贵州省黔东南州榕江县乐里中学2024-2025学年度九年级上学期期中质量监测化学试卷

榕江县乐里中学2024-2025学年度第一学期期中质量监测九年级化学试卷可能用到的相对原子质量:H—1C—12N—14O—16K—39一、选择题(本题包括7个小题,每小题2分,共14分。每小题只有一个选项符合题意)1.贵州省作为国家生态文明试验区,“十四五”期间被赋予建设新型综合能源地的重要战略地位。下列做法与助推生态文明建设不相符的是()A.分类回收垃圾 B.发展高耗能产业C.积极植树造林 D.增加光伏发电2.下列各组空气成分的体积分数之和最大的是()A.O2、H2O B.O2、CO2 C.O2、N2 D.N2、CO23.建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型中表示错误的是()A.分子间的空隙 B.原子的结构C.地壳中元素含量 D.钠离子结构示意图4.下列物质中氯元素的化合价为+5的是()A.KClO B.KClO2C.KClO3 D.KClO45.碘元素是人体合成甲状腺激素的必要成分。碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子、氯原子的原子结构示意图如图1所示。下列说法不正确的是()图1A.碘的相对原子质量为126.9gB.碘原子在化学反应中易得电子C.碘元素和氯元素的化学性质相似D.碘元素和氯元素的本质区别是原子的质子数不同6.“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一,下列事实的微观解释不正确的是()选项事实解释A好酒不怕巷子深分子在不断地运动B一滴水中约有1.67×1021个水分子水分子很小C注射器中的气体通过压缩体积会变小加压时气体分子变小D一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同分子构成不同7.我国传统节日端午节,有吃粽子、赛龙舟、挂艾草的习俗。艾草中含有的黄酮素(C15H10O2)有很高的药用价值。下列关于黄酮素的说法正确的是()A.黄酮素属于氧化物 B.黄酮素中含有氧气C.黄酮素分子由碳原子、氢原子和氧原子构成 D.黄酮素中碳元素与氢元素的质量比为3∶2二、非选择题(本题包括7个小题,共46分)8.(1)写出下列物质对应的化学符号。①碳酸氢铵:。②氧化镁:。

(2)完成下列物质的文字表达式,并按要求填空。①镁条在空气中燃烧:,在军事上常用镁粉制造。

②碳酸氢铵受热分解:,保存碳酸氢铵时应该。

9.生活处处有化学,我们在选购包装(或罐装)食品时,配料一项中常常看到“山梨酸”或“山梨酸钾”的字样,人们往往会误认为可能是梨的成分,其实它们是常用的食品防腐剂。山梨酸钾的化学式为C5H7COOK,资料显示,山梨酸是a.无色粉末;b.无毒;c.暴露在空气中易被氧化而变色;d.有很强的抑制腐败菌和霉菌作用;e.可以被人体的代谢系统吸收而转化为二氧化碳和水。(1)从元素组成的角度看:山梨酸钾是由种元素组成的。其中各元素的质量比C∶H∶O∶K是,碳元素的质量分数为。

(2)认识其性质与变化:资料中描述的属于山梨酸的化学性质的是(填字母)。(3)认识其制备和应用:①个别不法商家用碳酸钾冒充山梨酸钾进行销售。碳酸钾不具备防腐作用,起不到山梨酸钾应有的抑菌效果,则山梨酸钾中起抑菌作用的微粒是。

②山梨酸是一种常用的食品防腐剂,理论上讲少量的山梨酸进入体内,不会危害人体健康。请从山梨酸的性质、在人体中的变化两个方面,解释为什么它不会对人体产生危害:。

10.(1)从宏观上看,混合物是由组成的,纯净物是由组成的;从微观上看,对于由分子构成的物质,混合物是由构成的,纯净物是由构成的。

(2)请按要求,将下列物质进行分类。①空气②氧化镁③水④铁⑤液氮⑥澄清石灰水⑦高锰酸钾加热后的剩余固体⑧稀有气体⑨O2和O3放在同一容器中混合物:,化合物:。

(3)如图2中“”和“”分别表示两种不同的原子,表示化合物的是(填字母)。

图211.核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如图3所示,请回答下列问题:图3图4(1)中国科学院等单位联合发布了115号元素的中文名为“镆”。此元素原子的核电荷数为。

(2)写出13号元素和16号元素形成化合物的化学式:,该物质的名称为。

(3)下列各组具有相似化学性质的元素是(填字母)。

A.Na、C B.O、S C.F、Cl D.Cl、Ar(4)某粒子的结构示意图如图4,当x-y=8时,该粒子的符号为。(5)F、Cl排在同一族的原因是(填“质子数”“电子数”或“最外层电子数”)相同。

12.2023年3月,我国首次实现“固态氢能”发电并网,“绿电”与“绿氢”转化的示意图如图5所示。图5(1)将光伏、风力发出的电用于电解水制氢。电解水的符号表达式为,通过实验可以得出水是由组成的。电解水产物中体积较多的气体是,基本反应类型为反应。(2)固态合金储氢装置中释放出氢气,将氢气高压加注到新能源汽车中。高压加注压缩该能源时氢分子间的空隙变(填“大”或“小”)。(3)如图6是氢气燃烧的微观示意图。该化学反应中保持不变的微粒是,参加反应的氢分子和氧分子的个数比为。图6(4)氢气作燃料的优点是。

13.如图7为某兴趣小组探究微粒性质的实验装置,操作过程如下:图7(1)连接好装置。打开止水夹,推动注射器的活塞,关闭止水夹,观察到气球膨胀且一段时间后气球,说明该装置气密性良好。(2)用注射器抽取30mL浓氨水,重新接入该装置,(填操作),推动注射器的活塞,将浓氨水注入两侧玻璃管内,此时观察到玻璃管内湿润的酚酞滤纸条(填“自上而下”或“自下而上”)慢慢变红,从微观的角度看,该现象说明。将装置下端玻璃管底部同时浸入装有等体积的热水和冷水的烧杯中,发现(填“左侧”或“右侧”)玻璃管中滤纸条变红的速率加快,说明。

(3)装置中气球的作用有(填字母)。

A.调节压强,防止橡胶塞冲出B.保持装置密闭,防止氨气逸出(4)小组同学对氨水的制取产生了兴趣,氨气(NH3)溶于水可制得氨水,而氨气的一种合成方法的微观示意图如图8所示,请据图回答问题:图8①该反应的符号表达式为,该反应的基本反应类型是。

②请从微观角度分析,化学反应的实质是