2024年贵州省高校辅导员招聘笔试考前强化练习题库（含答案）

PAGEPAGE12024年贵州省高校辅导员招聘笔试考前强化练习题库（含答案）一、单选题1.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()。A、15%-30%B、15%-50%C、15%-60%D、20%-60%答案：B解析：高等教育大众化是指国家或地区高等教育的毛入学率达到一定水平，使得更多的人能够接受高等教育。根据教育部的规定，我国高等教育大众化的目标是到2020年，高等教育毛入学率达到50%左右。因此，本题的正确答案为B。2.毛泽东思想初步形成是在()。A、党成立初期和国民革命时期B、土地革命战争前中期C、土地革命战争后期和抗战时期D、建国以后答案：B解析：1927年大革命失败后，中国共产党开始了武装反抗国民党的斗争.举行了以三大武装起义为代表的近百次起义，但由于受“城市中心论”的影响，大都以攻占城市为目标，结果损失惨重。毛泽东在秋收起义受挫后，果断地做出了向敌人统治力量较弱的井冈山地区进军的重大战略决策，在井冈山创建了党领导的第一个农村革命根据地，并写下了《中国的红色政权为什么能够存在？》、《井冈山的斗争》、《星星之火，可以燎原》等文章，科学地分析了国际国内的政治形势，阐明了工农武装割据的理论，提出了中国革命要以农村为中心，走“农村包围城市，武装夺取政权”的道路。中国革命独创性道路的开辟和新理论的提出，是毛泽东思想初步形成的重要标志。3.毛泽东强调人民军队必须置于党的绝对领导之下是在()。A、“八七”会议上B、中共六大上C、古田会议上D、遵义会议上答案：C解析：古田会议上，毛泽东强调，党对军队的绝对领导是红军建设的根本原则。4.在谈话的过程中，下列哪句话给谈话者留下了最大的回答空间()A、你想要谈什么B、你的学习情况如何C、你是指什么D、这件事给你造成了什么样的影响答案：A解析：A选项“你想要谈什么”是一个非常开放的问题，它没有给出任何具体的话题或方向，因此给谈话者留下了最大的回答空间。谈话者可以根据自己的兴趣、经验和想法来选择回答的内容，从而更好地表达自己的观点和感受。相比之下，B选项“你的学习情况如何”和D选项“这件事给你造成了什么样的影响”都比较具体，谈话者的回答可能会受到这些问题的限制。而C选项“你是指什么”虽然也比较开放，但它更倾向于要求谈话者对某个具体的词语或概念进行解释，回答空间相对较小。因此，A选项“你想要谈什么”给谈话者留下了最大的回答空间。5.近年来,世界500强企业将()作为员工招聘、培训、任命的重要参考标准。()A、EQB、品质C、性格D、素质答案：A解析：答案解析：EQ即情商，是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。在当今社会，企业越来越注重员工的综合素质，而情商作为其中的重要组成部分，对于员工的工作表现、团队合作、职业发展等方面都有着重要的影响。因此，世界500强企业将EQ作为员工招聘、培训、任命的重要参考标准，选项A是正确的答案。6.党章提出要按照()的原则，发展我党同各国共产党和其他政党的关系。A、独立自主、相互尊重、自我发展、不干涉内政B、独立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉内政C、独立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉内部事务答案：C解析：中国共产党遵循独立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉内部事务的原则，发展同各国共产党和其他政党的关系。“独立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉内部事务”这四项原则是中国共产党在与各国政党交往中所遵循的基本准则。这些原则体现了中国共产党对于国际关系和政党合作的立场和态度。首先，“独立自主”意味着中国共产党在处理与其他政党的关系时，坚持自主决策、自主发展的原则，不受外部干涉和控制。其次，“完全平等”强调各国共产党和其他政党在地位上是平等的，没有高低之分，相互尊重彼此的主权和独立。再次，“互相尊重”要求各方尊重彼此的差异和选择，理解和包容不同的政治观点和发展道路。最后，“互不干涉内部事务”表示中国共产党尊重其他政党的内部事务和决策过程，不干涉其他政党的内部运作。这些原则体现了中国共产党对于和平、合作、共赢的国际关系理念的追求，也为中国共产党与其他政党建立良好关系提供了基础。因此，选项C是正确的答案。7.交往双方能否成为知己，关键在于各自能否()。A、改善交往情境B、向对方施以恩惠C、增加交往频率D、向对方作自我表露答案：D解析：这道题考察的是知己关系的建立，而知己关系的建立需要双方之间的信任和理解。因此，选项A、B、C都不是关键因素。而选项D，即向对方作自我表露，可以让对方更了解自己，从而建立起更深层次的信任和理解，因此是正确答案。8.陈述性知识一般以()形式在头脑中贮存和表征。A、动作B、产生式C、命题和命题网络D、以上三者答案：C解析：答案解析：陈述性知识是关于事实和概念的知识。在心理学中，这类知识通常以命题和命题网络的形式在头脑中贮存和表征。命题是指表达一个事实或观点的语义单元，而命题网络则是由一系列相互联系的命题组成的知识结构。相比之下，动作一般与程序性知识相关，产生式常用于解释程序性知识的表征和获取。所以，答案选择C。9.我国高等教育发展的必然趋势是()A、公立教育B、私立教育C、英才教育D、大众教育答案：D解析：答案解析：随着我国经济的快速发展和社会的全面进步，对高等教育的需求也在不断增长。公立教育和私立教育是高等教育的两种不同办学形式，它们都有各自的优势和适用范围。英才教育强调培养少数精英人才，而大众教育则强调普及高等教育，提高全民素质。在当前的社会背景下，大众教育更符合我国高等教育发展的趋势，因为它能够满足更多人的教育需求，促进社会公平和进步。同时，政府也在积极推动高等教育的大众化，通过扩大招生规模、提高教育质量、加强师资队伍建设等措施，为更多人提供接受高等教育的机会。因此，选项D是正确的答案。10.十九届三中全会强调,深化党和国家机构改革要以()为着力点。A、推进党和国家机构职能优化协同高效B、国家治理体系和治理能力现代化C、加强党的全面领导D、坚持全面依法治国答案：A解析：本题考查的是十九届三中全会的内容。根据题干中的关键词“深化党和国家机构改革”，可以确定本题考查的是党和国家机构改革的着力点。根据选项，A选项“推进党和国家机构职能优化协同高效”最符合题意，因此选A。B选项“国家治理体系和治理能力现代化”是党和国家机构改革的目标之一，但不是着力点；C选项“加强党的全面领导”是党的建设的内容，不是党和国家机构改革的着力点；D选项“坚持全面依法治国”是国家治理的基本方针，不是党和国家机构改革的着力点。因此，本题的正确答案是A。11.中国共产党在()上确立了抗日民族统一战线的新政策。A、古田会议B、“八七”会议C、遵义会议D、瓦窑堡会议答案：D解析：1935年12月17日至25日，中国共产党在陕北瓦窑堡召开了政治局扩大会议，即瓦窑堡会议。会议分析了华北事变后国内阶级关系的新变化，讨论了抗日民族统一战线、国防政府和抗日联军等问题，批判了党内长期存在着的“左”倾关门主义，制定了抗日民族统一战线的策略方针。12.人的大脑皮质的语言区主要位于()A、左半球B、右半球C、项叶D、额叶答案：A解析：答案解析：大脑皮质是调节躯体运动或者说控制躯体运动的最高级中枢。它由初级感觉区、初级运动区和联合区三部分构成。人类大脑皮层的语言区主要位于左半球，因此A选项正确，B选项错误。而顶叶主要负责触觉、痛觉和温度觉等感觉信息的处理，C选项错误。额叶则与运动控制、记忆、情感等功能有关，D选项错误。因此，正确答案是选项A。13.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出，()是高等教育人才培养的最高层次，是我国社会主义现代化建设拔尖创新人才培养的重要渠道。A、博士生教育B、科技创新教育C、科学研究教育D、研究生教育答案：D解析：首先，分析题目可知，该题主要考察了对《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》内容的理解。