人教版七年级上册第二章《整式》中数学活动教案设计-找规律-资料_第1页
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文档简介

活动

1

活动

2

通过欣赏

过操作、观

获得数学猜想和数学经活动充满探索性和创造

与同学们一同感受自己

n

nn-

特殊到一般

培养学生的

第１个 第２个 第３个

活动

3

n

察归纳发现

们的生活中

符号清楚地表达问题的结论的合理

教师深入小组倾听学生表

中完善学生语言的准确培养学生的语言表达能力和使用数学语言的习

的归纳总结

活动

4我选择，我快乐

n

n

n

了解学生以获得成功体验的空

n

n

n

n

n

n

学习的积极

生应用所学知识解决问养成用数学的思维和方法解决生活中遇到的实际问题的能

n n

n

，这

结合的思想式比数字更

进一步认识事物之间的联

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