Unit 1 Friends 单元话题短文首字母填空练习（教师版） 2024-2025学年八年级英语上册单元重难点易错题精练（牛津译林版）

Unit1Friends单元话题短文首字母填空练习（23-24八年级上·江苏南通·期中）“Keepyoureyesonyourownpaper”isoneoftherulesthatMrs.Archertaughtus.Itisasimplerule,butnoteverybodyc1tofollowit.Thismorning,Ihadanexperiencewitha“rulebreaker”d2anEnglishtest.Ifeltsomebodywaswatchingmealittletooclosely.IturnedmyheadquicklyandsawJames,whosatrightbehindme.Myeyescaughthisandhesaidinalowv3,“Ihopeyouhavepreparedforthetestwell!”Igavehimasmileandr4tomytest.Thistime,Ileaned(倾身)alittlemorecloselytowardsmypaper.“Ican’tsee!”Jamessaid.“WhatamIgoingtodo?”Ithoughttom5.Cheating(作弊)wasnotright.“He’syourfriend,andwhatarefriendsfor?”“Youknowit’swrong.”Iknockedonmydesksoftly,hopingforaw6outofthismatter.Noeasyanswercame.IjustknewIhadtodosomethingc7evenifitmaymakeJamesangry.SoIdidn’tletJamesseemyanswers,i8,Icoveredmypaperwithmyarms.Whentheteste9,Istoodthereforamoment,searchingfortherightwordstosaytoJames.“Sorry,James,butIthinkyouknowhowIfeelaboutcheating,”Isaidslowlyandsoftly.“ButmaybeIcouldhelpyoustudybeforethenexttest.”“OK,Brian,”hesmiled,“Itmightbenoteasy,butIwillgiveitat10.”IfelthappythatmyfriendshipwithJameshadn’tbeendestroyed(破坏).（22-23八年级上·江苏宿迁·期中）短文填空，根据首字母提示写出文中所缺的单词。Father’sbirthdayiscoming,soIdecidedtoputupabookshelf(书架)formyfatherb11helovesreadingandhasmanybooks.Ib12thebuildingmaterialsonline.MybestfriendDanielcametoh13meandbroughtsometools.Wereadthei14firstandquicklystartedtowork.Danielisg15atDIYandheisreallyhelpful.Ittookusonlyanhourtof16thework.Ihadalittledifficultyusingthehammer.Danieltaughtmeh17touseitproperlyandwehadfunw18together.Wealsotriedtopaintthebookshelfblue-myfather’sfavouritec19.Whenwefinished,itl20reallycool.IfeelhappywithmyworkandIbelievemyfatherwilllikeitaswell.（22-23八年级上·江苏扬州·阶段练习）根据短文内容和首字母提示，在下文空格处填入适当的词使短文完整。（每空一词）TaraarrivedatHestonHighayearago.AtfirstTomdidn’tn21her.Tarawasjustthenewgirlatschool.ButthenoneTuesdaye22theymetatthecomputerclub.Theystartedtalkingandtheydiscoveredthattheys23lotsofhobbies.Thateveningtheywalkedhometogether,anditwastheb24oftheirfriendship.Afterthat,everyTuesdaytheywalkedbackhomet25.Thislastedforsixmonthsuntiltheregionalschoolfootballtournament(锦标赛)started.Tomwenttof26practicewithZiggyalmosteveryevening,includingT27.TomandZiggywerebestfriendsandsoonTarawasfriendswithb28ofthem,too.Theyalllovedfootball,Taraincluded.Butmostofalltheylovedm29-listeningtomusic,goingtomusicshops,andreadingandtalkingaboutmusic.Thet30friendslikedalltypesofmusicbuttheylovedreggaebest.AndtheirfavouritesingerwasBobMarley.