其次，根据题目所给信息，需要找出高等教育人才培养的最高层次以及我国社会主义现代化建设拔尖创新人才培养的重要渠道。最后，查阅相关资料可知，研究生教育是高等教育人才培养的最高层次，是我国社会主义现代化建设拔尖创新人才培养的重要渠道，这与题目中的表述一致。因此，正确答案是D。14.现代高校的基本职能是()A、发明创造B、培养人才C、发展科学D、社会服务答案：B解析：高校具有多种职能，包括培养人才、发展科学、社会服务等。然而，培养人才是高校最基本和核心的职能。高校通过提供系统的教育和培训，为社会培养各领域的专业人才。培养人才不仅是高校的传统使命，也是社会发展的需要。高校为学生提供知识、技能和思维方法的培养，帮助他们成为有责任感、创新能力和社会适应能力的人才。其他职能如发展科学、社会服务等，也是高校在履行培养人才职能的基础上，为社会和国家做出的贡献。因此，选项B是正确的答案。15.韦氏智力量表和斯坦福-比奈智力量表的记分都是34的儿童属于()A、轻度弱智B、中度弱智C、重度弱智D、极重度弱智答案：C解析：答案解析：根据韦氏智力量表和斯坦福-比奈智力量表的评分标准，智商在20-34分之间的儿童被认为是重度弱智。轻度弱智的智商范围为50-69分，中度弱智为35-49分，极重度弱智为0-19分。因此，答案为C。16.将无意义的材料人为地赋予某种意义，并利用一定的联想和想象，以提高记忆效果。这种记忆信息编码策略称为()A、记忆术B、联想C、想象D、系统化答案：A解析：记忆术是对无意义的材料赋予某些人为意义并加以一定的联想和想象，以促进知识保持的记忆方法。17.下列选项中不属于其他教育工作者的是()A、教学辅助人员B、其他专业技术人员C、在民办学校从教的教师D、教育职员答案：C解析：本题考查的是教育工作者的分类。根据常识和教育法规，教育工作者包括教师、教育行政人员、教学辅助人员、其他专业技术人员和教育职员。选项中除了C选项外，其他选项都属于教育工作者的范畴，因此答案为C。在民办学校从教的教师虽然也是教育工作者，但是与其他教育工作者的工作性质和职责有所不同，因此被单独列为一个选项。18.党的最高领导机关是(_____)。A、党的全国代表大会和它所产生的中央委员会B、党的全国代表大会和党的地方各级代表大会C、党的中央政治局及其常务委员会D、党的全国代表会议答案：A解析：本题考查的是党的最高领导机关。选项A中提到了党的全国代表大会和它所产生的中央委员会，这是党的最高领导机关。选项B中提到了党的地方各级代表大会，但并没有提到党的最高领导机关。选项C中提到了党的中央政治局及其常务委员会，虽然是党的重要领导机构，但并不是最高领导机关。选项D中的“全国代表会议”并不是党的正式名称，因此也不是正确答案。综上所述，答案为A。19.共产主义人生观以实现()为最高理想A、人的全面发展B、无产阶级专政C、人类解放D、共产主义答案：D解析：共产主义人生观是无产阶级对人生目的和意义的根本看法，它以实现共产主义为最高理想。共产主义社会是人类最理想的社会制度，在这个社会中，物质财富极大丰富，人们精神境界极大提高，实现了人类的彻底解放和每个人的自由全面发展。实现共产主义是无产阶级及其政党的最终奋斗目标，也是共产主义人生观的核心内容。所以答案选D。20.一般将高校思想政治教育的内容分为系统的、日常的和()A、联系的B、一体的C、特殊的D、按阶段安排的答案：D解析：一般将高校思想政治教育的内容分为以下儿类：系统的思想政治教育内容、日常的思想政治教育内容和按阶段安排的思想政治教育内容。21.早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是()A、行为主义B、认知主义C、人本主义D、建构主义答案：A解析：答案解析：程序教学是一种个别化的教学形式，其基本原理是采用连续接近法，通过设计好的程序不断强化，使学生形成教育者希望的行为模式。程序教学的关键是编制出好的程序，而其心理学基础则是行为主义理论，尤其以斯金纳的操作性条件反射为代表。行为主义强调环境对行为的塑造作用，认为学习是通过刺激与反应之间的联结而形成的。在程序教学中，通过将学习内容分解成小的步骤，并按照一定的顺序呈现给学生，使学生能够逐步掌握知识和技能。每一步的学习都得到及时的反馈和强化，从而促进学生的学习积极性和主动性。相比之下，认知主义关注个体的内部心理过程，如信息加工、记忆和理解等；人本主义强调个体的自我实现和发展；建构主义则关注学习者在与环境的交互中主动建构知识的过程。因此，选项A是正确的答案。22.2017年5月22日，()当选为美国新任驻华大使。A、特里·布兰斯塔德B、洪博培C、骆家辉D、马克思，鲍卡斯答案：A解析：答案解析：2017年5月22日，特朗普正式提名特里·布兰斯塔德出任美国驻华大使。2017年7月，美国参议院批准特里·布兰斯塔德为新任驻华大使。因此，A选项正确。23.十九大报告提出的“四个伟大”不包括()。A、伟大斗争B、伟大工程C、伟大成就D、伟大梦想答案：C解析：党的十九大报告鲜明提出，进入新时代，实现伟大梦想，必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。因此，选项C是正确的答案。24.有人不可自控地思考“天上的白云为什么不掉下来？”，这是强迫症中的()A、强迫行为B、强迫观念C、强迫情绪D、强迫情结答案：B解析：强迫观念是指反复进入患者意识领域的思想、表象或意向，患者明知这些想法没有必要或不正常，却又无法控制。题中不可自控地思考“天上的白云为什么不掉下来”这种不必要的问题，就属于强迫观念。而强迫行为是反复出现的刻板行为；强迫情绪主要表现为焦虑、恐惧等；强迫情结并不是强迫症的典型表现。所以答案选B。25.2016年，美国科学家宣布，人类首次直接探测到了引力波，这一发现让我们对宇宙的演化、星系或星云的形成产生了新的认识。引力波的探测进一步佐证了()。①世界的真正统一性在于物质性②规律不仅可以被发现，也可以被改变和创造③人的主观能动性是无限的、无所不能的④世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物A、①②B、①③C、①④D、③④答案：C解析：规律可以被发现和利用，但是不能改变和制造，人的主观能动性要受制于物质，不是无所不能的。②③说法有误。26.一般认为，人在()之间的学习效率最高。A、上午8～9点B、上午11～12点C、下午3～4点D、下午6～8点答案：B解析：答案解析：多项研究和实践表明，人在上午11点到12点之间，大脑较为活跃，精力相对集中，此时的学习效率较高。上午8到9点可能人刚进入学习或工作状态不久，还未完全适应；下午3到4点可能会出现一定的疲劳；下午6到8点通常临近一天结束，身心相对疲惫。所以综合来看，上午11到12点是学习效率比较高的时间段，故答案选B。27.按动机分类，自杀可以分为利他型自杀、()、自负型自杀。A、模仿自杀B、企图自杀C、被动自杀D、失意自杀答案：D解析：法国社会学家涂尔干将自杀分为利他型自杀、利己型自杀和失范型自杀。利己型自杀中包含了失意自杀这一类型，这里的失意可以理解为自我需求得不到满足等情况。而模仿自杀并不是按动机分类的；企图自杀只是一种状态描述；被动自杀不是常见的动机分类方式。所以答案选D。28.人际关系的形成与变化，取决于交往双方()A、修养和处世方法B、身份和地位C、需要满足的程度D、相似的性格答案：C解析：答案解析：人际关系的本质是一种相互的社会交换，即彼此满足对方的需求。人们倾向于与那些能够满足他们需求的人建立和维持关系。如果双方的需求得到了满足，那么关系就会得到加强；反之，如果需求得不到满足，那么关系可能会受到损害甚至破裂。A选项修养和处世方法、B选项身份和地位以及D选项相似的性格都可能影响人际关系，但都不是决定因素。因此，正确答案是C。29.推动经济社会又好又快发展，实现中华民族伟大复兴，()是关键，()是核心，()是基础。A、教育、科技、人才B、人才、教育、科技C、人才、科技、教育D、科技、人才、教育答案：D解析：答案解析：科技是第一生产力，对于推动经济社会发展具有关键作用。人才是科技创新和应用的核心，决定了科技的发展方向和效果。教育则是培养人才和促进科技进步的基础，为科技和人才的发展提供源泉和支撑。综上所述，推动经济社会又好又快发展，实现中华民族伟大复兴，科技是关键，人才是核心，教育是基础，选项D正确。