第2章第1-3节基础性练习-2024-2025学年浙教版八年级上册科学

浙教版科学八上第2章第13节基础性练习一、选择题1．下列表述：①昆明四季如春②夜来风雨声，花落知多少③明天多云，有时有小雨④极地地区全年严寒，其中描述气候的（）A．①② B．③④ C．①④ D．②③2．如图示的各种现象中,没有验证大气压存在的是（）A．吸盘式挂钩 B．用吸管吸饮料C．凸出的橡皮膜 D．纸片托水3．走进气象站，可以看到如图所示的百叶箱，箱内主要的测量仪器有：两支湿度计（绝对湿度计和相对湿度计）和两支温度计（测量并记录一天中最高气温的温度计和最低气温的温度计）。下列说法不正确的是（）A．百叶箱中的温度计，是利用液体的热胀冷缩规律制成的B．如图所示的温度计的读数为39.6℃C．测量最低气温的温度计应采用凝固点较高的液体作为测温物质D．冬天时，百叶箱上会出现霜现象，这是凝华现象，需要放热4．某同学在一个密闭的玻璃瓶内装了适量的水，用一个两端开口的玻璃管穿过瓶塞子插入水中，通过玻璃管向瓶内吹入少量的气体，管中水面如图。如果该同学记录了在山顶玻璃管中水面的位置，把这个装置移到山脚玻璃管中水面的位置和在山顶的高度相比较（）A．偏高 B．相等 C．偏低 D．无法判断5．做托里拆利实验时，测量的大气压强值比真实值小，其原因可能是（）A．玻璃管放得不竖直 B．玻璃管内混入少量空气C．水银槽内的水银太多 D．玻璃管粗细不均匀6．如图是某人表演的空手“吸”易拉罐魔术。下列有关叙述合理的是（）A．该魔术表演成功的关键是尽可能挤出易拉罐和手之间的空气B．该魔术表演成功的关键是手对易拉罐的摩擦力要大于易拉罐重力C．易拉罐保持静止时，受到的重力和大气的压力是一对相互作用力D．易拉罐保持静止时，易拉罐的重力和易拉罐对手的压力是一对平衡力7．如图所示，小冰同学用吸管吸饮料时出现了一个怪现象，无论她怎么用力，饮料都吸不上来。对此现象原因的下列解释中，可能正确的是（）A．所用吸管太细 B．当时大气压偏小C．液面上方的吸管壁有破损 D．吸管进入液面部分太长8．如图所示为一高山的等高线图，某登山运动员从A点到达B点时，下列说法正确的是（）A．运动员的体重变大 B．B点气温比A点气温高C．运动员烧水时，水的沸点升高 D．运动员携带的气压计的示数减小9．我国著名诗人杜甫在一首诗中写道：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”。说的是秋季的狂风掀走了茅屋的屋顶，此诗句中所包含的科学道理有（）A．力是维持物体运动的原因B．风对屋顶产生的压力小于屋顶重力C．风使屋顶产生的升力小于屋顶重力D．屋顶上方空气流动快压强小，屋内空气流动慢压强大，屋顶上．下方的压力差将顶掀掉。10．有一位同学要试一试将注射器出药水的小孔封住时，拉出注射器的力要多大。注射器容积为10毫升，0到10毫升刻度线的距离是5厘米，他先把活塞推到底，再将注射器出药水的小孔封住后，要拉出活塞，所用的力大小约为（）A．2000N B．200N C．20N D．2N二、填空题11．在一个标准大气压下若用水来做托里拆利实验，那么大气压大约能支持高的水柱。12．如图所示是一款集自动清洁技术和人性智能设计于一体的地面清洁机器人，它工作时内部的电动机带动风扇转动，把尘盒内的空气排除，利用__________的作用将垃圾吸入尘盒内．已知机器人的质量是2.6kg，滚轮与地面的总接触面积为10cm2，静止在水平面时它对地面的压强为Pa．13．把注射器活塞往外拉时，药液在作用下进入注射器内，注射器针头做得比较尖，这是为了。14．李辉同学全家到西藏旅游，到达拉萨后发现带去的密封很好的袋装方便面内部气体膨胀了很多，这是因为李辉家所在地的大气压比拉萨的大气压，与膨胀前相比，这包方便面的质量（选填“变小”“不变”“变大”）15．液体表面气压增大，它的沸点将；大气压强的大小与高度有关，高度越高，大气压越__________。三、实验探究题16．在观看“十一国庆”阅兵仪式时，有同学注意到到：①飞机在起飞和航行时机翼的仰角不同；②飞机越大其机翼越大。他想探究“机翼获得升力的大小与机翼仰角、机翼面积有什么关系？”（注：机翼仰角为机翼下表面与水平面的夹角，机翼面积指机翼在水平面上投影的面积）于是，他和兴趣小组的同学们一起利用塑料泡沫等材料自制了三个质量相同、形状相同、面积不同的机翼模型，将其固定在测力计上，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，来模拟飞机起飞时的气流，实验装置如图所示。（每次吹风前托盘测力计的示数均为3.5N）（1）每次实验数据记录如上表，在实验中，当机翼仰角为0°机翼面积为395厘米2时，机翼获得升力的大小为________（2）在上述实验中，飞机是如何获得升力的？________（3）通过分析数据可以得出结论：①________

