《论语》章节测试题目及答案

《论语》章节测试题目及答案1.1《论语》题解及其作者1、【单选题】以下哪个解释与“沦”相对应?()A、小波B、青丝绶也C、有辐D、辈也答案：A2、【判断题】“论”可以理解为有秩序、有条理、有次第。()答案：√3、【判断题】《说文解字》中对于语的解释是“直言曰言,论难曰语”。()答案：√1.2历代论语学的典范之作1、【单选题】以下哪一位是《论语正义》的作者?A、朱熹B、刘宝楠C、章太炎D、何晏答案：B2、【单选题】以下哪一项不属于《四书章句集注》的三个层次?()A、语理的训诂与考据B、事理的剖析与解读C、义理的探求与创新D、历史的还原与审视答案：D3、【判断题】《论语集解》的作者是何晏。()答案：√4、【判断题】“沟通汉宋,网罗清人。为清代《论语》学之集大成者”是对《论语正义》的评价。答案：√1.3“学”的内容及精神实质1、【单选题】以下哪一项不属于春秋时期“学”的三个层次?()A、学品德B、学本领C、学平等D、学知识答案：C2、【单选题】以下对“学而时习之”的解读正确的是?()A、学的本质是觉悟B、习的核心是实践C、觉悟与实践的关系是“时”D、以上都是答案：D3、【多选题】以下哪些选项属于古代的“六艺”?()A、礼B、乐C、射D、书答案：ABCD4、【判断题】六艺中“礼”指的是学习社会中待人接物的行为规范。()答案：√5、【判断题】学的本质是一种精神的觉悟。()答案：√1.4“时”与“习”的核心1、【单选题】“时”有两种理解,一种是按时,一种是()。A、小时B、适当C、不按时D、适时答案：D2、【单选题】《论语义疏》的作者是()。A、朱熹B、程颢C、皇侃D、董仲舒答案：C3、【多选题】以下哪些属于《论语义疏》的三时?A、人身中为时B、年中为时C、日中为时D、傍晚为时答案：ABC4、【判断题】“学而时习之”指的是适时地把内心的觉悟落实到外在的实践上,落实到自己的生命中。()答案：√5、【判断题】“学”的统一指的是人生觉悟与知识体系的统一。()答案：√1.5孔子人生的面相之自我生命的升华1、【单选题】以下哪一位是三国时期曹魏著名的经学家?()A、郑玄B、诸葛恪C、王肃D、皇侃答案：C2、【单选题】“便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。”出自以下哪一篇文章?()A、《五柳先生传》B、《归去来兮辞》C、《归园田居》D、《桃花源记》答案：D3、【判断题】乐与“说”有所区别。旧注说,悦在内心,而乐则见于外。()答案：√1.6孔子人生的面相之教书育人1、【单选题】“故孔子不仕,退而修诗书礼乐,弟子弥众,至自远方,莫不受业焉。”出自以下哪本书?()A、《孟子》B、《论语》C、《史记·孔子世家》D、《战国策》答案：C2、【单选题】古代私塾在大门两边,分别为东塾和()。A、小房子B、太学C、草房D、西塾答案：D3、【判断题】《论语章句》中对“朋”的注释是同门曰朋,指的是师门的同学。()答案：√4、【判断题】“适千里者,三月聚粮”表现了古人出行的困难。()答案：√1.7孔子人生的面相之对政事的态度1、【单选题】“孔子适郑,与弟子相失,孔子独立郭东门。”出自以下哪本书?()A、《战国策》B、《资治通鉴》C、《史记·孔子世家》D、《论语》答案：C2、【判断题】《说文解字》中对“人”的解释是“天地之性最贵者也”。()答案：√3、【判断题】古人认为,“人”与“民”的区别在于人在天地人中,人最珍贵,强调人的本质价值;而老百姓缺乏教育,处于愚昧无知的状态。()答案：√1.8孔颜乐处？1、【单选题】《爱莲说》出自以下哪位学者?()A、王安石B、陶渊明C、屈原D、周敦颐答案：D2、【单选题】以下哪些属于解读《论语》的方法?