30.在大学生违法犯罪中,()居于首位A、抢劫B、盗窃C、行骗D、赌博答案：B解析：本题考查大学生违法犯罪中最常见的类型。根据常识和社会现实，大学生违法犯罪中最常见的类型是盗窃，因此选项B为正确答案。选项A抢劫是指使用暴力或威胁手段抢夺他人财物的行为，这种行为在大学生中相对较少。选项C行骗是指通过欺骗、虚假宣传等手段骗取他人财物的行为，这种行为在大学生中也相对较少。选项D赌博是指以赌博为目的进行的博彩活动，这种行为在大学生中也相对较少。因此，本题正确答案为B。31.著名的职业生涯规划大师依照年龄将每个人生阶段与职业发展配合，创造性的提出了职业生涯彩虹图。()A、舒伯B、霍兰德C、萨提亚D、帕森斯答案：A解析：答案解析：职业生涯彩虹图是由舒伯提出的。舒伯是著名的职业生涯规划大师，他依照年龄将人生阶段与职业发展相结合进行研究。霍兰德提出的是职业兴趣理论，萨提亚是以家庭治疗模式著称，帕森斯侧重于职业指导。所以本题答案是A，即舒伯。32._____是两岸关系的政治基础。A、“九二共识”B、反对“台独”C、一个中国原则D、和平统一答案：C解析：本题考查的是两岸关系的政治基础，正确答案为C，即一个中国原则。这是指认同中国大陆和台湾都属于一个中国的原则，是两岸关系的政治基础。选项A“九二共识”是指大陆和台湾在1992年达成的一种共识，但并非两岸关系的政治基础；选项B“反对‘台独’”是指反对台湾独立，但并非两岸关系的政治基础；选项D“和平统一”是指通过和平手段实现两岸统一，但并非两岸关系的政治基础。因此，本题的正确答案为C。33.“有为才有位，有位更有为”，这一看法给我们的启示是()。A、实践决定认识，认识对发展具有推动作用B、实现人生价值必须先要实现人的自我价值C、人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一D、要发挥主观能动性，要不断积累自我价值答案：C解析：“有为才有位，有位更有为”是一种双赢原则的体现，即：你有了作为，为社会做出了贡献，社会就给你更好的位置；同时，当你坐到了适当的位置，就能调动多种资源，更好地施展才华。这句话启示我们，人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一。34.消防工作贯彻()的方针,坚持专门机关与群众相结合的原则,实行防火安全责任制。A、预防为主,防消结合B、谁主管,谁负责C、突出重点,保障安全D、以防为主,以消为辅答案：A解析：本题考查消防工作的方针和原则。根据题干中的“预防为主”和“防消结合”的关键词，可以确定答案为A。A选项中的“预防为主”是消防工作的基本方针，即通过加强预防措施，减少火灾事故的发生。同时，“防消结合”也是消防工作的重要原则，即在预防火灾的同时，也要做好扑救火灾的准备工作。B选项中的“谁主管，谁负责”虽然也是一种管理原则，但不是消防工作的方针和原则。C选项中的“突出重点，保障安全”虽然也是一种管理原则，但不是消防工作的方针和原则。D选项中的“以防为主，以消为辅”虽然也包含了“预防为主”的思想，但没有涉及“防消结合”的原则，因此不是本题的正确答案。35.心理咨询应该()A、为咨询者保密B、给家长提供有关情况C、接纳任何有关咨询对象的调查研究D、公开咨询对象的姓名答案：A解析：心理咨询是一种保密的服务，咨询师应该为咨询者保密。这是因为咨询者在咨询过程中可能会透露一些私人信息，如果这些信息被泄露出去，可能会对咨询者造成伤害。因此，咨询师应该严格遵守保密原则，不向任何人透露咨询者的信息，除非咨询者同意或者法律规定必须透露。选项A是正确的答案。选项B、C、D都是错误的，因为它们都违反了保密原则。36.以下不属于我党的三大历史任务的是(_____)A、推进现代化建设B、完成祖国统一C、建成新时代的现代化强国D、维护世界和平与促进共同发展答案：C解析：三大历史任务即实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展。37.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对()要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A、贫困学生B、优才生C、党的积极分子D、先进个人答案：C解析：高校党组织发展学生党员，重点是党的积极分子。党的积极分子是党员发展的潜在对象和重要来源，对他们注重早期培养，加强制度建设，严格发展程序，进行党的知识教育和实践锻炼，符合发展党员的流程和要求。贫困学生、优才生、先进个人不一定都是党的积极分子，不具有针对性，所以正确答案是C。38.2014年12月5日，教育部对研究生参加“三助一辅”工作做出规定，指出培养单位要高度重视“三助一辅”工作，统筹协调“三助一辅”工作在能力培养、人力资源补充和助学助困渠道等方面的多重作用，按照“()”的原则，做好管理体系建设、制度机制建设和资源配置工作，优先保证培养功能的充分发挥。A、实践功能为主、其他功能为辅B、培养功能为主、教育功能为辅C、培养功能为主、其他功能为辅D、实践功能为主、教育功能为辅答案：C解析：研究生参加“三助一辅”工作主要目的是通过实践来提升培养质量，在此基础上兼顾其他方面作用。培养单位重视该项工作，就是要突出培养功能的首要地位，同时协调其他功能，所以是按照“培养功能为主、其他功能为辅”的原则，C选项正确。A选项实践功能非首要；B选项教育功能表述不准确；D选项实践功能为主错误。故正确答案为C。39.高校教学过程的特点主要表现为专业性、创造性、实践性和()A、思想性B、理论性C、层次性D、独立性答案：D解析：高校教学过程具有专业性，这是由高校培养专业人才的目标所决定；具有创造性，需要培养学生的创新能力；具有实践性，强调将知识应用于实践；同时具有独立性，大学生在学习中更强调自主学习和独立探索，具有相对独立的思考和研究能力。这四个特点符合高校教学的本质和要求，所以答案选D。40._____是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。A、中国特色社会主义道路B、中国特色社会主义理论体系C、中国特色社会主义制度D、中国特色社会主义文化答案：A解析：本题考查对中国特色社会主义道路的理解。中国特色社会主义道路是中国共产党领导下，以中国特色社会主义理论体系为指导，以中国特色社会主义制度为保障，以中国特色社会主义文化为支撑，走出的一条适合中国国情的发展道路。这条道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。因此，本题的正确答案为A。41.在良好师生关系的建立中，教师起着()A、领导作用B、主导作用C、支配作用D、期待作用答案：B解析：在师生关系中，教师是教育活动的组织者、引导者，学生则是学习和发展的主体。教师通过自身的专业知识、教育方法和人格魅力等对学生产生影响，引导学生成长和发展，这种引导作用是关键的、主要的。虽然教师不是绝对的领导或支配，但却起着主导作用，促使良好师生关系的形成和发展。而期待作用并不是教师在建立良好师生关系中起的主要作用。所以选B。42.“师严然后道尊，道尊然后民知敬学”体现了教师职业的()A、社会价值B、管理价值C、个人价值D、应用价值答案：A解析：“师严然后道尊，道尊然后民知敬学”出自《礼记·学记》，意思是：教师受到尊敬，然后真理学问才会受到敬重；真理学问受到尊敬，然后人民才会敬重学问，认真学习。这句话强调的是教师的社会价值，即教师对社会发展的重要性。教师是培养人才的重要力量，他们的工作不仅关系到个人的成长和发展，更关系到整个社会的进步和发展。因此，全社会都应该尊重教师，重视教育，为教师创造良好的工作环境和条件，让他们更好地发挥自己的作用。所以，选项A是正确的答案。43.与注入式教学相对立的是()A、个别式教学B、愉快式教学C、启发式教学D、渐进式教学答案：C解析：注入式教学是一种单向灌输的教学方式，强调教师的主导作用而忽视学生的主体地位。而启发式教学则强调学生的主动性和积极性，注重通过引导、启发学生思考来获取知识，与注入式教学理念完全相反。个别式教学主要强调针对个别学生的教学形式；愉快式教学侧重教学氛围的愉悦；渐进式教学强调逐步推进。所以与注入式教学相对立的是启发式教学，答案选C。