②________17．为了测量大气压的数值，一欣同学进行了如下实验，将塑料挂钩吸盘按在光滑水平玻璃下面，挤出塑料吸盘内的空气，测出吸盘压在玻璃上的面积为S；将装适量细沙的小桶轻轻挂在吸盘下面的塑料挂钩上，用小勺轻轻向桶内加细沙，直到塑料吸盘刚好脱落玻璃板，测出此时塑料挂钩、小桶和沙的总重力为G。①吸盘即将脱离玻璃板时，空气对塑料吸盘的压力大小是，所测大气压强的数值是。②该方法所测大气压强的数值往往比实际值小一些，你认为产生这一误差的原因可能是（一条即可）。四、综合题18．刮龙卷风时，大气压能达到9×104帕。如图所示，在一座面积为200米2的简易平顶厂房中，厂房的房顶质量约为10t。当时的大气压是1×105帕。g=10N/Kg，请回答：（1）刮龙卷风时，大气压小于正常气压的原因是？（2）如果此时龙卷风从厂房房顶上刮过，厂房的房顶有没有可能被龙卷风卷起？19．开发和生产某种产品。应进行相应的科学研究。如研制压力锅，就应研究饱和蒸气压跟温度的关系。其研究结果见下表:t／℃9095l00105ll01l21141l6l18120122l24l26128130_p/kPa708410l12114315416317518719921l226239258270某种型号的压力锅，其限压阀由内阀和外套组成，测得限压阀的整体质量为0．07kg，压力锅排气孔的面积为35mm2。参照上表填空和计算。（1）烹调较嫩或易熟的菜时，宜采用的方式。烹调肉类食品，宜采用的方式。（每空1分）（2）当压力锅烧煮食物,限压阀能使压力锅内外产生多大的压强差?（g值取10N／kg）

浙教版科学八上第2章第13节基础性练习（参考答案）一、选择题1．【答案】C2．【答案】C【解析】【考点】大气压强的存在【分析】分析各个物理现象反映的原理，与大气压无关的就是正确选项。【解答】A．挤压吸盘，将吸盘和墙壁之间的空气排出，在大气压强的作用下，吸盘被压在竖直的墙壁上，故A不合题意；B．用力将吸管中的空气吸出，在大气压强的作用下，饮料被压入口中，故B不合题意；C．橡皮膜受到液体向下的压强，所以它会向下凸出，与大气压强无关，故C符合题意；D．纸片在大气压强的作用下被托住，故D不合题意。故选C。3．【答案】C4．【答案】C5．【答案】B6．【答案】A【解析】【考点】大气压强的存在，平衡力的辨别【解析】【分析】（1）生活中的“吸”其实就是大气压强的压力作用；