()A、文字训诂B、历史还原C、五经互证D、以上都是答案：C3、【判断题】孔子能够把政治上的不得意忘却,不当回事,完全是依靠通过学和想两方面达到的。()答案：X2.1孔子的教育理念（一）1、【单选题】“人能弘道,非道弘人”,这句话出自哪里?()A、《孟子》B、《论语·卫灵公》C、《论语·微子》D、《礼记·曲礼上》答案：B2、【判断题】孔子开创了私人讲学的风气,他倡导仁、义、礼、智、信。()答案：√3、【判断题】“有教无类”是孔子的教育理念之一。()答案：√2.2孔子的教育理念（二）1、【单选题】“鲁国三虎将”中,()是孔子的父亲。A、狄虒弥B、曹沫C、叔梁纥D、秦堇父答案：C2、【单选题】子曰:()而耳顺。A、三十B、四十C、五十D、六十答案：D3、【判断题】“有教无类”中的“类”是指阶层。()答案：√2.3孔子的教育理念（三）1、【单选题】以下哪位是《国故论衡》的作者?()A、冯友兰B、朱熹C、张岱年D、章太炎答案：D2、【单选题】以下哪位不属于“孔门十哲”?()A、颜渊B、曾子C、仲弓D、子贡答案：B3、【多选题】以下哪些属于古代六艺的范畴?()A、礼B、乐C、射D、书答案：ABCD4、【判断题】“温故而知新,可以为师矣。”出自《论语·为政》。()答案：√2.4教育的诚意1、【单选题】《论语·雍也》中提到:子见南子,()不说。孔子矢之曰:予所否者,天厌之!天厌之!A、子贡B、子渊C、子路D、子有答案：C2、【单选题】《论语·阳货》中提到:子曰:予欲无言。()曰:子如不言,则小子何述焉?A、子贡B、子渊C、子路D、子有答案：A3、【单选题】“天行健,君子以自强不息”,这句话出自以下哪部著作?A、《大学》B、《论语》C、《春秋》D、《周易》答案：D2.5启发式教学1、【多选题】顾炎武是明末清初的杰出的思想家、经学家、史地学家和音韵学家,与()并称为明末清初“三大儒”。A、黄宗羲B、王夫之C、马融D、陆德明答案：A2、【判断题】朱熹认为:愤者,口欲言而未能之貌。()答案：X3、【判断题】子曰:不悱不启,不愤不发。()答案：X2.6孔子的教育风格1、【单选题】“夫子循循然善诱之,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,这句话出自()?A、《论语·述而》B、《论语·为政》C、《论语·子罕》D、《论语·雍也》答案：C2、【判断题】儒家推崇的修身次序正如《大学》中提到的一样,即依次为:格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。()答案：√3、【判断题】叶公问孔子于子路,子路曰:其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。()答案：X2.7孔门诗教1、【单选题】将孔子所说的“思无邪”理解为“归于正”的是东汉经学家()。A、马融B、郑众C、贾逵D、包咸答案：D2、【单选题】孔子的教育思想中,将()作为实现生命的超越、修身和道德构建的根本。A、正义B、真实C、恭敬D、善良答案：B3、【多选题】“六艺”主要是指:礼、乐、书、数和()。A、射B、琴C、御D、画答案：AC3.1子贡问学1、【单选题】子贡,春秋末年卫国人,被孔子称为()。A、玉器B、利器C、瑚琏之器D、残器答案：C2、【判断题】“如切如磋,如琢如磨。”出自《尔雅·释名》。()答案：X3、【判断题】“弗如也”,“吾与女弗如也”,表现了孔子对学生安慰之情。()答案：√3.2子夏问学1、【单选题】以下哪一部是中国研究《诗经》的著作,被简称为《毛传》?()A、《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》B、《诗谱》C、《毛泽东选集》D、《毛诗故训传》答案：D2、【单选题】“肉食者鄙,未能远谋。”出自以下哪一篇文章?