44.某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是某某级干部，以求得心理满足。这是采用了()这种心理防御方式的表现。A、升华B、补偿C、退行D、转移答案：B解析：本题考查的是心理学中的心理防御机制。心理防御机制是指人们在面对心理压力和冲突时，为了保护自己的自尊心和心理平衡而采取的一系列心理策略。常见的心理防御机制包括升华、补偿、退行、转移等。根据题干中的描述，某生学习成绩较差，但经常在同学面前炫耀自己的父亲是某某级干部，以求得心理满足。这种行为表现出了一种心理防御方式，即补偿。补偿是指在某一方面取得不足或失败时，通过在其他方面取得成功或强调自己的优点来弥补自己的不足，以维护自尊心和心理平衡。因此，本题的答案为B，即采用了补偿这种心理防御方式的表现。45.国家助学贷款到期后逾期未还，必须尽快还清贷款，还款时需支付()费用。A、本金B、利息C、罚息D、手续费答案：C解析：国家助学贷款到期后逾期未还，会产生罚息。罚息是指在原有利息基础上，按照一定比例加收的违约金。因此，还款时需要支付罚息。选项A的本金和选项B的利息都是贷款本身的费用，不属于逾期还款产生的费用。选项D的手续费也不符合题意。因此，正确答案为C。46.美国1862年生效的旨在通过赠地建立学院，培养农业机械工程技术人才的是()A、《林肯法案》B、《莫里尔法案》C、《赠地法案》D、《国际教育法》答案：B解析：莫里尔法案是1862年通过的，该法案规定联邦政府向各州赠地，以资助各州兴办农工学院，培养农业和机械工程技术人才。而选项A《林肯法案》并不是针对赠地和培养特定人才的；选项C《赠地法案》表述不准确，其通常指的就是《莫里尔法案》；选项D《国际教育法》与题意完全不符。所以正确答案是B。47.公元前124年，汉武帝采纳董仲舒等儒生的建议，设立中央官学的最高学府是()A、私学B、辟雍C、泮宫D、太学答案：D解析：本题考查的是汉武帝时期的教育制度。公元前124年，汉武帝采纳董仲舒等儒生的建议，设立中央官学的最高学府，即太学。太学是汉代最高的官方学府，设在长安，是培养官员和儒学精英的重要场所。因此，本题的正确答案是D。选项A私学是指私人创办的学校，选项B辟雍是汉武帝的行宫，选项C泮宫是周代祭祀天地的场所，与本题无关。48.1930年1月，毛泽东所作的进一步从理论上分析和概括农村包围城市问题的著名文章是()。A、《中国的红色政权为什么能够存在？》B、《井冈山的斗争》C、《中国革命战争的战略问题》D、《星星之火，可以燎原》答案：D解析：在《星星之火，可以燎原》一文中，毛泽东详细分析和概括了农村包围城市的道路问题。49.党的十八届五中全会提出,要加大环境治理力度,以提高环境质量为核心,实行最严格的环境保护制度,深入实施大气、水、土壤污染防治行动计划,实行()A、省以下环保机构监测监察执法垂直管理制度B、市以下环保机构监测监察执法垂直管理制度C、县以下环保机构监测监察执法垂直管理制度D、乡镇以下环保机构监测监察执法垂直管理制度答案：A解析：答案解析：党的十八届五中全会明确提出要加大环境治理力度，实行最严格的环境保护制度。为更好地加强环境保护，提高环境质量，提出实行省以下环保机构监测监察执法垂直管理制度。此制度有利于解决地方环保管理的困境，减少地方干预，提升执法的公正性和有效性。因此，选项A是正确的答案。50.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到()名。A、500B、1000C、1500D、2000答案：B解析：答案解析：根据《普通高等学校辅导员培训计划》的相关内容，该计划旨在提升辅导员的专业素养和学术水平，其中包含了在职攻读思想政治教育专业博士学位的选拔和培养计划。具体到2017年的目标，计划中提出要达到一定数量的辅导员在职攻读该专业博士学位，这个数量被明确设定为1000名。因此，根据这一计划的具体要求，选项B是正确的答案。51.中国共产党第十九届中央委员会第二次全体会议,于2018年1月18日至19日在北京举行。全会强调,国家监察体制改革是事关全局的重大政治体制改革,是强化党和国家自我监督的重大决策部署,要依法建立党统一领导的反腐败工作机构,构建集中统一、权威高效的国家监察体系,实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖。下列有关“国家监察体制改革”说法错误的是()A、十九大报告指出,深化国家监察体制改革,将试点工作在全国推开,组建国家、省、市、县监察委员会,同党的纪律检查机关合署办公,实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖B、2017年11月4日,全国人大常委会通过在全国各地推开国家监察体制改革试点工作的决定C、2016年11月7日,中共中央办公厅印发《关于在北京市、山东省、浙江省开展国家监察体制改革试点方案》D、将县级以上地方各级人民政府的监察厅(局)、预防腐败局和人民检察院查处贪污贿赂、失职渎职以及预防职务犯罪等部门的相关职能整合至监察委员会答案：C解析：C错误2016年11月7日，中共中央办公厅印发《关于在北京市、山西省、浙江省开展国家监察体制改革试点方案》52.党的十八届五中全会提出，要全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。对此，下列理解中错误的观点是()A、标志着我国计划生育的基本国策已经终结B、有利于促进我国人口均衡发展C、有利于完善我国人口发展战略D、标志着我国积极开展应对人口老龄化行动答案：A解析：本题考查对党的十八届五中全会提出的一对夫妇可生育两个孩子政策的理解。选项A错误，因为该政策并不意味着计划生育的基本国策已经终结，而是在计划生育的基础上进行调整和完善。选项B、C、D都是正确的观点，因为该政策有利于促进我国人口均衡发展、完善我国人口发展战略，同时也是我国积极应对人口老龄化的行动之一。因此，本题的正确答案是A。53.在人性的叙述中，认为人是理性的、善良的和值得尊重的心理学流派是()A、认知主义B、行为主义C、人本主义D、存在主义答案：C解析：人本主义心理学强调人的尊严、价值和内在潜能。该流派认为人是理性的、善良的和值得尊重的。认知主义主要关注人类的认知过程和信息处理方式。行为主义则强调环境对行为的塑造和影响。存在主义更关注个体的存在和自由选择。而人本主义强调人的自主性、自我实现和个人成长，认为人具有内在的善良和积极的特质。它注重个体的主观体验和情感，提倡以理解、同理和尊重的态度对待他人。综上所述，正确答案是C。54.为了培养大学生的劳动观念和劳动纪律，使之掌握一些基本的生产技能，应该组织大学生参加()社会实践活动。A、生产劳动B、参观考察C、智力扶贫D、社会调查答案：A解析：答案解析：根据题意，组织大学生参加社会实践活动的目的是培养他们的劳动观念和劳动纪律，同时让他们掌握一些基本的生产技能。选项A“生产劳动”最符合这一目的，因为通过参与生产劳动，大学生能够亲身体验劳动的过程，了解劳动的重要性，培养劳动习惯和纪律意识，并且在实践中学习和掌握生产技能。而选项B“参观考察”、C“智力扶贫”和D“社会调查”虽然也能让大学生增长见识、了解社会，但并不能直接培养他们的劳动观念和生产技能。因此，正确答案是A。55.恩格斯指出：“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这在认识理论上说明()。A、实践是认识的来源B、技术推动了科学的发展C、科学技术的发展超过了社会实践的发展速度D、实践是认识发展的动力答案：D解析：马克思主义哲学认识论认为，实践对认识具有决定作用。实践是认识的来源，认识从实践中来，没有实践就不可能产生认识。实践是认识发展的动力，随着实践从低级向高级的发展.认识也跟着向前推进。题干中说的就是技术上的需要(实践)推动科学(认识)的前进。56.“在互联网上，没有人知道你是一条狗”这句话出自()。A、纽约客B、费加罗报C、泰晤士报D、时代答案：A解析：这道题考查的是名言警句的知识点。这句话出自1993年发表在美国杂志《纽约客》上的一幅漫画，作者是彼得·斯泰纳。这幅漫画描绘了一只狗坐在电脑前，向另一只狗说出了这句名言。因此，本题的正确答案是A。57.()是党的根本组织制度。