—AdaptedfromTheAnti-BullySquad（21-22八年级上·江苏扬州·期中）根据短文内容和首字母提示，在下文空格处填入恰当的单词使短文完整。（每空一词）DoesyourschoolhaveanEnglishWeek?Inourschool,theEnglishWeekisveryi31tothestudentsandteachers.ItisusuallyinDecember,b32theNewYear’sDay.WealwayshaveanEnglishparty,andwesing,danceandplaydifferentk33ofEnglishgamesattheparty.Thisyear,wehavethetenthEnglishWeek.It’swonderful.Friendssittogetherandc34theEnglishWeek.Onthatday,myfriendsandIgotomanyclassroomstop35differentgames.Oneoftheg36is“Drive,stopandanswer.”It’smyfavoriteEnglishgame.It’sinterestingtodrivethe“car”.Atthesametime,youmusta37thequestionswhenthe“car”stops.M38ofuslikethegameverymuch.Wehaveagoodt39onthatday,andwealsol40muchaboutEnglish.WeliketheEnglishWeekverymuch.（22-23八年级上·江苏徐州·期中）根据短文内容及首字母提示，写出所缺单词。Twofriendsaretravellingtogetherwhentheymeetabearontheirway.Oneofthemisgoodatc41trees.Hequicklygetsupatreeanddoesnothelphisfriend.Theothermanhastolieonthegroundandpretends(假装)tobedead.Thebearcomesuptohimands42himalloverwithhisnose.Thenthebearsayss43inthetraveller’sear.Thebeardoesnotthinkthetravellerwilltastegood,sohegoesaway.Whenthebearleaves,theothertravelleruponthetreecomesd44.“Areyouallright,myfriend?Didthebearsayanythinginyourear?”hesays,“Whatdiditsay?”“Ittellsme,”themansays,“N45travelwithsomeonewhorunsawaywhenthereisdanger.”（21-22八年级上·江苏扬州·期中）根据短文内容及首字母提示，填写所缺单词。Dickonpushedthewheelchairs46roundandroundthegarden.Heoftenstoppedtos47Colinsomething—greenbuds,afeather,ane48eggshell(蛋壳).“I’mgoingtocomebacktomorrow,andthedayafter,andthedayafter,”saidColin.Suddenlyhep49tothehighwallandsaid,“Who’sthatman?”MaryandDickont50andlooked.ItwasBenWeatherstaffont51ofaladder(梯子)!“Whatareyoudoing?”heshouteda52.“Howdidyougetintothisgarden?”“Therobinshowedmethedoor!”Maryshoutedb53tohim.Colina54Dickontopushhiswheelchairovertothewall.“DoyouknowwhoIam?”demandedColin,liketheyoungRajah.BenWeatherstaffstaredandstaredathimbuthedidn’tsayaw55.“DoyouknowwhoIam?”demandedColinagain.“Answer!”BenWeatherstaff’svoicewasshakingwhenhereplied.“Iknowwhoyouare.Youlooklikeyourmother.Youarethepoorhunchback(驼背).”Colin’sfacewentred.（21-22七年级下·江苏南通·期末）请认真阅读下面短文，并根据各题所给首字母的提示，写出一个合适的英语单词完整、正确的形式，使短文通顺。