()A、《邯郸学步》B、《郑人买履》C、《曹刿论战》D、《曹冲称象》答案：C3、【判断题】“礼”的过度导致“制”的不足,这是孔子那个时代的通病。()答案：√4、【判断题】“礼必以忠信为质,犹绘事必以粉素为先。”出自朱熹《四书章句集注》。()答案：√3.3之路之志1、【单选题】《研经室集》的作者是?()A、段玉载B、辛弃疾C、阮元D、阮籍答案：C2、【单选题】以下哪个词语表现了子路的性格?()A、沉着冷静B、温恭贤良C、谨小慎微D、仗义疏财答案：D3、【判断题】仲由字子路,鲁国卞人。不是“孔门七十二贤”之一。()答案：X4、【判断题】车马衣裘在春秋时期是古代贵族身份的标志。答案：√3.4颜回之志1、【单选题】《论语正义》的作者是(),他认为“施劳”与“伐善”对文。A、刘宝楠B、方申C、薛寿D、罗士琳答案：A2、【单选题】“早起,施从良人之所之”,这句话出自哪里?()A、《论语·述而》B、《孟子·尽心上》C、《孟子·离娄》D、《论语·颜渊》答案：C3、【判断题】颜渊曰:愿无伐善,无施劳。朱熹认为其中的“施”是张大之意。答案：√3.5孔子之志1、【单选题】“老者食之以安,朋友与之以信,少者怀之以恩。”出自()?A、孔子B、子路C、朱熹D、刘宝楠答案：C2、【单选题】“颜子不自私己,故无伐善,知同于人,故无施劳,其志可谓大矣,然未免出于有意也。”是()对颜回的评价。A、孟子B、有子C、曾子D、程子答案：D3、【判断题】“夫子如天地之化工,付与万物而已不劳焉。此圣人之所为也。”是对孟子的评价。()答案：X4、【判断题】《弟子规》文本最大的问题是过度看重规范。()答案：√4.1仁爱的基础：恻隐之心1、【多选题】下列人物中,把“爱”解释为“隐”的有()。A、朱熹B、陈奂C、马瑞辰D、阮元答案：BC2、【判断题】孟子认为:恻隐之心,仁之端也。()答案：√3、【判断题】孟子认为:人之所以异于禽兽者几希,庶民存之,君子去之。()答案：X4.2仁爱的根本：孝悌之心1、【单选题】孟子认为,仁之实,()。A、事亲是也B、从兄是也C、知斯二者弗去是也D、节文斯二者弗去是也答案：A2、【单选题】在《论语·宪问》中,孔子回答其弟子()所问,曰:勿欺也,而犯之。A、子有B、子路C、子贡D、子渊答案：B3、【判断题】孔子是坚决不赞同犯上的人。答案：X4.3仁与诚1、【多选题】王肃认为:有斯四者,近于仁。其中,“四者”包括()。A、刚B、毅C、木D、稳答案：ABC2、【多选题】以下选项中,确实出于《论语·宪问》篇的是()。A、有德者必有言B、有言者不必有德C、仁者必有勇D、勇者不必有仁答案：ABCD3、【判断题】孔子认为,巧言令色一定是不仁。()答案：X4.4仁道的推致1、【单选题】“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”出自以下哪一部著作?()A、《吕氏春秋》B、《左传·隐公元年》C、《论语·学而》D、《孟子·梁惠王上》答案：D2、【多选题】《孟子·滕文公上》中提到,孟子道性善,言必称()()。A、炎B、黄C、尧D、舜答案：CD3、【判断题】舜称帝是因为尧的“禅让”。答案：√4.5忠恕之道1、【单选题】“尽己之谓忠,推己之谓恕。”出自以下哪一本书?()A、《左传》B、《论语正义》C、《四书章句集注》D、《论语》答案：C2、【判断题】食豆子是毕达哥拉斯学派的禁忌之一,毕达哥拉斯一生都没有吃过豆子。()答案：√3、【判断题】曾子是孔子的晚期弟子之一。()答案：√4.6立1、【单选题】下列不属于《左传》中提出的三不朽的是()。A、立德B、立功C、立言D、立仁答案：D2、【单选题】四十不惑是孔子“立”的哪一层面?()A、志向自立B、社会自立C、思想自立D、存在自立答案：C3、【判断题】孔子的“立”表现为以“礼乐”为核心的全面实践。