（2）摩擦力产生的条件：相互接触；物体间做相对运动或有相对运动的趋势；

（3）平衡力和相互作用力的区别：如果两个力作用在一个物体上，则是平衡力；如果作用在两个物体上，则是相互作用力。

【解答】当易拉罐在空中保持静止状态时，它处于静止状态，即竖直向下的重力、手向下的压力和大气向上的压力是平衡力，即G+F手=F大气；罐内外的压强差越大，大气对它的压力越大，它就越稳定，故A正确，B错误；

易拉罐保持静止时，大气的压力大于它的重力，那么它们不是相互作用力，故C错误；

易拉罐保持静止时，它的重力作用在自己身上，而对手的压力作用在手上，二者没有作用在同一物体上，肯定不是平衡力，故D错误。

故选A7．【答案】C8．【答案】D9．【答案】D10．【答案】C二、填空题11．【答案】10.3m（或10m）；12．【答案】大气压2.6×104【解析】【分析】（1）大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象．（2）机器人对水平地面的压力等于重力，又知道受力面积，利用压强公式求机器人对地面的压强．【解答】解：地面清洁机器人，它工作时内部的电动机带动风扇转动，把尘盒内的空气排除，利用大气压的作用将垃圾吸入尘盒内．机器人对水平地面的压力：F=G=mg=2.6kg×10N/kg=26N，机器人对地面的压强：p===2.6×104Pa．故答案为：大气压；2.6×104Pa．【点评】此题主要考查的是学生对大气压的综合应用、压强计算公式的理解和掌握，知道机器人对地面的压力等于其重力是解决此题的关键．13．【答案】大气压（减小受力面积）增大压强14．【答案】高；不变【解析】【分析】①大气压与高度的关系是：海拔越高，气压越低；②质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关．【解答】解：①随着海拔高度的增加，空气密度减小，大气压也随之降低；而袋内气体由于密闭，气压几乎不变，外界大气压的降低导致袋装方便面内部气体膨胀；②质量是物体的一种基本属性，这包方便面的位置变了，但质量不变．故答案为：高；不变．【点评】本题主要考查学生对大气压强和高度的关系的了解以及对质量特性的了解．15．【答案】升高，越小。三、实验探究题16．【答案】（1）0.5N（2）机翼上方气流速度大，压强小；下方气流速度小，压强大，这个压强差，使飞机等到一个向上的升力（3）机翼获得的升力与机翼仰角大小与无明显关系。；当机翼质量、形状、仰角和风速相同时，机翼面积越大，机翼获得的升力越大【解析】【考点】观察结果的记录与分析，二力平衡条件的应用，流体压强与流速的关系【分析】（1）当机翼保持静止时，它受到向下的重力，向上的测力计的拉力和升力，即G=F+F升，据此计算机翼获得的升力；（2）根据流体压强和流速的关系分析机翼升力产生的原因；（3）挑选其中的一列数据，分析机翼获得的升力与仰角大小是否有关；挑选其中的一行数据，分析机翼获得的升力与机翼面积的大小关系。【解答】（1）根据表格可知，当机翼仰角为0°机翼面积为395cm2时，测力计的示数为3.0N；此时机翼受到的升力为：F升=GF=3.5N3N=0.5N；（2）飞机获得升力的原因：机翼上方气流速度大，压强小；下方气流速度小，压强大，这个压强差，使飞机受到一个向上的升力；（3）根据第1行数据可知，当仰角都为0°时，随着机翼面积的增大，测力计的示数在不断变小，即机翼受到的升力不断增大，因此得到结论：当机翼质量、形状、仰角和风速相同时，机翼面积越大，机翼获得的升力越大；根据第1列的数据可知，当机翼面积相同时，虽然仰角在不断增大，但是测力计的示数几乎不变，那么机翼受到的升力也几乎不变，因此得到结论：机翼获得的升力与