A、民主集中制B、生活制度C、工作制度D、监督制度答案：A解析：党的根本组织制度是民主集中制。58.正确的健康概念应指()A、没有疾病B、身体状实C、不但躯体健康而且心理健康D、心理素质高答案：C解析：世界卫生组织（WHO）对健康的定义为：健康不仅仅是没有疾病或虚弱，而是身体、心理和社会适应的完好状态。这个定义强调了健康不仅仅是身体上的健康，还包括心理健康和社会适应能力。因此，选项C是正确的答案，它准确地反映了健康的全面概念。其他选项A、B和D都只强调了健康的一个方面，不完整地描述了健康的概念。59.()决定情绪的性质。A、行为；B、认知；C、动机；D、需要答案：B解析：本题考查情绪的形成因素。情绪是指个体在特定情境下产生的主观体验和生理反应，是一种复杂的心理现象。情绪的形成因素包括认知、生理、社会文化等多个方面。其中，认知因素是决定情绪性质的重要因素。认知是指个体对外界信息的感知、理解、判断和解释过程，它直接影响个体对情境的评价和情绪的产生。因此，本题答案为B，即认知决定情绪的性质。其他选项中，行为、动机、需要等因素也会影响情绪的产生，但它们更多地是情绪的表现形式和背后的动力，而非决定情绪性质的根本因素。60.被处分者对处分决定有异议的，在接到处分决定书之日起()个工作日内，可向学校申诉处理委员会提出书面申诉。A、3B、4C、5D、10答案：D解析：答案解析：一般来说，学校为了保障学生或者员工的权益，会设置一定的申诉期限，让被处分者有足够的时间准备和提交申诉材料。这个申诉期限通常会在相关规定或者通知中明确说明。本题中规定的申诉期限为10个工作日，在这个期限内，被处分者可以向学校申诉处理委员会提出书面申诉。因此，选项D是正确的答案。61.公民应征入伍需要满足基本身体条件中,体重:男性:不超过标准体重的25%,不低于标准体重的()%。A、10B、15C、20D、25答案：B解析：答案解析：依据我国《应征公民体格检查标准》的相关规定，公民应征入伍需要满足基本身体条件，其中对于男性体重的要求是：不超过标准体重的25%，不低于标准体重的15%。因此，选项B是正确的答案。62.2018年1月10日，我国首个拥有完全自主知识产权的()无人驾驶系统发布，首条搭载这一系统的线路也在银川通车运行。A、“云轨”B、“轻轨”C、“铁轨”D、“悬轨”答案：A解析：答案解析：2018年1月10日，我国在交通领域取得重要成果，首个拥有完全自主知识产权的是“云轨”无人驾驶系统。“云轨”具有独立路权，编组灵活等特点。相比其他选项，“轻轨”、“铁轨”和“悬轨”在2018年1月10日并非发布了具有完全自主知识产权且在银川通车运行的无人驾驶系统。综上，答案是A选项。63.如果一个人的人格和他扮演的角色不一致，这属于()上的问题A、角色期待B、角色冲突C、角色认知D、角色矛盾答案：B解析：本题考查的是角色扮演中的心理问题。角色扮演是指一个人在特定的情境下，扮演起一个特定的角色，以达到某种目的。如果一个人扮演的角色与他的人格不一致，就会出现心理上的冲突，这属于角色冲突。因此，本题的答案为B。其他选项的含义如下：A.角色期待：指角色扮演者对自己在特定情境下应该扮演的角色的期待。C.角色认知：指角色扮演者对自己在特定情境下扮演的角色的认知和理解。D.角色矛盾：指角色扮演者在扮演角色时，出现了与角色设定或其他角色之间的矛盾。64.教师科研应侧重的方面是()A、教师劳动的研究B、教学组织的研究C、教学设备的研究D、教学方法的研究答案：D解析：教学方法的研究对于提高教学质量和效果有着直接且重要的作用。教师通过对教学方法的研究，可以不断改进和创新教学方式，更好地满足学生的学习需求，提升教学效率。而教师劳动、教学组织、教学设备的研究相对较为片面，教学方法的研究更能全面地促进教学工作，更应是教师科研侧重的方面。所以答案选D。65.学生思想品德的考核、鉴定，要以《()》为主要依据，采取个人小结，师生民主评议等形式进行。A、普通高等学校学生管理规定B、高等教育法C、大学生综合素质测评D、高等学校学生行为准则答案：D解析：本题考查的是学生思想品德的考核、鉴定的主要依据是什么，以及采取哪些形式进行。正确答案为D，即高等学校学生行为准则。高等学校学生行为准则是高校管理学生行为的重要规范，其中包括了学生思想品德方面的要求和标准。因此，在学生思想品德的考核、鉴定中，高等学校学生行为准则是主要依据。此外，题目还提到了采取的形式，包括个人小结、师生民主评议等。这些形式都是常见的学生思想品德考核、鉴定的方式，可以帮助学校全面了解学生的思想品德状况，及时发现和解决问题。综上所述，本题的正确答案为D，高等学校学生行为准则是学生思想品德考核、鉴定的主要依据，采取的形式包括个人小结、师生民主评议等。66.增强党自我净化能力,根本靠强化____和____。A、党的自我监督舆论监督B、党的自我监督群众监督C、党的自我监督司法监督D、党的自我监督民主监督答案：B解析：本题考查的是增强党自我净化能力的途径。选项A中的舆论监督虽然也是一种监督方式，但是与党的自我监督并不是同一概念，因此排除。选项C中的司法监督虽然也是一种监督方式，但是与党的自我监督并不是同一概念，因此排除。选项D中的民主监督虽然也是一种监督方式，但是与党的自我监督并不是同一概念，因此排除。选项B中的群众监督是一种重要的党的自我监督方式，通过加强群众监督，可以促进党的自我净化，因此选B。综上所述，答案为B。67.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相应的()A、结业证书B、学习证明C、肄业证书D、毕业证书答案：A解析：本题考查非学历高等教育的学生所获得的证书类型。根据题干中的“成绩合格”和“非学历高等教育”的描述，可以推断出这些学生在完成一定的学习任务后，可以获得一种证书来证明自己的学习成果。根据选项的描述，可以得知这些证书的类型有所不同，需要根据学生的学习情况来进行区分。A选项“结业证书”是指学生完成了一定的学习任务，但未达到毕业的标准，可以获得的一种证书。B选项“学习证明”是指学生在学习期间的表现和成绩的证明，通常用于申请奖学金、转学等情况。C选项“肄业证书”是指学生在学习期间未完成全部学习任务，但已经掌握了一定的知识和技能，可以获得的一种证书。D选项“毕业证书”是指学生完成了全部学习任务，达到毕业标准后获得的证书。综上所述，根据题干中的描述，非学历高等教育的学生在成绩合格后，可以获得结业证书来证明自己的学习成果，因此答案为A。68.系统论述灌输理论的是()A、马克思B、恩格斯C、列宁D、斯大林答案：C解析：答案解析：灌输理论是马克思主义的重要原理。列宁在其著作中对这一理论进行了系统的论述，并强调无产阶级政党必须通过积极的宣传和教育工作，将科学社会主义的思想意识灌输给工人阶级和广大人民群众。所以系统论述灌输理论的是列宁，选项C正确。69.()指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。A、直接强化B、间接强化C、外部强化D、自我强化答案：D解析：本题目的正确解法如下：答案选D。题目的内容是对自我强化的定义。首先来分析一下A选项，直接强化是指学习者直接受到外部强化的影响，例如教师的表扬、奖励等。而题中说的是个人按自定标准评价自己的行为，所以A选项错误。接下来看一下B选项，间接强化是通过观察他人的行为而受到的强化，与题目中个人评价自己的行为无关，因此B选项也不正确。再看一下C选项，外部强化是指来自外部环境的奖励或惩罚，同样与个人的自我评价无关，所以C选项也不对。最后，D选项自我强化符合题目的定义，个人按自定标准评价自己的行为，并在心理上进行奖励或惩罚，所以D选项是正确答案。70.我国正处于并将长期处于()。A、社会主义中级阶段B、社会主义高级阶段C、社会主义初级阶段答案：C解析：本题考查对我国社会主义发展阶段的理解。我国社会主义发展阶段分为初级阶段、中级阶段和高级阶段三个阶段。其中，初级阶段是从新中国成立到改革开放前夕的阶段，中级阶段是改革开放以来到全面建设社会主义现代化国家阶段的阶段，高级阶段是全面建设社会主义现代化国家阶段到基本实现现代化的阶段。因此，本题的正确答案为C，即我国正处于社会主义初级阶段。71.在高校班级班委队伍的组建中,下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?A、群众认可度较高B、班委之间的和谐度较高C、有利于竞争D、保证班委质量答案：D解析：本题考查的是辅导员指定方式任命班委的优点。