统编版历史初二上学期期末试题及答案指导(2024年)

2024年统编版历史初二上学期期末模拟试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、公元前63年，汉高祖刘邦建立汉朝后，西汉统治出现了一位被称为“文景之治”的皇帝。这位皇帝是：A.刘邦B.汉惠帝C.汉文帝D.汉景帝2、中国古代“丝绸之路”的起点是在今天的：A.长安B.广州C.成都市D.哈密3、题干：在春秋时期，齐国盛产鱼盐，经济富庶，成为当时的一个强国。齐桓公任用管仲为相，进行了一系列改革，使齐国国力大增。以下哪项不是管仲改革的内容？A、推行“田制不立，什一而税”的政策B、改革军制，建立强大的军队C、发展农业生产，鼓励民间商业活动D、实行法家思想，加强中央集权4、题干：战国时期，各国纷纷变法图强，其中秦国商鞅变法最为彻底。以下关于商鞅变法的描述，不正确的是：A、废除井田制，实行阡陌制B、奖励军功，按军功授爵C、推行“法家”思想，加强中央集权D、提倡“百家争鸣”，尊重知识分子5、西汉时期，哪位皇帝在位期间推行了休养生息政策，经济发展，国家强盛，史称“文景之治”？A、汉高祖B、汉文帝C、汉景帝D、汉武帝6、东汉末年，董卓作为乱臣贼子之一扰乱朝纲，哪位历史人物趁机起兵，最终推翻了东汉王朝？A、曹操B、袁绍C、刘备D、孙权7、以下哪个历史事件确立了中国人民政府的中央权威？A.中华人民共和国的成立B.《共同纲领》的颁布C.第一届全国人民代表大会的召开D.中国人民解放军的进驻北大荒8、以下关于我国社会主义建设道路探索的说法，错误的是：A.成功修建了长春第一汽车厂和宝钢B.成功发射了“东方红一号”人造卫星C.提出了“调整、巩固、充实、提高”八字方针D.发生了十年“文化大革命”9、下列关于辛亥革命的说法正确的是：A.辛亥革命是孙中山领导的，目的是推翻清朝统治，建立共和国。B.辛亥革命的主要战场在南方，北方的革命力量较弱。C.辛亥革命后，袁世凯迅速篡夺了革命果实，建立了中华民国。D.辛亥革命后，中国实现了民主政治，结束了封建君主制度。10、以下关于新文化运动的描述，不正确的是：A.新文化运动主张民主和科学，反对封建礼教。B.新文化运动的主要阵地是北京大学和《新青年》杂志。C.新文化运动对中国的文学、艺术、哲学等领域产生了深远影响。D.新文化运动的主要领导者是鲁迅。11、下列哪一项不是秦始皇统一六国后采取的措施？A、统一文字B、修筑长城C、铸造五铢钱D、统一度量衡12、汉武帝时期设立的太学主要承担什么功能？A、军事训练B、行政培训C、科学研究D、培养官吏二、非选择题（本部分有4大题，每大题13分，共52分）第一题材料一：宋慈的《洗冤录》是世界上第一部系统的法医学著作，对后世法医的发展产生了深远影响。材料二：明朝被尊称为“千古一帝”的皇帝是明成祖，他在位期间进行了大规模的对外扩张和改革，使明朝国力达到鼎盛。1、请简述《洗冤录》的作者和他的主要成就。2、明成祖在位期间，明朝有哪些重要改革和对外扩张？3、宋慈和明成祖分别代表了哪个领域的历史贡献？第二题材料一：战国时期，各国纷纷变法，其中秦国商鞅变法最为彻底。商鞅变法包括确立县制、废除井田制、奖励耕战、实行法制等。这些改革措施使得秦国国力大增，为统一六国奠定了基础。材料二：秦统一六国后，为了加强中央集权，秦始皇采取了一系列措施。他统一了文字、货币、度量衡，修建了长城，还开创了中央集权制度。材料三：秦朝虽然实现了统一，但统治方式过于严苛，加之徭役繁重，民不聊生。最终导致了秦朝的速亡。1、商鞅变法的主要内容有哪些？2、秦始皇为了加强中央集权采取了哪些措施？3、结合材料三，分析秦朝速亡的主要原因。