结合，形成__________，这个过程称为__________。三、判断题（5小题，每小题4分，共计20分）1、植物根的生长主要依靠根尖成熟区细胞的分裂和伸长区细胞体积的增大。（_____）2、种子植物体内有维管组织，能产生种子并用种子繁殖。（______）3、栽花最好用盆底有小洞的瓦盆，不适宜用瓷盆或塑料盆。（_______）4、在适宜的条件下，枝芽中的幼叶将来发育成新的芽。（____）5、不同的植物需要同样的无机盐。（____）四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、为探究无机盐对植物生长发育的影响，某实验小组将30株生长状况基本相同的白菜幼苗均分为3组，分别放在盛有等量土壤浸出液、无土栽培营养液和蒸馏水的容器中，在相同且适宜的环境条件下培养10天。实验开始前和结束时，分别称取植株的重量，计算其重量增加的比例，结果如表。组别培养液增重比例植株①植株②植株③植株④植株⑤植株⑥植株⑦植株⑧植株⑨植株⑩平均值A土壤浸出液58%52%55%53%50%49%56%59%52%50%53．4%B无土栽培营养液75%63%65．5%64%72%68%73%66%69%65%68．5%C蒸馏水33．3%37．5%40．1%42%41．8%42．3%46%45．3%35．8%36%40%分析回答下列问题：（1）用A、C两组进行对照，探究的问题是：___________________？实验组是______组。（2）每组分别称取10株植株的重量，取____________，是为了提高实验结论的可信度。（3）白菜植株生长最快的是______（填“A”“B”或“C”）组。2、实验探究：为探究玉米籽粒萌发所需的环境条件，进行如下实验。组别籽粒数籽粒所处的环境萌发数第一组30个25℃无光，培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布28第二组30个25℃无光，无水0第三组30个25℃有光，培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布29第四组30个25℃无光，水淹没0（1）比较分析第______组和第______组的实验结果，说明籽粒萌发需要水。（2）比较分析第一组和第三组的实验结果，说明________________________。比较分析第一组和第四组的实验，第四组籽粒萌发情况出现显著差异，原因是水淹没玉米籽粒导致缺乏______。（3）第一组和第三组中出现个别没有萌发的籽粒，原因是_______________（写一点）。（4）实验探究中，选用30粒大豆种子而不是3粒的原因是_______________________。-参考答案-一、单选题1、D【分析】细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用。【详解】A．呼吸作用是生物的共同特征，呼吸作用停止，细胞就会死亡，正确。B．只要是活细胞都能进行呼吸作用，植物的根也能进行呼吸作用，正确。C．呼吸作用呼有效地提供机体代谢所需的氧气，分解有机物释放能量，为生命活动提供能量，同时排出体内产生的二氧化碳，正确。D．生物的呼吸作用分为有氧呼吸和无氧呼吸，故呼吸作用必须有氧的参与，错误。故选D。2、B【分析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，一部分转化为热能。实质是：在氧气的参与下，分解有机物释放能量，供生物的各项生命活动利用。【详解】A．6℃条件下，果实的呼吸作用弱，利于果实贮藏，A正确。B．据图中曲线图可见：20℃条件下贮藏的果实最先成熟，B错误。C．呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，可见呼吸作用会消耗果实中的有机物，C正确。D．随贮藏时间的延长，有机物逐渐被消耗，果实的呼吸速率最终会因有机物的不足而减弱，D正确。故选B。3、B【分析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，据此答题。【详解】线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的场所，能将化学能转化为多种形式的能量，满足生命活动的需要，线粒体是细胞内的能量转换器，所以植物呼吸作用的主要场所是线粒体。故选B。4、A【分析】蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片上的气孔以水蒸气状态通过散失到大气中的过程。根吸收来的水分99%都通过蒸腾作用散失了。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，这是蒸腾作用在自然界中的作用；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧，从而也降低了环境的温度，能调节气候；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐向上的运输，可见蒸腾作用对植物的生活具有重要的意义。【详解】A．移栽幼苗时，在根部带一个土坨，其目的是防止幼苗的幼根和根毛受到损伤，有利于根吸收水分，提高植物的成活率，A错误。B．蒸腾作用产生的蒸腾拉力，能促进根从土壤中吸收水分及水和无机盐在植物体内的运输，B正确。C．绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，促进生物圈中的水循环，C正确。D．根吸收来的水分99%都通过蒸腾作用散失到环境中，D正确。故选A。5、B【分析】当一株绿色开花植物完成开花、传粉、受精后，只有雌蕊的子房继续发育，发育情况为。【详解】描述花生谜语中：麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。麻屋子是果皮，由子房壁发育而来，红帐子是花生的种皮，由珠被发育而成，白胖子是胚，由受精卵发育而来。故选B。6、A【分析】绿色植物利用光提供的能量，存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用；蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程；活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用；影响植物三大生理作用的因素，其中只有光合作用受光照的影响，而呼吸作用和蒸腾作用不受光的影响。【详解】光合作用是指绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中的过程；植物蒸腾作用是指植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程；呼吸作用是指活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来的过程。由上可知，植物的光合作用受光的影响，因此在白天或光下植物能进行的生理活动有：吸收作用、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。