()答案：√4、【判断题】“己欲立而立人,己欲达而达人。”出自《论语·雍也》答案：√4.7达1、【单选题】“行不相遇”是《说文解字》对以下哪个字的注释?()A、宽B、达C、阔D、路答案：B2、【判断题】“达”是要在质直而好义的基础上学会理解别人。()答案：√4.8恕1、【单选题】“恕”的实质是什么?()A、乐善好施B、己欲立而立人C、己所不欲勿施于人D、己欲达而达人答案：C2、【单选题】实现“恕”道的心理机制是情和()。A、德B、理C、法D、礼答案：D3、【判断题】“己欲立而立人,己欲达而达人”的意思是自己想立身,也让他人能立身;自己想事业通达,也让他人事业通达。()答案：√4、【判断题】“礼”指的是对他者存在深切的理解。()答案：√4.9絜矩之道1、【单选题】“忠”必须要有(“”)的思想来进行互补。A、达B、恕C、情D、义答案：B2、【判断题】我喜欢的东西一定要给别人,这样的恕会给人带来压抑。()答案：√4.10儒家对仁爱之道的阐释1、【单选题】“七十而从心所欲不逾矩”,这句话出自哪里?()A、《论语·述而》B、《论语·为政》C、《论语·子罕》D、《论语·颜渊》答案：B2、【判断题】关于人的修养,孔子认为应该兴于礼,立于乐,成于诗。()答案：X3、【判断题】人对实践道德的必然性表现为人的道德意志。()答案：√4.11宋明理学对仁道的哲学阐释1、【单选题】宋明理学,是两宋至明代的()。A、儒学B、道学C、玄学D、佛学答案：A2、【多选题】孟子对“良知”有自己的见解,他认为:良知是()。A、恻隐之心B、是非之心C、羞恶之心D、辞让之心答案：ABCD3、【判断题】冯友兰认为,良知是一种呈现。()答案：X4.12仁道的修养（一）1、【单选题】在《说文解字》中,“克”被解释为什么意思?()A、阻碍B、克制C、肩也,有担负的意思。D、妨害答案：C2、【判断题】《说文解字》对于“复”的注释是“行故道也”。()答案：√3、【判断题】“礼”的异化指的是形式主义,即在繁琐的仪式中丧失其精神内核和情感内核。()答案：√4.13仁道的修养（二）1、【单选题】“出门如见大宾,使民如承大祭”,是()问仁时孔子的回答?()A、冉有B、子路C、颜回D、仲弓答案：D2、【单选题】孔子所说的“能行五者于天下,为仁矣”中的“五者”,其实是()代代相传的贵族之德。A、虞朝B、夏朝C、商朝D、周朝答案：D3、【判断题】“在邦无怨,在家无怨”中的“家”是指家族,而非家庭。()答案：√4.14仁者之境界1、【单选题】仁者不忧的实质是()与外在世界不发生矛盾。A、内在安宁B、内在充实C、内在混乱D、内省不疚答案：D2、【判断题】仁者安仁是一种自然的境界。()答案：√3、【判断题】知者利仁是一种理性的、自觉的、选择的境界。()答案：√5.1孝1、【单选题】下列行为中,属于“孝”的行为是()。A、顶撞父母B、晨醒昏定C、不违背父母的任何要求D、父母在,必远游答案：B2、【单选题】在理解儒家的“孝”的时候,我们一般不会从以下哪个方面进行?()A、政治层面B、社会风俗层面C、神仙信仰层面D、人伦情感层面答案：C3、【判断题】将古人的道德看作是日月经天不敢违背,或者将古人道德看作是野蛮道德,都是不准确的。答案：√5.2以孝治国1、【单选题】《殷周制度论》是()的经典论著,论述了殷周相关制度变革。A、王国维B、章太炎C、顾炎武D、郑玄答案：A2、【单选题】孔子回答“君君、臣臣、父父、子子”,是针对齐景公问()。A、德B、仁C、孝D、政答案：D3、【判断题】据《左传·隐公元年》记载,其对颍考叔的评价是不孝。答案：X5.3双向伦理观1、【多选题】下列属于《左传·隐公三年》中提到的“六顺”的是()。A、君义B、臣行C、父慈D、子孝答案：ABCD2、【判断题】“三年无改于父之道,可谓孝矣”,其中“三年”是指实指三年,因为不能完全不改变父之道。