选项中，A选项“群众认可度较高”与辅导员指定方式任命班委并不相关，故排除；B选项“班委之间的和谐度较高”也不是辅导员指定方式任命班委的优点，故排除；C选项“有利于竞争”也不是辅导员指定方式任命班委的优点，故排除。因此，本题的正确答案为D选项“保证班委质量”，辅导员指定方式任命班委可以保证班委的素质和能力，从而保证班级的正常运转。72.教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是()A、讲授法B、谈话法C、演示法D、发现法答案：C解析：答案解析：演示法是教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的方法。强调教师直接向学生展示，让学生通过直接感知来获取知识和技能。讲授法主要是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识。谈话法是教师和学生相互交谈，以引导学生根据已有的知识和经验，通过独立思考去获得新知识。发现法是学生在教师的指导下，通过自己的探索和学习，发现事物的变化和内在联系。综上，本题答案为C。73.学分制是在选修课的基础上产生的，19世纪70年代起源于()A、美国B、日本C、英国D、中国答案：A解析：学分制是一种以学分为计量单位衡量学生学业完成状况的教学管理制度。19世纪70年代起源于美国，随后在世界范围内广泛传播和应用。学分制的产生和发展是高等教育适应社会发展和人才培养需求的结果。它的出现改变了传统的教育教学模式，使学生在选择课程、学习进度和学习方式等方面具有更大的灵活性和自主性，有助于培养学生的个性和创新能力。选项B、C、D中的国家虽然也在不同时期实行了学分制，但都不是学分制的起源地。因此，正确答案是选项A。74.社会主义建设时期思想政治工作的伟大纲领性文件是毛泽东于1957年2月发表的()重要讲话A、《改造我们的学习》B、《反对党八股》C、《论十大关系》D、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》答案：D解析：答案解析：1957年2月，毛泽东发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的重要讲话，其中包含了对社会主义建设时期思想政治工作的深刻阐述，为思想政治工作指明了方向，具有重大的指导意义。该讲话提出了正确处理人民内部矛盾的理论和原则，强调了思想政治工作在解决矛盾、团结人民、推动社会主义建设中的重要作用。因此，选项D正确。75.运用榜样教育法应把握三点：所选择的榜样具有先进性，善于发挥榜样的模范作用，发挥()的榜样作用。A、教师B、班干部C、公众人士D、家长答案：A解析：本题考查的是运用榜样教育法的三个关键点，答案为A，即教师。下面是解析：首先，所选择的榜样必须具有先进性。这意味着我们需要选择那些在思想、行为、品德等方面都比较优秀的人作为榜样，以便能够对学生产生积极的影响。其次，我们需要善于发挥榜样的模范作用。这意味着我们需要通过各种方式，如讲故事、演讲、展示等，让学生深刻地认识到榜样的重要性，从而激发他们的学习热情和积极性。最后，我们需要发挥教师的榜样作用。教师是学生的引路人，他们的言行举止会对学生产生深刻的影响。因此，教师需要时刻注意自己的言行举止，做到言传身教，成为学生心目中的榜样。76.一股来说，对于()的高校，其教师队伍建设的职务结构最好是“金字塔型”。A、以教学为主B、以培养研究生的科研为主C、教学与科研并重D、研究型答案：A解析：答案解析：在以教学为主的高校中，金字塔型的职务结构意味着更多的教师处于较低的职务层次，如讲师和助教。这种结构有助于确保有足够数量的教师来承担教学任务，满足学生的教育需求。同时，也有助于提供职业发展机会，激励教师逐步晋升。对于以培养研究生和科研为主的高校，可能更倾向于扁平化的职务结构，以便吸引和留住高水平的研究人员。而教学与科研并重的高校可能会采取比较均衡的职务结构。因此，对于以教学为主的高校，选择金字塔型职务结构是比较合适的，答案为A。77.某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点。据此可以初步判定该生的气质类型属于()A、胆汁质B、粘液质C、抑郁质D、多血质答案：D解析：多血质的人表现为活泼好动、反应迅速、敏感、情绪发生快而多变、注意兴趣易转移、善交际，具有外倾性。78.发现学习理论的提出者是()A、苛勒B、加涅C、奥苏伯尔D、布鲁纳答案：D解析：布鲁纳是美国著名的认知心理学家和教育家，他在20世纪50年代提出了发现学习理论。该理论强调学生应该通过自己的探索和发现来学习知识，而不是仅仅接受教师的传授。布鲁纳认为，发现学习可以激发学生的学习兴趣和主动性，培养学生的创造力和解决问题的能力。因此，选项D是正确的答案。79.“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的诗句蕴含的哲学原理是()。A、物质运动的客观性和时空的主观性的统一B、物质运动的多样性和静止的单一性的统一C、物质运动的无限性和时空的有限性的统一D、物质运动的绝对与静止的相对性的统一答案：D解析：马克思主义哲学认为，运动与静止密不可分，运动是绝对的，静止是相对的；静止是运动的特殊状态：动中有静、静中有动；任何事物都是运动和静止的统一。本题题干中的诗句即体现了运动的绝对性和静止的相对性的统一。80.十九届三中全会强调,深化党和国家机构改革要以()为统领。A、加强全面依法治国B、加强党的全面领导C、加强以人民为中心D、国家治理体系和治理能力现代化答案：B解析：本题考查的是十九届三中全会的相关内容。根据题干中的关键词“深化党和国家机构改革”以及“要以()为统领”，可以定位到十九届三中全会的相关内容。根据相关资料可知，十九届三中全会强调，深化党和国家机构改革要以“加强党的全面领导”为统领，因此本题的正确答案为B。其他选项中，A、C、D都是党和国家工作中的重要方面，但不是本题的正确答案。81.下列属于服从服务与国家战略项目的有:()①“选聘高校毕业生到村任职”②“三支一扶”③“大学生志愿服务西部计划”④“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”A、①B、①②C、①②③D、①②③④答案：D解析：“选聘高校毕业生到村任职”“三支一扶”“大学生志愿服务西部计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”都是国家为了促进农村发展、推动区域协调、加强基层建设等实施的重要战略项目，这些项目引导高校毕业生到特定区域和岗位服务，为国家战略目标的实现提供了重要支持。所以①②③④都属于服从服务与国家战略项目，答案选D。82.毕业生报到证遗失补办时需要携带()以上报纸登报声明的原件。A、校级B、县级C、市级D、省级答案：C解析：答案解析：市级及以上报纸登报声明具有更广泛的传播范围和更高的公信力，可以更好地保障毕业生的权益。同时，这也是补办报到证的规定要求，因此选项C正确。83.今天意义上的高等教育，即建立在普通教育基础上的()A、科学教育B、人文教育C、专业教育D、通识教育答案：C解析：高等教育是在完全的中等教育基础上进行的专业教育，是培养各类高级专门人才的社会活动。84.出现悲伤或抑郁情绪持续6个月以上，明显的激动或迟钝性抑郁，自杀企图持续存在，存在幻觉、妄想、情感淡漠、惊恐发作，或活动过多而无悲伤情感，行为草率或不负责任等的沮丧反应属于()A、悲伤反应B、急性反应C、病理性沮丧反应D、幻觉反应答案：C解析：本题考查的是沮丧反应的分类。悲伤反应是指在失去亲友、工作、财产等重要事物后出现的情绪反应，通常持续时间不超过6个月。急性反应是指在遭受突发事件或创伤后出现的情绪反应，通常持续时间不超过1个月。幻觉反应是指出现幻觉或妄想等症状的情绪反应。而病理性沮丧反应则是指出现悲伤或抑郁情绪持续6个月以上，伴随着明显的激动或迟钝性抑郁，自杀企图持续存在，存在幻觉、妄想、情感淡漠、惊恐发作，或活动过多而无悲伤情感，行为草率或不负责任等症状的情绪反应。因此，本题答案为C。85.