第三题（15分）【阅读材料】以下是某位学生关于中国古代某一历史时期的复习笔记，记录了该时期的政治、经济和社会文化等方面的内容：1.政治方面：实行中央集权制度，加强君主专制，设立三省六部制，强化中央对地方的控制。2.经济方面：农业方面发展，兴修水利，推广优良作物。手工业也得到了快速发展，特别是纺织业和制瓷业。3.社会文化方面：出现了许多著名诗人和文学家，如李白和杜甫。科举制度进一步完善，促进了文化的传播和教育的发展。请根据材料和教材内容回答下面的问题：1、请指出材料中所描述的历史时期及其政治制度的特点。（3分）2、根据上述材料，阐述唐朝农业和手工业发展的情况。（5分）3、科举制度在唐朝时期是如何进一步完善的？（7分）第四题材料一：（道光二十年，即1840年）大清帝国统治下的许多官员，尤其是沿海地区的封疆大吏，对于新兴的工业化国家及其船只和武器，只是一味惧怕，外敌入侵之时，常常不战而降。当两广总督林则徐上奏朝廷，建议查禁鸦片的时候，很不得当。因为他不但敢于违抗禁止鸦片入口的命令，而且fiatlux，追求真理，他曾经命令钦差大臣去南京，尝试着买下一块金刚石。材料二：（道光二十一年，即1841年）外国人的商人，对于这种在他们看来“江湖术士”般的林则徐，却非常尊重。他们认为，林则徐提出的买入金刚石的建议，是发掘这个国家宝库的一线希望。他们认为，这个国家的震动，就像草原上的一阵波动，虽然遥远，却足以惊醒趴在草丛上打盹的海狸。海狸们开始翻找石头，试图从中发现珍贵的珍珠。材料三：（道光二十三年，即1843年）在鸦片战争之后，许多大清帝国的官员，开始认识到外国制度的先进，将其视为Civilization（文明）的代表。他们认为，这种制度对于自己国家的现代化有着重要的启示作用。1、根据材料一，简述鸦片战争前夕林则徐的主要功绩。（2分）2、根据材料二，解释“海狸们开始翻找石头，试图从中发现珍贵的珍珠”这句话中“石头”和“珍珠”各自的比喻意义。（2分）3、根据材料三，分析鸦片战争后大清帝国官员对待西方制度的态度转变。（2分）2024年统编版历史初二上学期期末模拟试题及答案指导一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、公元前63年，汉高祖刘邦建立汉朝后，西汉统治出现了一位被称为“文景之治”的皇帝。这位皇帝是：A.刘邦B.汉惠帝C.汉文帝D.汉景帝答案：C解析：汉文帝和汉景帝的统治时期，汉朝出现了“文景之治”的盛世局面，社会安定，经济繁荣。因此，正确答案是C.汉文帝。2、中国古代“丝绸之路”的起点是在今天的：A.长安B.广州C.成都市D.哈密答案：A解析：丝绸之路起点位于中国古代的长安（今天的西安），通过河西走廊、新疆等地，最终通往中亚、西亚和欧洲。因此，正确答案是A.长安。3、题干：在春秋时期，齐国盛产鱼盐，经济富庶，成为当时的一个强国。齐桓公任用管仲为相，进行了一系列改革，使齐国国力大增。以下哪项不是管仲改革的内容？A、推行“田制不立，什一而税”的政策B、改革军制，建立强大的军队C、发展农业生产，鼓励民间商业活动D、实行法家思想，加强中央集权答案：D解析：管仲改革主要是经济和军事上的改革，其中A、B、C三项都是管仲改革的内容。而D项提到的法家思想，加强中央集权，是商鞅变法的主要内容，不属于管仲改革。因此，正确答案是D。4、题干：战国时期，各国纷纷变法图强，其中秦国商鞅变法最为彻底。以下关于商鞅变法的描述，不正确的是：A、废除井田制，实行阡陌制B、奖励军功，按军功授爵C、推行“法家”思想，加强中央集权D、提倡“百家争鸣”，尊重知识分子答案：D解析：商鞅变法的主要目的是加强中央集权，提高国家实力。A、B、C三项都是商鞅变法的内容。而D项提到的提倡“百家争鸣”，尊重知识分子，是战国时期的一种思想潮流，并非商鞅变法的内容。