一夜的工作课件

一夜的工作ppt课件课文背景与作者简介文本解读与赏析重点难点解析与应对策略课堂互动环节知识拓展与延伸阅读课后作业布置及要求01课文背景与作者简介原名何永芳，中国现代诗人、散文家、文艺评论家，被誉为“画梦的诗人”。何其芳主要作品文学风格诗集《预言》、散文集《画梦录》等。何其芳的诗歌和散文具有浓郁的抒情色彩，文字优美，意境深远。030201作家何其芳简介1949年，新中国成立前夕。创作时间作者何其芳在亲眼目睹了周恩来总理一夜工作的情景后，深受感动，于是写下了这篇散文。创作原因《一夜的工作》最初发表于1949年10月1日的《人民日报》。发表情况《一夜的工作》创作背景历史背景011949年，中华人民共和国成立，全国人民欢欣鼓舞，积极投身到国家建设中。社会状况02新中国成立初期，百废待兴，各行各业都需要重建和发展。全国人民在党中央的领导下，团结一致，艰苦奋斗，共同为国家的繁荣富强而努力。文化氛围03新中国成立初期，文学艺术界也呈现出崭新的面貌。广大文艺工作者深入生活、深入人民，创作出大量反映时代精神、人民群众喜闻乐见的优秀作品。时代背景：新中国成立初期02文本解读与赏析文章采用时间顺序，详细描写了一夜工作的过程，整体结构清晰明了。结构清晰通过对人物动作、神态、心理等细节的描写，展现了人物的性格特点，增强了文章的可读性。描写细腻文章语言简练明了，没有过多的华丽辞藻，符合一夜工作的紧张氛围。语言简练文章结构和写作特点勤奋敬业，对工作认真负责，具有高度的责任感和使命感。在一夜工作中，克服困难，坚持到底，展现了顽强的毅力和拼搏精神。同事之间互相协作、支持，共同完成任务。领导关心员工，注重工作质量和进度。这些人物形象共同构成了文章的社会背景和工作氛围。关键人物形象分析其他人物形象主人公形象文章通过一夜工作的描写，表达了主人公对工作的热爱和执着追求，以及同事之间的深厚友谊和相互支持。同时，也反映了现代社会中普遍存在的工作压力和生活节奏紧张的问题。情感表达文章以一夜工作为切入点，展现了现代职场人士的工作状态和精神风貌。通过主人公的奋斗历程和同事之间的协作精神，呼吁人们要珍惜工作机会，追求职业理想，同时也倡导健康的工作方式和生活态度。主题思想情感表达与主题思想03重点难点解析与应对策略对文章中的生字词进行注音，并解释其含义，帮助学生掌握基础知识。生字词注音与解释讲解文章中常见的短语搭配，以及其在具体语境中的用法，提高学生的短语运用能力。短语搭配与用法生字词及短语解释长句结构分析对文章中的长句进行结构分析，帮助学生理解句子的主干和枝叶，提高阅读理解能力。难句解读技巧讲解难句的解读技巧，如寻找关键词、联系上下文等，帮助学生突破阅读难点。长难句剖析与理解技巧修辞效果鉴赏分析修辞手法在文章中的表达效果，帮助学生理解修辞对于增强文章表现力的作用。修辞手法辨识带领学生辨识文章中使用的修辞手法，如比喻、拟人、排比等，增强学生的修辞意识。修辞运用实践指导学生进行修辞运用的实践练习，如仿写句子、创作短文等，提高学生的修辞运用能力。修辞手法鉴赏及运用04课堂互动环节文章内容问题一夜的工作中，主人公具体完成了哪些任务？主题思想问题文章通过一夜的工作，表达了什么样的主题思想？问题抢答：关于文章内容和主题思想在阅读过程中，你有哪些深刻的感受或者体验？阅读心得你认为这篇文章对你的学习或者生活有哪些启示或者帮助？体会分享小组讨论：分享个人阅读心得和体会角色分配根据文章内容，将学生分成不同角色，进行对话模拟。场景还原通过对话模拟，还原文章中的关键场景，让学生更加深入地理解文章。角色扮演：模拟文章中关键场景对话05知识拓展与延伸阅读VS何其芳的诗集，收录了许多优美的爱情诗，展现了诗人独特的艺术风格和高度的诗意表达。《画梦录》何其芳的散文集，通过对自然、人生、艺术的感悟和思考，展现了作者深邃的思想和独特的文学风格。《预言》何其芳其他代表作品介绍《子夜》等作品，以现实主义手法深刻描绘了中国社会的矛盾和变革，与何其芳的诗意现实主义风格形成鲜明对比。《边城》等作品，以细腻的笔触描绘了湘西乡村的风土人情，与何其芳的抒情风格有异曲同工之妙。茅盾沈从文同时代作家及其作品风格比较余华《活着》等作品，通过叙述普通人的生活和命运，展现了历史的沧桑和人生的无常，具有深刻的现实意义和人文关怀。莫言《红高粱家族》等作品，以魔幻现实主义手法描绘了乡村社会的风土人情和历史变迁，具有鲜明的地域特色和民族风情。当代文学中类似题材作品推荐06课后作业布置及要求梳理文章结构将文章按照段落进行划分，总结每个段落的大意，理解文章的整体结构。要点一要点二提炼主题思想分析文章的核心内容，提炼出主题思想，明确文章的中心论点。阅读笔记整理：梳理文章结构和主题思想分析本文写作风格从语言、句式、修辞等方面入手，分析本文的写作风格，理解其特点。进行仿写练习模仿本文的写作风格，创作一篇新的文章，注意保持风格的一致性。仿写练习：模仿本文写作风格进行创作