我国教育工作的总方向是()A、与劳动生产相结合B、为社会主义现代化建设服务C、培养全面发展的社会主义事业的建设者与接班人D、为社会主义市场经济的健康发展服务答案：B86.()是德育工作的载体和媒介。A、德育内容B、德育手段C、德育方法D、德育过程答案：A87.良好的()可以潜移默化地熏陶每一个教师,使教师的道德素养在不知不觉中发生改变。A、职业道德环境B、人际关系C、人文环境答案：A88.善恶标准在根本上表现为()标准。A、价值B、责任C、利益D、荣誉答案：C89.教育法律救济特有的制度为()A、教育行政救济B、教育司法救济C、教师申诉制度和学生申诉制度D、和解制度答案：C90.价值冲突表现在高校教师身上,是教师承担的多重()之间的冲突。A、道德义务B、道德权力C、道德行为D、道德意志答案：A91.职业道德行为的最大特点是自觉性和()。A、终身性B、习惯性C、多变性D、稳定性答案：B92.下面正确表述了心智技能特点的选项是()。A、物质性、外显性、展开性B、物质性、外显性、简缩性C、观念性、内显性、简缩性D、观念性、内潜性、展开性答案：C93.教师魅力的核心内容是()A、个性B、性格C、人格D、气质答案：C94.在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒定,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为()。A、变式B、比较C、概括D、抽象答案：A95.教师根据教学需要,从教材入手,提出一定的问题,引导学生对问题进行思考和分析,通过寻求问题的解决来激发学生学习的积极性,从而掌握知识的教学方法属于()。A、发现教学法B、问题教学法C、案例教学法D、程序教学法答案：B96.关于个人自己认识过程的知识和调节这些过程的能力,称为()。A、认知B、元认知C、技能D、操作答案：B97.“学为人师,行为世范”是()A、江西师范大学的校训B、北京师范大学的校训C、南京师范大学的校训D、山东师范大学的校训答案：B98.《中华人民共和国高等教育法》经()九届人大常委员会四次会议审议通过。A、1990年9月1日B、1994年1月1日C、1995年3月18日D、1998年8月29日答案：D99.根据我国民法通则的规定,学校及其他教育机构应属于()。()A、企业法人B、社会团体法人C、机关法人D、事业单位法人答案：D100.新世纪教师应当具有最基本的()科学精神。A、求真务实,开拓创新B、努力钻研专业知识C、坚忍不拔、实事求是D、严谨自律、一丝不苟答案：A101.在高校，以教师为本和以学生为本是()A、统一的B、矛盾的C、排斥的D、转化的

二、多项选择题答案：A102.教师职业道德修养的最高层次是()。A、操守B、修养C、内省D、慎独答案：D103.教育乱收费是教育领域中较为常见的教育违法行为。对学校及其他教育机构的教育乱收费行为,《教育法》规定的法律责任措施不包括()。A、教育行政部门责令退还所收费用B、对直接负责的主管人员依法给予行政处罚C、对直接负责的主管人员依法给予行政处分D、对其他直接责任人员依法给予行政处分答案：B104.已知条件和要达到的目标都非常明确,个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为()。A、明确问题B、模糊问题C、有结构问题D、无结构问题答案：C105.因不动产提起的教育行政诉讼案件,由()法院管辖。A、最初做出具体行政行为的教育行政机关所在地B、不动产所在地C、复议机关所在地D、当事人共同协商的答案：B解析：(正确答案)B106.提出大学的功能是一个错综复杂的网络,包括生产性职能、消费性职能和公民职能的当代高等教育思想家是()。A、科尔B、范海斯C、斯宾塞D、赫尔巴特答案：A107.个体想象的他人心目中自己的形象,他人对自己的评价,由此而产生的自我感,称为()。A、投射自我B、过去自我C、理想自我D、现实自我答案：A108.中国未来的发展,中华民族的伟大复兴,归根到底靠人才,人才培养的基础在()。A、环境B、教育C、经济答案：B109.社会主义道德建设最重要的是要抓住()A、共产主义的道德核心B、为人民服务这个核心C、社会主义原则这个核心D、集体主义原则这个核心答案：B110.我国的学历证书包括()A、毕业证书、结业证书和专业证书B、结业证书、肄业证书和培训证书C、肄业证书、毕业证书和技术登记资格证书D、毕业证书、结业证书和肄业证书答案：D111.()全国人大常委会决定,每年9月10日为教师节。A、1984年B、1985年C、1986年D、1995年答案：B112.为人师表是由教育劳动的()决定的。A、开拓性B、重要性C、知识性D、示范性答案：D113.“学为人师,行为世范”是()的主要内容。A、教书育人B、献身教育C、廉洁从教D、为人师表答案：D114.王某担任某县高中英语教师期间通过了研究生入学考试,所在学校以王某服务期未满为由不批准王某在职学习,王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉。受理申诉的机构应为()A、当地县教育局B、当地县人民政府C、地市教育局D、省教育厅答案：A115.教育法规和教育政策在内容上的联系主要体现在()A、两者之间的基本属性B、两者制定的机关的约束力C、两者之间的相互影响、相互转化D、两者的实施方式答案：C116.根据我国民法通则的规定，学校及其他教育机构应属于（）。A、企业法人B、社会团体法人C、机关法人D、事业单位法人答案：D117.普通高校学生由1998年的340万人,2001年的718万人增加到2011年的超过()万人。种种迹象表明,我国的高等教育已开始由“精英教育”走向大众化教育。A、3500B、3000C、4000D、4500答案：B118.高校教师职业道德不仅在学校内部起着影响作用,而且通过()各种途径和方式的传输,成为教师道德的辐射源。A、同事B、学生C、朋友D、家庭

二、多项选择题:下列各题所给选项中有两个或两个以上符合题意的正确答案答案：B119.效果论者强调,评价行为善恶的唯一根据,只能是()。A、行为的动机B、行为的效果C、行为的动机和效果的统一。答案：B120.关于高校行为文化的叙述正确的是()A、行为文化是校园文化的核心B、行为文化处在校园文化的最表层C、高校校园文化建设最重要的是加强校园行为文化建设D、行为文化是各种精神文化传播的组织与设计,是校园文化的主要体现者,答案：B121.成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会()。A、可能选择B、犹豫不决C、回避这项任务D、坚决选择答案：C122.下列属于负强化的例子是()。A、杀鸡儆猴B、当孩子犯错时拿走他最喜欢的玩具C、孩子去医院看病不再发烧了D、孩子表现不好就饿他一会儿,表现好才给吃的答案：D123.()是主体对自身及客体的感受、体验,进而发生兴趣,建立感情、并在各种条件情境下通过表现出来。A、情绪B、情感C、兴趣D、感受答案：A124.下来那些不属于教育法规的作用（）。A、规范教育行政权力运行B、实现教育管理科学化C、设定教育者和受教育者的法律责任D、深化教育改革，推进依法治教进程答案：C125.()是试卷编制过程中筛选测题的主要依据。(第八章,第三节,P152)A、信度B、效度C、区分度D、难度答案：C126.需要层次理论是由以下哪位心理学家所提()。A、阿特金森B、马斯洛C、维纳D、班杜拉答案：B127.学校要从学生的需求出发,尊重学生的个性、智能、文化水平等差异,因材施教,全面提升学生的知识能力和素质,实现学生的()A、全面发展B、智力提升C、性格转变答案：A128.将学生应掌握的知识、能力的总体分解成各“小单元”,并分别确定为必修与选修两大门类,规定每门课程的学分和取得该专业毕业应修满的总学分的教学管理制度称为()。A、学年制B、学分制C、学年学分制D、学制答案：B129.教育是社会主义现代化建设的(),国家保障教育事业的优先发展。A、保障B、前提C、先锋D、基础答案：D130.若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上,则该国的高等教育发展阶段处于()。A、精英高等教育发展水平B、精英与大众之间的高等教育发展水平C、大众高等教育发展水平D、普及高等教育发展水平答案：D131.