答案：X5.4孝以化民1、【单选题】将“慎终追远”解释为“丧尽其哀,祭尽其敬”的是()。A、曾参B、郑玄C、孔安国D、朱熹答案：C2、【单选题】君子笃于亲,则民兴于()。A、孝B、仁C、敬D、恕答案：B3、【判断题】古人对“孝”的理解可以分为两个层面,一是生前之孝,一是身后之孝。答案：√5.5礼与情，孝与礼1、【单选题】下列属于古人身后至孝的体现的是()。A、慎终追远的自我熏陶B、对于生命的敬意C、对于真挚情感的表达D、以上都是答案：D2、【判断题】孔子认为丧礼应该越奢华越好。答案：X3、【判断题】理解儒家“孝”文化可以从情、俗、理、政四个层面进行。答案：√5.6风俗·礼法·情感1、【单选题】《说文解字》对“德”的解释是()。A、行也B、直视也C、升也D、情也答案：C2、【判断题】白公胜之乱是在叶公的努力下平息的。答案：√3、【判断题】在儒家看来,父子亲情是不能被法律保护的。答案：X5.7孝道1、【单选题】《送东阳马生序》作者叙述的是()的求学经历。A、宋濂B、马生C、欧阳修D、苏轼答案：A2、【多选题】“父母在,不远游”中,“游”指的可能是()。A、游学B、旅游C、游官D、经商答案：ACD3、【判断题】儒家思想中的伦理观、孝道等是一种双向的情感。答案：√5.8孝与诚敬1、【单选题】“色难,有事,弟子服其劳”中,“色难”指的是()。A、为难的态度B、尖刻的态度C、和悦的态度D、嫌弃的态度答案：C2、【判断题】《说文解字》中对“情”的解释是实在。答案：X6.1礼的训诂1、【单选题】下列不属于“礼”的训诂的是()。A、履也B、德也C、体也D、理也答案：B2、【单选题】下列不属于儒家十三经中的“三礼”的是()。A、《礼仪》B、《周礼》C、《礼记》D、《仪礼》答案：ABC3、【判断题】《论语》中的“礼”与政治关系密切。答案：√6.2礼与原始宗教1、【多选题】下列文字,在《说文解字》中归于“示”部的是()。A、礼B、神C、祸D、裼答案：ABC2、【判断题】秩序的建立是人类进步的表现,意味着人类逐步摆脱野蛮,逐步走向理性。答案：√3、【判断题】原始祭祀的过程,在古人看来体现了人与天的贯通。答案：√6.3礼的异化1、【单选题】按照孔子的想法,季氏不能使用八佾,只能使用()。A、十六佾B、六佾C、四佾D、二佾答案：C2、【判断题】“礼”的异化一部分体现在太过拘泥与“礼”的外在形式。答案：√6.4礼的精神：正名1、【单选题】卫灵公,姬姓,名元,是春秋时期卫国第()代国君。A、二十八B、二十九C、三十D、三十一答案：A2、【多选题】以下哪几项是孔子认为需要正名的缘由?()A、名不正,则言不顺B、言不顺,则事不成C、事不成,则礼乐不兴D、礼乐不兴,则刑罚不中答案：ABCD3、【判断题】名、言、事、礼乐、刑罚、民,是孔子对正名的正向阐释。()答案：X6.5礼的精神：协调1、【单选题】“礼之用,和为贵”出自哪里?()A、《论语·述而》B、《论语·阳货》C、《论语·子路》D、《论语·学而》答案：D2、【单选题】“礼之用,和为贵”中的“和”,意指()。A、应声相合B、五味相合C、乐器相合D、地支相合答案：A3、【判断题】情是礼的协调精神的来源,礼不违背人情,且是对情的节制。()答案：√6.6礼的精神：仁爱1、【单选题】“礼,与其奢也,宁检;丧,与其易也,宁戚”中,“易”是指()。A、守礼B、周备C、简单D、周易答案：B2、【单选题】“礼,与其奢也,宁检;丧,与其易也,宁戚”中,“戚”是指()。A、戚戚相关B、亲戚C、哀戚D、奢侈答案：C6.7礼作为生活1、【多选题】“孔子于乡党,恂恂如也”中的“恂恂”意为()。A、温和B、恭顺C、愠怒D、逐渐答案：AB2、【判断题】孔子生活时期,政治权力不断下移,故其提倡“还政于君”。