ForyearsIwenttoschoolbybus,soImetmany“familiar”strangers(熟悉的陌生人).Wetookthesamebusbutdidn’tknoweachother’sn56.Ithoughtwecouldn’tbetruefriends.HowwrongIwas!Smiles(微笑)fromthe“nameless”peoplechangedmythoughts.Thefirsttimeonthebus,Isawdifferentfaces.Asdayswenton,wec57likeoldfriends.Butitseemednoteasytosetupfriendship(建立友谊)withaq58girlinthefrontofthebus.Heroldclothesshowedmethatshedidn’thavemuchm59.Butshealwaystookabottleofwaterforthedriver.Iguessedshewasak60girl.Butwhydidshesitquietlywithouttalkingwithus?Whydidsheneverr61tofriendlygreetings?Couldn’tshesmile?Then,oneevening,Igottheanswer.Iwalkedtotheparknearbyandsawthegirlsittinga62underatree,lonelyandsad.Igreeted(问候)herwiththesamewarmsmile,butthistimeherfaceturnedred,thenshegavemeashysmile.Whenshebeganherfirstwords,Ikneww63shedidn’tspeaktousbefore.Talkingwasdifficultforher.

Shet64meherstory:herparentshadtoworkhardinanothercitybecausetheywerepoor.Shelivedwithhergrandparents.Shesaid,“Ican’texpress(表达)myselfwell.Mostofthetime,Ican’tsaywhatIwanttosay.Ihavenofriends,butyoualwayssmiletomelikeanangel,soIalsowanttosmile.”Thatevening,wetoldournamestoeachotherandsaidgoodbyelikeoldf65.（22-23八年级上·江苏盐城·阶段练习）Makingfriendsisaskill.Likemostskills.Ifyouwanttomeetpeopleandmakefriends,youmustbew66todosomething.Youmustfirstgowheretherearepeople.Youwon’tmakefriendsstayinghomea67.Joiningacluboragroup,talkingtothosewholikethesamethingsasyoudoisamuche68way.Orjoinsomeoneinsomeactivities.Manypeopleares69whentalkingtonewpeople.Afterall,meetingstrangersmeansseeingtheunknown.Andit’shumannaturetofeeluncomfortableabouttheunknown.Wethinkotherpeoplearejudgingus—findingustootallortooshort,toothisortoothat.Butdon’tforgetthattheymustbefeelingthes70way.Trytobebravewhenyoue71aroomfullofstrangers.Walkstraight,lookdirectly(直接地)atotherpeoplewithas72onyourface,yoursmilingfacemeansfriendship.Ifyouseesomeoneyou’dliketospeakto,saysomething.Don’tw73fortheotherpersontostartaconversation(对话).Justmeetingsomeonenewdoesnotmeanthatyou’llmakef74withthatperson.Friendshipisnotsoeasy.Itt75timetodevelopfriendship.Andtherearethingsthatstopanewfriendshipfromgrowing.参考答案：1．(c)hooses2．(d)uring3．(v)oice4．(r)eturned5．(m)yself6．(w)ay7．(c)orrect8．(i)nstead9．(e)nded10．(t)ry【导语】本文是一篇记叙文，讲述了作者的朋友在考试时想抄作者的答案，作者认为这种作弊行为是不对的，在考试后作者向朋友认真解释了他对于这件事情的看法，并告诉朋友可以帮助补习，朋友很开心的答应了。1．句意：这是一条简单的规则，但并不是每个人都选择遵守它。根据“butnoteverybody...tofollowit.”和首字母提示可知，指的是选择遵守规则，choosetodosth.“选择做某事”，主语是“everybody”，因此谓语动词用一般现在时单三形式。故填(c)hooses。2．句意：今天早上，在英语考试期间，我遇到了一个“破坏规矩的人”。根据“Ihadanexperiencewitha“rulebreaker”...anEnglishtest”和首字母提示可知，是在英语考试期间，during“在……期间”。故填(d)uring。3．句意：我的目光碰到了他，他低声说:“我希望你已经为考试做好了准备”。根据“inalow...”可知，指的是低声说，inalowvoice“低声地”。故填(v)oice。4．句意：我对他笑了笑，然后继续做我的测试。根据“and...tomytest”和首字母提示可知，我返回到自己的卷子上，return“返回”，且语境时态是一般过去时。故填(r)eturned。5．