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文档简介
2019年山西省中考满分作文【原题再现】花样年华,青春飞扬,每一个瞬间,每一番经历,一人,一事,一草,一木,一言,一笑………都在为精彩的人生助力,都在为伟岸的人格奠基。正如马尔克斯在《百年孤独》中所说:生命中真正重要的不是你遇到了什么,而是你记住了哪些事,又是如何铭记的。请以“谢谢你,使我成为更好的自己”为题,写一篇不少于600字的文章。(35分,含书写分5分)写作提示:①除诗歌外,文体不限;②避开真实的人名、地名、校名;③书写规范,卷面整洁。谢谢你,使我成为更好的自己感恩相遇,感谢别离,感激那个让我浴火重生的你。人生便是一场只前不停的旅途,有些人上了车与你同行,却又在未来的某个时间下车与你分道扬镳。不论这过程或长或短,他都教会你一些事情。或许你当时无法理解,但总有一天你会回想起,而后心生感激。刚入初中的我,不过是一个无知而又好奇的小姑娘,在本子的扉页一笔一画地写下了最好的高中。以为凭着全班前五的成绩,再加上偶尔的勤奋努力,那目标便触手可及。可是模考下来,你门门接近满分的成绩将我狠狠甩进了谷底。你被称为是管理计划能力极强、德智体美劳全面发展的“学霸”,而我则被班主任叫去办公室多次,带上了骄傲自满的头衔。我曾讨厌过你,在心理作用下我甚至觉得你在处处针对我。在大家齐声为你奥数一等奖的成绩呐喊时,我曾小声地说:“有什么神气的?还指不定是不是他的真实成绩呢!”我嫉妒,我憎恶,同时我奋起直追。我开始拉下面子,问同学基础题的解法。在夜里,我将书桌上的课外习题一本一本消灭。别人能做到的,我也不能落下。你做一道大题用三十分钟,那我就用一个小时来弥补我能力的不足。总之,我要接近你,甚至超越你。今年元旦,我收到了一条空间留言,是你的。上面说:“半山腰很拥挤,不妨来峰顶看一看!”在看到那句话的一瞬间,我怒火攻心,这难道不是赤裸裸的炫耀吗?于是,我更加发奋学习。终于,在一模考试的成绩单上,我来到了最高的位置。而你,则被我以九分的差距甩在了第二的位置。那天我很高兴,我庆幸我的努力没有白费,庆幸一直以来想要超越你的目标终于实现。我长长地舒了一口气。回家后,我又收到了一条空间留言,还是你的。上面说:“恭喜!继续加油!”在看到那句话的一瞬间,一直横亘在我心的那块干斤重的石头好像落了地,我释然了。每个人的成功都不会是凭空而来,那些为之流过的泪与汗水总藏在最黯淡无光的日子里。你懂我,我感谢你。今天,是检验这三年成果的日子。如若我金榜题名,我将永远也不会忘记,曾经让我浴火重生的你。谢谢你,我们更高处见!【原题特点】这是一道全命题作文题,标题“谢谢你,使我成为更好的自己”有明确的提示,提醒考生的写作人称为第一人称“我”,写作对象为第二人称“你”,二者之间的关系是“我”感谢“你”“使我成为更好的自己”。先审清命题中的“成为更好的自己”,这里暗示了“比较”的含义,即现在的“我”比以前变得更好了。“我”在哪方面变好了?“你”是怎样使“我”变好的?这都是文章的主要写作内容。接着审读提示语材料,发现有效信息。“花样年华,青春飞扬,每一个瞬间,每一番经历”提示考生写作时要回首自己的成长经历,要立足现实,贴近生活,不要凭空编造;“ー人,一事,一草,一木,一言,一笑……”提示考生标题中的“你”不局限于一个人或一件事,可以是一草一木,可以是一言一笑,也可以是其他对象。命题放宽了写作范围,考生可以放飞思绪,在记忆里搜寻那些给自己的心灵世界带来震荡,让自己心怀感恩的人和事物等。确定了写作范围后,要明确写作重点。材料中“都在为精彩的人生助力,都在为伟岸的人格奠基”揭示出了写作重点,即“你”一定是那些帮助了“我”,使“我”拥有了精彩的人生经历,促进了“我”人格形成的对象。