2025届北京外国语大学附属中学物理高一第一学期期中监测模拟试题含解析

2025届北京外国语大学附属中学物理高一第一学期期中监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、如图，一箱苹果沿着倾角为θ的光滑斜面加速下滑，在箱子正中央夹有一只质量为m的苹果，它受到周围苹果对它作用力的方向是（）A．沿斜面向上B．沿斜面向下C．垂直斜面向上D．竖直向上2、下列几组物理量中，全部为矢量的一组是（）A．时间、位移、速度B．速度、速度变化量、加速度C．路程、时间、速率D．速度、速率、加速度3、下列说法正确的是()A．两个相互接触的物体间一定存在弹力B．将物体竖直向上抛出，物体在上升阶段所受的重力比落向地面时小C．放在桌子上的书受到桌子对它的支持力，这是因为书发生了微小的弹性形变而产生的D．实心球体的重心不一定在球心处4、下列下划线物体能看作质点的是（）A．大漠孤烟直，长河落日圆B．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊C．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山D．天接云涛晓晓雾，星河欲转千

帆舞5、下列说法中正确的是A．从树上落下的苹果所受的重力小于它静止时受的重力B．因重力的方向总是竖直向下的，故重力一定和地面垂直C．摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同D．书放在桌面上受到向上的支持力，这是由于书发生微小形变而产生的6、在如图所示的四张图中，AB、BC均为轻质杆，各图中杆的A、C端都通过铰链与墙连接，两杆都在B处由铰链相连接。下列说法正确的是（）A．图中的AB杆可以用与之等长的轻绳代替的有（1）、(2)、(4)B．图中的AB杆可以用与之等长的轻绳代替的有(1)、(3)、(4)C．图中的BC杆可以用与之等长的轻绳代替的有(2)D．图中的BC杆可以用与之等长的轻绳代替的有(3)7、如图所示，甲同学用手拿着一把长50cm的直尺，并使其处于竖直状态；乙同学把手放在直尺0刻度线位置做抓尺的准备．某时刻甲同学松开直尺，直尺保持竖直状态下落，乙同学看到后立即用手抓直尺，手抓住直尺位置的刻度值为10cm；重复以上实验，乙同学第二次手抓住直尺位置的刻度值为10cm．直尺下落过程中始终保持竖直状态．若从乙同学看到甲同学松开直尺，到他抓住直尺所用时间叫“反应时间”，取重力加速度g=10m/s1．则下列说法中正确的是（）A．乙同学第一次的“反应时间”比第二次长B．乙同学第一次抓住直尺之前的瞬间，直尺的速度约为4m/sC．若某同学的“反应时间”大于0.4s，则用该直尺将无法用上述方法测量他的“反应时间”D．若将尺子上原来的长度值改为对应的“反应时间”值，则可用上述方法直接测出“反应时间”8、如图，图象反映了甲、乙两车在同一条直道上行驶的位置随时间变化的关系，已知乙车做匀变速直线运动，其图线与t轴相切于10s处，下列说法正确的是A．5s时两车速度相等 B．甲车的速度为C．乙车的加速度大小为 D．乙车的初位置在处9、如图所示，格鲁吉亚物理学家安德里亚仅靠摩擦力将25个网球垒成9层高的直立“小塔”。网球A位于“小塔”顶层，下面各层均有3个网球，网球B位于“小塔”的第6层，已知每个网球质量均为m。下列说法正确的是A．其他网球对B球的作用力大小等于B球的重力大小B．拿掉A球，“小塔”将无法保持平衡C．第8层的三个网球与A球间的弹力大小各为D．最底层的3个网球受到地板的支持力均为10、如图，光滑斜面AE被分为四个相等的部分，一物体从A点由静止释放，它沿斜面向下做匀加速运动。依次通过B、C、D点，最后到达底端E点，下列说法正确的是（）A．物体通过每一部分时，其速度增量vB−vA=vC−vB=vD−vC=vE−vDB．物体通过各点的瞬时速度之比为vB：vC：vD：vE=1：：：2C．物体由A点到各点所经历的时间之比为tB：tC：tD：tE=1：：：：2D．下滑全程的平均速度v=vB二、实验题11、（4分）在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验时，所用的实验装置如图所示，调整刻度尺位置使固定在弹簧挂钩上的指针与刻度尺的20cm刻度线平齐。（1）在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为。此时指针在刻度尺上位置的放大图如图甲所示，则弹簧的长度_________cm。（2）在弹性限度内，在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码，静止时弹簧长度分别是、。已知每个钩码质量均为50，绘出如图乙所示钩码质量和弹簧长度的图象，己知当地重力加速度，据此计算出弹簧的劲度系数为___________N/m。（结果保留三位有效数字）（3）实验中弹簧的自重对弹簧劲度系数的测量结果________（填“有”或“没有”）影响。12、（10分）某同学在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录了匀加速运动的小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上记录了A、B、C、D、E、F、G共7个计数点.其相邻计数点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10s.试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下“F”点时小车的瞬时速度v=________m/s，根据图中数据确定滑块加速度a＝________m/s2（结果均保留两位有效数字）.三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）一辆汽车在十字路口等绿灯，当绿灯亮时汽车以3m/s2的加速度由静止开始匀加速行驶，此时汽车前方同一平直的公路上距汽车处一辆自行车正以v=6m/s的速度匀速同向行驶，求：（1）汽车追上自行车之前经过多长时间两车相距最远？此时距离是多少？（2）汽车出发后经多少时间追上自行车？14、（14分）如图所示，物块的质量m=30kg，细绳一端与物块相连，另一端绕过光滑的轻质定滑轮，当人用100N的力竖直向下拉绳子时，滑轮左侧细绳与水平方向的夹角为53°，物体在水平面上保持静止．已知sin53°=0.8，cos53°=0.6，取g=10m/s2，求：地面对物体的弹力大小和摩擦力大小．15、（13分）如图所示，物块A、B通过一根不可伸长的细线连接，A静止在斜面上，细线绕过光滑的滑轮拉着B，A与滑轮之间的细线与斜面平行。已知斜面倾角为，物块A的质量为2kg，物块B的质量为1.2kg，重力加速度取10m/s2。(1)求斜面对物块A的支持力的大小FN；(2)求斜面对物块A的摩擦力Ff；(3)若物块A与斜面间的动摩擦因数为，物块B的质量在什么范围内，能保证物块A静止在斜面上？（认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力）