句意：“我要怎么办?”我自己心里想。根据“Ithoughtto...”和首字母提示可知，是作者独自在想。thinktooneself“独自想”，且主语是I。故填(m)yself。6．句意：我轻轻地敲了敲桌子，希望能有个办法解决这件事。根据“a...outofthismatter.”和首字母提示可知，指的是解决问题的方法。awayoutof“解决困难的方法”。故填(w)ay。7．句意：我只知道我必须做些正确的事，即使这会让James生气。根据“IjustknewIhadtodosomething...evenifitmaymakeJamesangry.”和首字母提示可知，作者并不想帮助朋友作弊，因此是“某些正确的事”，correct“正确的”。故填(c)orrect。8．句意：所以我没有让James看到我的答案，相反地，我用手臂遮住了试卷。根据“SoIdidn’tletJamesseemyanswers...Icoveredmypaperwithmyarms.”和首字母提示可知，作者没有按照朋友的意思去做，而是遮住了自己的答案，因此instead“相反地”符合语境。故填(i)nstead。9．句意：考试结束时，我在那里站了一会儿。根据“Istoodthereforamoment,searchingfortherightwordstosaytoJames”和首字母提示可知，考试结束了，end“终止，结束”，语境时态是一般过去时。故填(e)nded。10．句意：这可能不简单，但我要试一试。根据“ButmaybeIcouldhelpyoustudybeforethenexttest”和首字母提示可知，James接受了作者主动帮助他学习的建议，因此“尝试一下”符合语境。giveitatry“尝试一下”。故填(t)ry。11．(b)ecause12．(b)ought13．(h)elp14．(i)nstructions15．(g)ood16．(f)inish17．(h)ow18．(w)orking19．(c)olour/(c)olor20．(l)ooked【导语】本文主要讲述了作者为了给父亲建造一个书架作为生日礼物，和好朋友Daniel共同合作完成书架建造的故事。11．句意：父亲的生日快到了，因此我决定给我父亲建造一个书架，因为他很喜欢看书并且有很多书。根据首字母提示，此处是解释原因，because“因为”。故填(b)ecause。12．句意：我在网上买了很多建筑材料。根据首字母提示以及“I…thebuildingmaterialsonline.”可知，“我”在网上买了建筑材料，buy“买”，句子为一般过去时，此处应用过去式bought。故填(b)ought。13．句意：我的好朋友Daniel来帮助我并且带了一些工具。根据“MybestfriendDanielcameto…meandbroughtsometools.”以及首字母提示可知，Daniel来帮助“我”做书架，help“帮助”。故填(h)elp。14．句意：我们先看了一下说明书，然后快速开始工作。根据“Wereadthe…firstandquicklystartedtowork.”以及首字母提示可知，“我们”先看了一下说明书，instructions“说明书”。故填(i)nstructions。15．句意：Daniel擅长手工制作，并且他真的很乐于助人。根据“Danielis…atDIY”以及首字母提示可知，begoodat“擅长……”。故填(g)ood。16．句意：完成那个工作花了我们仅仅一个小时的时间。根据“Ittookusonlyanhourto…thework.”以及首字母提示可知，Ittakessb.timetodosth.“花费某人多长时间做某事”。故填(f)inish。17．句意：Daniel教我如何正确使用它且我们愉快地在一起工作。根据“Danieltaughtme…touseitproperly”以及首字母提示可知，特殊疑问词+不定式，how“如何，怎么样”。故填(h)ow。18．句意：Daniel教我如何正确使用它且我们愉快地在一起工作。根据“wehadfun…together.”以及首字母提示可知，此处指一起工作，work“工作”，havefundoingsth.“做某事很愉快”。故填(w)orking。19．句意：我们也设法给书架喷上我父亲最喜欢的蓝色。根据“Wealsotriedtopaintthebookshelfblue—myfather’sfavourite…”以及首字母提示可知，此处指涂上颜色，colour或color“颜色”。故填(c)olour或(c)olor。20．句意：当我们完成的时候，它看起来真的很酷。根据“Whenwefinished,it…reallycool.”以及首字母提示可知，look“看起来”，句子为一般过去时，此处应用looked。故填(l)ooked。21．(n)otice22．(e)vening23．(s)hared24．(b)eginning25．(t)ogether26．(f)ootball27．(T)uesday/(T)uesdays28．(b)oth29．(m)usic30．(t)hree【导语】本文主要介绍了塔拉和汤姆以及奇吉的友谊。21．句意：起初汤姆没有注意到她。根据后文的“theymetatthecomputerclub.”可知他们在计算机俱乐部相遇，因此是起初没有注意到，结合首字母应用notice表示“注意”，助动词后接动词原形。故填(n)otice。22．句意：但后来的一个星期二晚上，他们在电脑俱乐部见面。根据后文的“withZiggyalmosteveryevening”可知几乎每天晚上都和Ziggy在一起，因此他们是晚上时候见面，结合首字母应用evening表示“晚上”。故填(e)vening。23．