13电磁铁的应用（原卷版）2

20222023学年八年级下册科学精讲精练1.3电磁铁的应用知识点填写一、电磁继电器1.实质：电磁继电器是由电磁铁来控制_________的一种自动开关。2.主要结构：____________等组成。3.作用(1)实现_______________________________________；(2)可以_______________________________________；二、电磁铁的其他应用1.磁悬浮列车：_______________________________________；2.信息的磁记录3.：工作原理：声音振动→电流的变化→声音振动。同步练习1．小俞买了一个磁悬浮玩具如图所示，其中上面的玩偶部分用磁铁做成。下列叙述正确的是（

）

A．由图可判断，电源a为负极B．将软铁芯改成塑料芯，使玩偶悬得更高C．将可变电阻的滑片向下移动，使玩偶悬得更高D．增加环绕软铁的线圈匝数，使玩偶悬得更高2．在下图所示的电路中，要使螺线管显示最强磁性，开关、的连接状态应是（

）A．接1，接3 B．接1，接4C．接2，接3 D．接2，接43．已知电磁铁的磁性随电流的增大而增强。如图，电源电压保持不变，弹簧秤下挂着一块铁。现在盛有硫酸铜溶液的烧杯中，逐渐滴入氢氧化钡溶液，可发现弹簧秤的示数（

）A．逐渐变小，最后趋于稳定 B．一直保持不变C．先变小，后变大，最后趋于稳定 D．先变大，后变小，最后趋于稳定4．如图所示，条形磁铁置于水平面上，电磁铁与其在同一水平面上，右端固定并保持水平，当电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左移动时，条形磁铁仍保持静止。下列说法不正确的是（）A．开关闭合后，电磁铁左端是N极，右端是S极B．条形磁铁受到的摩擦力方向水平向右C．条形磁铁仍保持静止，说明条形磁铁受力平衡D．滑动变阻器滑片P逐渐向右，条形磁铁受到的摩擦力逐渐减大5．小科在医院看到一种输液报警器，如图甲所示。当管内药液流完时，电铃发声。报警器内部有一可变电阻，当输液管内有液体时电阻大，无液体时电阻小，电路如图乙所示。则当开关闭合，报警器电路工作时，以下分析合理的是（

）A．药液输完时，电流表示数变小B．药液输完时，电压表示数变小C．药液输完时，电铃中的电磁铁磁性最强D．药液未输完时，电铃不响是因为没有电流通过6．如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁的右端固定，闭合开关，当滑动变阻器滑片向右移动时，条形磁铁仍保持静止，下列分析不正确的是（）A．电磁铁的右端是极B．条形磁铁受摩擦力的方向向左C．滑动变阻器滑片向右移动时，电磁铁的磁性减弱D．若想增大条形磁铁所受的摩擦力，可以增加电源电压7．某探究小组观察到学校楼道里的消防应急灯，平时灯是熄的，一旦停电，两盏标有额定电压“36V”的灯泡就会正常发光。下图是四位同学设计的模拟电路，可以起到消防应急灯作用的电路是（

）A． B．C． D．8．如图所示，将条形磁快固定在静止的小车上，滑动变阻器的接口以不同方式接入电路。闭合开关S时，小车不动，将变阻器的滑片P向左移动到某位置时，小车开始运动，滑动变阻器的连入和小车运动方向正确选项是（）A．a接e、d接f，小车向左运动 B．a接e、b接f，小车向右运动C．c接e、d接f，小车向左运动 D．c接e、b接f，小车向右运动9．小科走到电动扶梯（电梯）前，发现电梯上没有站人时运行较慢，当她站到电梯上时又快了很多。她了解到电梯是由电动机带动运转的，电梯的控制电路中安装了力敏电阻（力敏电阻受到压力时，阻值会发生变化），控制电梯运动快慢的模拟电路如图所示。以下分析合理的是（）

