2019年山东临沂中考满分作文《这就叫担当》

2019年山东临沂中考满分作文【原题再现】写作表达（50分）从下面两题中任选一题写作。(2）担当，词典上解释为“接受并负起责任”。大至国家、至伟人，小至家庭、至个人，都有自己的担当。担当是责任，是一种情怀；担当是义务，是一种态度。有担当，敢作为，是我们的品格。……请以“担当”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。要求：①文体自选（诗歌除外）;②表达真情实感，不得套作、抄袭；③文中不得出现真实的人名、地名、校名。这就叫担当初见他，白发苍苍，羸弱的身躯扛着小小的扁担，大大的担当。——题记从喧闹的商场中走出，面前是车水马龙，人流熙攘。在这个钢筋混凝土包裹的城市里，我已被喧闹扼得喘不过气来。慌忙掏出耳机，准备如鲸向海、如鸟投林一般，沉溺于自己为自己搭建的一方世外桃源。刚套上一只耳机，不知何处飘来一曲悠扬，握着耳机的手悬在半空中。那小曲儿清幽缈远，仿佛在我眼前绘下潺潺流水，月光被弯弯的枝叶儿剪碎，星星点点的撒在水面上，好一幅“静影沉璧，浮光跃金”。再听，声儿又近了些，曲儿由婉转转凄凉，脑中的镜头拉远，似望见傣家美丽的姑娘在高高的竹楼里，望着月亮，思着儿郎……我再也忍不住了，匆匆拔下另外一只耳机。循着声音想要一探究竟，到底是谁，在这喧闹的城市另辟一方心灵的清净。未寻见他时，我曾以为是一家有情调的花店，再不济，也应是一场街头表演。直到，拨开人群，我望见了他：是一位白发苍苍的老人，青衣布褂隐约可见羸弱的身躯，佝偻着腰，肩上挑着长长的扁担。扁担下筐子里全是葫芦丝，刚刚的曲声大抵也是来自于此。此刻的他，坐在路边长凳上，就着衣服蹭了蹭额头沁出的汗，我轻轻走向他。驻足在他面前，他抬起头，笑着问我：“小姑娘，买葫芦丝吗，可好听了。”我轻笑着点点头，虽然内心自己知道，我并不会吹这乐器。我好奇的问爷爷“爷爷你为什么还在卖葫芦丝呀，这个不赚钱吧？”爷爷叹了口气，苦笑道：“没办法呀，老伴儿腿脚不好使，想挣点铜板儿买个那种有轮的椅子推她出来看看，我也没什么能耐，就会做这葫芦吹吹，我年轻时候这东西可新奇了，但现在没有小姑娘小伙子喜欢喽！”望着爷爷眼中的光逐渐暗淡，我的心仿佛也被揪着。“那为什么不卖其他挣钱的东西呢？”爷爷愣了一下，随即笑道：“傻姑娘，要是都去卖挣钱的东西，那这些老玩意儿不就都快没了吗，这样以后想听都听不到啦！”我听着不禁打心底里敬佩爷爷，爷爷肩上担当，像山一样。不知不觉的，夕阳落山了。落日余晖洒在爷爷肩上的扁担上，金光闪闪，也许这就叫担当吧。【点评】这是一篇话题作文，题目中给出的话题是“担当”，这个话题比较简单，但要注意“担当”和“感恩”的区别，两者有相似点，但也有不同，担当除了有感恩意思外，还有“勇气”“力量”“坚持”等实际行动，如果只是写如何感恩，就偏题了，所以考生要注意这点。内容上，考生既可以结合自己实际生活经历去写，也可以写国内外各中事情，但是相对于初中生来说，最好写自己的亲身经历，或所见所闻，以小见大，更容易出彩，最重要的是要有亮点，题材要“新”且“细”，有青春色彩，这样才能更好打动评卷老师。围绕“担当”如何选材？可以写自己的一次担当行为，也可以回溯历史，烛之武、触龙用智慧和巧言来担当国家的危难；司马迁忍辱负重，用《史记》来担当历史赋予他的良史之职；谭嗣同用流血为中国之变法担当起自己的历史使命；鲁迅用如椽大笔担当起刺破黑暗的重任等。