内蒙古兴安盟(2024年-2025年小学五年级语文)部编版课后作业（下学期）试卷及答案

内蒙古兴安盟(2024年-2025年小学五年级语文)部编版课后作业（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

qī

zi

xī

han

tuō

fù

jiāo

jí

(

)

(

)

(

)

(

)

chí

yán

dǎo

tā

hǎo

dǎi

chóu

xiè

(

)

(

)

(

)

(

)评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.童年里总有些经典名句打动着我们，启迪着我们。

（1）诗句里鲜活的画面最能打动人心。

《四时田园杂兴》里的诗句“____________，____________。”让人想到了乡下的孩童未到

_____蔻年华，便在田野里学着大人们种瓜点豆的模样，他的懂事与可爱打动着我。

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》里的诗句“____________，____________。”让人仿佛看到了李白久久站立，目送友人远去的情景，那份真挚的友情打动着我。

《从军行》里的诗句“____________，____________。”让人仿佛看到了将士们塞外身经百战，虽艰苦但依旧豪情万丈的场景。他们的赤子之心打动着我。

（2）古人的文化、智慧启迪着我们的生活，值得珍藏。

夫不可陷之盾与无不陷之矛，___________。《自相矛盾》

君子坦荡荡，__________。《论语》2）.给下列多音字组词。

量liáng(

)liàng(

)

干gàn(

)gān(

)

佛fó(

)fú(

)3）.“了解古典名著，品析百味人生”，这学期我们学习了选自四大古典名著的课文，得法课内，延伸课外，请根据提示完成下面的读书卡。名著书目作者主要人物与人物（前面）相关的情节我学习到的阅读古典名著的方法（一种即可）吴承恩猪八戒娶亲高老庄《三国演义》罗贯中《水浒传》施耐庵景阳冈打虎《红楼梦》林黛玉黛玉葬花4）.根据语境，看拼音，写字词。

（1）为了看日出，我们半夜起身行进在qīhēi(

)的山林中，límíng(

)即将到来，天渐渐亮了，鸟儿陆续从shùshāo(

)飞起来。多么xiányì(

)啊！

（2）在圆明园中，有过金碧huīhuáng(

)的diàntáng(

)，有过línɡlóng(

)剔透的亭台楼阁……。可这一切，都被qīnluè(

)者肆意破坏了，无数珍宝被抢走，带不走的文物被放火shāohuǐ(

)，作为中华儿女，我们一定要牢记落后就要挨打这个历史教训。5）.根据本期积累，请将下列词语补充完整，并选择合适的词语填在句子里。①半_____三_____②跃跃_____

_____③_____

_____不得④手_____眼_____⑤神_____妙_____⑥_____有成_____五年级一班将召开班级“童年故事会”。宁宁_____，很想上台展示。比赛当天，只见他_____地走上讲台，稳定发挥，最终获得同学、老师的赞赏。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列四大名著的故事情节与人物对应错误的一项是（

）A．景阳冈打虎——武松B．草船借箭——诸葛亮C．三借芭蕉扇——红孩儿D．拳打镇关西——鲁智深2）.下列选项中填入横线处的句子，与加点部分表达一致的一项是（

）

在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏，______，梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗？A．所有受污染的河流重新清波荡漾B．受污染的所有河流重新清波荡漾C．所有河流不再受污染重新清波荡漾D．所有清波荡漾的河流不再受污染3）.下列选项中加点字或词的解释不正确的一项是（

）A．山居秋暝。［暝］日落时分，天色将晚。B．万马齐喑究可哀。［喑］沉默。C．死去元知万事空。［元］同“原”，本来。D．故今日之责任。［故］故意。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.老牛对牛郎说：“我不能帮你们下地干活了，我死以后，你把我的皮留着。”（改为转述句）

_________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.请把相关的内容用直线连起来。

（1）鸡蛋碰石头自暴自弃破罐子破摔强人所难大眼瞪小眼面面相觑赶鸭子上架以卵击石（2）完璧归赵廉颇囊萤夜读梅兰芳负荆请罪蔺相如蓄须明志车胤2）.连一连（把作品、作者连起来）。

《一个豆荚里的五粒豆》

管桦

《留予他年说梦痕》

巴金

《小英雄雨来》

安徒生

《鸟的天堂》

琦君评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列词语按一定顺序排列。

1.准备活动

领奖品

冲刺

起跑

__________________________________

2.全部

没有

少数

一半

多数

__________________________________

3.脸部

身体

上身

眼球

眼睛

__________________________________

4.劳动节

国庆节

元旦

妇女节

建军节

教师节

__________________________________

5.虞世南

陆游

吴敬梓

林海音

刘备

_________________________________

6.东亚

湖南

中国

亚洲

长沙

_________________________________2）.按照课文内容，给下列句子排序。

()诸葛亮“借”到了曹操的箭，船队驶回南岸。

()诸葛亮请鲁肃相助，借来船只、军士等。

()诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。

()周瑜妒忌诸葛亮的才干，设计陷害他，要他三天造好十万支箭。

()诸葛亮立下军令状。

()曹营万箭齐发，诸葛亮和鲁肃在船上饮酒取乐。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题

根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．“哗笑”中的“哗”与“哗啦啦”中“哗”的读音相同。()