句意：他们开始交谈，他们发现他们有很多共同的爱好。短语sharelotsofhobbies表示“有很多共同爱好”，结合首字母，应用share表示“分享”，时态为一般过去时，此处应用过去式。故填(s)hared。24．句意：那天晚上，他们一起走回家，这是他们友谊的开始。短语thebeginningofsth表示“某事的开端”。故填(b)eginning。25．句意：之后，每个星期二他们一起走回家。根据“theywalkedbackhome”可知他们走回家，结合首字母，应用together表示“一起”。故填(t)ogether。26．句意：汤姆几乎每天晚上都和齐吉一起去练足球，包括周二。根据“Thislastedforsixmonthsuntiltheregionalschoolfootballtournament(锦标赛)started.”可知这种情况持续了六个月，直到地区学校足球锦标赛开始。因此是去足球训练。故填(f)ootball。27．句意：汤姆几乎每天晚上都和齐吉一起去练足球，包括周二。由前文可知汤姆和塔拉每周二一起回家，根据“practicewithZiggyalmosteveryevening”可知几乎每晚都和齐吉一起练习，因此包括周二，此处用单复数都符合题意。故填(T)uesday/(T)uesdays。28．句意：汤姆和齐吉是最好的朋友，很快塔拉也和他们俩成了朋友。短语bothof表示“两者都”，此处指代汤姆和齐吉。故填(b)oth。29．句意：但最重要的是，他们喜欢音乐——听音乐，去音乐商店，阅读和谈论音乐。根据“listeningtomusic,goingtomusicshops,andreadingandtalkingaboutmusic.”可知听音乐，去音乐商店，阅读和谈论音乐，因此是喜欢音乐。故填(m)usic。30．句意：三个朋友喜欢所有类型的音乐，但他们最喜欢雷鬼。从前文可知，塔拉和汤姆以及齐吉是朋友，结合首字母，应用three表示“三”。故填(t)hree。31．(i)mportant/(i)nteresting32．(b)efore33．(k)inds34．(c)elebrate35．(p)lay36．(g)ames37．(a)nswer38．(M)ost/(M)any39．(t)ime40．(l)earn【导语】本文主要讲述的是在学校每年都有一个英语周，朋友们坐在一起庆祝，通过做各种游戏可以学到很多关于英语的知识。31．句意：在我们学校，英语周对学生和老师来说都非常重要/有趣。此处be动词后使用形容词作表语，空前very修饰形容词，根据“It’sinterestingtodrivethe‘car’.”可知，游戏很有趣，所以可以填interesting；还有根据“wealso…muchaboutEnglish.”可知，学生从活动中学到了很多，所以可以填important。故填(i)mportant/(i)nteresting。32．句意：通常是在十二月，元旦之前。十二月在元旦之前，表达“在……之前”用介词before。故填(b)efore。33．句意：我们总是有一个英语聚会，我们在聚会上唱歌、跳舞和玩各种不同的英语游戏。根据“Oneofthe…is‘Drive,stopandanswer.’It’smyfavoriteEnglishgame.”可知，有许多种游戏。differentkindsof不同种类的，各种不同类型的。different意为“不同的”，后面的名词要用复数形式，故填(k)inds。34．句意：朋友们坐在一起庆祝英语周。根据“Friendssittogetherand”可知，本句为一般现在时，and是并列连词，所以and前后的单词词性是一样的，在这里都是动词，主语是名词复数，使用动词原形。结合首字母c，根据下文“Onthatday,myfriendsandIgotomanyclassroomsto…differentgames.”可知，他们在做游戏庆祝。故填(c)elebrate。35．句意：那天，我和朋友们去了很多教室玩不同的游戏。根据“Oneofthe…is‘Drive,stopandanswer.’It’smyfavoriteEnglishgame.”可知，他们在玩游戏。空前to为不定式符号，此处使用动词原形。playgames意为“做游戏，玩游戏”。故填(p)lay。36．句意：其中一款游戏是“开车，停下来回答”。oneof+可数名词复数，表示“……之一”。结合首字母g，根据下句“It’smyfavoriteEnglishgame.”可知，此处说的是“game游戏”。故填(g)ames。37．句意：同时，当“车”停下时，你必须回答问题。情态动词must+动词原形。结合句意和后面的单词“thequestions问题”，可知，此处要表达“回答”，所以用单词answer。故填(a)nswer。38．句意：我们大多数人/许多人都非常喜欢这个游戏。根据下文“Wehaveagood…onthatday”可知，那天我们玩得很开心。所以可以推测大多数人，也就是许多人喜欢这个游戏。mostof大多数，首字母大写；manyof限定范围中的很多。故填(M)ost/(M)any。39．句意：那天我们玩得很开心，而且我们也学到了很多关于英语的知识。haveagoodtime玩得开心，根据“WeliketheEnglishWeekverymuch.”可知，我们非常喜欢英语周，所以可以推测，玩的很开心。故填(t)ime。40．句意：那天我们玩得很开心，而且我们也学到了很多关于英语的知识。结合首字母l，根据上文“Oneofthe…is‘Drive,stopandanswer.’It’smyfavoriteEnglishgame.”可知，孩子们在做活动时，也能学到英语。learnabout意为“得知关于，学习关于”。