浙教版二年级语文下学期期中综合复习名校习题

浙教版二年级语文下学期期中综合复习名校习题班级：_____________姓名：_____________【拼音词组】1.我会读拼音，写词语。zhīshi（______）shùyè（______）liǎnggè（______）biànhuà（______）bànfǎ（______）xīnkǔ（______）sōngbǎi（______）péngyou（______）2.读拼音，写词语。tónghàoduìqísōngbǎishēnchù（________）（________）（________）（________）xióngmāopéngyǒunóngmángjiǔnián（________）（________）（________）（________）3.读拼音，写词语。dùpíhǎiyángtónghàodiàndēng（________）（________）（________）（________）sōngbǎixīnkǔpíngjiǎngnánbù（________）（________）（________）（________）4.我会读拼音写词语。xīnkǔgùshibiǎndanchuāngwàizāinàn（________）（________）（________）（________）（________）gǎnxièsànbùkùnnánhuídáxīqǔ（________）（________）（________）（________）（________）5.读拼音，写字词。léifēngzuótiānsǎshuǐwēnnuǎntiáncài（________）（________）（________）（________）（________）wèidàozhuōziláodòngbōwénmèimei（________）（________）（________）（________）（________）【形近字词】6.比一比,再组词。思（_______）鸭（_______）刚（_______）利（_______）备（_______）鸦（_______）钢（_______）梨（_______）7.比一比，再组词。彩（______）梦（______）精（______）般（______）结（______）采（______）楚（______）情（______）船（______）洁（______）8.比一比，再组词。林（__________）坏（__________）破（__________）梦（__________）杯（__________）疲（__________）雷（__________）摘（__________）容（__________）宙（__________）商（__________）浴（__________）9.辨字组词。团（______）背（______）值（______）根（______）围（______）骨（______）植（______）艰（______）10.比一比，再组词。穷（______）含（______）吴（______）岭（______）绝（______）帘（______）贪（______）关（______）铃（______）决（______）【补全词语】11.词语乐园。（将下面的词语补充完整）华夏（______）（______）炎黄（______）（______）神州（______）（______）巍巍（______）（______）（______）（______）和睦（______）（______）大同（______）（______）图强繁荣（______）（______）12.照样子，填一填。一（朵）小花（圆圆）的太阳（四）海（为）家一（______）树叶（______）的风筝五（______）十（______）一（______）稻田（______）的妈妈（______）动（______）动13.补充词语，并选择恰当的词语填空。（填序号）①引人（____）目②（____）致勃勃③五颜六（____）④万里无（____）⑤碧空如（____）⑥春风拂（____）1．校园的花坛里开满了（____）的鲜花。2．她穿了一件红色的衣服，走在人群中格外（____）。3．操场上，同学们正在（____）地做游戏。14.把下列词语补充完整。无边无（_____）千言（_____）语东寻西（_____）得过（_____）过刻（_____）求剑豪言（_____）语15.把词语补充完整。（____）（____）雷鸣冰天（____）（____）点点（____）（____）（____）言（____）语（____）（____）尽染活灵（____）（____）害群（____）（____）（____）风（____）雨【笔画集训】16.根据要求填空。“底”字共有（_____）画，最后一笔是（_____）。“然”字共有（_____）画，部首是（_____）。“候”字共有（_____）画，第三笔是（_____）。“今”字的读音是（_____），“令”的读音是（_____）。“发”字是（______）结构。17.按要求填空。1．“峰”的读音是____，第五画是_____，组词_____。2．“隔”共_____画，是_____结构，组词______。3．“与”的读音是_____，第二画是______，组词_______。4．“繁”的读音是______，第十七画是______，组词______。5．“荣”共______画，第五画是______，组词______。18.按要求填空。1．“炎”的读音是__________，第四画是__________，组词__________。2．“熔”共__________画，是__________结构，组词__________。3．“窜”的读音是__________，部首是__________，组词__________4．“腾”的读音是__________，第九画是__________，组词__________。5．“滋”共__________画，第七画是__________，组词__________。19.我会读一读，再完成填空。1．“纹”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。2．“软”共_________画，第三画是_________，组词_________。3．“异”的读音_________，第三画是_________，组词_________。4．“株”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。20.我知道，按要求填空。1．“特”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。2．“汁”共__________画，第五画是__________，组词__________。3．“熬”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。4．“算”的读音是__________，第八画是__________，组词__________。5．“确”共__________画，第九画是__________，组词__________。【句子训练营】21.我能按要求写句子。1．小丑把哭泣的小妹妹逗笑了。（改成“被”字句）__________________________________________2．我说过的话怎么会忘记？（变成陈述句）_______________________________________________3．傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。（用加点的词写一句完整话）____________________________________________4．把下面的词语排成句子，并加上标点。威风借着吓跑了百兽狐狸老虎的把_________________________________________22.按要求完成下面练习。1．连词成句，并加上合适的标点。准备了娃娃自己的送给降落伞蒲公英妈妈________________________2．用加点词语写句子。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。小明有时候_________________，有时候_________________。3．加上括号里的词，让句子更生动、具体。小蝌蚪甩着尾巴游来游去。（长长的在池塘里）________________________________23.仿照例句，用划线的词语写句子。1．忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。_________________________2．渐渐地，渐渐地，雷声小了，而声也小了。_________________________3．要是你在野外迷了路，可千万别慌张。_____________________4．即使把杯子倒过来，水也不会往下流。____________________________24.按要求用加点的词语写句子。（1）当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。________________________________________________________（2）那回忆那么美好，又那么遥远。________________________________________________________25.按要求改写句子。1．照样子，改写句子。（1）示例：爸爸把一根枝条递给了妹妹。一根枝条被爸爸递给了妹妹。人们把大米磨成粉。______________________（2）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。（用加点字写句子）____________像_______________。2．不改变原意，换个说法。难道它的味道很特别吗？__________________________________3．把下列句子排成一句通顺的话，并加上合适的标点符号。（1）它味道的很特别难道吗_____________________________________（2）糕很多很多这做成要人才能_______________________________4．照样子，写句子。一块糕要经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。_____________________________________【古诗阅读】26.我会背，也会填。宿新市徐公店篱落疏疏

