2024年学校艺术教育工作计划样本（三篇）

第3页共3页2024年学校艺术教育工作计划样本一、指导思想本学期，我校艺术教研工作将继续遵循____、“两个率先”的精神为指导，坚持以《全国艺术教育发展规划》为工作准则，以学校工作计划为行动原则，进一步深化艺术课程改革，以优化艺术教育为关键点，以提升艺术教育的科学性为新的着力点，保持我校艺术教育的领先地位。二、主要工作（一）课堂教学工作教学的科学性和艺术性相辅相成，对艺术教学的科学性研究是教学创新的重要领域，也是提升教学效果的必由之路。艺术课堂应追求知识、方法与人的和谐统一。当前，我们需要关注艺术知识的逻辑构建，建立合理的教学生活方式，以及艺术教育对个体身心发展的促进，三者应作为整体进行整合和重点推进。具体措施如下：1、我们将对照《学校艺术教育工作评估办法》加强艺术教学的软硬件建设，确保艺术课程全面、充分、高质量地开展。2、持续更新教师教育观念，改革教学研究方式，构建系统性、协作性和科研性相结合的教学生活方式，实现教学与学习、学科间教学的统一。3、强化课程整合，建立立体的整合策略，兼顾学科知识、生活经验和能力培养的主次与层次。4、优化课程改革实践策略，增强理论与实践的结合，追求有效、开放、合理的教学效果，以确保学生的课堂效益和全面发展。5、完善教学评价机制，推广多元、发展性的评价方式，实现评价过程的延伸和方式的优化。6、提升艺术教师的专业能力，通过活动促进教师业务素质的提高，争取在各级优质课评比中取得优异成绩，全面提升教师职业素养。7、定期举办多元化的教研活动，以课堂教学为核心，加强教师间的交流与合作，提升教师团队的整体职业素养。（二）课外、校外艺术教育活动课外和校外艺术活动是课堂教学的重要补充，对于丰富学生课余生活和促进全面发展具有重要意义。教师应以学生为中心，通过组织艺术活动，发挥艺术教育的导向作用，协调各学科之间的关系。具体举措包括：1、精心规划本学期的艺术教育活动，通过多彩的文化艺术活动，丰富学生生活，培养艺术情操，激发艺术兴趣，提高艺术素养。2、加强艺术团队建设，做好特长生的培养，打造高质量的节目，为参赛做好充分准备。3、持续打造特色项目，挖掘亮点，深化内涵，扩大社会影响力。4、倡导艺术与综合实践活动的融合，让学生在社会实践中学习，了解地域文化，加强艺术与其他学科教学的整合，使艺术融入学习生活。5、加强学校与社区的文化交流，让学生在活动中提升社会实践能力，培养艺术交往能力和信息处理能力，塑造开放的个性和健全的人格。2024年学校艺术教育工作计划样本（二）艺术教育发展方案一、引言为深入挖掘并激发学生的艺术潜能，全面提升学生的审美能力、艺术表现力与创造力，进而开创学校艺术教育新局面，特制定本方案。二、总体目标1.深化教学改革：转变传统教学模式，以创新精神和实践能力培养为核心，融入艺术学习全过程，增强学生学习兴趣，发挥学生主体作用，提升艺术教育教学质量。2.普及艺术活动：面向全体学生，结合实际情况，开展丰富多彩的艺术活动，引导学生自主选择、积极参与，推动校园文化建设和校级艺术团队建设。三、工作要点1.艺术团队建设与优化成立竖笛队：鉴于当前学生乐器学习基础薄弱及资源限制，决定成立竖笛队。依托学校专业教师力量及学生兴趣班培养成果，打造具有竞争力的艺术团队，作为学校素质教育的新亮点。舞蹈团与合唱团改进：针对舞蹈与合唱团队现状，从训练时间、场地、计划等多方面进行调整优化。加强基本功训练，提升艺术素养与表现力；同时，注重低年级学生的培养与兴趣激发，形成良好梯队建设。其他艺术团队建设：实行专人负责制，确保各类艺术活动有计划、有进度、有成效。结合学生年龄与个性特长，因材施教，促进全面发展。