答案：√3、【判断题】东北话中“削”未保留古汉语的古意,属于古语遗存。答案：X6.8礼作为修身1、【单选题】“君子义以为质”中,“质”可以解释为()。A、人质B、交换C、基础D、质量答案：C2、【判断题】“君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫”中“畔”可以解释为背叛。答案：√6.9礼作为治国1、【单选题】儒家对于政治秩序的理解是从()出发的?A、政治立场B、体制弊端C、参与者品性D、参与者关系答案：D2、【单选题】《春秋》记载了鲁国()公?A、十四B、十二C、十三D、十六答案：B3、【判断题】尊君抑臣的现实政治追求中,孔子认为君臣关系是的双向的关系,单向的义务。答案：X6.10侍坐篇解读（一）1、【单选题】《论语》“侍坐篇”中展现了孔子弟子的一些缺点,下列对应正确的是()。A、冉求-失之于鲁莽草率B、公西华-失之于功利狭隘C、子路-失之于鲁莽草率D、曾点-失之于功利狭隘答案：C2、【单选题】“子之燕居,申申如也,夭夭如也”中,“申”是指()。A、上下通也B、放松C、整饬而不拘谨D、神答案：C3、【判断题】儒家倡导自律的生活态度是因为主张守礼。答案：√6.11侍坐篇解读（二）1、【单选题】怀有“浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”理想图景的是()A、曾子B、颜回C、子墨D、曾点答案：D2、【判断题】“长恨此身非我有,何时忘却营营。”体现出了一种循环的生命状态。答案：√3、【判断题】中国传统中,“巫”与“舞”同源。答案：√6.12侍坐篇解读（三）1、【单选题】《论语集解》中“知时”的“时”最贴近下列哪种解释A、时辰B、天地C、时机D、当下答案：B2、【多选题】下列哪些是基于曾点的理想图景,可以总结出的三种儒家境界的张力关系?A、规范与自由B、豁达与积极C、修养与率性D、礼仪与自然答案：ACD3、【判断题】孔子评价曾点的理想图景,认为“狂”是一种进取的态度。答案：√7.1知与物1、【多选题】以下哪些是《论语》“智”与“勇”中“智”所包含的内容?A、自强B、知识C、智慧D、理性答案：BCD2、【判断题】《论语》中的“智”与“勇”可作“知”与“勇”。答案：√3、【判断题】《论语》中并未提到切问、近思等内容。答案：X7.2知与人1、【单选题】儒家往往把“知人”和以下哪项内容相提并论?()A、知言B、知古C、知义D、知命答案：A2、【判断题】《论语》中,孔子更强调知物,而非知人。答案：X3、【判断题】《论语》的“知”更强调在人伦关系中的“知”。答案：√7.3知与鬼神1、【多选题】从传统训诂来看,关于“神”的解释,下列说法正确的是()。A、形似闪电B、闪电一样的速度C、闪电一样的本质D、可指有品德、有道德的修养素质答案：ABCD2、【多选题】以下哪几项,是《庄子·齐物论》中的内容?()A、六合之内,圣人存而不论B、六合之外,圣人论而不议C、春秋经世先王之志D、圣人议而不辩答案：CD3、【判断题】从周代到春秋,是中华民族“自觉于理性”的时期。答案：√7.4知与学、知与古1、【多选题】孔子认为,自己的“知”来自于()。A、血统B、实践C、天赐D、好古答案：BD2、【判断题】孔子强调的“知”,是每个人通过学可以达到的。答案：√3、【判断题】“知识是每一个人都可以通过来努力获取的”,即使放在孔子所处的时代,这也是一句没有营养的话。答案：√7.5知与义1、【单选题】“务民之义,敬鬼神而远之,可谓知矣”,是孔子对()提问的回答。A、樊迟B、子路C、雍于D、曾点答案：A2、【多选题】义者,宜也。即做()的事情。A、合适B、应该C、合乎本位D、合乎本分答案：ABCD3、【判断题】古人对“义”的深入思考,即如何确定应当、应然。