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2019年山东临沂中考满分作文【原题再现】写作表达(50分)从下面两题中任选一题写作。(1)每个人都有一双眼,每双眼睛里都有一个世界。每个人都信赖自己的眼睛,以为自己眼里的世界就是世界本来的样子,以为别人看到的也是一模一样的世界。就是同一个世界,不同的人还是看到了完全不同的景象:朴实的人看到生计,精明的人看到机会;困窘的人看到绝望,浪漫的人看到希望;商人看到利益,官员看到愿景;……而你看到的却是不一样的世界,……请以《不一样的世界》为题目,写一篇不少于600字的文章。不一样的世界俗话说:“龙生九子,各有不同。”世界上没有两片完全相同的树叶,不同的人必然拥有不一样的世界。(开篇从俗话和哲学道理入题,引出不同的人拥有不同世界的主旨,统领全篇)我和妈妈探讨不同人有不一样的世界的问题,妈妈马上连珠炮似的回应我:“当然不一样了,同在一个屋檐下,我的世界是相夫教子做家务,营造一个温馨舒适的家;你的世界是读书学习长本领,取得令我和爸爸满意的优异成绩。”妈妈的话像棒槌一样敲向了我,(比喻修辞,把妈妈的话比喻成棒槌,形象地描写出妈妈的语言对自己心理上的强烈冲击,突出关键词“不一样”)敲得我哑口无言。我心中的不一样的世界是另一番景象,在那里,我可以自由地发表我的看法,爸爸再威严,也要尊重我的发言;妈妈再能干,也得理解我的心思。我的世界我做主,学习的事我自有安排。我不用妈妈天天在耳边催促“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,因为我心里清楚“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”;不用爸爸提醒“少壮不努力,老大徒伤悲”,因为我早就定下“少年心事当挐云”的座右铭。(广泛引用诗句,生动地表明自己做主的态度,塑造出一个目标明确、勤奋对学、自律性强的自我形象)我可以妥善地安排学习和娱乐的时间,做到劳逸结合。爸爸妈妈,请你们不要用担扰的心态来看护我的世界。每次班会课上,老师都会语重心长地说:“同学们勤奋学习,顽强拼搏,考个好成绩,将来就能上好高中进好大学,有好前途。”我多么想对老师说,老师,谢谢您的谆谆教诲,但我的世界是丰富多彩的,除了学习,我还有很多爱好:画青山绿水,唱春夏秋冬,看天上的云卷云舒,弹一首优雅的《献给爱丽丝》……多彩多姿的生活,能让我们品味到人生的酸甜苦辣!爸爸妈妈,请相信,我拥有和你们不一样的世界,虽然经受了困难和挫折,但“风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦”。(引用歌词,突出自己为梦想而勇往直前的信心;既能享受阳光,也能经风历雨,可读出“我”开朗乐观的性格特点)老师,请相信,我拥有别样、多彩的世界,即便我练不成上天入地的本领,也会坚强地搏击风浪,踏浪前行。不同的人,拥有不一样的世界、不一样的人生。请所有呵护我们的长辈放心吧,让我们在自己的世界里经风雨、迎巨浪,成长为一个个勇敢健壮、刚强坚韧的人。(照应题目,首尾呼应,说出自己的心声,呼吁每个人都成为勇敢、坚韧的人)【学习要点】①心理描写,就是揭示人物在一定的环境中各种心理活动的写作方法,其首要任务是揭示人物的性格,按照人物思想发展的自然逻辑去进行心理描绘。如:“我多么想对老师说:'老师,谢谢您的谆谆教诲,但我的世界是丰富多彩的,除了学习,我还有很多爱好:画青山绿水,唱春夏秋冬,看天上的云卷云舒,弹一首优雅的《献给爱丽丝》……”考生直接描绘自己的心中所想,一是表达对老师的感思之情,二是表达自己作为中学生的追求,深刻揭示了“不同的人必然拥有不一样的世界”的文章主旨。②本文引用的名言、诗句很丰富,如“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”“少壮不努力,老大徒伤悲”等,十分贴切,为文章增加了文采。【原题特点】2019年临沂中考作文题同时给出了命题作文和话题作文两种形式供考生选择。文题之前提供了相应的材料,对文章的主题和立意给予了必要的提示,也为考生的写作思路提供了约束,这就较好地避免了考生走题的可能。结合近年来临沂中考作文题的拟制:2018年的材料型自命题作文、2017年“借我一双慧眼”命题作文、2016年“他(她、它)____让我感到/我们一起来”半命题和命题作文结合、2015年“那一支春天的歌”命题作文,可以看出命题者的用意。每年形式都有变化,大大降低了猜题押题的可能性,让投机取巧者无机可乘。材料命题作文和话题作文都是常见的写作样式,虽各有特点,但审题无疑是第一位的。“不一样的世界”,关键词是“不一样”。写作时要围绕和重点突出“不一样”,并且要写清楚有何“不一样”。此外,还可以写这个“不一样的世界”的出现经历了一个怎样的过程,带来什么样的启示。当然,这个“不一样”是“我”眼里的,需要写出“我”的独特观察和思考。考生可以结合自己的亲身体验,用自己的眼睛看世界,去观察生活,进而写出自己的感悟和体会。【解析】作文标题“不一样的世界”。这是一篇全命题作文。审题可知,题目中的关键短语是“不一样”。对于所有人来说,世界其实是一样的存在,只是因为立足点不同,身份不同,观察时的心理不同,所以世界就会呈现出不同的姿态来。由这个题目,可以想到《童趣》里的一句话:故时有物外之趣。因为儿童的一颗童心,观察的细致,所以就发现了一个不一样的世界,有了与以往不同的发现。以此为主旨,以常见的某人某物为写作对象,写出自己新的发现与感悟来。写人记事,要重视细节描写的作用。细节,指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。细节描写是为了表现“不一样的世界”,刻画人物形象,表现人物心理情感,目的要突出,不能为了细节而细节。写议论文,就要论述这个“世界”为什么“不一样”,“世界”“不一样”有什么意义。【思路要点】1.一次登山,“我”领略到不一样的世界登山,可不是一件轻松活儿。开始还好,可越是往上,便越陡峭,真考验人。直到累得气喘吁吁,两脚难以挪动,“我”滋生出“打退堂鼓”的念头,可又禁不住好友的撺掇,忍受不了旁人的冷眼,只好鼓劲继续向前……当到达山顶时,眼前的壮美,让人震撼,一个不一样的世界便尽情展现在“我”的面前。这次经历,让“我”有所领悟:只有向前一步,你才能拥有一个不一样的世界,不是吗?2.一次实验,“我”来到一个神秘的世界接连几次实验失败,让“我”陷入低谷之中,心情沮丧,怎么办?就此止步?心犹不甘,静下心来,细细梳理整个实验的过程,突然眼前一亮,于是重新开始。一个神秘的世界便渐次展现,这里的一切是那样的美丽神奇,真是一个不一样的世界啊。是的,没有“山重水复”的困惑,哪里会有“柳暗花明”的新奇呢?3.一个暑假,“我”走进父亲的世界“我”觉得父亲和
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