人教版四年级语文上册精美课件 第九课 古诗三首

自然风光无限好留心观察皆学问人教版四年级语文上册第九课古诗三首新课导入尺有所短，寸有所长。——屈原世间万物都不是完美的，人的智慧同样不完美，也有不明白的时候，人的优缺点共存，长短处共生，我们要善于取长补短。作者简介白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍山西太原，是唐代伟大的现实主义诗人，有“诗魔”和“诗王”之称。苏轼（1037年-1101年），字子瞻、和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙，眉州眉山（今四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家，历史治水名人。卢钺（lúyuè）生卒年不详，自号梅坡，诗风平易。擅长写植物，喜欢咏花。《暮江吟》写于作者赴杭州上任途中，此时朝廷党争激烈，作者不愿看到这种局面，也厌倦了在朝为官的生活，主动提出外任，从诗中可以看出作者当时内心的喜悦之情。《题西林壁》作者赴任于汝州经过九江同游庐山时所写。《雪梅》初春，梅花开放，诗人与朋友玩赏正兴。背景资料降阁费逊输xiánggéfèixùnshū须xū暮吟mùyín题tí侧cè峰fēnɡ庐lú写我会借助课文插图和注释，自读课文了解大意，反复品读感悟道理。要抓住诗的关键句子，体会诗中的情感和哲理。学习《暮江吟》重点抓住“残阳”、“瑟瑟”、“可怜”等词，体会作者对大自然的喜爱之情；学习《题西林壁》重点理解“横”、“侧”、“远近高低”等词感悟诗中哲理。学习《雪梅》抓住“逊”、“输”等词明白人要有自知之明，学会取长补短的道理。学法导航学习《暮江吟》标题解读如何理解题目“暮江吟”?诗人黄昏时分在江边所作的诗。吟，古代诗歌体裁的一种。暮江吟【唐】白居易一道/残阳/铺水中，半江瑟瑟/半江红。可怜/九月/初三夜，露似真珠/月似弓。初读古诗sè整体感知读了这篇课文，我仿佛看到了几幅画面。夕阳斜在江面上一轮红日如弯弓露水如晶莹剔透的珍珠一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。残阳：铺：瑟瑟：夕阳，太阳即将落山。展开，铺展。本诗指夕阳铺展在江面上。形容声音或青绿色。本诗指未受到夕照的江水所呈现的颜色。

傍晚，柔和的夕阳铺展在江面上，江水好似被染红了一般，而绿波又在红色的江面上滚动。解诗意可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。可怜：可爱。似：好像。真珠：即珍珠。可爱的九月初三的夜晚，树叶上的露珠如同珍珠一样晶莹剔透，升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。解诗意作者使用了拟人和比喻的修辞手法，九月初三夜说成“可爱”，露珠比作珍珠，月亮比作弯弓。读了这首诗你能想到什么画面？一道夕阳铺展在江面上，江水好似被染红了一般，而绿波又在红色的江面上滚动，可爱的九月初三的夜晚，滴滴露珠如同珍珠，一弯新月挂在空中如同一张精巧的弓。解诗意素养品读把“铺”字换成“照”或“射”好不好？为什么？不好。因为“铺”字生动形象地写出了“残阳”已经接近地面的情况，“铺”字也显得平缓，写出了秋天夕阳的柔和，给人以亲切、安闲的感觉。“照”和“射”都不及“铺”字形象、灵动。主题感悟本诗描写了深秋时节残阳铺展在江面上，露珠好似晶莹的珍珠，新月如同弯弓等优美景色，表达了作者对大自然的喜爱与赞美之情。学习《题西林壁》题西林壁【宋】苏轼横看/成岭/侧/成峰，远近/高低/各/不同。不识/庐山/真面目，只缘/身在/此山中。初读古诗题：书写，题写。西林：西林寺，在今江西省庐山脚下。yuán解诗意横看成岭侧成峰，远近高低各不同。从正面（东西面）看庐山是连绵不断的山岭，从侧面（南北面）看是高耸的山峰。从远、近、高、低等不同的角度看又呈现不同的样子。横看：从正面看，庐山南北走向，正面就是东面和西面。侧：南北面。解诗意不识庐山真面目，只缘身在此山中。真面目：本诗指庐山的真实景物和样子。缘：因为。不能看清庐山的真实景物和样子，那是因为身在庐山之中，角度和视野受到了局限。这两句是倒装句，先写不识庐山真面目，后写不识庐山的原因。素养品读作者在看庐山时用了哪些词语？从这些不同的词语中我们发现了一个什么问题？作者分别用了“横、侧、远、近、高、低”六个词语从六个不同的角度看庐山。我明白了从不同角度看同一事物其结果是不同的。主题感悟《题西林壁》写作者从六个不同的角度看庐山呈现不同的样子，告诉我们一个深刻的道理：看事物必须站在多角度，多方面且客观公正的立场上去分析问题、解决问题。学习《雪梅》雪梅【宋】卢钺梅雪争春/未肯降，骚人阁笔/费评章。梅须逊雪/三分白，雪却输梅/一段香。初读古诗雪梅：雪中的梅花。xiánɡsāoxùnshūɡē解诗意梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。降:服输。骚人：诗人。阁：同“搁”，放下。评章：评论，此处指评论梅与雪的高下。梅花和雪花都认为自己是春天的代表并占尽了春色，谁也不肯服输。文人骚客难以评论他们的高下，只好放下笔想一想。用了拟人的修辞手法，生动地写出了梅与雪相互竞争，都认为自己是春天的代表，互不认输。解诗意梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。逊：不及，比不上。梅花比不上雪的洁白，雪却没有梅花的清香。这两句说明了梅与雪各有长处，各有特色。悟诗情学了这首古诗，想一想：雪和梅争春，有没有分出高低？为什么？没有分出高低，梅的特点