第一课 わたしは留学生です 课件高中日语华东理工版新编日语教程1

先生（せんせい）学生（がくせい）医者（いしゃ）主婦（しゅふ）会社員（かいしゃいん）歌手（かしゅ）春（はる）夏（なつ）秋（あき）冬（ふゆ）季節（きせつ）第一課わたしは留学生です。名1

は

名2ですわたしは中国人です。提示助词读作わ提示主题判断助动词“是”可翻译为“……是……”わたし/学生わたしは学生です。李さん/学生李さんは留学生です。わたし/王わたしは王です。名1

は

名2ではありませんわたしは中国人です。わたしは中国人ではありません。じゃありません口语わたし/日本人わたしは日本人ではありません。わたし/佐藤小野さんは先生ではありません。小野さん/先生わたしは佐藤じゃありません。名1

は

名2ですか李さんは中国人ですか。疑问终助词回答はい、[李さんは]中国人です。はい、そうです。陳さんは日本人ですか。回答いいえ、[陳さんは]日本人ではありません。中国人です。いいえ、違います。中国人です。ちが李さん/学生はい、学生です。はい、そうです。陳さんですか。いいえ、[わたしは]陳ではありません。李です。いいえ、違います。李です。名1

も

名词2

です。助词「も」代替「は」，用来提示主题表示同类的追加。可译为“……也是……”李さんは学生です。陳さんも学生です。名1

も

名词2

ですか。小野さんも高校生ですか。はい、そうです。わたしも高校生です。いいえ、違います。わたしは高校生ではありません。大学生です。李さんも留学生ですか。母は先生です。父も先生です。小李也是留学生吗？妈妈是老师，爸爸也是老师。私も大学生です。我也是大学生。名1の名词2の〖格助词〗表示名词之间的所有、内容、关联或者所属关系等。可译为……的……我的苹果私のりんご（所有）日语书日本語の本（内容）小王的姐姐王さんのお姉さん(关联)学校学生学校の学生（所属）补充在日语中，不论名词之间是什么关系，一般加“の”我父亲わたし父わたしの父（◯）（☓）私のルームメートは李さんです。木村さんは私のクラスメートです。我的舍友是小李。木村是我的同班同学。田中先生は私の日本語の先生です。田中老师是我的日语老师。名1

と

名2助词「と」用来连接两个名词表示并列可译为“……和……”佐藤さんと小野さんはわたしの友だちです。木村先生は王さんと李さんの先生です。佐藤和小野是我的朋友。木村老师是小王和小李的老师。王さんと李さんは中国の留学生です。小王和小李是中国的留学生。补充：

こちら：这里；这位

可用于介绍他人或者地点

这位是木村老师。

こちらは木村先生です。这里是学校。

こちらは学校です。2.小王不是老师。

是的，是日本人。1.小李是大学生。3.木村老师是日本人吗？4.初次见面，我叫王，请多多关照。

彼此彼此，请多多关照。5.小王是留学生吗？

不是，不是留学生。2.小李不是学生。

是的，是留学生。1.小王是中国人。3.铃木前辈是留学生吗？4.初次见面，我叫王，请多多关照。

彼此彼此，请多多关照。5.小王是日本人吗？

不，不是日本人。是中国人。2.小王的室友是小李吗？不是，我的室友是小陈。1.小王也是中国人吗？

是的，我也是中国人。3.铃木前辈也是留学生。4.木村是运动选手。小野也是运动选手。王さんも中国人ですか。はい、私も中国人です。王さんのルームメートは李さんですか。いいえ、私のルームメートは陳さんです。鈴木先輩も留学生です。木村さんはスポーツ選手です。小野さんもスポーツ選手です。2.田中先生是小王和小李的日语老师。1.小王和木村是留学生吗？

不是的，小王是留学生，木村不是留学生。。3.这位是我的室友。4.小金是韩国人，小王也是韩国人吗?不，不是的。小王不是韩国人，是中国人。王さんと木村さんは留学生ですか。いいえ、違います。王さんは留学生です。木村さんは留学生で