2．威尼斯是世界闻名的海上城市。()

3．作者描写夜晚静寂的威尼斯，不能说明小艇在人们生活中的重要作用。(

)

4．《牧场之国》的作者是捷克的卡雷尔·恰佩克。(

)

5．胡夫金字塔是最大的金字塔。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解。诉衷情[宋]陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。1．词中“当年万里觅封侯”说明作者年轻时候的愿望是（

）A．为国家建功立业B．获得侯的爵位C．获取高官厚禄2．从词中“胡未灭，鬓先秋，泪空流”几句可以看出这首词是陆游哪个时期的作品？（

）A．少年时期B．青年时期C．中年时期D．晚年时期3．“泪空流”的“空”字用得很精妙，既写出了作者内心的____________、____________和____________，也表达了作者对南宋朝廷的不满和愤慨。

4．以下对本词内容理解不准确的一项是（

）A．词中表达了陆游始终想收复中原失地的抱负。B．词中抒发了作者空有雄心壮志却又无所成就的感慨。C．“此生谁料”表达了作者抗金事业未成的心有不甘。D．词人表达了人生终将年华老去的无奈感怀。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

成长的感觉就像大杂烩，酸甜苦辣什么味道都有。可能是一本好书或一篇好文章让你获得了成长，可能是身边人的一个做法给了你启示，也可能是一次失败的体验……细细的品味，我们就会发现成长的美好，成长的力量。请你以“成长”为话题，写一篇记叙文。

要求：题目自拟。将成长的过程写具体，表达真情实感。书写工整，字数不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.妙妙收集到了一篇关于读书经历的文章，分享给大家，请你阅读后完成下面问题。（课文同主旨：童年读书经历）童年读书（节选）莫言①我童年时的确迷恋读书。那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。在当时那样的文化环境下，看“闲书”便成为我的最大乐趣。父亲反对我看“闲书”，大概是怕我中了书里的流毒，变成个坏人，更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊，我看“闲书”就只能像地下党搞秘密活动一样。后来，我的班主任家访时对我的父母说其实可以让我适当地看一些“闲书”，形势才略有好转。但我看“闲书”的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼。②我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨戬等等，一辈子也忘不掉啊。③后来又用各种方式，把周围几个村子里流传的几部经典如《三国演义》《水浒传》《儒林外史》之类，全弄到手看了。记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明明知道如果不去割草羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫，饿的。我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄，点草喂羊。我飞快地蹿出家院，心情好得要命，那时我真感到了幸福。④我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要广得多，常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意地将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他很快就会烦，合上书，一掌把我推到一边去。但只要他打开书页，很快我就会凑上去。他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方，但我总是能把我二哥费尽心机藏起来的书找到。⑤有一次他借到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。我去找书时，头碰了马蜂窝，嗡的一声响，几十只马蜂蜇（zhē）到脸上，奇痛难挨。但顾不上痛，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗①，眼睛肿成了一条缝。我二哥一回来，看到我的模样，好像吓了一跳，但他还是先把书从我手里夺出来，拿到不知什么地方藏了，才回来管教我。他一巴掌差点把我扇到猪圈里，然后说：“活该！”我恼恨与疼痛交加，鸣鸣地哭起来。他想了一会儿，可能是怕母亲回来骂，便说：“只要你说是自己上厕所时不小心碰了马蜂窝，我就让你把《破晓记》读完。”我非常愉快地同意了。但到了第二天，我脑袋消了肿，去跟他要书时，他马上就不认账了。我发誓今后借了书也决不给他看，但只要我借回了他没读过的书，他就使用暴力抢去先看。（文章有删改）【注释】①柳斗：柳条去皮编成的盛器，底部半球形。1．请你快速默读文章，借助思维导图梳理概括作者的读书经历。（语文要素：根据要求梳理信息，把握内容要点）阅读书目读《封神演义》读《（2）_______》读《（3）_______》读书经历（1）______钻在草垛后被蚊虫咬出了一片片疙瘩耽误了喂羊（4）______

2．阅读文章第④段画线句，从描写或修辞两个角度任选一个角度进行赏析。

____________________________

3．回顾自己的读书经历，结合文章内容，谈谈你的感悟。

___________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择带点词语的正确理解，只填序号。

（1）A．理睬

B．客观事物本身的次序

C．管理

D．懂得

①做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。

(

)

②校长做事向来条理清晰。

(

)

③妈妈善于理财。

(

)

④说了半天，老板都没搭理他。

(

)

（2）A．低下去