道 法+集体生活成就我教学课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

7.1集体生活成就我第七课

在集体中成长核心素养目标政治认同：提升热爱集体的情感和意识，关爱集体成就个人，增强个人在集体生活的价值感和责任感。健全人格：学会在集体中涵养品格发展个性，不断完善自我，提高在集体生活的自我认识和自我发展的能力。责任意识：了解集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力，发展个性，完善自我，认识集体对个人的重要作用。这句名言告诉我们什么道理？人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。--梁启超我们要学会过集体生活。新课导入1.什么是集体？2.集体生活的意义?学习目标要求：大字精读，小字通读；围绕目标思考题找出答案；

圈注关键字词，并在疑难问题上做标记。判断：这些是集体吗？议题一：集体的含义机场的旅客大街上的人群超市购物人员教室的学生跳水队军队√√√一些简单地聚合在一起、没有组织的群体，不是集体。判断：这些是集体吗？为什么？黑社会性质组织传销组织犯罪团伙为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。1.集体的含义。集体并不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。笔记区①集体生活在某种程度可以影响甚至改变一个人。议题二：集体生活的意义生活观察（1）在集体生活中，你经历过哪些印象深刻的事情？（2）这些事情对你有什么影响？>视频给你什么启示？②集体生活能带给我们温暖。一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多。集体成员间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获得安全感和归属感。尊敬的刘老师:您好!谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说:“我注意到，你认真地看每期黑板报，我从你的眼神中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了办好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力地完成这一任务，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。再次感谢您的信任和指导!学生:元元XXXX年XX月XX日案例分析：元元的来信>担任班级黑板报主编后，元元有哪些收获?1.主动与同学交流、合作，提升了自己的交往能力。2.主动、自觉地完成任务，培养了主动、自觉的人生态度。3.元元的性格变得开朗了许多，生活变得更充实了。在充实的生活中，元元实现了自己的价值，培养了自己的责任意识。这种观点是错误的。>有人认为，为集体做事情会耽误自己的时间。结合元元的经历，谈谈你的看法。③集体生活有助于我们学会与人交往。集体生活为我们搭建交往的平台。每个人有着不同的生活经历和性格特点，在集体生活中，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。④集体生活有助于培养我们的责任感。我性格内向、不善于表达，班级丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来越活泼了。我是学校文学社社长，与社团里的同学相互帮助、共同进步。我是个乐天派，每天用笑声感染身边的同学。探究与分享你了解自己的个性吗？集体生活对我们发展个性有什么影响？④集体生活有助于我们发展个性。【个性】可以是一个人的观念、性格、能力、兴趣、品质等。人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”。在集体中学习他人的优点，有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。⑤集体是我们共同成长的园地。在集体生活中，我们展示自己，发展自己。集体的发展推动个人提升能力和健康成长。让我们在集体生活中相互促进、相互成就、共同发展。2、集体生活的意义（作用）？①集体生活在某种程度可以影响甚至改变一个人。②集体生活能带给我们温暖。③集体生活有助于我们学会与人交往。④集体生活有助于我们培养责任感。⑤集体生活有助于我们发展个性。⑥集体是我们共同成长的园地。笔记区课堂小结集体生活成就我含义：在某种程度可以影响甚至改变一个人。集体生活能带给我们温暖有助于我们学会与人交往集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体集体生活的意义有助于我们培养责任感有助于我们发展个性集体是我们共同成长的园地随堂训练1.学校组织大合唱比赛，小春的声乐知识派上了用场，他帮助同学们排声部、纠正音调，在活动中，小春主动与同学们交流，性格比以前开朗了很多。这说明（）①集体生活有助于我们发展个性②集体生活有助于我们学会与人交往③我们只有在集体生活中才能发现自己的价值④参加集体生活的目的就是为了展示自我A．①② B．①③ C．②④

D．③④A2.一位足球运动员说：“足球是一个集体项目，球员是集体中的一分子。集体好，你才能好；集体不好，你也好不了。没有哪个降级的球队还能出最佳射手。”对这段话理解不正确的是（）A．集体生活对个人成长有重要意义B．坚持集体主义就只能牺牲个人利益C．在某种程度上，集体可以影响甚至改变一个人D．实现集体目标的过程，也为个人发展提供条件与可能B3.某校为了丰富课后服务课程，开展了以“体育、艺术、劳动、科创、文学、阅读"等为特色的“课后服务+"活动，为学生成长搭建了更多的平台，为校园生活添彩，这有利于同学们（）①参与集体生活，互学共进②正确处理同学之间的矛盾③劳逸结合，消除学习压力④发展个性，不断完善自己A．①③ B．①④ C．②③ D．②④B4.下列名言警句能正确体现个人与集体关系的是（）①青年者，人生之王，人生之春，人生之华也②人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立③人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已④一滴水只有放进大海里才永远不会干涸A．①③ B．③④ C．①② D．②④D5.“在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了