答案：√7.6知与命1、【单选题】孔子说:“()而知天命。”A、三十B、四十C、五十D、六十答案：C2、【多选题】关于儒家的性命之辩,以下说法正确的是()?A、人的命可以把握B、人的性不可把握C、人的命不可把握D、人的性可以把握答案：CD3、【判断题】在周代,道德化的天是“惩恶扬善的主宰”。答案：√7.7知与无知1、【单选题】()是通向未来有知的内在依据。A、自省B、求知C、无知D、汇纳答案：C2、【单选题】“人的‘知’就像我们脚下站着的这一块土地,除此之外的土地都是无知”,这是谁的观点?()A、墨子B、庄子C、老子D、曾子答案：B3、【判断题】“知”建立在对无知尊重与承认的基础之上。答案：√7.8智者与仁者1、【单选题】以下哪个不是古人理解的“三达德”?A、知者不惑B、达者不畏C、仁者不忧D、勇者不惧答案：B2、【单选题】“仁者安仁,知者利仁”,这句话出自()?A、《论语·子罕》B、《论语·阳货》C、《论语·里仁》D、《论语·为政》答案：C7.9从知到仁1、【单选题】从“知者利仁”到“仁者安仁”是从()到自然的过程。A、选择B、无知C、安顿D、奋起答案：A2、【单选题】“知皆扩而充之矣”出自()。A、《老子》B、《孟子》C、《论语》D、《庄子》答案：B3、【判断题】由“知”到“仁”是从价值的选择进入生命的投向和生命的熔铸。答案：√7.10勇士之勇与侠士之勇1、【单选题】《说文解字》对“儒”的解释为:()也。A、墨B、雅C、柔D、博答案：C2、【单选题】下列哪部著作中对“儒”的解释为:儒,柔也。术士之称。()A、《论语》B、《孟子》C、《说文解字》D、《礼记》答案：C3、【多选题】《论语》中的智(知),是指()。A、知识B、勇猛C、智慧D、理性答案：ACD4、【判断题】民间的“勇”主要是申张在程序中所不能申张的正义。答案：√5、【判断题】古人对用的崇尚体现在两个层面,即:民间的战争之勇和贵族的侠士之勇。()答案：X7.11何为勇1、【单选题】“勇”字,与()是相通的。A、涌B、永C、咏D、拥答案：A2、【单选题】《游侠列传》描写了哪个时期近二十位游侠的史实?()A、春秋战国B、秦末汉初C、东汉末年D、南北朝答案：B3、【判断题】“吾未见刚者”中的“刚”是指公道原则,是顺其天道自然的一种正义。()答案：√7.12勇而无礼则乱1、【单选题】“子曰:勇而无礼则乱”出自哪里?()A、《论语·泰伯》B、《论语·颜渊》C、《论语·子罕》D、《论语·里仁》答案：A2、【单选题】“子曰:不仁者不可以久处约”中的“约”是指()?A、相处B、约定C、幸运D、疾贫答案：D3、【判断题】勇而无礼则乱,指一个人虽然很勇敢,如果不受礼的约束的话,就会犯上作乱。()答案：√7.13勇与义、勇与真1、【单选题】“子路曰:君子尚勇乎”,这句话出自()?A、《论语·卫灵公》B、《论语·微子》C、《论语·阳货》D、《论语·里仁》答案：C2、【判断题】孔子认为,君子有勇而无义为盗。()答案：X3、【判断题】“乡原,德之贼也”中的“贼”是戕害的意思。()答案：√7.14勇与仁1、【单选题】“鸟兽不可与同群”,这句话出自()?A、《论语·卫灵公》B、《论语·微子》C、《论语·阳货》D、《论语·里仁》答案：B2、【多选题】以下哪几项是孔子对“仁”与“勇”的关系的阐述?()A、有德者必有言B、有言者必有德C、仁者必有勇D、勇者不必有仁答案：ABD3、【判断题】《周易·师卦》中,将“师”解释为“众也”。()答案：√7.15儒者之勇1、【单选题】“吾尝闻大勇于夫子矣,自反而不缩”中的“反”的意思是()?A、反对B、反叛C、反省D、反应答案：C2、【单选题】“说大人,则藐之,忽视其巍巍然”,这句话出自()?A、《孟子·告子》B、《孟子·尽心》C、《孟子·离娄》D、《孟子·梁惠王》答案：B3、【多选题】孟子认为,天下有达尊三,即为()。