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解析】

对整体分析，受重力和支持力，整体的加速度．可知苹果的加速度为gsinθ，苹果受重力、周围苹果的作用力，两个力的合力等于mgsinθ，受力如图，知周围苹果对它的作用力方向垂直斜面向上．故C正确，ABD错误．2、B【解析】试题分析：时间是标量，位移、速度是矢量，不符合题意．故A错误．速度、速度变化量、加速度都是矢量，符合题意．故B正确．路程、时间、速率都标量．故C错误．速度、加速度是矢量，速率是标量，不符合题意．故D错误．故选B．考点：矢量和标量【名师点睛】此题考查对矢量和标量的识别能力，根据有没有方向来分析即可，对于常见的矢量，其方向特点要抓住．3、D【解析】试题分析：接触不一定产生弹力，只有接触后发生弹性形变，才能产生弹力，故A错误；重力是万有引力而产生，同一地点物体的重力不变，与运动状态无关，故B错误；放在桌子上的书受到桌子对它的支持力，这是因为桌子发生了微小的弹性形变而产生的，故C错误；物体的重心与质量分布、几何形状有关，实心球体，但质量分布不一定均匀，则其的重心不一定在球心处，故D正确；考点：考查了重力，弹力．4、C【解析】

A．长河落日圆，描写日圆，太阳大小和形状不能忽略，故不能看作质点，A错误；B．风吹草低见牛羊，牛羊是在草中看到，所以草的大小不能忽略，草不能看做质点，B错误；C．轻舟已过万重山，这个过程中轻舟的大小和形状可以忽略，所以轻舟可以看作质点，C正确；D．星河欲转千帆舞，描写帆的动作，故不能看作质点，D错误。故选C。5、C【解析】

重力与物体的运动状态无关，无论是静止还是运动，重力是不变的，A错误；重力的方向是竖直向下的，但重力并不一定与地面垂直，B错误；摩擦力的方向总是跟物体的相对运动方向相反，有时跟物体运动方向是相同的（如：在传送带上物体受到的摩擦力为动力，其方向与物体运动的方向相同），有时跟物体运动方向相反，C正确；书放在桌面上要受到一个向上的弹力，是由于桌面发生形变而产生的，D错误．6、BD【解析】

AB．由图看出，（1）、（3）、（4）中，AB杆对B点产生的是拉力，当用轻绳代替时效果不变，仍能使装置平衡，故图中的AB杆可以用与之等长的轻绳代替的有，（1）、（3）、（4）。选项A错误，B正确；CD．同理可知，1、2、4中BC杆均要提供向外的弹力；只有3中杆为拉力，所以图中的BC杆可以用与之等长的轻绳代替的只有（3），选项C错误，D正确。7、ACD【解析】

