江苏译林版小学英语单词汇总表-带音标可打印

江苏译林版小学英语单词汇总表-带音标可打印江苏译林版小学英语单词汇总表包括了小学英语教材中的常用单词，以及它们的音标。下面是这些单词的汇总列表：

一年级上册：

1.apple[ˈæpl](n.)苹果

2.bird[bɜrd](n.)鸟

3.cat[kæt](n.)猫

4.dog[dɒg](n.)狗

5.egg[ɛg](n.)蛋

6.fish[fɪʃ](n.)鱼

7.girl[ɡɝl](n.)女孩

8.hat[hæt](n.)帽子

9.in[ɪn](prep.)在……里面

10.juice[dʒuːs](n.)果汁

11.kite[kaɪt](n.)风筝

12.leg[lɛɡ](n.)腿

13.milk[mɪlk](n.)牛奶

14.nose[noʊz](n.)鼻子

15.orange[ˈɔrɪndʒ](n.)橙子

16.pig[pɪɡ](n.)猪

17.queen[kwin](n.)女王

18.rabbit[ˈræbɪt](n.)兔子

19.snake[sneɪk](n.)蛇

20.tiger[ˈtaɪɡər](n.)老虎

21.umbrella[ʌmˈbrɛlə](n.)雨伞

22.van[væn](n.)货车

23.watch[wɑtʃ](v.)观看

24.box[bɑks](n.)盒子

25.yo-yo[ˈjoʊˈjoʊ](n.)溜溜球

26.zoo[zu](n.)动物园

一年级下册：

1.ant[ænt](n.)蚂蚁

2.bus[bʌs](n.)公共汽车

3.cup[kʌp](n.)杯子

4.doll[dɑl](n.)玩具娃娃

5.elephant[ˈɛlɪfənt](n.)大象

6.family[ˈfæməli](n.)家庭

7.goose[ɡus](n.)鹅

8.hand[hænd](n.)手

9.insect[ˈɪnsɛkt](n.)昆虫

10.juicer[ˈdʒusər](n.)榨汁机

11.kite[kaɪt](n.)风筝

12.lizard[ˈlɪzərd](n.)蜥蜴

13.mouse[maʊs](n.)老鼠

14.nine[naɪn](num.)九

15.orange[ˈɔrɪndʒ](n.)橙子

16.pineapple[ˈpaɪnˌæpəl](n.)菠萝

17.queen[kwin](n.)女王

18.ruler[ˈruːlər](n.)尺子

19.snake[sneɪk](n.)蛇

20.tiger[ˈtaɪɡər](n.)老虎

21.umbrella[ʌmˈbrɛlə](n.)雨伞

22.violin[ˌvaɪəˈlɪn](n.)小提琴

23.watch[wɑtʃ](v.)观看

24.box[bɑks](n.)盒子

25.yo-yo[ˈjoʊˈjoʊ](n.)溜溜球

26.zoo[zu](n.)动物园

根据以上汇总的单词，我们可以进行以下活动来巩固学习和记忆：

1.听音标、读单词：选取一个单词，让学生反复听音标，并尝试正确读出单词。可以做成游戏，每次学生读对了可以得到积分或奖励。

2.说一说：让学生用这些单词进行创造性表达。可以给学生一个主题，让他们用尽可能多的单词来描述这个主题，比如"我的家庭"或"动物园里有什么"。

3.复述故事：用这些单词编写一个简短的故事，让学生进行复述。可以让学生用自己的语言进行创作，也可以给出一些提示，比如故事发生在一个动物园，有一个勇敢的小孩和一只可爱的小猫等等。

4.找朋友：让学生分成小组，每组派一个学生做描述，其他学生根据描述找到对应的单词或者物品。这个活动可以培养学生的口语表达能力，也可以加强学生对于单词的理解和记忆。

5.做游戏：可以利用卡片或者图片等资源，设计各种游戏来巩固单词的学习。比如，挂起一些动物的图片，学生根据描述选取正确的图片，或者用图片和单词配对等等。

通过以上各种活动的训练，学生可以在听、说、读、写等各个方面巩固这些单词的学习，