故选A。7、B【分析】一般的，能结果实的花是雌花和两性花，不结果实的是雄花。【详解】根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花。在一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花叫做两性花；在一朵花中只有雌蕊或者只有雄蕊的花叫做单性花。在单性花中，只有雌蕊的花叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花。黄瓜和南瓜都是单性花，“谎花”是雄花，只有雄蕊。没有雌蕊，所以不能结出果实。故选B。8、C【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物，释放出氧气的过程叫光合作用。【详解】A．绿色植物的活细胞能够进行呼吸作用，有叶绿体的细胞才能进行光合作用，非绿色部分如根不能进行光合作用，A错误。B．植物细胞的绿色部分含有叶绿体，是植物细胞所特有的，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能，将光能转变成化学能，把二氧化碳和水转变成有机物，并将化学能储存在它所制造的有机物中。光合作用的场所是叶绿体，不是叶绿素。叶绿素是叶绿体在光下形成的色素，用来吸收光，是叶绿体中重要的成分，B错误。C．绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳，释放氧气，能维持大气中氧气和二氧化碳的平衡，C正确。D．绿色植物利用叶绿体能将光能转化成化学能，并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中，D错误。故选C。9、A【分析】植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。【详解】如果外界土壤溶液浓度太高，会使植物细胞过度失水出现萎蔫现象。若给植物施肥用量太大，则会引起植物根细胞通过渗透作用过度失水而出现“烧苗”现象。为了缓解烧苗现象，只能设法使土壤溶液（外界溶液）浓度下降，具体的措施是适当浇水，进而可以减少失水量转为渗透吸水，缓解烧苗现象。故选A。10、B【分析】雌蕊和雄蕊与植物的果实与种子的产生有直接关系，因此是花的主要结构，据此答题。【详解】雄蕊由花药和花丝构成，雌蕊由柱头、花柱、子房组成，经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育成果实，因此一朵花上面没有雌蕊就结不出果实。故选B。二、填空题1、水【分析】藻类植物大都生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，藻类植物的结构简单，有单细胞的，有多细胞，无根、茎、叶的分化。【详解】藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地上，种类多种多样，有单细胞的，如衣藻、硅藻等，有多细胞的，如水绵、海带、紫菜、裙带菜等，藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，其中衣藻细胞内有杯状的叶绿体，水绵细胞内是带状的叶绿体，它们的全身都能进行光合作用，不仅给鱼类提供了食物来源（有机物）和释放氧气，也是空气中氧气的重要来源。2、适宜一定充足【详解】种子萌发的环境条件为适宜的温度、一定的水分和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。种子在自身条件和外界条件都具备时才能萌发。3、卵细胞精子果实胚【分析】雌蕊和雄蕊是花的主要结构，雌蕊包括柱头、花柱和子房；雄蕊包括花药和花丝，与果实和种子的形成有密切关系。花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉，花粉管中的精子与胚珠里面的卵细胞结合形成受精卵的过程，称为受精，据此解答。【详解】花药成熟以后散出花粉，花粉借助于外力落到柱头上，萌发形成花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，其中的一个精子与卵细胞结合，形成受精卵，这个过程叫受精。受精完成以后，只有子房继续发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。4、光合作用呼吸【分析】（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫光合作用。（2）细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫呼吸作用。（3）影响绿色植物进行光合作用的因素有：光照、二氧化碳的浓度等，所以光照时间越长，光合作用越强，植物制造的有机物就越多。【详解】绿色植物的光合作用通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气。光是光合作用的条件，二氧化碳是光合作用的原料，在增加光照的同时增加二氧化碳浓度，可以增加植物的光合作用，促进植物体内有机物的合成，提高蔬菜的产量。根呼吸的是空气中的氧气，农田土壤板结或水淹时，土壤中的氧气减少，根无法呼吸，因而栽种植物时要及时疏松土壤和防涝排涝。5、受精卵受精【分析】当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房，进入胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵。另一个精子与胚珠中央的2个极核融合形成受精极核。这个过程称为双受精。【详解】胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，称为受精。三、判断题1、错误【详解】根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大，故题干观点错误。2、正确【详解】种子植物都结种子可分为裸子植物和被子植物，是较高的类群，其体内都有维管组织，都能产生种子并用种子繁殖。题干说法正确。3、正确【详解】植物的根部细胞需要进行呼吸作用，为细胞的生命活动提供能量。植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。瓦盆的壁上有许多微小的空隙可以透水透气，瓷盆或塑料盆的壁上空隙很少透气性较差，空气中的氧气可以较多的透过瓦盆的壁和底部的洞进入盆内的土壤，有利于花卉根系细胞的呼吸作用，促进花的生长，故此题干正确。4、错误【详解】枝芽的结构和作用如图所示：因此，在适宜条件下，枝芽中的幼叶可以发育成叶，芽原基能够发育成新芽，芽轴逐渐伸长将来发育成茎，枝芽就发育成了新枝。题干说法错误。5、错误【分析】不同植物及同种植物的不同生长时期，需要的无机盐不同。【详解】植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。因此，不同植物及同种植物的不同生长时期，需要的无机盐是不同的。故本题说法错误。四、实验探究1、（1）无机盐会影响植物的生长发育吗B（2）