试题分析：根据，可知下落的高度越大时间越长，选项A正确；根据可得，选项B错误；==2．8m=82cm，选项C正确；“反应时间”与长度是对应的关系，选项D正确．综上本题选ACD．考点：自由落体运动．8、BCD【解析】

位移-时间图象的斜率等于速度，倾斜的直线表示匀速直线运动，位移等于x的变化量，结合这些知识分析；【详解】A、位移-时间图象的斜率等于速度，斜率大小越大，速度大小越大，则知5s时乙车速度较大，即该时刻二者速度大小不相等，故A错误；

B、甲车做匀速直线运动，速度为：，故B正确；

C、乙车做匀变速直线运动，其图线与t轴相切于10s处，则t=10s时，速度为零，将其运动反过来看成初速度为0的匀加速直线运动，则，根据图象有：，，解得：，，故CD正确．【点睛】对于位移时间图象，关键要抓住斜率等于速度，位移，来分析图象的物理意义，同时注意利用匀减速直线运动中的逆向思维的应用．9、ABD【解析】

由题中“格鲁吉亚物理学家安德里亚仅靠摩擦力将25个网球垒成9层高的直立小塔”可知，本题考查受力分析和力的平衡，根据平衡条件和受力分析可解答本题。【详解】A.因为B球保持静止，所以B球受到平衡力，因此其他网球对B球的作用力大小等于B球的重力大小，故A正确；B.拿掉A球，其他小球的受力情况也会发生变化，平衡条件被破坏，因此“小塔”将无法保持平衡，故B正确；C.第8层的三个网球与A球间的弹力的合力与A球的重力相等，但由于第8层的三个网球与A球间的弹力并不是沿竖直向上的方向，故弹力大小不为，故C错误；D.最底层的3个网球受到地板的支持力等于全部球所受重力，因此每个网球受到地板的支持力均为，故D正确。10、BCD【解析】

AB．物体做初速度为零的匀加速直线运动。由v2=2ax得，所以物体到达各点的速率之比同时vB-vA=vBvC-vB=（-1）vBvD-vC=（-vBvE-vD=（2-）vB故A错误，B正确；

C．又由v=at知tB：tC：tD：tE=vB：vC：vD：vE=1：：：2故C正确；

D．因tB：tE=1：2，即tAB=tBE，vB为AE段的中间时刻的速度，故vB=v，故D正确。

故选BCD。二、实验题11、(1)22.75；(2)17.8(17.6〜18.0)；(3)没有。【解析】

(1)由毫米刻度尺的读数方法可知图甲中的读数为：22.75cm；(2)根据胡克定律得mg=k(l−l0)，l0是弹簧的原长得m=由数学知识可知，m−l图象的斜率等于k/g由图可得将g=9.80m/s2，代入解得k≈17.8N/m(3)实验中弹簧的自重会影响弹簧的原长，由上式知对测量结果没有影响。故答案为：(1)22.75;(2)17.8(17.6〜18.0);(3)没有。【点睛】（1）根据刻度尺的读数方法可得出对应的读数，注意估读一位；（2）根据胡克定律列式，分析图象斜率的意义来求弹簧的劲度系数；（3）根据图象斜率的物理意义分析知道实验中弹簧的自重对弹簧劲度系数的测量结果没有影响。12、0.720.80【解析】由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，

根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，得：设A到B之间的距离为x1，以后各段分别为x2、x3、x4、x5、x6，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：

x4-x1=3a1T2

x5-x2=3a2T2

x6-x3=3a3T2

为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值，得：a=（a1+a2+a3）

即小车运动的加速度计算表达式为：三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、(1)2s；24m（2）6s【解析】

当两车速度相等时，相距最远，结合速度时间公式求出两车相距最远的时间，根据位移公式求出相距的最远距离；当汽车追上自行车时位移相等．【详解】（1）当两车速度相等时，相距最远，根据速度时间公式得：v=at，解得：所以最远的距离为：（2）当汽车追上自行车时位移相等，经历的时间为则有：代入数据解得：【点睛】解决本题的关键是掌握相距最远的临界条件，注意掌握加速直线运动的位移时间和速度时间表达式即可．14、地面对物体的弹力大小为220N；摩擦力大小为60N【解析】试题分析：要求地面对物体的弹力大小和摩擦力大小可以以物块为研究对象并进行受力分析，根据物块处于平衡状态即