材料引用马尔克斯的名言“你记住了哪些事,又是如何铭记的”,意在提醒考生通过回忆过往的方式,把自己的自我审视过程表现出来,体现出自己思辨能力的提高和思想认识的提升。这样就明确了写作任务,即“我”感激那些令“我”难忘的“你”(人、事、物等)给“我”的帮助,使“我”拥有了更美好的人格,变得越来越好。在写作中,考生要突出重点,并抒发自己的感恩之情,切不可以泛泛而谈或简单地罗列一些素材,使得文章缺乏内在统一的情感。【思路要点】2019年山西省中考作文题与以往比起来,体现着“变”与“不变”:“变”的是将2016年至2018年的半命题作文变成了全命题作文;“不变”的是保留了题目前面的导语,传承了山西省中考作文命题惯有的情怀——关注学生的自我情感体验,让学生“以我手,写我心”。想要写好“谢谢你,使我成为更好的自己”这道作文题,首先,需要明白“你”的指代对象。这个“你”可虚可实,可大可小,可亲可憎……在众多的信息中,选取自己最熟悉的一个,写出“你”对“我”的帮助。其次,“使我成为更好的自己”中暗含着对比关系,即在“你”的帮助、指引下,“我”经过自己的努力,变得更好、更完美。可以写学业上的进步,也可以写思想上的进步,还可以写与人交往方式上的进步。再次,要把握文章的感情基调。题目中的“谢谢”要求写作时突出感恩、感激的情感。这道作文题虽然没有文体的限制,但最适合写成记叙文或者散文,考生可用平实或生动的语言,把自已变得更好的历程写出来。最后,需要强调的是,题目含有5分的书写分,写作时要注意书写工整、认真,还要注意试卷整体的美观,即结构、段落的和谐,不要出现卷面不整洁的情况。【构思角度提示】:1.谢谢阅读,使我成为更好的自己阅读对人的意义重大,考生可以写一本书对自己的影响,也可以写不同的书对自己的影响,还可以从书中主人公的身上,汲取自己成长的力量,在主人公的感召和鼓舞下,成为更好的自己。2.谢谢榜样,你的引领与鼓励使我成为更好的自己。谁是你的星,你又是谁的粉?在追星的时代,你的榜样是谁?他为什么会是你的榜样?你从他身上学到了哪些积极向上的品质?沿着这个思路,也能写出一篇好文章。3.谢谢亲人(同学、师长),你的关爱使我成为更好的自己。“我”的成长离不开亲人、师长、同学的帮助,在他们的关爱、鼓励下,本来不太优秀的“我”变得优秀了;“我”很胆小,不敢大声发言,在老师、同学的帮助下,主动登台演讲并获得了优异的成绩。4.感谢文化(信念、信仰)使我成为更好的自己。一个人顽强地走出困境后,往往会成为更好的自己。是什么引领你走出困境,具有了战胜困难与挫折的勇气?考生可通过讲述自己的一段人生经历,来表达自已的感激。【思路要点】1.感激门房大爷,使自己变得严谨认真学校有条规定,学生必须穿校服,否则不让进校。刚开始,“我”不以为意,认为门房大爷是“我”家以前的邻居,肯定不会不让“我”进校门的。可是事实恰恰相反,门房大爷仿佛不认识“我”,坚决不让“我”进校,说学生必须遵守校规,如果连遵守校规都做不好,将来怎么能担当大事。这件事让“我”学会了认真遵守规定,严谨办事。2.感谢月季花,使自己变得敢于展现自我“我”是个胆小内向的人,从来不敢在人多的场合说话。可是老师定了一条班规,毎周上课不回答问题的人要受罚。门前的一排月季花开了,它们自信地开放着,花瓣嫩嫩的,清香扑鼻,美得让人诧异。“我”深受启发,要成为一个像月季花一样绽放自我的人。3.感谢书籍,使自己变得明理懂事一本本的书籍,打开了“我”通向智慧的大门。在不断的阅读中,“我”的视野变得开阔,懂得了许多道理,人们都夸替“我”越来越有涵养了。这都得感谢书籍,是它们让“我”变得明理懂事。4.感谢那句话,使我信念坚定连续几次月
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