A．触点3与触点1接触时，电梯运行较快B．力敏电阻由半导体材料制成，受压时阻值变小C．电梯没有站人时，继电器的电磁铁磁性较强D．电梯没有站人时，电动机两端的电压较大10．如图为一个有趣的科学实验“磁悬浮陀螺”。在水平桌面上放置一块较大的环形磁铁，再将一个由磁铁制成的陀螺旋转起来，细心调整两个磁铁的相对位置，使陀螺悬浮在大磁铁上方的某个位置。对于正处在悬浮状态的陀螺，以下说法不正确的是（）A．同名磁极相互排斥B．陀螺受到竖直向上的磁力作用C．在陀螺底部粘上一块橡皮泥，它仍然能在该处悬浮D．在陀螺和环形磁铁的空隙间平放入一块普通玻璃，它仍然能在该处悬浮11．为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想：猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性；猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强；猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强；为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线圈）制成简单的电磁铁。如图所示从左到右a、b、c、d为实验中观察到的四种情况。根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：（1）实验中通过观察电磁铁_______________，判断电磁铁磁性的强弱；（2）通过比较______两种情况，可以验证猜想A是正确的；（3）通过比较______两种情况，可以验证猜想B是正确的；（4）通过比较d中两电磁铁，发现猜想C不全面，应补充的条件是___________。12．小华将漆包线（表面涂有绝缘漆的铜线）绕在两个完全相同的铁钉上，制成了简易电磁铁甲和乙，按图连接好电路，探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，请你结合该实验中的具体情况，完成下面的内容：（1）通过观察______，可以判断电磁铁的磁性强弱不同。（2）本次实验得到的结论是______。（3）检查电路连接完好，小华华闭合开关后发现甲、乙两个铁钉都不能吸引大头针，他下一步的操作是______。A．重新绕制电磁铁

B．更换电源

C．拆除滑动变阻器D．移动滑动变阻器滑片13．在研究“电磁铁磁性强弱与电流大小有关”这一猜想时，小乐设计了如图所示实验装置，其中电磁铁M用绝缘细线悬挂在铁架台上，并保持其与软铁块N的距离不变。部分实验步骤如下：①断开开关，按图组装实验装置，将滑动变阻器的滑片置于最右端。用已调零的电子测力计测出软铁块N对电子测力计的压力F0并记录；②闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到适当位置，读出并记录电流表的示数I和电子测力计的示数F；③仿照步骤②再进行两次实验。（1）本实验中，滑动变阻器除了起到保护电路的作用外，还起到的_______作用；（2）根据上述实验步骤，设计实验数据记录表_______；（3）若随着电流表的示数I增大，电子测力计的示数F________（选填“增大”或“减小”），则可得出“对于同一电磁铁，通过线圈的电流越大，电磁铁的磁性越强”的结论。14．如图所示，闭合开关后，通电螺线管的A端是N极，若滑动变阻器的滑片向b端滑动，通电螺线管的磁性将_______。将电源的正、负极对调后，再闭合开关，发现小磁针偏转方向发生变化，由此可知电流的磁场方向与_______有关。插入铁芯后通电螺线管的磁性将_______。15．如图所示，闭合开关，小磁针静止时N极指向通电螺线管的左端。则通电螺线管的a端是__________极；在滑动变阻器的滑片向右移动过程中，通电螺线管对小磁针的磁力逐渐________。16．目前，我国时速600公里高速磁悬浮列车研制已取得重大技术突破，标志着我国磁悬浮技术已达到世界领先水平。高速磁悬浮列车上电磁体始终通有直流电，铁轨上线圈通电后，电磁体和线圈会变成一节节带有N极和S极的电磁铁，列车所受磁力如图所示，图中列车在磁力作用下正在向___________（填“左”或“右”）行驶；要保证列车一直向前行驶，线圈的N极和S极就要不断变换，则铁轨上线圈中应通___________（填“直流电”或“交流电”）。17．1901年，挪威人伯克兰造出世界上第一台电磁发射器，首开电磁炮先河。为了认识电磁炮的一些特性，小柯制作了一个电磁炮模型，其原理如图所示。螺线管通电后，在磁力作用下，铁制撞针迅速前移，推动炮弹射出炮管。（1）小柯要增强电磁炮中螺线管磁场，下列方法可行的是___________（填字母）。A．增加螺线管的线圈匝数B．改变线圈中的电流方向C．增大通过螺线管的电流（2）由图可知，铁制撞针在通电螺线管内被磁化，接触炮弹的一端为___________极（选填“”或“”）。18．根据古文《论衡·是应篇》中的记载：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”，学术界于1947年想象出司南的模样并印刷在邮票上。（1）如图甲所示，当磁勺在正确指南时，其A端为该磁体的_________