故填(l)earn。41．(c)limbing42．(s)mells43．(s)omething44．(d)own45．(N)ever【导语】本文是一篇记叙文，介绍了两个朋友一起旅行，一个会爬树丢下了自己的朋友独自逃生，而另一个靠着装死逃过一劫，告诉了人们永远不要和遇到危险时逃跑的人一起旅行。41．句意：其中之一擅长爬树。根据“Hequicklygetsupatree”和首字母c可知，他擅长爬树，begoodatdoingsth“擅长做某事”，climb“爬”，故填(c)limbing。42．句意：熊走到他跟前，用鼻子闻了闻他的全身。根据“Thebearcomesuptohimand…himalloverwithhisnose”可知，and并列两个时态相同的句子，空处使用三单形式，熊用鼻子闻，smell“闻”，故填(s)mells。43．句意：然后熊在旅行者的耳边说了些什么。根据后文“Didthebearsayanythinginyourear?”和空前says并结合首字母s可知，表示说了写什么，something“某些事”，故填(s)omething。44．句意：当熊离开时，树上的另一个旅行者也下来了。根据前文“Hequicklygetsupatree”和首字母d可知，这个人应该是从树上下来，down“向下”，故填(d)own。45．句意：永远不要与遇到危险时逃跑的人一起旅行。根据首字母提示可知，其中一个朋友在遇到危险时就丢下这个人独自逃生，因此是永远不要和自私的人一起旅行，故填(N)ever。46．(s)lowly47．(s)how48．(e)mpty49．(p)ointed50．(t)urned51．(t)op52．(a)ngrily53．(b)ack54．(a)sked55．(w)ord【导语】本文是一篇记叙文。文章讲述了Dickon和Mary推着Colin在花园散步并遇到梯子顶端的Ben的经过。46．句意：Dickon慢慢地推着轮椅在花园里一圈一圈地走着。根据“Heoftenstopped”并结合首字母可知应是慢慢地走，此处应填副词修饰动词，故填(s)lowly。47．句意：他经常停下来让Colin看一些东西——绿色的芽苞，一根羽毛，一个空蛋壳。根据“...Colinsomething”并结合首字母可知应是向Colin展示一些东西，而“to”为动词不定式符号，后跟动词原形，故填(s)how。48．句意：他经常停下来让Colin看一些东西——绿色的芽苞，一根羽毛，一个空蛋壳。根据“eggshell”和首字母可知应是空蛋壳，故填(e)mpty。49．句意：突然他指着高墙并且说“那个男人是谁？”。结合首字母可知，pointto“指向”符合语境，而由“andsaid”可知时态应为一般过去时，故填(p)ointed。50．句意：Mary和Dickon转身看。结合首字母可知应是转身看，而根据“andlooked”可知时态应为一般过去时，故填(t)urned。51．句意：在梯子顶部的是BenWeatherstaff。结合首字母可知，onthetopof...“在……的顶部”符合语境，故填(t)op。52．句意：“你正在做什么？”他生气地喊。根据“Howdidyougetintothisgarden?”并结合首字母可知应是生气的，而此处应填副词修饰动词，故填(a)ngrily。53．句意：Mary对他回喊道。结合备选词汇可知，shoutback“喊回去”符合语境，故填(b)ack。54．句意：Colin让Dickon把他的轮椅推到墙上。结合首字母可知，asksb.todosth.“让某人做某事”符合语境，而文章时态为一般过去时，故填(a)sked。55．句意：Ben盯着他但是没说一句话。根据“BenWeatherstaffstaredandstaredathimbut”和“say”可知应是没说一句话，此处应填可数名词单数，故填(w)ord。56．(n)ames57．(c)hatted/(c)ommunicated58．(q)uiet59．(m)oney60．(k)ind61．(r)eply62．(a)lone63．(w)hy64．(t)old65．(f)riends【导语】本文讲述了作者在乘坐公交车上认识了一位安静的女孩，她不和其他人交流。后来，作者知道她不能很好地表达自己，不能说出自己想要说的话。作者和她互相告诉了姓名，然后像老朋友一样告别。56．句意：我们乘坐同一辆公交车，但是我们不知道彼此的名字。根据后文的“Smiles(微笑)fromthe'nameless'peoplechangedmythoughts.”可知，此处表示不知道名字的人们，name“名字”，主语we是复数形式，因此不是一个人的名词，此处用复数名词，故填(n)ames。57．句意：日子一天天过去，我们像老朋友一样聊天/交流。根据“likeoldfriends”和首字母c可知，此处表示像老朋友一样聊天/交流，chat“聊天”，communicate“交流”，根据“Asdayswenton”可知，此处用一般过去时，故填(c)hatted/(c)ommunicated。58．句意：但要和一个坐在公交车前排的文静女孩建立友谊似乎并不容易。根据后文的“Butwhydidshesitquietlywithouttalkingwithus?”和首字母q可知，她是安静的女孩，quiet“安静的”，是形容词，修饰名词girl，用形容词，故填(q)uiet。59．句意：她的旧衣服使我知道她没有多少钱。根据“Heroldclothes”和首字母m可知，她的衣服很旧了，因此我知道她没有很多钱，money“钱”，是不可数名词，故填(m)oney。60．句意：我猜她是一个善良的女孩。连词but前后表示转折关系，but后表示她安静地坐着不和我们说话，因此but前表示她可能是一个善良