2.奖惩机制建立明确艺术团队指导教师的职责与要求，鼓励其积极参与各类艺术竞赛并争取优异成绩。对表现突出的教师给予奖励；对未能履行职责的教师则依据相关规定进行处理，确保艺术教师队伍的稳定与活力。3.必修课管理强化加强艺术教师队伍建设与培训指导，引入先进教育思想与教学方法。通过教研活动、教学展示与评课等方式提升教师教学水平与素质。同时，建立健全备课、教学记录与评估体系，确保教学质量稳步提升。4.艺术氛围营造与文化传播充分利用学校各类宣传阵地与活动平台，营造浓厚的艺术氛围与校园文化。定期举办艺术节、艺术比赛与专题活动，为学生展示艺术才华提供舞台。通过集体教唱歌曲、校园集体舞、艺术主题班会等形式丰富学生课余生活，促进其全面发展。2024年学校艺术教育工作计划样本（三）一、指导思想全面贯彻教育方针，面向全体学生，秉持育人为本的原则，以学校为基石，强化导向作用，通过课内与课外相结合的模式，旨在提升学生的艺术修养。我们致力于培养“合格+特长”的学生，弘扬健康向上的审美情趣，从而推动我校艺术教育的改革与发展。二、工作目标与内容（一）强化领导，深化认识1.加强对艺术教育工作的领导，精心制定艺术教育及工作计划，完善相关规章制度，确保教研组和艺术课教师能够高质量地完成每一节艺术课。同时，积极组织艺术兴趣小组活动，并举办综合性艺术展示活动。2.深入开展美育和艺术教育的宣传教育工作，确保广大教育工作者充分认识到艺术教育在学校教育中的重要地位和价值。（二）优化艺术教育管理，丰富艺术兴趣小组活动1.严格执行艺术课程标准，确保艺术课程开齐开足，并不断提升艺术课程的教学质量。2.学校领导应深入了解音乐、美术教学大纲的核心内容，对音乐、美术课程进行教案检查和听课指导，组织教学观摩活动，深入研究教材教法，推动艺术教育科学研究的发展。3.有组织、有计划地开展艺术活动课和艺术兴趣小组活动，坚持自愿与鼓励相结合，普及与提高并重。具体形式包括组织舞蹈队、合唱队、器乐队以及书法绘画等艺术兴趣小组，并定时开展活动。4.积极组织学生参与市级艺术类活动及比赛。5.开展形式多样的艺术教育科研工作，充分发挥艺术教育的特色，总结和推广优秀的艺术教育管理和教学经验。（三）加强艺术师资队伍建设1.加大对艺术师资的培训力度，组织他们参加各级培训和继续教育，以不断提升他们的教学业务水平。2.发挥“传、帮、带”的作用，充分利用老教师深厚的教学功底和高超的业务水平，加强对青年教师教学业务的指导，帮助他们提升业务能力和水平，从而推动学校艺术师资力量的整体提升。三、全面渗透艺术教育，积极开展多样化的艺术教育活动我们将艺术教育融入学校的每一个角落，积极开展形式多样的艺术教育活动。我们将突出学校的艺术特色，不断完善校兴趣小组的建设，以特色和行动吸引更多的学生参与。同时，我们将全面贯彻区教育局“教育均衡发展年”的精神，加强艺术教育创新活动的力度，注重各类艺术活动的普及开展。我们还将注重阶梯性的培养学校艺术教育后备人才，使他们逐渐成为学校艺术教育活动中的骨干力量。1.继续开展好“大课间”文体活动，制定详细的活动计划，并按计划有序开展活动。我们将努力发展学生的兴趣爱好和特长，突出班级特色，让学生在活动中受到教育和锻炼。艺术组将在以往的基础上，进一步加强对学生的艺术教育，继续开展全校性质的学跳、创编校园集体舞活动，以突出学校的艺术特色，并在全校范围内普及校园集体舞。2.进一步拓展艺术教育的影响和渠道，在每个班级中建立“艺术小分队”，实现“班班有活动，队队有节目”的目标。我们将根据各班学生的特点确定活动内容，并开展多种吸引学生的活动。同时，我们还将开展专题活动，如就本学期新课程改革的综合实践活动课及学科整合探