因此，正确答案是D。5、西汉时期，哪位皇帝在位期间推行了休养生息政策，经济发展，国家强盛，史称“文景之治”？A、汉高祖B、汉文帝C、汉景帝D、汉武帝答案：B、汉文帝解析：汉文帝即位后，重视农业，减轻徭役和赋税，提倡节俭，为汉朝的繁荣奠定了基础。6、东汉末年，董卓作为乱臣贼子之一扰乱朝纲，哪位历史人物趁机起兵，最终推翻了东汉王朝？A、曹操B、袁绍C、刘备D、孙权答案：A、曹操解析：曹操在DongHan末期起兵，利用董卓之乱的契机，逐渐控制了东汉朝廷，并最终在汉献帝建安二十二年（217年）被其大将军曹丕废黜，曹丕即位成为魏文帝，曹魏取代汉朝成为新的统治者。7、以下哪个历史事件确立了中国人民政府的中央权威？A.中华人民共和国的成立B.《共同纲领》的颁布C.第一届全国人民代表大会的召开D.中国人民解放军的进驻北大荒答案：A解析：中华人民共和国的成立标志着新民主主义革命的基本胜利，标志着中国人民受奴役受压迫的半殖民地半封建时代已经过去，中国成为真正独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。因此，中华人民共和国的成立确立了中国人民政府的中央权威。8、以下关于我国社会主义建设道路探索的说法，错误的是：A.成功修建了长春第一汽车厂和宝钢B.成功发射了“东方红一号”人造卫星C.提出了“调整、巩固、充实、提高”八字方针D.发生了十年“文化大革命”答案：D解析：“十年‘文化大革命’”是指1966年5月至1976年10月在中国由毛泽东错误发动和领导，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。它不是我国社会主义建设道路的探索，而是在探索过程中出现的严重挫折。因此，选项D是错误的。其他选项均属于我国社会主义建设道路的探索成果。9、下列关于辛亥革命的说法正确的是：A.辛亥革命是孙中山领导的，目的是推翻清朝统治，建立共和国。B.辛亥革命的主要战场在南方，北方的革命力量较弱。C.辛亥革命后，袁世凯迅速篡夺了革命果实，建立了中华民国。D.辛亥革命后，中国实现了民主政治，结束了封建君主制度。答案：A解析：辛亥革命是孙中山领导的一场旨在推翻清朝统治、建立共和国的革命。选项A正确描述了辛亥革命的主要目标和领导者。选项B和C虽然部分正确，但不是最准确的描述。选项D则完全不符合历史事实，辛亥革命后中国并未立即实现民主政治，封建君主制度也并未完全结束。因此，正确答案是A。10、以下关于新文化运动的描述，不正确的是：A.新文化运动主张民主和科学，反对封建礼教。B.新文化运动的主要阵地是北京大学和《新青年》杂志。C.新文化运动对中国的文学、艺术、哲学等领域产生了深远影响。D.新文化运动的主要领导者是鲁迅。答案：D解析：新文化运动是20世纪初中国一场重要的思想启蒙运动，主张民主和科学，反对封建礼教，对中国的文学、艺术、哲学等领域产生了深远影响。选项A、B、C都是对新文化运动的正确描述。而鲁迅是新文化运动的重要作家和思想家，但不是其主要领导者。新文化运动的主要领导者包括陈独秀、胡适等人。因此，选项D是不正确的描述。11、下列哪一项不是秦始皇统一六国后采取的措施？A、统一文字B、修筑长城C、铸造五铢钱D、统一度量衡【答案】C【解析】秦始皇统一六国后，确实采取了统一文字、修筑长城以及统一度量衡等措施，但铸造五铢钱是在汉武帝时期，为了加强中央集权和经济控制而开始实施的，与秦始皇时期无关。12、汉武帝时期设立的太学主要承担什么功能？A、军事训练B、行政培训C、科学研究D、培养官吏【答案】D【解析】汉武帝时期设立的太学主要是为了培养官吏，它是中国古代官办教育体系中的最高学府，标志着中国古代官学制度的正式确立，为国家输送了大量的行政人才。