【原题特点】2019年临沂中考作文题同时给出了命题作文和话题作文两种形式供考生选择。文题之前提供了相应的材料，对文章的主题和立意给予了必要的提示，也为考生的写作思路提供了约束，这就较好地避免了考生走题的可能。结合近年来临沂中考作文题的拟制：2018年的材料型自命题作文、2017年“借我一双慧眼”命题作文、2016年“他（她、它）____让我感到／我们一起来”半命题和命题作文结合、2015年“那一支春天的歌”命题作文，可以看出命题者的用意。每年形式都有变化，大大降低了猜题押题的可能性，让投机取巧者无机可乘。材料命题作文和话题作文都是常见的写作样式，虽各有特点，但审题无疑是第一位的。以“担当”为话题作文，结合所给材料，“担当”即“接受并负起责任”，可见“担当”和“责任”密不可分。而由“大至国家、至伟人，小至家庭、至个人，都有自己的担当”可以看出，“担当”无处不在，“责任”人人难免。通过审题，可以得出“担当”这个话题的主旨：每个人都要自觉担负起属于自己的责任。只要扣紧这个主题，考生还是有比较大的发挥空间。例如，从宏观的角度，可以谈谈历史上的一些有担当的人物故事，然后讨论个人担当的意义和影响。从微观的角度，可以从自身出发，考虑自己在家庭、集体、社会和国家中应该肩负的责任。另外，考生还需注意一点，写这种话题宏大的作文，不能内容空洞，一味地唱高调。一定要言之有物，才能引起阅卷老师思想和情感上的共鸣。总体来说，这两个题目都贴合考生实际，也利于考生发挥，可叙可议。但无论是记叙还是议论，都要注意文体特点，不要不伦不类。叙，应具体；情，要真切；感，需实在。【解析】这是一篇话题作文，题目中给出的话题是“担当”，这个话题比较简单，但要注意“担当”和“感恩”的区别，两者有相似点，但也有不同，担当除了有感恩意思外，还有“勇气”“力量”“坚持”等实际行动，如果只是写如何感恩，就偏题了，所以考生要注意这点。内容上，考生既可以结合自己实际生活经历去写，也可以写国内外各中事情，但是相对于初中生来说，最好写自己的亲身经历，或所见所闻，以小见大，更容易出彩，最重要的是要有亮点，题材要“新”且“细”，有青春色彩，这样才能更好打动评卷老师。围绕“担当”如何选材？可以写自己的一次担当行为，也可以回溯历史，烛之武、触龙用智慧和巧言来担当国家的危难，司马迁用忍辱负重、用史记来担当历史赋予他的良史之职，谭嗣同用流血为中国之变法担当起自己的历史使命，鲁迅用如椽大笔担当起刺破黑暗的重任等。【思路要点】1．做一个有担当的人每一个人都应该成为一个有担当的人，自觉去做一个有担当的人。一个有担当的人必然志向远大，成就卓越；一个有担当的人，才能勇往直前，无所畏惧；一个有担当的人，把责任扛在肩头，受人尊敬……做一个有担当的人，自觉肩负起自己应该承担的责任。2．有担当才能贏得成功一个人缺少责任心，没有担当的意识，哪会积极主动去做事？一个人遇到问题就绕道走，往往会和机遇失之交臂，和发现创造无缘，怎么能成功？正反两方面的事例都告诉我们：有担当，能主动担当的人，才能赢得成功。3．从“扫一屋”到“扫天下”“一屋不扫，何以扫天下”，一个人的责任心，应该从小就去培养。然而，如今人人都追求“分数”的多少，关心“名次”的先后，看重“特长”的有无，却唯独忘了对“责任心”的培养。对自己无责任心，稍遇挫折，便难免破罐子破摔；对家庭无责任心，稍不顺心，便抱怨父母。而对自己，对家庭没有担当的人，怎么能