，树头花落

。追黄蝶，无处寻。这首诗是______代诗人________所作，诗中主要写的是________追________，最后________________的情景。27.读下面的小诗，回答问题。四季怎么来春天怎么来？柳枝长长，春天从柳枝上滑下来。夏天怎么来？荷花朵朵，夏天从荷花里跳出来。秋天怎么来？落叶纷纷，秋天从叶子里飘下来。冬天怎么来？白雪飘飘，冬天从雪花里飞出来。［1］把下列词语与相应的图片连起来。

柳枝长长

落叶纷纷

荷花朵朵

白雪飘飘［2］用“

”画出句子中表示动作的字词。（1）春天从柳枝上滑下来。（2）秋天从叶子里飘下来。（3）冬天从雪花里飞出来。［3］这首小诗一共写了春天、____、____、____四个季节。28.课外阅读我能行。这个世界真奇妙啊,这个世界多么奇妙!有好多好多为什么,我都不知道。比如说——小虾老了吗?为什么刚出生就长了两根胡子,还驼着背,弯着腰?小鹅怎么了?是什么时候摔了一跤,要不怎么在头顶上碰了个老大的包?刺猬不疼吗?为什么身上扎了那么多刺,可一点也不在乎,照样东奔西跑?啊,这个世界多么奇妙!有好多好多为什么,我都不知道。比如说——小鸭不冷吗?岸边开始结冰了,却在河中央快活地洗澡?还有蝴蝶的衣服,到底是谁做的?为什么总是那么美丽、时髦(máo)?而青蛙、狗熊不知为什么,冬天一到,就在洞里睡大觉?…………啊!这个世界是个万花筒,要多妙有多妙!我是多么盼望快点长大,就像爷爷那样,眼镜一戴,哈!什么都知道!［1］这首儿歌中写了哪些小动物?用“”在文中画出。［2］小鹅头顶上的包指的是________。［3］在作者的眼中,这个世界就是一个______。［4］在你眼中,世界是________。［5］你觉得世界奇妙吗?你想知道些什么?请你仿照诗歌写一写。_________________________________________________________________29.阅读古诗，回答问题。逢雪宿芙蓉山主人（唐代）刘长卿日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。［1］写出下面词语的反义词。远——（______）

白——（______）［2］给下面加点的词选择正确的解释。宿芙蓉山（_____）

A房子B住，借宿逢雪（_____）

A遇上B每次白屋（_____）

A白色的屋子B茅草屋［3］解释诗句的意思。日暮苍山远，天寒白屋贫。__________________________________柴门闻犬吠，风雪夜归人。_________________________________［4］古诗所描写的季节是在____

季。下面哪幅画面是古诗描绘的景象？选一选。（______）A.春暖花开图B.风雪夜归图

C.农家丰收图30.延伸小阅读。四时田园杂兴条（其二十五）［宋］范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱（lí）落无人过，惟有蜻蜓峡（jiá）蝶飞。［1］诗中表示颜色的词有________、_______，表现了农作物旺盛生长的情态。［2］这首诗的前两句描写了哪些事物？__________________________［3］这首诗描写了________时节江南农村的田园景象，表达了诗人对农村生活的_____________________。【看图写话】31.看图写话小朋友，请你仔细看这幅画，画上有谁？他们在做什么呢？他们之间会说些什么呢？请你想一想，写一写。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.看图写话，没学过的字可以用拼音代替。图上有哪些小动物？他们在什么地方干什么？小刺猬和小兔子之间发生了什么事情？后来是怎么解决的？想一想，用几句话写一写。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.看图写话。仔细看图，图上有谁？他们在干什么？他们的心情怎么样？想一想，用几句通顺的话写下来。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.看图写话。细观察图画，把你看到的、想到的写下来。可以按照谁在什么时候，什么地，干什么来写。______