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文档简介

第六单元分数的加法和减法

第3课时分数加、减混合运算

【基础训练】

一、选择题

1-应用了（）。

A.减法结合律B.减法性质C.加法结合律

2.一根木棒截去。米，截去的比剩下的长）米。这根木棒原来长（）。

OO

I39

A.彳米B.一米C.1米D.一米

248

314

3.亍-不能直接相加，是因为（）。

A.分子不同B.分数单位不同C.不能化成有限小数

4.一个工程队修一条路，第一天修了这条路的看，比第二天少修了这条路的京，第三天

修了这条路的七1，三天一共修了这条路的几分之几？递等式中的9热表示的是（）。

看+寻击+今

4.1,1

一_

159

-

=

30+

231I

=60

A.第二天修了这条路的几分之几B.三天一共修了这条路的几分之几

C.第一天和第二天一共修了这条路的几分之几D.第一天和第三天一共修了这条路的几

分之几

5.抄写一份稿件，小丽用4小时抄完，小红用5小时抄完。两人合抄2小时，共完成这份

稿件的（)o

BC

“A.-9-木-看，I

二、填空题

31

6.计算4飞+/时，应先算（）法,再算（）法。

7.在横线上填上恰当的运算符号。

i35，3，2+(7)=2+L

一1§=­(>54554）5

31

8.一瓶饮料，喝去一半，又往瓶中加入'L饮料，这时瓶中的饮料比原来少了这瓶

饮料原来有（）升。

9.我是一个五年级的学生，每天完成语文作业一般要用/小时，完成数学作业的时间要完

成比语文作业的时间少g小时，我完成这两种作业一共要用（

）小时。

一批水果，第一次卖出总数的!，第二次卖出总数的盘，第三次卖出总数的《，还剩

10.

olo9

下（）没有卖出。

三、判断题

34

11.l--+-=I-l=0()

77o

12.判断下面计算的对错.

)

34341212

四、计算题

13.用合理的方法计算下面各题。

537⑵I51

(1)0.4+—+-+—

125126-9

（4）2+10-5

【拓展运用】

五、解答题

14.一根绳子，第一次剪去3=米，第二次剪去1;米，剩下的米数比两次剪去的总米数少45

425

米。剩下的绳子长多少米？

15.笑笑看一本故事书，第一天看了全书的，，第二天看的和第一天同样多，第三天看了

4

全书的笑笑三天一共看了全书的几分之几？

O

参考答案

1.B

2.D

3.B

4.C

5.C

6.加减

7.+

5

3

4

5

11.X

12.V

537

13.(1)0.4+—+-+—

12512

+

-2

551

+

6-6-9-

9

(3)11-0.45--

20

11-f0.45+—

I20

=11-1

=10

2_1

(4)2+W-5

4_\_

5~5

3

5

9

口而米

3]__4

4+2~5

5_4

4-5

9

.（米

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