()是国家根据法律规定对适龄儿童、少年实施的一定年限的强迫的、普及的、免费的教育制度。A、学校教育制度B、职业教育制度C、扫除文盲教育制度D、义务教育制度答案：D132.我国高等教育总体发展处于()阶段。A、大众化发展B、英才教育发展C、英才教育发展为大众化D、英才教育向大众化转变答案：A133.依据《中华人民共和国教师法》规定教师是履行教育教学职责的（）。A、公务员B、雇员C、公务员兼雇员D、专业人员答案：D134.高等教育中最基本的活动要素是()A、教师和家长B、校长和教师C、校长和学生D、教师和学生答案：D135.在练习的中后期往往出现进程的暂时停顿现象,称为()。A、平原现象B、起伏现象C、低谷现象D、高原现象答案：D136.以下各项中属于认知策略(不含元认知策略)的是()。A、精细加工策略B、计划策略C、监视策略D、调节策略答案：A137.我国高等教育实行的管理体制是()。A、中央集权制B、地方分权制C、两级管理,以省级为主D、部委管理制答案：C138.在刚刚已经形成的某些观念的基础上,学习一个概括和包程度更高的概念或命题,这种学习属于()。A、上位学习B、并列学习C、派生类属的下位学习D、相关类属的下位学习答案：A139.以下我国古人的()这句话说明的是教育与政治的关系。A、“有教无类”B、“劳心者治人”C、“建国君民,教学优先”D、“学而优则仕”答案：C140.下列有关我国高等教育任务的描述,哪项说法是错误的?()A、高等教育的任务之一是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才B、发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设也是高等教育的任务C、高等教育的首要任务是促进社会主义现代化建设,发展社会主义精神文明D、《高等教育法》对我国高等教育的任务作出了明确规定答案：C141.以下不涉及问题解决过程的学说有()。A、桑代克的尝试错误说B、苛勒的顿悟说C、巴甫洛夫的经典性条件作用论D、杜威的分阶段说答案：C142.使记忆内容能够在短时间内长期保持的有效手段是()A、精细加工B、生成性学习C、组织D、复述答案：D143.高等教育心理学是研究高等学校教育情境中()的基本规律的科学。A、学生的学与教师的教B、学生的学C、教师的教D、学生身心发展答案：A144.艾宾浩斯遗忘曲线表明,人的遗忘的规律是()。A、均衡的,先快后慢B、均衡的,先慢后快C、不均衡的,先快后慢D、不均衡的,先慢后快答案：C145.高等教育的()是指不同办学形式、学校类型的高等教育构成状态。A、形式结构B、层次结构C、科类结构D、地域结构答案：A146.()凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。A、中国公民B、外国人C、中国公民和外国人D、无国籍人答案：A147.著名的耶克斯一多德森定律告诉我们,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高()。A、也是中等B、不利C、关系不大D、最有利答案：D148.下列关于职业兴趣的表述中,你认为正确的是()。A、每个从业人员都可以完全依据自己的职业兴趣选择职业B、对不感兴趣的岗位,从业人员有权不服从安排C、兴趣和爱好是天生的,后天无法培养D、尽可能地把岗位需要与个人兴趣结合起来答案：D149.个体意识发展的高级阶段是()。A、他人意识B、言观意识C、主观意识D、自我意识答案：D150.我国教育心理学家认为心智技能的形成经历的三个阶段是()。A、原型定向,原型内化,原型操作B、原型操作,原型内化,原型定向C、原型定向,原型操作,原型内化D、原型操作,原型定向,原型内化答案：C151.高校教师道德行为选择的心理机制的三个基本因素是()A、知、意、行B、知、行、意C、知、情、行D、情、意、行答案：B152.根据迁移的性质不同,迁移可以分为()。A、水平迁移和垂直迁移B、顺向迁移和逆向迁移C、正迁移和负迁移D、一般迁移和具体迁移答案：C153.高等教育心理学的学科性质是()。A、理论科学B、应用科学C、交叉科学D、实践科学答案：C154.教师考核结果是受聘任教,晋升工资、实施奖惩的()A、标准B、标志C、依据D、条件答案：C155.()问题解决是指使用常规方法来解决有结构的、有固定答案的问题。A、常规性B、发明性C、创造性D、无结构的答案：A156.高等学校与教师之间的关系是一种由权责分配和学校工作的特性所决定的()关系。A、管理B、隶属C、平等D、上下级答案：A157.教师人格魅力的基础条件是()A、渊博的知识B、崇高的职业道德C、爱心D、奉献精神答案：B158.男女双方并非兴趣相投,身心相悦而恋爱,而是为满足某种虚荣心或精神空虚而恋爱,称为()。A、早恋B、性恋C、轻率恋D、虚恋答案：D159.高校教师道德行为选择就是高校教师在()支配下,根据一定的道德标准在不同的价值准则或善恶冲突之间的自觉自愿的抉择。A、道德意识B、道德情感、C、道德心里D、道德动机答案：A160.著名的耶克斯一多德森定律告诉我们,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高()。A、也是中等B、不利C、关系不大D、最有利答案：D161.艾宾浩斯遗忘曲线表明,人的遗忘的规律是()。A、均衡的,先快后慢B、均衡的,先慢后快C、不均衡的,先快后慢D、不均衡的,先慢后快答案：C162.教育是社会主义现代化建设的(),国家保障教育事业的优先发展A、保障B、前提C、先锋D、基础答案：D163.党的十五大提出在按劳分配为主体的前提下,必须把按劳分配和()A、按资分配结合起来B、按风险分配结合起来C、按生产要素分配结合起来D、福利性分配结合起来答案：C164.我国《教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（），培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。A、传授专业知识B、传授实验技能C、教书育人D、为人师表答案：C165.社会主义道德教育首先要遵守的原则是()。A、社会主义原则B、集体主义原则C、人道主义原则D、为人民服务原则答案：A166.确定高校德育目标的关键依据是()。(十)A、新时期高等教育的培养规格B、大学生身心发展的一般规律C、高校学生思想政治品德形成发展规律D、邓小平思想和理论答案：B167.小青常在课堂上玩手机，小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机，可小青不听，因此小娜认为小青不是好学生。根据科尔伯格道德发展理论，小娜的道德发展处于哪一阶段（）A、遵守规则B、普遍伦理C、惩罚服从D、相对功利答案：A解析：这道题考查科尔伯格道德发展理论。在该理论中，处于遵守规则阶段的人会依据权威制定的规则来判断是非。小娜依据学校规定认为小青不是好学生，这表明小娜的道德判断基于既定规则，所以小娜的道德发展处于遵守规则阶段。168.某教师初步认识到教师角色应承担的社会职责，能够将教师所充当的角色与社会其他角色区别开来。这说明该教师所处的角色形成阶段是（）A、角色认知阶段B、角色认同阶段C、角色信念阶段D、角色实践阶段答案：A解析：这道题考查教师角色形成阶段的知识。角色认知阶段，教师能初步认识到自身角色的社会职责，并区分与其他角色。题中该教师能将教师角色与社会其他角色区别开，符合角色认知阶段的特点。B选项角色认同阶段是在认知基础上主动接受；C选项角色信念阶段是将角色要求内化为自身信念；D选项角色实践阶段强调在实际中践行角色。所以答案选A。169.经典性条件作用研究的开创者是（）A、杜威B、巴甫洛夫C、斯金纳D、冯特答案：B解析：这道题考查对经典性条件作用开创者的了解。在心理学领域，巴甫洛夫通过对狗的实验，开创了经典性条件作用的研究。杜威在教育领域有重要贡献，斯金纳则侧重于操作性条件作用，冯特是心理学创始人之一。综合比较，经典性条件作用研究的开创者是巴甫洛夫。170.根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，8-11、12岁儿童的品德发展处于（）A、合作道德阶段B、公正道德阶段C、