二、非选择题（本部分有4大题，每大题13分，共52分）第一题材料一：宋慈的《洗冤录》是世界上第一部系统的法医学著作，对后世法医的发展产生了深远影响。材料二：明朝被尊称为“千古一帝”的皇帝是明成祖，他在位期间进行了大规模的对外扩张和改革，使明朝国力达到鼎盛。1、请简述《洗冤录》的作者和他的主要成就。答案：《洗冤录》的作者是宋代法医宋慈，他的主要成就是编写了影响深远的系统法医学著作。2、明成祖在位期间，明朝有哪些重要改革和对外扩张？答案：明成祖在位期间推行了政治、军事、经济文化等一系列改革，使明朝达到鼎盛。对外扩张方面，明成祖派郑和下西洋，扩大了我国同亚非各国的友好交往。3、宋慈和明成祖分别代表了哪个领域的历史贡献？答案：宋慈代表的是医学领域的贡献，他撰写了《洗冤录》；明成祖代表的是政治和军事领域的贡献，他在位期间进行了大规模的对外扩张和改革。第二题材料一：战国时期，各国纷纷变法，其中秦国商鞅变法最为彻底。商鞅变法包括确立县制、废除井田制、奖励耕战、实行法制等。这些改革措施使得秦国国力大增，为统一六国奠定了基础。材料二：秦统一六国后，为了加强中央集权，秦始皇采取了一系列措施。他统一了文字、货币、度量衡，修建了长城，还开创了中央集权制度。材料三：秦朝虽然实现了统一，但统治方式过于严苛，加之徭役繁重，民不聊生。最终导致了秦朝的速亡。1、商鞅变法的主要内容有哪些？答案：商鞅变法的主要内容包括确立县制、废除井田制、奖励耕战、实行法制等。2、秦始皇为了加强中央集权采取了哪些措施？答案：秦始皇为了加强中央集权采取了统一文字、货币、度量衡，修建长城，开创中央集权制度等措施。3、结合材料三，分析秦朝速亡的主要原因。答案：秦朝速亡的主要原因是统治方式过于严苛，徭役繁重，导致民不聊生，加之中央集权制度下民众对统治者的不满情绪积累，最终引发了大规模的农民起义和社会动荡。第三题（15分）【阅读材料】以下是某位学生关于中国古代某一历史时期的复习笔记，记录了该时期的政治、经济和社会文化等方面的内容：1.政治方面：实行中央集权制度，加强君主专制，设立三省六部制，强化中央对地方的控制。2.经济方面：农业方面发展，兴修水利，推广优良作物。手工业也得到了快速发展，特别是纺织业和制瓷业。3.社会文化方面：出现了许多著名诗人和文学家，如李白和杜甫。科举制度进一步完善，促进了文化的传播和教育的发展。请根据材料和教材内容回答下面的问题：1、请指出材料中所描述的历史时期及其政治制度的特点。（3分）答案：所描述的历史时期是唐朝（618年-907年）。政治制度的特点是中央集权和君主专制加强，具体表现为实行三省六部制以分散相权、加强皇帝权力，并通过科举制度选拔官员，增强了政治的稳定性和行政效率。2、根据上述材料，阐述唐朝农业和手工业发展的情况。（5分）答案：唐朝农业方面发展了新的灌溉技术，兴修水利设施，推广了优良的农作物品种。在手工业方面，纺织业和制瓷业得到了显著发展。纺织业中出现了精美的丝绸产品，而制瓷业从唐代开始形成了五大名窑，瓷器品质精良，传播范围广泛，这些都反映了唐朝农业与手工业的高度发达。3、科举制度在唐朝时期是如何进一步完善的？（7分）答案：科举制度在唐朝时期进一步完善主要有以下几个方面：①改善了考试程序和制度，考试更加公平和准确；②科举考试科目更加丰富，考生选择更广泛；③提高了录用标准，注重考生的实际能力；④考试内容更注重儒家经典的学习，强调以文取士；⑤创立了“进士”科作为最高级别的科举考试，提升了科举的层次和影响力；⑥官员选拔更加公正透明，扩大了人才选拔的范围，提高了官员整体素质；⑦科举教育促进了文化繁荣，使更多有才能的人能够参与国家治理，对