A、德一B、齿一C、爵一D、学一答案：ABC7.16《礼记•儒行》解读1、【多选题】除《儒行》外,以下文章中属于《礼记》的有()。A、《大学》B、《中庸》C、《乐记》D、《学记》答案：ABCD2、【判断题】《礼记·儒行》中“不更其所”的意思是不改变自己的居所。()答案：X8.1孔子心中的唯一：颜回1、【单选题】颜回是孔子最得意的门生,他是()的代表。A、仁B、义C、礼D、智答案：A2、【多选题】在孔子的众多弟子中,哪几位是孔子早期的弟子?()A、颜回B、子贡C、子路D、曾子答案：ABC3、【判断题】“勇”是儒家的四个核心范畴之一。()答案：√8.2颜回与孔子的生死告白1、【单选题】“子曰:吾与回言终日,不违,如愚”,这句话出自()?A、《论语·为政》B、《论语·述而》C、《论语·学而》D、《论语·颜渊》答案：A2、【判断题】颜回虽好学,但其常常迁怒于弱者,对弱者缺乏温暖的关怀之情。()答案：X3、【判断题】“颜渊曰:子在,回何敢死”,这句话出自《论语·先进》。()答案：X8.3颜回之死1、【多选题】颜路请子之车以为之椁,孔子拒绝了,原因有二,即:()。A、以吾从大夫之后,不可徒行也B、鲤也死,有棺而无椁C、吾与回言终日,不违,如愚D、回也,非助我者也,于吾言无所不说答案：AB2、【多选题】以下哪几项,是颜回与孔子共同的道德追求?()A、非礼勿视B、非礼勿听C、非礼勿言D、非礼勿动答案：ABCD3、【判断题】在古代,啼比哭更加沉痛,指没有节制的哭。()答案：√8.4子贡的风云纵横1、【单选题】当田常欲作乱于齐,孔子问二三子何为莫出的时候,哪一位弟子请行被孔子同意了?()A、子张B、子路C、子石D、子贡答案：D2、【单选题】大说并许诺送子贡金百镒的是()。A、田常B、越王C、吴王D、晋君答案：B3、【判断题】“大夫何以俨然辱而临之”中的“俨然”和“临”均是自高的意思。()答案：√8.5骄傲的子贡1、【单选题】“我不欲人之加诸我也,吾亦欲无加诸人”中的“加”是指()?A、增加B、赐予C、欺凌D、挑战答案：C2、【多选题】对子贡所问的“贫而无谄,富而无骄,何如”,孔子回答说:()。A、可也B、未若贫而乐C、富而好礼者也D、如琢如磨答案：ABC3、【多选题】以下哪几项,是子贡的核心的特点?()A、骄傲B、自卑C、好胜之心D、谦逊之德答案：AC8.6好学的子贡1、【单选题】“师与商也熟贤”中的“师”指的是()?A、子张B、子路C、子夏D、子贡答案：A2、【单选题】“过犹不及”,这句话出自()?A、《论语·泰伯》B、《论语·先进》C、《论语·卫灵公》D、《论语·里仁》答案：B3、【单选题】“师与商也熟贤”中的“商”指的是()?A、子张B、子路C、子夏D、子贡答案：C8.7朋友之道1、【单选题】()曾被孔子称为“瑚琏之器”。A、子贡B、子渊C、子骞D、子路答案：A2、【多选题】关于孔子的友道,下列说法正确的是()A、老朋友之间应注意保持一定距离B、朋友之间应亲密与信实C、注重在友道中切磋琢磨D、注重和朋友保持意见的一致答案：BC3、【判断题】“忠告而善道之,不可则止,毋自辱焉。”强调的是人与人之间界限。()答案：√8.8儒家的群己观1、【多选题】古圣先哲共有的气质是()。A、在群体中担当责任B、具有仁群之爱C、在精神世界中,追求特立独行D、被集体情怀所打动答案：ABC2、【判断题】儒家的群己观中提倡“离群索居”。()答案：X8.9“士”的标准1、【单选题】“博学于文,行己有耻”由()从《论语》中提出,并作为其立身根本。A、顾炎武B、朱熹C、黄宗羲D、王夫之答案：A2、【判断题】《论语》中的“斗筲之人”是指精神贫穷的人。答案：X8.10从儒家对管仲的评价看其历史观的变化1、【单选题】管仲让齐桓公“尊王攘夷”,其“攘夷”是指以()为核心的民族秩序。A、儒家